規章制度學習心得體會
在日常生活和工作中,需要使用制度的場合越來越多,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家整理的規章制度學習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
規章制度學習心得體會1
近期,我行力組織開展“公司規章制度”教育活動,我積極參與其中,我感受頗深,一是深刻感受到了學習的收獲,進一步樹立了我的合規意識,并為我如何在工作中處理好發展和風險的關系指明了方向;二是深刻感受到了學習的重要性和必要性,通過學習之后才發現我們目前一些違規章制度的現象還不同程度存在,各項業務操作中仍然存在一些風險隱患,學習公司規章制度,堅持合規操作已非常之迫切。
俗話說:國有國法,家有家規。公司是我們的家,我們要共同愛護好。通過學習,結合工作中的實際情況,我認真思考,要更好地貫徹執行本辦法,個人認為需從以下方面努力:
一是樹立好一個觀念,那就是合規觀念。公司規章制度是以負面懲戒來防范、杜絕我們業務經營中的一些風險,正如我們常說批評教育只是手段,目的還是要確保業務經營合法合規,因此,學習好、執行好公司規章制度的一個前提就是我們要有強烈的合規意識,牢固樹立企業文化核心理念中“合規創造價值、違規就是風險、安全就是效益”的管理理念和風險理念。
二是堅持兩個原則,在工作中要做到合規,執行公司規章制度,就必須堅持從我做起的原則,公司規章制度適用的對象為全行員工,那么它的執行和落實就要全行每一個員工從自身做起,達到以點拉線帶面的全局效果;就必須堅持從細節做起的原則,細讀公司規章制度,各類違規行為涵蓋各個階層、各項業務、各種環節,特別是諸多看似常見、看似輕微的細節之處,往往是最容易觸犯之處。以第九節違信貸業務規章制度行為及處理來看,擅自篡用他人C3密碼進行業務操作的最嚴可給予開除處分,而我們實際操作中經常有使用他人C3用戶進行業務的。因此,我們在執行《員工違規章制度處理辦法》時要樹立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。
三是建立三種機制,公司規章制度要達到長效,我們就必須建立好學習機制、監督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學習機制,只有通過學習,我行才能知曉哪些是能做的、合規的,哪些是不能做的、違規的,同時通過典型案件事例來時刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監督機制,通過監督來使全行員工都約束規范自己的行為,不僅在行內形成一種監督,也可以通過機關、客戶等行外人員實現外部監督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實機制,對于惡意的違規行為要做到嚴懲不貸,嚴格執行辦法,對于非惡意、自我認識強、改正到位,未造成重損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主,同時在處理違規行為中一定要做到可觀、公平公正。
規章制度學習心得體會2
公司管理制度是公司為求得最大效益,在生產管理實踐活動中制定的各種帶有強制性義務,并能保障一定權利的規定或條例。公司規范管理制度是實現公司目標的有力措施和手段,一個有效的、合理的、適合公司發展的管理制度能規范員工行為,提高員工的工作效率和質量,形成一種良好的公司文化。因此,公司的管理制度在公司的發展過程中起著至關重要的作用,是指導員工工作的行為規范。
作為一名剛剛來到公司的新員工,通過這次學習公司的《管理規則》受益良多。首先,提高了自己遵守公司制度的自覺性,強化了自己的規則意識,明白了自己在今后的工作中應當遵守的行為規范。只有了解并遵守公司的管理制度,做好“自我約束”才能保證自己今后的工作不違反公司制度,并且是合理合規的;其次,為自己今后工作的開展提供了依據,依章辦事,切實提高自己的工作效率。任何工作的開展必須在遵守公司制度的前提下,只有嚴格遵守公司的規章制度,才能在實際工作中做到嚴謹、規范,提高自己的執行力。如果不遵守公司的相關規章制度,不僅會耽誤工作的開展,更會擾亂正常的工作秩序,影響企業的經濟效益;再次,企業的良性發展需要一個安定、向上、有序的工作環境,而良好秩序的創造,需要大家共同遵守公司的規章制度,只有大家共同依章辦事,跟企業共同進步,才能創造經濟效益的最大化。企業的發展需要大家勁往一處使,擰成一股繩,需要大家的共同努力,如果大家不按規章制度辦事,企業的發展將會是一盤散沙。
公司的《管理規則》涵蓋了管理模式、辦公管理、治安管理、獎懲、勤政廉政等十一部分,可以編入印章的管理與使用、辦公物品的采購與發放、會議管理
制度這幾部分進行補充。社會在不斷進度,我們的公司制度也需要不斷的改進與完善,通過大家的集思廣益,公司制度會更加完備,更好的為公司與個人的發展服務。
規章制度學習心得體會3
學校以傳授人類文化知識為自己的任務,學校的發展離不開學校的常規管理建設,許多成功學校的經驗也表明,加強學校的常規管理建設,不僅能更好地實現學校的教育教育和人類的發展目標,還能保證師生在學校的身心健康發展制作通常是奇跡,通常形成習慣,習慣決定一切。
一、持之以恒,嚴格執行相關規章制度。
執行正規管理的重要目的是維護學校良好的教育教育秩序,使所有師生養成良好的行為習慣。習慣的培養來自時間,沒有切實可行的規章制度,就沒有長期一貫的執行,沒有視同事的嚴格要求,良好習慣的培養實行,如我校制定客觀公正的量化評價制度,在制度面前人人平等,全體教職員自學
二、抓住常規制度的系列性,促進制度和諧發展。
制度是教育教育工作順利進行的保障,為了適應教育教育的常規制度和新課程,我們與時俱進,及時修改常規教育教育制度,及時補充,及時完善教育的常規制度和新課程的協調發展。
1.完善準備、教育、批準、輔助、教育常規制度。嚴格按照教育局規定的教育教育常規完善我校教育教育常規制度,準備課以準備教育理念為突破口,引導教師結合理論和實踐,提高準備課程的實效性的教育以學生需求為切入點,引導教師追求平坦的常態課程。從教師業務需求出發,增加和刪除學校原有的教育教育常規制度,使教育常規制度規范教師教育行為,提高教師專業發展水平。
2.創新學習、反省、訓練等教師專業發展制度。學習型教師、研究型教。
是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣,必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內容、創新學習形式、改變學習手段,讓教師自覺學習,用學習來為教師服務,用學習來修煉教師學識和品性。
三、抓常規習慣的細節性,促進素質的和諧發展。
細節決定成敗,抓好教育教學常規的細節處,就能促進師生素質的和諧發展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評價課堂,讓課堂實實在在成為提高教育教學質量的主陣地。在繼續開展課堂主題觀察的案例研究外,可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動,引導教師學以致用;開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質量”的三說活動,引導教師提高教學效果;開展“教學小竅門”交流活動,讓教學效果落實到每節課的每個教學細節中。
四.防患于未然,把問題解決在萌芽狀態。
在學校各項工作穩定運行過程中,經常會出現一些背離目標的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發事件。有問題并不可怕,關鍵是要及時發現并進行有效的調整,這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態與實際狀態之間存在的差距,要及時察覺問題,如在每一次的期中期末統測前后,進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發急,造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶,紀律狀況突然變得很差,這些都預示著班級內部有了問題,及時找到問題的根源,進一步確定問題的性質,采取及時有效的辦法解決問題,否則“問題”就真會發展成問題。
規章制度學習心得體會4
通過一周的規章制度學習活動,通過集中學習和本人自學,對省局《反腐倡廉及依法行政制度匯編》和《稽查隊內部管理制度》有了重要的認識,使我對認真執行規章制度的意識得到了加強,達到了學習的預期目的,下面是我對這次教育活動的體會:
自開展制度學習周活動以來,我能從思想上高度重視,認真學習有關制度規定,做好筆記,通過學習,使我認識到加強規章制度的執行,是防止各類違規問題發生的基本前提。
一是要對照各項規章制度,做到身體力行。在工作、生活和社會交往中,要自覺踐行,做到令行禁止。將各項制度落實到日常工作之中,貫徹到日常工作的全過程。
二是要接受監督,正確對待監督,把來自方方面面的批評和監督,看作是對自己的一種警戒、一面鏡子。在接受監督上要實現三個轉變:即從不習慣轉變到順理成章接受監督上來,從不愿意轉變到自覺自愿接受監督上來,從不適應轉變到與自己密切相關,非接受監督不可上來。
三是要保持清醒,做到拒腐防變。要始終保持頭腦清醒,經常用各項制度為自己的行為敲警鐘。
四是加大監督檢查力度,推動制度貫徹執行。建立健全
制度執行的監督機制,明確監督執行的責任部門,建立健全制度執行問責機制,切實查處違反制度的行為,堅決維護制度的嚴肅性。
規章制度學習心得體會5
近期我行集中開展了規章制度學習,通過對職業操守指引、員工合規手冊和重要制度的學習,使我更加清醒地認識到學習法律法規,遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況,結合個人實際談一點自己的體會。
一、通過學習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。
通過這次規章制度學習教育,使我深刻地認識到,不熟悉規章制度就不可能按章操作,就不可能做到很好地遵守規章制度,并成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外,大多數都是因個別員工規章制度意識不強,違規操作而造成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。因此,掌握學好各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法,并力求在理解和用運上下功夫。各種重要制度的學習不是一蹴而蹴,要靠長期的學習和積累、理解和運用,要養成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。學習重要制度,我認為沒有捷徑可走,要在短期內熟悉確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力,但是在日常生活中我們可以重點地去學,下功夫去理解和記憶,以便在工作中夠熟練地用運。如《中華人民共和國商業銀行法》、《票據法》、《支付結算管理辦法》和內部頒布的《會計基礎工作規范化管理辦法》、《會計、出納基本制度》、《人民幣結算帳戶管理辦法》、《會計業務印章管理辦法》、《有價單證及重要空白憑證管理辦法》等我們就要重點去把握、去理解。在學習方法上,要做到學習與實踐運用相結合,使每一名員工不斷提高金融從業人員按照規章制度規約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。當前,金融業電子化發展速度明顯加快,同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,進行金融科技犯罪。因此,通過近一個時期的學習,聯系自己所從事的崗位,我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育,切實把那些政治思想上靠得住的員工放到重要崗位上;要強化制約,嚴格遵守業務操作流程管理,嚴格遵守授權操作管理辦法,盡職授權,嚴格審查每筆業務的發生,業務運作不能交叉,柜員離崗必須人走章收、正式簽退操作柜員號,從源頭上杜絕作案機會;同時要加強事后監督,監督金融會計憑證的真實性,賬戶、賬表數據的有效準確性。
四、規章制度的全面推行與嚴格實施,有助于我們加強自身的思想建設和作風建設,同時也進一步促進了制度建設,通過這次規章制度的認真學習,我充分認識到我們作為一個團體的紀律性和組織性,更加深刻地明確了嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈,更是規范各個部門使其順利工作的保障。
因此,我將在工作上努力按照規章制度中的各項要求,規范自身行為,認真完成工作,改進不完善之處,發揚自身優點,保證各項規章制度的執行。
規章制度學習心得體會6
學生會學習部成員規章制度
為加強部門的規范化管理,完善各項工作制度,促進部門發展壯大,提高整體集體榮譽感,主動肩負責任,特制定本管理大綱。
一、部門全體成員必須遵守部門章程,遵守部門的各項規章制度和決定。
二、部門倡導樹立“一盤棋”思想,禁止任何成員做有損部門形象,聲譽或破壞部門發展的事情。
三、部門通過發展全體成員的積極性、創造性和提高全體員工的辦事、管理能力,同時能肩負責任,不斷完善部門的發展,不斷提高學習部的整體實力。
四、部門提倡全體成員刻苦學習科學技術和文化知識,為成員提供學習、交流的條件和機會,努力提高成員的整體素質和水平,造就一支思想新、作風硬、責任強、互團結的隊伍。
五、部門鼓勵員工積極參與部門的決策和管理,鼓勵成員發揮才智,提出合理化建議。
六、部門提倡求真務實的工作作風,提高工作效率,提倡厲行節約,反對鋪張浪費,倡導成員團結互助,同舟共濟,發揚集體合作和集體創造精神,增強團體的凝聚力和向心力。
七、成員必須維護部門紀律,對任何違反部門章程和各項規章制度的行為,都要予以追究。
成員守則
一、遵紀守法,忠于職守。
二、維護部門聲譽,保護部門利益。
三、服從管理,關心成員,團結互助。
四、不斷學習,提高水平。
五、積極進取,勇于開拓,求實創新。
學習部工作:
每個星期三之前負責把上星期的考勤情況匯總,并做電子文檔。
積極開創有意義的活動。
聯系各項的考證情況。
積極完成老師負責的任務。
工作中多有煩事、雜事,務急躁。
學習部要求:
開議會不得拖拉,遲到,缺曠。
每星期負責考勤的同學按時完成,不得拖拉時間,更不能缺做。
開展活動時,做出自己的見解,求同存異。
開展活動時,積極向同學做解釋。
聯系考證的相關問題的同學應當積極向有關部門打聽,為同學的考證做好基礎,同時獲得有價值的情報,以利于同學的發展,同時也不耽誤自身的考證情況。
凡不能按時完成的成員,看認錯態度給予懲罰:
1. 認錯態度積極并有事耽擱的成員進行自我檢討。
2. 認錯態度不積極并無正當理由的成員寫檢討書。
3. 認錯態度完全不積極的成員在部門的協商下開除學習部或是暫留。
規章制度學習心得體會7
今年上半年,我行開展了《員工違反規章制度處理辦法》學習活動, 我通過業余時間自學和集中學習,對《員工違反規章制度處理辦法》所涉及的所有章節進行了詳細深入的學習和理解,使我進一步提高了對各項工作的認識,對認真執行各項規章制度的意識得到加強,并時刻告誡自己嚴格遵守,達到了開展此次教育活動的預期目的。下面是我對這次學習的體會:
開展《員工違反規章制度處理辦法》學習活動以來,我從思想上高度重視,積極配合機關搞好本次學習教育活動,認真學習有關規定,并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規章制度的執行,是我們農業銀行各項業務快速發展的保證,也是防止各類案件和違規問題發生的基本前提。加強《員工違反規章制度處理辦法》學習,是貫徹執行上級各項規章制度的重要工作任務,也是我們每位員工的責任。 為什么我行經常會有些案件發生,我認為那是:員工學習教育不夠深入、制度執行不夠到位、在各項業務操作中仍然存在一些風險隱患。我們應該清醒地認識到,很多案件的發生,都是因為在執行制度上不夠嚴格,違反了操作規程,從而釀成了案件的發生。因此,系統地進行學習教育顯得猶為重要,認真學習、深刻領會,強化自我保護意識,進一步明確自己的崗位職責,在實際工作中要嚴格按照各項規章制度履行崗位職責。
通過這次學習,對照各項規章制度、條例,查找出自己在學習和工作中存在以下一些不足:
一、對有些規章制度的理解不夠透徹。
二、不善于總結工作中存在的問題和經驗。
三、嚴格落實各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。 針對以上存在的一些問題,采取如下改進措施:
一、嚴格遵守各項管理制度,認真履行工作職責。
二、利用業余時間加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習,熟悉和掌握規章制度的要求,提高自身的綜合素質和分析能力。在今后工作中要嚴格按照各項規章制度要求,確保各項業務工作的順利進行。
最后:針對自己存在的一些問題,我決心在以后的工作中恪盡職守,強化責任意識,要求自己愛崗敬業,忠于自己的事業,勤奮工作,樹立終身學習的觀念,提高自身素質,讓我們能夠適應新時期的金融事業,為客戶更好的服務,為農行發展做出自己的一點微薄之力!
規章制度學習心得體會8
經過幾個月對我處規章制度的學習,使我更加清醒地認識到學習規章制度、遵守規章制度的重要性和緊迫性。一個單位必須要有完善,嚴格,健全,獨特的管理制度。下頭根據學習情景,結合個人實際談一點膚淺的體會.“不以規矩不成方圓”,每一個團體或是團隊都要有自我的規章制度,沒有制度就沒有職責。僅有懷著強烈的事業心職責感,求真務實地工作,單位才能完成既定目標,人的價值才得以實現。
社會職業和工作崗位是多種多樣的,不一樣崗位都有各自的職業道德,但無論什么職業的道德都有共同的原則和要求,一個單位的制度是各種職業道德的基本要求。做為x地方電力的一員,我個人需要提升本事,努力在本職崗位上有所作為,堅持以高標準嚴格要求自我,經常進行自我反省,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,正確對待個人的名利和地位,解決好做人與做事的問題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動。
再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執行,也就等于沒有制度,我們不學習新制度,新辦法,怎樣能明白什么事能夠做,做事不能夠做,什么行為是違規行為,什么是合規行為,那就只能一切憑經驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自我違規也不明白。這次的學習,使x地方電力處的每一名員工都明白新管理制度的資料,個個明確新規定,做一個懂方法,明制度,并且遵守規章制度的員工。
經過本次《x地方電力集團有限公司規章制度》的制度學習,使我深刻地認識到,不認真學習單位的規章制度有關條文,不熟悉規章制度對各環節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,并成為一名合格的員工。所以,掌握規章制度基本知識,學好內部的各項規章制度,能夠進一步確立夢想信念,提高綜合素質,增強識別本事,為履職盡責和工作的高標準打好基礎。
規章制度學習心得體會9
一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。
一是隨著社會的發展,經濟體制和金融體制的改革,信用社的幾次內部改革,業務品種的增加、和各種相關法律的出臺、修正,我們原來的各種管理辦法一直沿用,有的方面還沒有相關的管理辦法,已經不能適應新的歷史階段,應當進行修改、補充完善和重新制定來健全,才能為現今的業務開展和管理服務;二是省聯社的成立,客觀上改變原來協會的管理模式,從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同,原來的制度、辦法仍然不能適應新機制,從省聯社管理層的組成到科室人員的調配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強,可以看出新的領導班子對違規經營和違規操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解,一個制度的執行,關鍵在于用什么作保障,信用社的穩健經營,健康發展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業素養來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的'規章制度來作基本保證。俗話說,沒有規矩,不成方圓,一個企業沒有規章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業文化。
二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學習和宣傳十分必要。
再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學習過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學習,認為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學習的必要,反正自己不犯,其實不然,我們不學習新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規行為,什么是合規行為,那就只能一切憑經驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學習到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內容,個個明確新的時期的新規定,做一個知法規,明制度,并且遵守規章制度的合格職工,人不學要落后,學習制度的目的是學以致用,嚴格按照制度辦事,合規經營。我們不但要做學習制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規的人。
三、新的管理制度和辦法表述細致,環環到位,處罰嚴厲。
從《抵債資產管理辦法》等制度可以見,所有的涉及業務、安全、監督的全部環節都有相應的管理制度和管理辦法,而且從資產取得]、入帳方式,各個環節都有說明,這種細致的表述,從全省范圍內規范了業務操作行為,使得全省業務實現了統一,為下一步的規范打了了基礎,而《四川省農村信用社職工違規處理辦法》又對前面的制度進行了呼應,詳細闡述了違反規定所就當承擔的責任和受到的相應處理,就象一把尺子,準確量出違規人員的違規刻度,再對照制度,自己都知道應當受到的處罰是否有依據,是制度在前,違規在后,做到了有制度可依,有制度必依,但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法,那就是處罰過分嚴厲,今后發放貸款要格外保守,先求自保,避免受處理,這樣也不利于信用社的發展,既然是試行辦法,在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考,等待正式辦法出臺時作一定的修正,多站在有利于信用社發展的角度制度規章制度。不過所有的制度,紀律都是給可能準備違規和要違規踩紅線的人制定的,信用社要打造一流隊伍和一流服務,必須要加強管理,通過管理來實現約束職工行為,達到管理目的,作為職工中的一員,我們始終要堅信一切違規行為都是要受到懲罰的行為,學習了制度,明確了制度中規定的行為,我們就要自覺遵守制度,自覺約束自己的行為,合規操作。
規章制度學習心得體會10
為了更好的服務客戶,提高專業素質。我行開展《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動。這次活動,進一步增強我的合規意識,提高了遵規守紀自覺性。通過這次學習,我學習到了很多規章制度以及違反的后果,讓我知道工作上什么該做,什么事情不能做,這次得學習,對我的崗位職責有十分重要的指導作用。也讓我
認識到學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點:
(一)通過學習活動,使我更加認識到制度建設和制度執行的重要性和必要性。
首先來看,《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是全行員工違規行為處理的基本依據!秞x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業務條線、各業務品種的主要風險點,逐環節、逐崗位列舉了可能發生的違規行為,明確了各種違
規行為的處理方式和尺度,量化和統一了全行的制度執行,這是管理工作有章可循的基礎環節,也為管理者提供了強有力的管理手段。同時,使廣大員工熟知各自崗位的違規行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經營秩序。
其次,開展學習活動是我行夯實管理基礎,從嚴治行,遏制案件發生的必然要求。《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是在全面總結和修訂原處理辦法實踐經驗的基礎上,結合新業務、新管理制度的出臺,完善、增加和調整了部分處理條款,明確了違規處理依據,為貫徹落實從嚴治行、從嚴執紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎,對防范經營管理風險,遏制案件發生具有十分重要的作用。
最后,《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是提高我行綜合實力,不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭,是xx銀行在市場經濟條件下必須面對的現實問題。制度建設和執行,應當是xx銀行面對競爭,戰勝對手的看家本領。一個行的綜合實力和市場競爭能力,最根本的還是員工綜合素質軟實力。我行以開展《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業操守,增強依法履職、合規經營的自覺性和主動性,不斷增強合規經營意識、規范操作行為,培養員工良好職業道德和習慣,構筑xx銀行現代企業文化,是提升農業銀行綜合競爭力的根本要求。
(二)學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的幾個要點:
首先是學習要認真。要把《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》落到實處,認真學習是前提。學習要認真,就是要按章按節按條按款全面學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的內容,對于和自己崗位、工作、所從事的業務活動有關的重點內容,要逐字逐句的認真學習,切實領會制度辦法的意圖和精神。事關重要的或把握不準的,還要尋找和學習源制度規定,學習操作規程和業務工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》,是開展這次學習活動的基本要求。
貫徹要到位,就是要把《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要求的相關內容落實到自己崗位工作的各個環節、各個方面,落實到每一天、每一月、每一年,時時刻刻提醒自己要按制度辦,要按流程走,要按要求作,防止不經意違反規章制度處罰辦法。最后,執行要有力。
執行,不僅包括貫徹落實,而且更重要的是指管理者依照《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定行使管理職責,對違反《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》事件的處理,這是開展學習活動的關鍵。執行要有力,就是具有內部管理職責的干部要不折不扣地、嚴格地按《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定及時準確地處理違反規章制度事項。要防止人情和不正當的權力干預,做到在制度目前人人平等,執行處罰時一視同仁。
(三)學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習,要結合自身崗位工作和自己所處的系統條線工作去學習,去領會,去把握,去貫徹執行。
《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業務條線、各工作崗位、各業務品種的方方面面,共五章二百零六條。學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》,最起碼要知道自己在這個崗位,從事這方面的工作,操作這類業務或業務品種的基本規定和要求,知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,將會受到怎樣的處罰等等。比如:最為柜員,我就特別注重第三章第二節的學習,特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。以規則為指導,在工作崗位中按照規定辦事,我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,我們的競爭力就會大大增強。
規章制度學習心得體會11
4月份末,集團組織了相關規章制度學習活動,自開展制度學習以來,我從思想上高度重視,會上認真聽講并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規章制度的執行,是自己與集團快速成長的保證,了解到嚴格執行集團各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己,把學習和遵守規章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的崗位職責,F就我個人學習情況,結合實際作出一點心得體會。
首先,通過學習,更深地體會各類規章制度的重要性,俗語說:無規矩則不成方圓,每個地方都會有其相應的規章制度,集團要充滿生機和活力,打響集團的品牌,獲得很高的聲譽,必須有完善、健全、嚴格、獨特的各類規章制度,實踐表明,沒有嚴格健全的規章制度,集團便無法對生產經營活動進行有效的計劃、組織、協調和控制,集團的各項工作就無法正常開展。
其次,當今市場,企業競爭日趨激烈,我集團的發展也面臨著新的挑戰,因此要想抓住重要的挑戰和機遇,實現又快又好的發展,就必須要加強自身建設,苦練內功,鋼鐵的紀律才能保證優質的品牌,所以,制度就顯得尤為重要了。
第三,通過對各項規章制度的學習,也更加明確了我以后工作的準則。哪些該做哪些不該做,通過對各項規章制度的學習我還明白了,要想把工作做好,還必須要做好以下幾點;
1. 要做好一個工作,就必須要熱愛這個工作,精業、敬業的為全體職工服務;
2. 要養成良好的工作習慣,做到精益求精,工作起來就要全身心的投入,不為外界所干擾;
3. 要具備良好的專業素養,在干好日常工作的前提下,我需要不斷的充電和學習;
4. 要不斷的提高自己的適應能力和應變能力,加強團隊協作精神和默契度。
我想我有責任,有義務,有能力繼續學習下去,不斷的總結自己,反省自己,為集團的發展進一份綿薄之力。
總之,掌握和學習好各項規章制度,對我們的今后的工作具有重要的指導意義和現實意義,我以后會在集團規章制度的指引下,向著集團更美好的明天努力工作。
規章制度學習心得體會12
經過公司領導班子、相關科室以及專家團隊歷時近半年的努力,關于公司運營管理的新規章、新制度、新流程已基本完善下發執行,對于全新的內容我們科室成員高度關注,在繁忙的工作中于20xx年5月9日我們全體成員坐到了一起,進行了新規章、新制度、新流程的集中學習。
通過學習對于新規章、新制度、新流程最直接最深層次的體會就是企業管理的全面化、規范化、程序化。
公司原有一套的規章制度流程只是對部分崗位、部分工作進行了約束,范圍覆蓋不全面不具體,且缺乏執行力度,形同虛設。而新的規章制度約束或管理范圍基本能夠覆蓋全部工作崗位,工作流程能夠囊括了施工的的全過程,以及同施工有關管理職能科室。全面的規范制度及流程使家工作可以有據可依、有法可依。
施工的。規范化在新規范制度上有著集中表現,以前同樣是類似的工程,不同的項目部做出來會有不同的效果,質量、觀感參差不齊,更有甚者返工。這類問題集中映了施工的隨意性,不規范性,個別工程因質量和安全還造成了不良的社會影響和經濟損失。新規范流程從工程源頭開始做起,開工前項目部需進行質量安全等方面措施備案,施工中質檢安全科會同步跟進,質量安全還實施周報制,竣工后公司對項目部除進行正常驗收外還實施扣留質保金制等等,這幾種體現了公司對工程的規范化管理,通過規范化管理能夠使工程內在質量及外在觀感得到一個整體提升,避免了上述缺陷的產生。
而規范化在后勤保障科室也有具體表現,比如考勤制,一個能打硬仗的隊伍必須有鐵一樣的紀律,規范的作習制度,是整體素質的體現,只有提高全員素質才能鍛煉出一只可以打硬仗的隊伍?己酥剖菫榱颂岣呷珕T生產率的具體措施,常年的“鍋飯制”致使我單位整體生產力低下,部分職工思想落伍整天抱著“不求有功但求無過”的思想整天混日子過,然而新的形勢下“無為”即數,我們的制度順勢而行積極推行崗位考核制,力求調動每個崗位人員的積極性,提高整體生產力,爭取更高的單位效益。
項目部屬生產經營性單位,后勤科室屬保障性科室,而新規范制度程序化工作在項目部及科室也均有著不同的表現形式。在工程中改變了項目施工的隨意性,一個工程到了項目,首先應做什么,然后需要做什么,竣工后應該上報什么在新規范制度中均有著詳細的規定,甚至具體的格式條款都有著詳細的約定。后勤保障科室更有著具體的內容,屬各科室的工作流程均有詳細約定,比如內部結算流程及格式、內部招標流程及格式等等,嚴謹的工作流程及要求能夠嚴格控制各類弊端的產生,使我們各科室有條不紊的工作,標準化工作,杜絕了糾紛扯皮現象的產生。
我們作為公司人員,通過對新規章新制度以及新流程的學習,使我更加明確公司的管理體系,同時也確保我在今后的正常生產經營及管理工作中,為了保證公司的正常生產經營及利益最化,工作有了較好的指導性及約束性,自我工作有了較的提高,在今后的工作和生活中我會更好的學習管理制度,將管理制度更好的貫徹日常管理工作中。新版規章制度及流程制定得非常具體、全面,只要我們把它們理解透、吃透,按照制度的規范,一步步認認真真,嚴格去做,一定會達到公司的目標。
以上是我科室成員集體學習心得體會,在今后工作中我們將繼續邊工作邊學習,積極貫徹新要求新規定,將工作做的更出彩,體會如有不妥之處請領導給予批評指正。
規章制度學習心得體會13
通過參加市分行監察室組織的《中國xx銀行員工規章制度》學習,本人深感此次學習會開的非常及時,現身說法非常到位,對我的啟發很大,這是一次切實推進我行全面風險管理和合規文化建設的動員會。
俗話說:國有國法,家有家規。xx是我們的家,我們要共同愛護好?傂兄朴啺ū巨k法在內的所有規章制度,目的只有一個,那就是維護正常經營管理秩序,確保經營穩健可持續發展,保障資產安全保值增值,為股東為社會負責。通過學習,作為一個最基層的負責人,要更好地貫徹執行本辦法,要樹立“三種意識”,做到“三個加強”。
意識之一:合規。堅持合規辦事,堅決剔除憑感覺辦事、憑經驗辦事、憑習慣辦事、憑行政權力辦事的陋習,任何工作的開展都要以法律、法規和行章為準繩,不能動輒以發展和拓展業務為借口,打制度辦法的擦邊球,甚至以此來指導暗示下屬違規操作。在思想道德上筑起一道預防違規違紀違法犯罪的牢固防線。
意識之二:責任。作為一名xx人,應本著對社會、對股東、對單位、對事業、對同事、對自己和對家庭負責的態度,認真執行各項規章制度,認真履行好網點負責人的職責,提高制度的執行力,思想上要認清合規經營、合規操作的重要性、必要性;行動上要以規章制度為標尺,來衡量工作內外的一切言行。
意識之三:監督。員工相互之間不能盲目信任,同事之間的信任必須建立在遵章守紀、按章辦事的基礎上,在處理業務解決問題的時候一定要形成自覺提醒和監督的意識,養成相互監督的習慣,這樣才能使自己少犯或不犯錯誤,才能監督同事少犯或不犯錯誤。
加強之一:監管力度。無論是上級檢查還是自律監管,不能為了完成檢查頻次而檢查,不能為了完成監管任務而監管。有檢查有監管,就應當有考核有處罰。工作中凡不執行規章制度、違規操作業務的,不論是否造成經濟損失,無論是誰,都要依據有關規定進行的處罰和考核。同是要認識到任何處罰不是解決問題的根本,處罰不是目標,而是一種手段。所以在制度的監管上,要起先導作用,以求制度的完善和業務以展的有機結合,要形成以“預防為主,防處并重”的監督管理機制。
加強之二:學習提高。提高自身和員工對規章制度和業務辦法的應知應會水平。隨著業務的不斷發展,各項規章制可以說是雨后的春筍,一天一個樣,這就要不斷地加強制度規章、操作辦法和業務指引的學習;牢固樹立勤奮學習、終身學習的理念,不但要自已學,還要引導和組織員工學,做到制度在心中,規章在腦中,應知應會人人都會。只有這樣,才能既保護自已和同事,又在業務營銷和工作臺開展中得心應手,提高服務水平。,注重提高學習能力。
加強之三:作風建設。要嚴格以規章制度來約束自已,做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責。要長期抓好包括本辦法在內的各項規章制度的學習,要把學習各項規章制度作為一項制度固化,讓合規文化教育永遠伴隨我們左右,形成規章就是上鋒,制度高于業務,合規也是效益,責任重于泰山的合規經營的文化氛圍。
規章制度學習心得體會14
通過對××××學生處學生教育管理相關制度和高等學校學生行為準則的學習,我充分了解了大學生行為規范,將會嚴格執行××××學生違紀處分管理規定,認真遵守××××學生日常管理規定,會力爭做一個嚴于律己,全面發展,愛國愛校,熟知學校各項管理規章制度的優秀當代青年。
作為21世紀的大學生,我必將努力約束好自己,遵守校規校紀,注意自己的一言一行,積極開展批評和自我批評,學會認真反思自己在生活學習上的一些不足,不斷提升自己。
“不成規矩難成方圓”,大學之所以稱得上是半個社會,這就需要我們有一定的行為規范準則。而《高等學校學生行為準則》就是一部這樣的“法律”,它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象,規范自己的行為,作一名跨時代的大學生,為家,為校,為國爭光。××××一系列的管理規定,是我們日常學習、生活、行為規范等方面的指導性文件,是我們莘莘學子的大學生活的指明燈,也是學校對學生進行依法管理的依據。學生我必將嚴格遵守,配合學校工作,做一名合格優秀的大學生。
通過學習學校章程、高等學校學生行為準則,××××管理規范,提高了自己的思想認識,使我認識到加強對規章制度的學習是至關重要的、嚴格執行規章制度的迫切性和重要性,增強了遵守規章制度的自覺性。認真學習和理解規章制度的內在本質和深刻內涵,對我以后的日后的學習生活具有重要的指導意義和現實意義。同時也深刻明白了學校章程,宿舍管理規定和課堂考勤管理辦法,××××學生申訴處理辦法的詳細內容,認識到這些規定的真正目的在于為維護廣大師生切實利益,進一步促進××××的可持續發展。
在不斷深入學習××××各種管理規定后,對我的內心觸動很大,各項工作的制定是為了提高個人的執行力,讓每個人有一個積極心態,樹立起強烈的責任意識和進取精神,集體意識。個人力量再強大也是有限的,如果不能熟悉掌握規章制度,不按照規章制度執行,就可能犯錯誤。我通過這次的學習,可以能更好的奉獻班級,為××××的壯大貢獻微薄之力,做優秀積極的當代大學生。
針對本人存在的一些不足,結合相應管理規章制度的相關規定,我將采取以下改進措施:一是加強規章制度的學習,熟悉和掌握××××規章制度的要求,提高自身的綜合素質和分析能力。二是真端正學習態度,嚴格恪守各項管理制度,將各項制度落實到學習生活中去。三是強化責任意識,要求自己愛集體,勤奮學習,深思慎行,體現于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發一分光,做一個合格的、光榮的當代大學生。
規章制度學習心得體會15
通過這次對鄒平縣廣播電視局和鄒平人民廣播電臺規章制度的學習,使我認識到“無規矩不成方圓”,不認真學習這些規章制度和條文,不了解工作中的各項規章制度,就不可能在今后的工作中自我約束,嚴格遵守紀律,就不可能以最快的速度適應工作,更不可能成為一名優秀的工作人員。因此,學習鄒平縣廣播電視局和鄒平人民廣播電臺規章制度具有重要意義。
通過學習我了解了廣播電臺工作的嚴謹性。廣播電臺的工作不同于電視、報紙、雜志及互聯網絡的信息傳播。我們的工作是直接面向受眾群體,特別是連線訪談節目,這就需要我們的節目主持人在工作中保持對工作的嚴謹性。此外,不僅是再做節目當中嚴謹,在我們的導播工作及值班時,都要保持高度警惕和嚴謹。只有細心才能保證工作順利完成,事事遵循規章制度的條文,才能更好的做好工作,盡量避免出錯和少出錯。
我覺得規章制度是正式步入工作的基礎,規章制度就如同一個標尺,工作中嚴禁做的,我們不能忽視反而應該重視。將規章制度聯系到工作當中,與更多的工作緊密結合,將理論聯系到工作當中,才能把工作做好。
通過了這次規章制度的學習,也進一步提高了我自己的思想認識。我決定在接下來的工作中,牢記各項規章制度,做到有章可依、有規可循、將掌握的規章制度與自己的日常工作緊密結合,知道什么事情可以做,什么是不可以做,做到堅持制度,杜絕違規。此外,在以后的工作中會進一步加強對公司相關的業務與規章制度的學習,熟悉掌握規定要求,不斷提高自身的綜合素質及各項能力。在工作中提高效率,嚴格按照規章制度的要求盡職盡責。加強自制自動自發能力,端正工作態度,杜絕這樣的事情發生。
今后,我將會自主結合我們的規章制度,找準自己的工作方向,明確目標,身體力行,用自己的行動腳踏實地,積極履行好工作職責,請各位領導和同事監督。
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