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讀語文課程標準心得體會
從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的讀語文課程標準心得體會,希望對大家有所幫助。
讀語文課程標準心得體會1
今天下午,又聽了《義教新課標》解讀系列公益講座,這次主講是北京師范大學吳欣歆教授。給我的印象是講得特別清楚、透徹,從大框架到小細節,都一一呈現,可見吳教授對20xx版《義教新課標》的熟悉,不愧是核心人物!
吳教授從頭至尾為我們詳細地解讀了新版
作為一線語文老師,都要認真學習新課標。在課標最后,開展教學研究與教師培訓,向我們提出了八條建議,第一條就是“堅持終身學習,提升專業素養”。所以我也要向吳教授學習,深入研讀,做到心中有數,朐有成竹,才能適應時代要求,更好地提高教研水平,為教育事業添磚加瓦!
讀語文課程標準心得體會2
通過學習課程標準講解,現將課程學習總結如下:
1、通過學習我深刻體會到課程標準是根據時代的需要,對義務教育階段的語文教學提出一些新的改革,要求學生會閱讀和掌握處理信息的能力,將聽說能力整合為口語交際能力,還提出了書寫與寫作的方法,更重要的是學習方法和學習習慣的養成,并將其作為學習的目標。
2、在以后的教學中,注重培養學生的創新精神,從本班的學生實際出發,根據學生的'不同學習程度特征和不同教學內容,創造性地運用教科書的各種設計,采用合適的教學策略,把讀寫聽說和綜合實踐落到實處,大力改進課堂教學,提倡啟發、討論式、互動式的教學模式。積極開發課堂學習資源和課外學習資源,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,養成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎。
3、整體把握語文課程標準,它不僅可以提高教師的自身素質,也有助于學生的語文素養,只有讓學生具備良好的語文素養,才能使他們更好地適應社會的發展與進步。
總之,新課程標準不僅可以自己學以致用,還可以開闊眼界,讓我對語文課程有了更深層次的認識和理解。
讀語文課程標準心得體會3
具體如何將“新課標”落實到我們的教學實踐中去,這是每一個一線教師最在意、最關注的事情。對此我也有一些新思考:
圍繞語文課程三大目標,在語文教學中全面落實學生語文核心素養,把培養學生理解和運用祖國通用語言文字的能力作為基礎和重點,抓好落實。
優化課堂教學內容和結構,以三大文化為主題安排教學活動,以六大學習任務群為依據安排教學內容,在單元教學中扎扎實實地落實好學生語文核心素養的培養。
扎扎實實地落實好四學段學業質量標準,保證把學生核心素養培養落到實處。
加強學習,強化語文教學實踐,不斷總結,把語文課程標準落到實處。
通過讀教材我深切感悟到,教師必須學習“語文新課標”才能適應教材改革的需要,才能適應新教材新教法的需要。能適應當今素質的需要,才能把握新知識體系和學生實際,提高課堂效益達到“語文新課標”設計理念的基本要求。一句話,順應教育改革發展潮流,當一名合格的.小學語文教師,達到教書育人的目的。
讀語文課程標準心得體會4
吳教授的解讀深入淺出,讓每一位聆聽者都能夠快速了解、熟悉新課標的變化。她從“強化了課程育人導向””優化了課程內容結構””研制了學業質里標準”“增強了指導性”“加強了學段銜接”5個方面解讀了新課標的主要變化。她的解讀使我們明晰新課標更加關注“核心素養”的培養,更加強調“情境””整合”等教學實施策略,更加重視學段的銜接,更加明確學業質里標準,更加突出學業評價和命題的導向性。通過學習,我對語文課程的性質與地位、語文課程的基本理念、課程標準的設計思路、課滿分程目標及實施建議等有了更加深入的認識:
1、正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
2、擴展學生的閱讀,以名言警句、優秀詩文、中外經典等引領學生的成長。
3、加強綜合性學習,全面提升學生的語文素養。
通過學習,我想到的還有很多,中華語文博大精深,怎樣在有效的'時間內,讓學生掌握更多的語文學習方法,把學生培養成具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力的人?對于《語文課程標準》,我還需繼續學習,切實地做到在學習中反思,在反思中成長!
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