關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)
有了一些收獲以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)1
今天是羊年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時(shí)，要在不同的場(chǎng)所有不同的應(yīng)對(duì)方法如：自然災(zāi)害. 洪水. 地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽(tīng)大人的指揮或跑到安全的地方來(lái)保護(hù)自己，在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如：溺水.失火. 交通事故等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，其實(shí)這些并不可怕，如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施，就會(huì)避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會(huì)生存. 學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命. 學(xué)會(huì)安全第一. 學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
愛(ài)護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)2
時(shí)間過(guò)的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò)，覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)校管的很?chē)?yán)，而且時(shí)間安排的很緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái)，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的！因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也很風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都很可愛(ài)，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了……本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂(lè)，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書(shū)，甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類(lèi)似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單……
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方，但是這兒的“開(kāi)放，自由。”僅僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門(mén)課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說(shuō)一遍，從來(lái)不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課！
說(shuō)完學(xué)習(xí)，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧！雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧？）上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取……我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話(huà)就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)（北航計(jì)算機(jī)學(xué)院）！
在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門(mén)吸引了我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且通過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰！在未來(lái)的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！
對(duì)于愛(ài)情，我一直很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對(duì)于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)4
從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周?chē)耐瑢W(xué)，做到德才兼?zhèn)洌媲缶?/p>
請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
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時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期非�？爝^(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿(mǎn)眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們非常多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的`臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿(mǎn)希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)6
哈姆雷特問(wèn)霍拉姆，“我是幸還是不幸？”霍拉母機(jī)警地回答，幸運(yùn)與否，這是一種主觀的心理體驗(yàn)，無(wú)論客觀條件如何，無(wú)論你身處何等環(huán)境，只要心中擁有正能量，存有一心向善的意識(shí)，那前途便存有希望。
我想這個(gè)理解用于這段時(shí)間的軍訓(xùn)是再貼切不過(guò)的了。
凌晨五點(diǎn)三十起床，望著窗外灰蒙蒙的一片，在一片睡眼惺忪中起床，穿上硬如磚底的鞋，急忙佩戴好各種配件，便匆忙踩著似乎仍未消散的金光奔赴訓(xùn)練場(chǎng)，一聲聲令下，一次次重來(lái)，在簡(jiǎn)單機(jī)械卻注意力高度集中的訓(xùn)練中，感受靈與肉的雙重疲憊，這樣的生活該是令人心情沉重的，軍訓(xùn)初伊的我，便是如是感想。
可隨著每一個(gè)早訓(xùn)，上下午訓(xùn)練、晚訓(xùn)的過(guò)去，隱藏在我內(nèi)心的上進(jìn)心卻不斷被激起——渾渾噩噩地過(guò)是一天，認(rèn)認(rèn)真正地執(zhí)行完成好每次指令也是過(guò)一天，那為什么不拼盡全力，不留遺憾？既然總會(huì)有一個(gè)人做到，那為什么不能是我？
于事，那些如云霧遮蔽，陰云掩日的思緒便豁然開(kāi)朗。于是，我一次又一次地反思自己，尋找自己的不足，用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)命令自己。于是，在一點(diǎn)點(diǎn)的正步中，我似乎發(fā)現(xiàn)了隱藏在時(shí)間每個(gè)角落的蜜，偷偷發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)品嘗，忽地發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的甜，宛如煙花，忽地一瞬，綻開(kāi)在天空之中，絢爛無(wú)比，驚喜無(wú)比。
從頭越，換個(gè)心態(tài)，站在不同的角度與立場(chǎng)思考，也許幸與不幸，所有的一切都會(huì)有不同的體驗(yàn)感受。
我貼在地面行走，不在云端跳舞。我被困于果殼之中，仍自以為是無(wú)限空間。以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)所有事物，也許，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界花迎鳥(niǎo)笑，所謂塵世苦海，世將不空，海亦不苦，萬(wàn)般光榮自在心中。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)7
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思��！如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天��！
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)是先瘋狂地玩一天，第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書(shū)了。可是我的感受卻并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇�。∥姨貏e不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
也正如以往，這些日子以來(lái)，我竟毫無(wú)改觀。對(duì)于開(kāi)學(xué)，我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)8
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地與國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)與新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)得到好成績(jī)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計(jì)劃是：”要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂(lè)，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)9
在愉快的暑假之后，我終于等到了開(kāi)學(xué)。這兩個(gè)月雖然沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)，但我總覺(jué)得少了些什么。我也很想趕快開(kāi)學(xué)，想要快點(diǎn)上課。但在開(kāi)學(xué)之后，我首先面臨的，就是讓我一直非常的頭痛的軍訓(xùn)。
一直以來(lái)，我都非常的不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，中考考體育時(shí)的那段訓(xùn)練時(shí)間已經(jīng)讓我痛苦不堪了。但是軍訓(xùn)是每一個(gè)高中生在進(jìn)入高中之后都會(huì)面臨的事情，所以雖然我不喜歡，但我也不會(huì)逃避。我們學(xué)校的軍訓(xùn)共持續(xù)一周的時(shí)間，第一天舉行開(kāi)幕式，最后一天舉行軍訓(xùn)的閉幕式和閱兵儀式，時(shí)間還是比較的緊張的。我們每天的軍訓(xùn)是從早上的八點(diǎn)鐘開(kāi)始，一直到下午的六點(diǎn)鐘，中午有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，跟我們上課的時(shí)間是一樣的。
今天是軍訓(xùn)的第一天，上午我們舉行了時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式上校長(zhǎng)、老師和高一同學(xué)的發(fā)言，讓我心潮澎湃。他們的發(fā)言鼓舞了我們的士氣，讓我相信自己一定能夠完成這次軍訓(xùn)，我也很期待著正式訓(xùn)練的到來(lái)。開(kāi)幕式結(jié)束后，我們回到了教室，等待著我們的教官的到來(lái)。教官在來(lái)到教室之后，先讓我們進(jìn)行了自我介紹，認(rèn)識(shí)了我們每一個(gè)同學(xué)。這一環(huán)節(jié)結(jié)束之后，教官跟我們講了軍訓(xùn)的紀(jì)律和注意事項(xiàng)，隨后帶領(lǐng)著我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地。
今天我們學(xué)習(xí)了立正、稍息、敬禮、站軍姿和停止間轉(zhuǎn)體，這些都是軍訓(xùn)中比較簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的東西。因?yàn)榻裉焓俏覀冘娪?xùn)的第一天，所以教官也沒(méi)有教我們一些比較難的動(dòng)作。雖然這些動(dòng)作都比較的簡(jiǎn)單，但想要做標(biāo)準(zhǔn)也是很難的。沒(méi)學(xué)一個(gè)動(dòng)作，教官都會(huì)讓我們保持這個(gè)姿勢(shì)一段時(shí)間，等可以放松的時(shí)候肌肉特別的酸。站軍姿可以說(shuō)是最累的，站了沒(méi)一會(huì)大家都汗流浹背的了。停止間轉(zhuǎn)體跟站軍姿比還是簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，因?yàn)檫@個(gè)可以動(dòng)，肌肉沒(méi)有那么的累，但反應(yīng)要快。
在休息時(shí)間，教官還教了我們一首軍歌，雖然我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，但是我從這首歌中看到了軍人的精神和他們的優(yōu)秀品質(zhì)，我也感受到了教官在唱軍歌的那種自豪感和榮譽(yù)感，我想他應(yīng)該非常的自豪自己是一名軍人。雖然軍訓(xùn)才開(kāi)始了一天，但我已經(jīng)感受到了軍訓(xùn)的苦和累，教官他們每天接受的都是這樣的訓(xùn)練，訓(xùn)練強(qiáng)度跟我們相比也要大得多，所以我覺(jué)得自己更應(yīng)該要堅(jiān)持，而且要把所有的動(dòng)作都做好。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)10
開(kāi)學(xué)了！不知是興奮還是悲哀！這一個(gè)多月的暑假就要告別了！哎~好不舍得！光陰似箭。日月如梭。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就六年了，這年我下定決心，開(kāi)始奮斗！也祝你們加油�。�！
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，新的一年又來(lái)了。我升上了四年級(jí)。
開(kāi)學(xué)了，又能夠見(jiàn)到同學(xué)了，又能夠開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常出色。語(yǔ)文還行。英語(yǔ)還是非常好。
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)11
今天，我觀看了20xx-20xx年的開(kāi)學(xué)典禮，看完之后，我又驕傲，但又很遺憾。因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有被評(píng)上三號(hào)班級(jí)。盡管我又2項(xiàng)做得很好，學(xué)校也表?yè)P(yáng)我了。但我不可以取代整體，大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，我們是二小的一分子，就要以大局為主，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮。學(xué)校3600多學(xué)生，可表?yè)P(yáng)的就兩三百人。
如果人人都不聽(tīng)指揮，一個(gè)國(guó)家如何建立起來(lái)，如何完善呢?如今富饒的葫蘆島市傾注了黨的多少心血，然而就因?yàn)槿藗兊牟皇匾?guī)矩把它給毀了嗎?作業(yè)不是大人在我們身邊提醒所作的，那時(shí)我們的責(zé)任，是我們的義務(wù)。
我們不能與大人一起辛勤工作，不能做環(huán)衛(wèi)工人，不能做現(xiàn)在大人做的事，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，長(zhǎng)大了一定會(huì)有一份在為國(guó)家奉獻(xiàn)的工作等著我們。但我們小學(xué)生現(xiàn)在就不能為國(guó)作貢獻(xiàn)了嗎?不，可以的，現(xiàn)在的我們只要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，就是給祖國(guó)最好的禮物。
此時(shí)此刻，我明白了聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)指揮會(huì)有多么重要，它關(guān)系到一個(gè)家庭的與睦，一個(gè)社會(huì)的治安，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與否。一個(gè)富饒的城市，離不開(kāi)好的規(guī)章制度，還有大家的服從能力與自覺(jué)性。千萬(wàn)不要覺(jué)得打架，罵人，不寫(xiě)作也沒(méi)什么，是小事。也許你現(xiàn)在的成績(jī)名列前茅，但你能知道嗎?以后的生活有千千萬(wàn)萬(wàn)中可能，請(qǐng)?jiān)谶x擇之前，好好用腦子想一想。
我記得一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的努力+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！蔽艺J(rèn)為艱苦的努力使自覺(jué)性，正確的方法是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，少說(shuō)空話(huà)，則是勤奮學(xué)習(xí)，這三者關(guān)系緊密相連，要想成功更是缺一不可。
同學(xué)們，在未來(lái)的世界里，也許你是一棵參天大樹(shù)，你是一顆無(wú)名小草，一朵鮮花，一片綠葉……無(wú)論你再做什么，只要你是一個(gè) 正直，善良，堅(jiān)強(qiáng)，自信，樂(lè)觀，向上，拼搏，進(jìn)取，上進(jìn)的人，你就是你父母永遠(yuǎn)的驕傲。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)12
**小學(xué)：***
新的學(xué)年開(kāi)始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)政治學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知”、《實(shí)干新教、推動(dòng)跨越》、《教科局20xx年工作要點(diǎn)》。
通過(guò)政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng)，感觸很深，引發(fā)了我很多思考：作為一位普通的小學(xué)教師，我深深地感受到規(guī)范辦學(xué)行為、回歸素質(zhì)教育、實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)的變化。規(guī)范教學(xué)行為，最基本的一點(diǎn)就是“把時(shí)間還給學(xué)生”�！鞍褧r(shí)間還給學(xué)生”給了學(xué)生最大的尊重和信任，學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)上有足夠的自由，這對(duì)那些自制力強(qiáng)、學(xué)法得當(dāng)?shù)膶W(xué)生來(lái)說(shuō)有了自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在這種模式下，他們不僅可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)了計(jì)劃，善于安排自己的學(xué)習(xí)和生活；他們的自主設(shè)計(jì)能力增強(qiáng)，自我規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，優(yōu)勢(shì)更加明顯。從老師角度講，要在有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，他們必然要考慮如何把方法教給學(xué)生，而不是像過(guò)去那樣爭(zhēng)時(shí)間。這樣，老師給了學(xué)生足夠的方法指導(dǎo)，學(xué)生有了可自主支配時(shí)間，又有了恰當(dāng)?shù)姆椒�，使�?shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)成為可能。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)�，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
四、立足本職，做好工作。既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。以最飽滿(mǎn)的熱情和最認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去，有計(jì)劃、有目的、有效率、有方法的教書(shū)育人，多動(dòng)腦筋，多想辦法。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差、認(rèn)真鉆研教材、多讀書(shū)、讀好書(shū)這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。我相信我一定會(huì)在新學(xué)期打個(gè)好仗！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)13
已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)生活的我們，早已告別中學(xué)時(shí)代的緊張。這漫長(zhǎng)而又短暫的體驗(yàn)，讓我們倍感生活的多姿。當(dāng)我們跨越山河相聚，不管多大風(fēng)浪都要在一起。
花花綠綠的世界里，我們還保存著那份純真。會(huì)在烈日炎炎站軍姿的時(shí)候看著對(duì)方傻笑，會(huì)在踏正步的時(shí)候觀察別人，忍俊不禁。會(huì)在別人腿一直打顫的時(shí)候給她一份支持，也會(huì)在不經(jīng)意間半醉三分鐘不到我就握手言和。軍訓(xùn)不是口中所謂的變態(tài)磨練，相反是一位調(diào)味劑，讓本不相識(shí)的我們快速成為一個(gè)集體，每天都看到你陰天也風(fēng)和日麗。
秋風(fēng)將我?guī)Ыo你九月濕潤(rùn)的空氣，在軍訓(xùn)的草地上摸爬滾打一起作戰(zhàn)時(shí)的心情，好過(guò)一人獨(dú)享好好豪華大餐。在去食堂的路上，相互攙扶，好過(guò)一個(gè)人孤獨(dú)的打游戲。在圖書(shū)館里用相互能懂的方式傳遞廣場(chǎng)上漫無(wú)目的的……我們?cè)谝黄鹂慈粘�，在一起望著夕�?yáng)感慨時(shí)間。很幸運(yùn)，未來(lái)四年柴米油鹽醬醋你。
最美好的年紀(jì)里我們都將熱淚盈眶。在云夢(mèng)廣場(chǎng)上，不肯放棄一直都在堅(jiān)持著的我們，為自己的青春熱熱淚滿(mǎn)面；在寢室的床鋪上相互訴說(shuō)著自己的委屈和思鄉(xiāng)；為自己的付出包含淚水；在掐手機(jī)的時(shí)間中，為一句小小的關(guān)心讓淚水占滿(mǎn)眼眶……我們承受著出入社會(huì)的壓力，卻也在無(wú)形中感受著相互散發(fā)著小溫暖體感涼意，但不缺暖陽(yáng)。
愿我再想起你，嘴角微微上揚(yáng)。如果說(shuō)聽(tīng)到教官的聲音是如聞春雷省夢(mèng)中，那么看到伙伴們的笑就像是有靈犀，沐春風(fēng)。特別是當(dāng)會(huì)堅(jiān)持不住的時(shí)候，一個(gè)鼓勵(lì)的笑，就能讓人精神大振。
我們都是人間的四月天，在軍訓(xùn)里互相做彼此的堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)14
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)15
當(dāng)陽(yáng)光穿透云層毫不留情地刺向我們時(shí)，軍訓(xùn)又來(lái)了，他腳步錚錚、來(lái)勢(shì)洶洶。當(dāng)南湖的風(fēng)吹向我們寬大的衣角時(shí)，軍訓(xùn)短暫離場(chǎng)，退如鼓雷。
不磨難，不軍訓(xùn)，太陽(yáng)并不打算放過(guò)每一個(gè)參訓(xùn)的湖理學(xué)子，它日日勤懇、朝升夕落，皮膚上傳來(lái)的灼熱是對(duì)我們的考驗(yàn)，縱使萬(wàn)馬奔騰，也不能移動(dòng)分毫。湖風(fēng)起，秋葉飄，它是福音也是挑戰(zhàn)，風(fēng)吹過(guò)你的臉頰、衣角，你只能瘋狂忍住顫抖的沖動(dòng)。在烈日高溫下，它也許是一種極佳的祛暑方法，它也是一種溫暖的慰籍，仿佛溺水的人抓住了求生的稻草�？稍谛浅饺缙俚囊雇�，它像鬼哭狼嚎，仿佛來(lái)自煉獄，縱使你不寒而栗，也不能在風(fēng)中凌亂。軍訓(xùn)是苦中作樂(lè)，軍訓(xùn)是難上有難，軍訓(xùn)是鋒芒乍現(xiàn)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，軍訓(xùn)學(xué)子們要想圓滿(mǎn)結(jié)束這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，不經(jīng)磨難，怎見(jiàn)陽(yáng)光，怎遇彩虹？
無(wú)毅力，怎磨礪？偉大的毅力為偉大的人而生，無(wú)數(shù)磨難都是為了撥云散霧后的歡欣雀躍。丹桂飄香，空氣中泛著絲絲醉人的甜香，我們沐浴在晨風(fēng)里，全身繃直，腿腳已經(jīng)麻木，一遍又一遍地“齊步走”、“正步走”像是離弦之箭朝我們射來(lái)，我們一如驚弓之鳥(niǎo)，卻也不敢四處逃竄�！澳トf(wàn)擊還堅(jiān)勁”，從腳底傳來(lái)的陣陣刺痛爬滿(mǎn)全身，直至麻痹神經(jīng)。愈痛苦愈需要堅(jiān)持，只有習(xí)慣能讓一切苦難都煙消云散，一切都將信手拈來(lái)。站如松，行云流水，我們不再是懶散的初生兵。我們正威風(fēng)凜凜地朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每日必來(lái)的軍姿讓我們從骨子里散發(fā)出自信，不自覺(jué)的挺拔如山。毅力催人奮進(jìn)，越磨練越優(yōu)秀。
清晨陽(yáng)光均勻的鋪灑在山頂，山角并未被眷顧。我們恰如在山頂?shù)娜�，頂�?yáng)高懸，我們恰似巖角的草針，三兩成團(tuán)。軍訓(xùn)歌如暖陽(yáng)，磨難贊與長(zhǎng)堅(jiān)。
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