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《落花生》讀后感[通用15篇]
細細品味一本名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《落花生》讀后感，希望對大家有所幫助。
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《落花生》讀后感1
落花生，一種埋在地里，一種不起眼的小東西，卻有很多好處。小花生蘊含著深奧的道理。
《落花生》這篇文章告訴我們一個道理：做一個有用的人，不要做一個只講體面，對別人不好的人。
這篇文章的作者徐地山的筆名叫落華生。他特意給自己起了一個落花生的諧音筆名。這是因為作者徐地山想成為一個性格像落花生的人，不張揚，不僅談外表，還談務實有用的人。一個微不足道的花生能引導一個人的生活方向有多偉大？
是的，世界上的一切都默默地生活在自己的生活中。只要你用心去體驗和感受，你就會發現一切都不一樣，你的思想會突然得到啟發，你的`心會因為震撼而興奮。也許他們只是一只頑強固執的小螞蟻，一支用完寫作的鉛筆，一張可以畫鴉的白紙�！�
《落花生》這篇文章不僅告訴我們一個道理，也讓我們知道世界上的一切都在用沉默的語言告訴我們更多的道理，讓我們理解并健康成長。
《落花生》讀后感2
在五年級時，我們學習了一篇課文名叫：《落花生》本文講述了從種花生、收花生、吃花生，在吃花生的過程中，跟父親講述了花生的事。
我從中感受到，文中父親說的說的話我深受印象：“它雖然不好看，可是很好用。”從中我感受到人要做一個樸實無華、默默無聞不求名利的人，做人也要踏踏實實、實實在在的.人。父親還說了一句話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這句話我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻的人；甚至禍害社會的人。這句話使我心中有一個信念：現在要好好學習做一個有用的人。
所以請大家做一個對社會有用的人，不要做一個對社會沒用的人。
《落花生》讀后感3
今天我讀了落花生使我深受感動，文中父親把花生比做人來教誨許地山；人要做有用的人不要光講體面而對別人沒有好處的人。
說到這里我就想起了鹿和老虎的'故事，有一天鹿在小樹下玩，突然，口渴了，就到河邊去喝水，忽然它看見了自己美麗的角說：“這是我嗎？居然如此美如天仙。陣陣風吹過，小鹿看著水面，卻看到自己丑陋的的角，就說這個角太丑了，根本不和我意�！闭f著一只老虎跑了出來，它的腳如火箭一樣的跑走了，老虎再也沒有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的說：“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命�！�
從中 ，我知道了人不能只看外表。
《落花生》讀后感4
讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久不能平靜。作者通之過親身體會和對人生的感觸，在文章里寄寓了深邃的哲理和優美的情思，那清新自然的文筆，我十分喜愛。
文章內容是這樣的，作者家后院有半畝空種花生，收了花生后，過了個收獲節，在吃花生時，父親講了，花生的許多可貴之處。以此教育孩子應該怎樣做人。
我對文中父親的話感受很深。他說：“它的.果實埋在地里。不像桃子，石榴，蘋果那樣�！边@句話讓我感受到了愛。
“花生雖然不好看，可是很有用。不要只做講體面，而對別人沒有好處的人�！眱r錢也便宜，可用處很大，既美味又可以榨油。
所以我們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。那么，人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒有好處的人。
讀罷這篇文章，那樸實的語言，深刻的內涵，使我想了很多。我也要學習花生的可貴之處，做一個真正對社會，對人民有用的人。
《落花生》讀后感5
落花生，我想對你說：“學完了《落花生》這篇課文，讓我懂得了做人不需要做偉大、體面的人，只要做有用的`人就可以了。就像你一樣，默默無聞、非常謙虛，只把果子埋在地底，不像蘋果、梨、石榴一樣，高傲地把鮮紅嫩綠的果子懸在枝上。雖然你沒有其它果子好看，卻非常有用。就像我們勤勞的環衛工人，每天起早貪黑，為了把我們的城市打掃得干凈、整潔而默默的付出著，他們非常辛苦。我也要做一個對社會有用的人，將來長大了，我要做一位白衣天使，為人們救死扶傷，減輕病痛，給人們帶來更多的健康和快樂�！�
《落花生》讀后感6
今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。
在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內在的品格呢？它的果實埋在地里，不像桃子。石榴。蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。
這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對別人沒有好處的人。我們的生命的價值在于勞動，勞動就是奉獻，用我們的雙手去為人民服務，去收獲勞動的果實，來回報人們。
花生，是樸素的.，花生，是美味的，花生是默默無聞無私奉獻的落花生，它的品格讓我無法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。
《落花生》讀后感7
《落花生》這篇文章現在仍然使我記憶猶新，這篇文章主要講了"我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生，在過收獲節時議花生得到做人道理的事。我覺得他們說的.道理太好了。
是啊，生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡，但那些時間他用來玩了嗎？沒有。他是相國，那些時間他都用來處理政事與讀書，百姓都笑稱他為”乞丐"，但誰不敬佩他？
歐陽修他小時候無錢，母親用蘆桿教他寫字，他后來不一樣也成為了相國，成為了唐宋八大家之一嗎？這些人就是雖然不體面卻對社會對國家有幫助的人，他們都是“花生"�，F在那些大官們的子女都狗仗人勢，酒駕時把證據全都毀掉，還逼著路人說沒看見，這種人就是毒蘑菇，中看不中用，反而可能傷到自己。
這就是我讀完《落花生》的感受。
《落花生》讀后感8
今天，我在語文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章，心想，作者為什么要寫這篇文章，花生有什么好寫的?于是便讀了起來。
這篇文章主要寫了，“我們家”種了花生，收獲了，全家人一起吃花生做的食品，父親通過花生，教導我們做人，懂得了道理。
讀完了這篇文章，我有許多感受�；ㄉm然不好看，但它能給我們帶來許多好處。有人只顧外表美麗，而品的一點都不高尚。有一次，我放學回家，在車上看到了一個很漂亮的時髦大街，全身上下都很華麗。這時，有一個人不小心碰了她一下，把它的皮鞋弄臟了，她非常生氣，說弄臟了就擦不亮，讓那人賠她的皮鞋。后來，看到別人對他指指點點的才肯罷休。我認為這樣的.人，應該學習落花生的精神。內在的美才是真正的美。還要做對別人有好處的人，不能做只講體面的人。我們都要要勉勵自己做一個具有落花生品格的人。
《落花生》讀后感9
今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山小時候，他的.爸爸以落花生作弊與教育他們的事情。
其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不想桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的古奧在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，扥到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。所以你們要向花生，它雖然不好看，可是很有用。
以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助。
《落花生》讀后感10
讀了落花生這篇課文，使我印象很深，這篇課文一共分了四個部分，分別是種花生、收花生、做花生和議花生。
文中令我印象最深的一句就是父親的那句話，花生的好處有很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。
在生活中也有這種為我們默默奉獻的人，他們就是環衛工人，每天她們早起打掃我們的`家園，還有在抗洪時期的那些志愿者們，他們一起阻擋洪水，還為我們捐送物資。
所以我們要像落花生一樣，做一個為社會默默奉獻的人，不要做一個只講體面而對社會沒有用處的人。
《落花生》讀后感11
讀了《落花生》這篇課文，我欣賞到了高尚的品格。
以現代人的觀點看，一個人既有美麗的外表，又有內在涵養，當然更好，愛美之心人皆有之。但外表華貴不能與內心美麗相提并論，更看重的是能否實實在在為人民做好事。一個外表不很美的人，要做出成績，得到大家的認可，也許比賞心悅目的人更難。但如能默默無聞，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該說更了不起，也更讓人敬佩。
我們要像花生一樣，不圖虛名、默默無聞的品格，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的`人。
呀！花生具有這樣的品格，難道我們人還不如這小小的花生？我們以后一定要向花生學習，它雖然外表不華麗，但卻擁有著高尚的品格，我們也要擁有高尚的品格。
《落花生》讀后感12
讀了《落花生》一課，讓我懂得了這樣一個道理：人要做對別人有所幫助，有益的人，不要做對別人沒有益處，還會給其他人帶來麻煩的人。
這篇課文中的'父親給我留下了深刻的印象，在我心目中，他培養孩子的方法有點兒與眾不同，不想別的父母一樣大吼大鬧，只是給孩子們講一些大道理。父親通過落花生來培養孩子，說：“落花生雖然長得丑，但它很用。它們就像人，外表雖然不好看，可是它們講究的內在美。
就是這位父親的教導，給我留下了深刻的印象。
《落花生》讀后感13
花生，你一定嘗過！它很便宜。這是我們餐桌上常見的一道菜。然而，我們不知道花生的價值。這學期我發了一本新書。我發現書中有一篇課文叫《落花生》。我第一次讀了它，我知道這篇課文是用來形容人的。雖然寫花生不體面，但對別人有用�！暗菫槭裁凑n本上會出現這么簡單的課文呢？”我疑惑不解。
幾周后，我們學會了這篇文章。學生們都知道這篇文章的'真相。但老師告訴我們，花生有隱藏的品質。我仔細想想，是的，花生把他們的水果埋在地里不體面，但它有很多好處，不體面，對別人沒用。
是的，在我們的生活中，沒有這樣一個體面但不體面的人。有一次，在路上，我看到我以為我阿姨穿得很體面，很高貴。她手里拿著一個硬塑料袋，走到一半，她扔掉了塑料袋。我過去看到袋子里有很多垃圾。
人，要做一個的人來說，做一個有用的人并不是最重要的。
花生，是我們的“榜樣”，我們要學習花生的好品質。
《落花生》讀后感14
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無窮。
在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。通過父親的.話，告訴我們一個道理：人要做實實在在，不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節時候，在表面看不出有沒有熟，需要有大鏟子把它鏟出來才知道有沒有成熟。它把自己的一切都無私的奉獻給人們，而甘愿默默無聞地埋在土中。
我們也要學花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生，我更愛花生的無私奉獻精神。
《落花生》讀后感15
夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無窮。
在落花生中，通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際，做人要做對國家，對人民有用的人，不要只做只講體面對別人沒有用處的人。作者用花生說明應該怎樣做人，內容淺顯易懂，但卻生動的說明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。
生活中，表面穿的很洋氣，似乎很美，但卻不求上進，不愿好好學習和勞動，這是一種非常不好的行為習慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時光，刻苦學習，將來為祖國做貢獻。
《落花生》一文我反復讀了好幾遍，越讀越有趣味，;里面所說的落花生的'品質也是值得我們學習的。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實實的學習，不斷進步，將來做一個對人民，對社會有用的人。
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