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      1. 幼兒園老師心得

        時間:2022-12-19 18:40:40 心得體會范文 我要投稿

        幼兒園老師心得范文

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫一篇心得體會,記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的幼兒園老師心得范文,歡迎大家分享。

        幼兒園老師心得范文

        幼兒園老師心得范文1

          20xx年X月7日xx新區幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠足活動,本次遠足的目的就在離幼兒園不遠處的花草地,全體中班組老師、阿姨,孩子共同參與了本次活動。

          早上8點45分,孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容,邁著快樂的步伐出發啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語的好不熱鬧!不一會兒在就到了花草地,孩子們看到大片大片的花海都興奮的歡呼雀躍,不停的再說:“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海,老師又帶領著孩子們來到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來的野餐墊上,拿出了背包里帶來的食物,與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天,個個臉上都露出了燦爛的笑容。

          此次的秋日遠足活動讓孩子們與大自然更親近了,使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好,同時也鍛煉了孩子們的身體,培養了孩子們吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質。相信孩子們在這次的秋日遠足活動中一定是收獲滿滿。

        幼兒園老師心得范文2

          教師是一個神圣的職業,肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不易的,這次培訓我們有幸的請到王老師為我們培訓,在這短暫的培訓中,我們聆聽王老師以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中,我更進一步了解和掌握了發展方向和目標,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念,理論的應用水平與教學的創新能力得到提升。

          園本培訓——為了建設一支師德高尚、素質優良、業務精湛的教師隊伍,我園始終以《綱要》和《指南》為指導思想,積極開展師訓工作。堅持培訓從實際出發,使教師更新觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,促進教師專業化發展,以適應教育改革與發展需要,使不同層次教師的素質在原有的基礎上都能得到較大提高。

        幼兒園老師心得范文3

          上午教育課之后,小朋友都在吃加餐。突然有個孩子跑來跟我說:“蔡老師,張天宇說他不喜歡幼兒園!蔽乙汇,本能的想到:“是不是發生什么事情了?”我把張天宇叫過來,看著他紅紅的小眼睛問他:“張天宇,你為什么不喜歡幼兒園呢?”張天宇委屈得說:“小強總是壓我的腿,我說什么他也不聽,他欺負我,所以我不喜歡幼兒園。”說著又哭起來了。哦,原來是這樣啊。

          張天宇是個老實的孩子,受了欺負從來不說。今天這算是憋屈了,才說出了不喜歡幼兒園的話。

          我摸了摸張天宇的頭,哄著他說:“張天宇,小朋友壓你的腿是不對的,你也應該跟老師說啊。幼兒園不是不好,幼兒園的小朋友也不是不好,小朋友欺負你,你及時跟老師說了,老師就可以及時教育他。這樣小朋友才會團結友愛是不是?”張天宇眨眨眼睛,說:“那我就喜歡幼兒園,老師,對不對?”我笑著點了點頭。

          幼兒之間有摩擦和不愉快是常有的事,及時得到協調與教育是老師應做的事情。讓幼兒之間友好相處,團結友愛是老師最基本的一項工作。幼兒之間快樂了,才會喜歡幼兒園。

        幼兒園老師心得范文4

          今年暑假我參加了幼兒園教師遠程培訓,雖然只有短短的兩天學習時間,但是我還是觀摩了許多優秀教師的優秀案例,而且聆聽了專家對優秀案例的分析,還學習了各位專家分別性幼兒園的區域活動的本質特征和獨特價值、幼兒園環境創設、空間布局、一日環節活動主要組織要點、集體教學活動的組織與實施。

          通過觀看這么多視頻材料,切實感到對自己平時的工作和學習都太有益了,因為專家們選取的`都是我們平時工作中都會遇到的經典案例,然后在后面又結合理論,給到了我們切實可行的解決辦法,真的是感到受益匪淺。

          今后我會學以致用,將在這個平臺學到的新知識盡快地內化為自己的'東西,結合平時工作的實際情況,針對幼兒的特點,運用到自己的教育教學中,本著不懂就問,多學多看,虛心求教的態度,同時積極參加學校組織的各種與教育教學相關的培訓,不斷的提高自己,真正實現在行動研究中成長。

        幼兒園老師心得范文5

          可愛的孩子們慢慢的懂事了,每個孩子都有了變化,比以前好多了,有了一定的常規和秩序感,看到他們的變化我很高興。

          首先老師要設計很有趣的課來吸引幼兒的注意力,提高他們的興趣點,只有孩子感興趣他才會認真的聽講,在授課時注意正確的引導和鼓勵。

          其次老師們一定要配合好,全面的關注到每一個孩子,及時的提醒孩子,不能搞特殊化,在平時要灌輸孩子上課要遵守的紀律,古人云:“無規矩不成方圓”。

          再次當孩子不小心犯錯誤時,老師要和孩子進行平等溝通,語氣要溫和,孩子也有自己的思想,你過于嚴厲,他會有反抗心理,那樣無論你怎樣說教都是無意義的。

          對于秩序感的培養,只能慢慢的來,無論是多么的麻煩,多么的著急,都要堅持原則,不能打破常規,使孩子慢慢的養成了習慣就好了,但貴在堅持。孩子的一些行為也是慢慢的養成的,因此要多關注孩子的行為舉止,家長和老師要及時的引導。

        幼兒園老師心得范文6

          在幼兒園已有半個月的時間了,現在出來才知道一些事情并不是想得、更不想老師說的那樣,小孩不能對他太好,對他好就會騎到你頭上,就制不了他,對付小孩得時而表揚時而懲罰好累…最近嗓子都有點不行了,以前說學校不好,現在它再怎么不好也想學校里的“饅頭”。在這里就天天呆在班上,真的是足不出戶呀,還好還能見到陽光。要不然……他們都很可愛,犯了事也不忍心罵他們,但有時還挺嫌他們的。

          我現在還是個配班老師,跟著主班老師我不怎么擔心,她說下個學校不來了,要我自己來帶這個班當聽到要我自己帶我就好擔心,怕自己做不好,怕自己管制不了他們,種種的擔心,出來了畢竟是出來了,不能總靠別人,在社會上沒有家人沒有老師甚至旁邊同學也不曾在一起,還好我呆在這個地方有幾個熟悉的人!

        幼兒園老師心得范文7

          為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力,白蒲鎮白蒲幼兒園在12月19日開展了“暖暖親子情,甜甜湯圓心”主題親子活動。

          活動中,老師先向孩子們介紹了冬至的傳統習俗,幼兒朗誦了有關冬至的兒歌;然后孩子們在歡快的“賣湯圓”歌聲中開始了快樂的包湯圓活動:只見幼兒園里笑語連連,熱鬧非凡,孩子們和老師、家長個個忙得不亦樂乎。一會兒功夫,孩子們已經搓出大小不一的湯圓了,看著自己搓的湯圓,大家的臉上都洋溢著興奮與自豪,到處充滿了孩子的歡聲笑語;最后,孩子們在老師的幫助下,將搓好的湯圓送到食堂。下午,孩子們吃上了自己動手搓的湯圓,心理甭提多高興了。

          過這次親子活動,不僅讓幼兒了解了我國的傳統節日習俗,豐富了幼兒的生活經驗,而且也增進了家園互動,加深了親子交流,大家在輕松愉悅的氣氛中領略了中國傳統節日的意義。

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