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      1. 親子閱讀心得

        時間:2021-05-29 12:20:43 心得體會范文 我要投稿

        關于親子閱讀心得范文5篇

        關于親子閱讀心得范文5篇1

          俗話說的好,“一種好習慣決定好的命運”,因此從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得十分重要,

        關于親子閱讀心得范文5篇

          由于劉爍喜歡看《巴拉拉小魔仙》的書。所以我?guī)Ш⒆尤曩I了一本,然后我跟孩子一起看,孩子跟我都被美琪、美雪與魔仙小藍的精神感動了。

          書中有許多人物,有美麗善良、魔法高強的小藍姐姐,她是從魔仙堡來,到人類世界尋找魔仙彩石。凌美琪、凌美雪是兩姐妹,凌美雪成績優(yōu)異,善于思考,典型的乖乖女形象,遇事冷靜,富有冒險精神,樂于助人;凌美琪性格開朗、直爽、成績不佳;雪菲菲,魔仙百寶書智者精靈,雖然驕傲自大,但做事細心、認真,常被美琪欺負。黑魔仙小月,爭強好勝,因妒忌魔仙小藍開始修煉黑魔法,妄想統(tǒng)治魔仙界,甚至人類世界。最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。

          當美琪自告奮勇的對凌媽說:“我跟美雪留下來照顧小藍姐姐吧!”我覺得她們倆是多么善良呀!雖然小藍是堂堂一個魔仙,但奉命來人類世界尋找丟失的魔仙彩石,卻在凌家當上了保姆,與美琪、美雪產生了很深的感情。

          讀完后,孩子懂得了光明一定能戰(zhàn)勝黑暗,尋找快樂的方法就是無私的幫助別人。希望孩子從小努力學習,不怕困難,利用學到知識幫助他人,向往并追求真善美,使自己不斷快樂地成長,這本書猶如一棵魔法樹,結滿了奇異的愛和親情之果;又如一縷晨光,穿越幽暗神秘的樹林,照亮每個兒童的心靈。我們應該讓友誼之花綻放,讓友誼之橋永遠架起!書是我們人類的高級營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識,也可以也我們的心靈凈化。

          很感謝老師組織了這樣的親子閱讀活動,親子閱讀是有意識,有目的,更積極的對話形式,以閱讀為基礎,為父母和孩子創(chuàng)造溝通的機會,使孩子的心靈得到更多的關愛,通過閱讀培養(yǎng)親子關系;通過閱讀,父母與子女終身學習,共同成長。閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢,希望孩子們有一個更加美好,燦爛的明天。

        關于親子閱讀心得范文5篇2

          xx月xx號至xx月xx號,是xx幼兒園首次舉辦以”書香潤童心,好書伴成長”為主題的讀書月。作為家長的我,雖然平時忙于工作,但是有時候也會買點書籍或者繪本給孩子看,只是陪伴她閱讀的次數(shù)或者時間并不是很多。這次就剛好借著這個機會,周末帶孩子逛逛書店,晚上在睡覺前給孩子說說故事。在陪伴孩子閱讀的過程中,我覺得:

          第一,我們盡量找到孩子的興趣點,并以此為出發(fā)點,找一些相關的書籍,和孩子一起閱讀,慢慢地使孩子的知識面變得開闊起來,在閱讀的過程中,聽到最多的就是那句“為什么”,那么就更能激發(fā)孩子將來閱讀的欲望。作為家長的我們,應該多抽點時間和孩子共同閱讀,這樣才能真地去了解孩子們的興趣和想法,從而才能在閱讀的過程中共同成長。

          第二,我們可以嘗試讓孩子們來講故事。一般來說,在閱讀的過程中,家長們都是給孩子講故事的。但是我們可以互換一下,鼓勵孩子去講故事,家長在旁邊聽。一開始,小孩不愿意去說,因為她覺得她不會講,事實上她也不認識字,確實不會說。但是在我的鼓勵之下,她開始慢慢地學著根據(jù)圖畫上的信息去說,而且還越說越起勁了。雖然會說的不多,有時候說得跟書本上的文字不一致,但是這也可以鍛煉她的膽子和想象力,故事并不是唯一的,不是嗎?

          通過親子閱讀,孩子的閱讀興趣變得濃厚了,讓我與孩子之間有了更深的溝通和交流,也對孩子的成長有了更深的發(fā)展,這次還要感謝學校和老師們,用心良苦地開展這次“親子閱讀”活動,你們不僅給予了孩子們的關愛,也使到我們在教育孩子方面成長了不少。

        關于親子閱讀心得范文5篇3

          古人云:書中自有黃金屋。讀書百遍,其義自見。讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。古人的話是有道理的,可見讀書的重要性。

          我的孩子8歲了,我覺得他不是不愛讀書,而是不會讀書,在這里作為家長,我覺得很慚愧,因為孩子是需要去引導和幫助的,不是每個孩子天生就喜歡這個,就會這個,而是我們家長并沒有把讀書的樂趣傳遞給孩子,早在上半年訂書的時候,孩子只是看著訂哪種書可以得到什么玩具,書拿到手沒有看,只是粗略的翻翻,而贈送的玩具卻一刻不停的想著玩,總給我一種買櫝還珠的感覺。

          學校開展讀書周的活動,其實早在這之前,我上網上家長學校的時候,就看到了家長在孩子的一生中必須培養(yǎng)的能力,其中就有閱讀的能力。這兩周,只要有時間,我就和他一起看書,我們看了《湯姆。索亞歷險記》,我發(fā)現(xiàn)孩子并不是不喜歡看書,而是他并沒有真正感受到書中的情節(jié),這些日子我們,我讀一章,他看,他讀一章,我看,我們互相檢查有沒有讀錯的字,互相理解學習書中的內容。有的時候,我都累了,不想讀了,而孩子還是樂在其中,還想繼續(xù)往下讀。通過看這本書孩子說湯姆雖然是個調皮鬼,但是他勇敢,正直,有正義感。他也要做一個像湯姆那樣勇敢,正直,有正義感的孩子。

          在一起起閱讀的過程中有一些心得要和大家一起分享:

          1,孩子讀的時候,總是喜歡把他不熟的字或者不認識的字模糊帶過,這個時候家長不要打斷他,讓他繼續(xù),當他讀完理解時再去指正他。

          2,在閱讀的時候,盡量讓孩子用手指指著字一一的讀,這樣我感覺孩子不會在視覺上有拉下字的現(xiàn)象。

          3,讀書的時候,盡量培養(yǎng)孩子的興趣,不要老是讓孩子讀完做一些書后面的題目,我買的那個書是每章后面都有題目的,像閱讀理解似的,孩子會覺得很煩而失去了閱讀的興趣。

          4,當孩子累的時候,不要督促孩子快讀,這個時候我就可以在適當?shù)臅r候給他念兩段。

          5,和孩子一起閱讀的時候,我會準備一個本子,把優(yōu)美的語句和孩子不理解的詞語給抄下來,讀后和孩子一起去理解學習。

          6,我感覺和孩子一起讀書是一個需要持之以恒的事情,不能三天打漁兩天曬網,你想想如果家長都不能堅持的話,更何況貪玩的孩子。

          以上就是我和孩子一起讀書的一些心得體會,請老師多多指正!

        關于親子閱讀心得范文5篇4

          大家好,我是中二班夏梓涵的媽媽。參加繪本閱讀活動已有半個學期多,從剛開始質疑孩子是否可以堅持下來,到現(xiàn)在寶貝漸漸習慣和媽媽一起讀繪本,一起完成閱讀繪畫。這個改變是我沒有想到的。每次讀繪本都是我先讀給他聽,然后他再給我講。你會發(fā)現(xiàn)他真的把故事聽了進去,并且試著把它表達出來。盡管表達的不是很準確,有時還會鬧出笑話,但這對他的表達能力也是一種很不錯的鍛煉吧!

          孩子比較喜歡的繪本有《分享的果子變甜了》和《智慧故事的樹》系列等,有時孩子會要求一邊講一邊進行角色扮演。小家伙叉著腰夸張的說:“小熊的表現(xiàn)樹開花了,大大的,香香的,五顏六色的花朵開滿了枝頭”。看著小家伙認真扮演的樣子,可以看出寶貝很開心。

          陪伴孩子讀繪本的同時,和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩,詞語的優(yōu)美,讓孩子感受到讀書的樂趣。通過繪本里的一些小故事,讓孩子知道什么是對錯,讓他知道一些簡單的社會準則,從小就樹立積極向上健康全面的生活學習觀。與孩子一起閱讀,不僅孩子高興,我自己也感到很快樂,每次拿著書給孩子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的樂趣。

          親子閱讀活動把孩子與家長的.距離拉的更近了,就像是在“娃娃家”做游戲的好朋友。這個活動讓我認識了閱讀的魅力,更讓寶貝愛上了閱讀!在這里想對寶貝說聲:“夏梓涵,你真棒,加油!”

          親子閱讀不應該只是一次活動,更應該是持之以恒的常規(guī),培養(yǎng)孩子讀書的習慣,激發(fā)孩子閱讀的興趣,是送給孩子一生的禮物。所以,作為家長,很有必要和孩子一起讀書,養(yǎng)成共同熱愛讀書的好習慣。一個好的看書習慣加上興趣,可以使孩子終生受益。感謝幼兒園開展這樣的“親子閱讀”活動,您們不止給予了孩子關愛,更為我們家長搭建了育兒知識的平臺。

        關于親子閱讀心得范文5篇5

          大家也許都知道,閱讀是一個人認知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書,能給孩子養(yǎng)成良好生活習慣,能培養(yǎng)孩子具有道德品格、真誠善良的心靈,能促進孩子增強求知的欲望。我平時忙于工作和生活瑣碎的事,有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候,身心疲憊的我總是以各種借口推脫,那時兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著書茫然地翻閱,有時總覺得挺對不住他的。

          這兩天楊老師布置了“親子共讀”的作業(yè),我和兒子一起翻閱了“大個子老鼠小個子貓”里的一個小篇章“噴嚏王”。故事講的是:馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學們,就給每個同學發(fā)了一個口罩。大個子老鼠覺得自己身強力壯抵抗力好,而擔心同桌女生小個子貓會傳染,就把自己的口罩給了她,讓小個子貓戴兩個口罩。后來全班同學都傳染打噴嚏沒法上課,大個子老鼠為了治好全班的噴嚏,自己卻要休養(yǎng)一個月,當他正在當心功課要落下了,小個子貓站出來要給他補課。故事中的大個子老鼠是那樣的真誠、友愛、負有責任心,小個子貓是那么的可愛善良,它們在一起互相關懷,讓經歷的事情看上去都那么美好,生活是多么的有意義。我在讀故事的時候兒子一直在安靜地聽著。聽完了,兒子有一連串的問題像發(fā)炮似地問我,“貓和老鼠是死對頭,為什么它們的關系會那么好呢?”,“大個子老鼠把口罩給了小個子貓難道不怕傳染噴嚏嗎?”我對兒子說:“同學之間就是要互相關心互相幫助,同學之間有困難,能幫得上一定要幫,這樣的話,下次你有困難的時候,別人也會來幫助你。”這樣簡單的道理兒子一點就通了。我也順便表揚了他前兩天把多打印一份的“組詞”給了沒有的同學鄭徽陽。兒子顯得非常的高興,他覺得自己幫助了同學,并且還跟我講下次還會再幫助同學,我想兒子是體會到了幫助別人的快樂。一向有些自私的兒子能有這樣的表現(xiàn)讓我倍感欣慰。

          這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時間,不但增進了我和兒子之間的感情,而且也讓兒子明白了做人做事的道理;仡^想想其實孩子也不會占用我們太多的時間,每天陪他閱讀哪怕是10分鐘,孩子就會有意想不到的收獲,何樂不為呢!各位家長,多些時間陪孩子閱讀,少些時間玩電腦看電視。愉快閱讀,讓我們的孩子在閱讀中成長,在閱讀中獲得知識,得到個性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。世界上沒有不聰明的孩子,只有不重視的家長。讓我們一起堅持“親子共讀”吧!

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