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      1. 班主任軍訓心得體會

        時間:2021-12-13 19:37:14 軍訓心得體會 我要投稿

        班主任軍訓心得體會精選15篇

          當在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的班主任軍訓心得體會,希望對大家有所幫助。

        班主任軍訓心得體會精選15篇

        班主任軍訓心得體會1

          時光荏苒,轉眼間,我就不再是無憂無慮的小學生、初中生了。在此次軍訓之前,我以為我會很輕松的度過這七天的軍訓,但令我沒想到的是我連第一天都差點兒沒能堅持下來。

          剛開始看到那些教官的時候,我覺得他們很溫和。后來才發現他們并沒有我想象的溫和,相反,他們都非常嚴厲,特別是在訓練的時候,感覺就像是地獄里來的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿,剛開始還好,可是沒過幾分鐘,腰就開始酸了,腿也站不穩了,太陽也絲毫不客氣。

          我相信很多同學都跟我一樣,覺得教官像魔鬼,但這只是在訓練的時候對他們的看法,在晚上的時候,我看到了他們也有大笑的時候,也有娛樂的時候。

          其實我并不喜歡軍歌,在此之前聽的也是一些流行歌曲或者網絡歌曲這類的歌。但是通過這次軍訓,我愛上了軍歌,盡管我不會唱,放不出聲音,但我還是很認真的聽,使我心靈受到觸動的是那首《軍中綠花》里面的那句:“媽媽你不要牽掛,孩兒我已經長大,待到慶功時再回家,看望好媽媽”,“遠方的戰士你不要想家,不要想媽媽”。在這之前,我是不能理解遠方戰士的苦楚的,甚至覺得他們很可笑,為什么要拋下家人,去到很遠的地方,就為了保家衛國嗎?沒有家,哪來的國。但現在,我卻懂得了一個道理:沒有國,哪來的家。我記得在唱歌的時候,一個教官對我說:“一池清水會因為一滴污水而變得渾濁,一池污水不會因為一滴清水而變得清澈。”雖然我不知道他是哪個班的教官,但是這句話使我銘記于心。然而軍訓又何嘗不是呢,一個人做不好,或者做錯,那么一個班就像一盤散沙,慢慢的就會變成一個越來越大的黑洞。

          軍訓使我懂得了很多,今天過后,還有四天的時間,我一定會認真對待接下來四天的軍訓,堅持,努力完成這七天的軍訓。

          20xx年9月1日,我們迎來了中學生涯中的第一次軍訓。俗話說:“貴人出門遇風雨!蔽覀冞@趟出門雨可真不小,一個個都被淋成了落湯雞。經過近一個小時的車程,懷著幾分緊張、幾分興奮和幾分不安,我們到了深圳市園山青少年活動基地。我們的教官姓張,身材高大,是所有教官中最壯最白的,看上去面慈心善,實際上,他也不是很兇,對我們還是挺好的。只要我們認真地學、認真地做,教官就會讓我們休息,因此,我們得到了很多休息時間。軍訓的訓練并不十分辛苦,沒什么體力活,只是站站軍姿,練練踏步。不過,這也不是件簡單輕松的活兒。

          光是站軍姿,里面就大有文章:腳跟并攏,腳尖分開60度,雙腿挺直,兩臂自然下垂,大拇指貼在食指第二節,中指緊貼褲縫線;頭要正,頸要直,口要閉;兩眼瞪大,目視前方,重心放在前腳掌上……如果所有動作都做標準,站十分鐘軍姿,就會汗流浹背了。正步這一項是最難的、最重要的、也是最累的,腳要踢得很高,剛開始學的時候,教官要我們把腳抬起來,然后站著不許動,要把腳抬高,單只腳又站不穩,一開始總是搖搖晃晃的,后來練多幾遍,漸漸適應了,就站穩了。光是練踢腳,就練了一上午,雙腿都快要麻了。不訓不知道,一訓嚇一跳。通過這次軍訓才知道自己的體質有多差,才第一天我們班就有人倒下去,可能那天有些同學沒吃早餐,才在操場上站了一會兒,就體力不支暈倒了,接連幾天幾乎每天都有人不舒服,嚇得我總是擔心自己會不會也倒下去。

          幸好,最后我挺過去了。五天的時間,說長不長,說短不短。這次軍訓磨練了我們的意志,加強了同學們之間的合作性,也加固了大家的友誼。

        班主任軍訓心得體會2

          伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束,回顧這5天的軍訓生活,學生有如下收獲:

          一、收獲了堅強的意志,并培養了吃苦耐勞的精神。

          軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,還學會了怎樣面對困難,學會了忍耐,學會了堅強? 后來,在他們的軍訓日記中,我也看到這樣的文字:“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。

          二、培養了集體榮譽感。

          耕耘的好,收獲就會好,在全班同學的共同動力下,我班獲得了精神文明獎,同學們都非常高興,

          我曾經跟同學說過,自從你踏進5班的第一步開始,你就是一名5班的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。他們真的像我說的一樣,在匯報演出的時候擰成一股繩,同心協力。

          除此之外,軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演,第3天晚上是班級自己的才藝比拼,雖然班級自己的才藝不夠好,出現一些無厘頭搞笑劇,但是到年級表演的時候有5位同學非常出色,主動表演,利用午休時間抓緊時間排練,為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水,我安慰這兩名同學說,你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利,為了班集體的榮譽在努力著,你就是最棒的,班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰,這兩名同學均下定決心,下次還要為班級爭光。

          雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。 三、養成了終身受益的良好習慣

          通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。

          男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外,學生初步適應了科迪的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

          班主任主要工作:

          1,認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

          2,注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

          3,注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

          4,注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

          5,利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光

          開學繼續鞏固:

          1,生活作息時間:養成學生早起的習慣,晨煉的習慣,午睡的習慣,晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。

          2,開學教師強調的班級紀律:不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足:

          1,要和學生同甘共苦,讓學生知道老師和學生在共同奮斗。(擋太陽問題,聊天問題) 2,并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

          3,軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

        班主任軍訓心得體會3

          二零xxxx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

          一標兵事件

          淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

          軍訓已經進行了三天,孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——x燕和x,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

          然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對余華的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規矩安排三名吧!

          迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的同學的積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——x和x。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更認真了。

          但是,xxx落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了,現在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優秀,你很優秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

          …三天后的評比中,x燕獲得了“內務標兵”的榮譽!x獲得了“軍訓先進個人”稱號!余華成功競選班長!x成功競選班宣傳委員!

          感想反思

          一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

          二、在處理班級突發事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定,從而培養學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

          事實證明,這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

        班主任軍訓心得體會4

          本學期我擔任新生高一xx班的班主任,學生們開學要接受的第一個挑戰便是新生的軍訓。時間真就一眨眼過去了,8天的軍訓圓滿結束,值得慶幸的是,我班的每一位學生都堅持下來了,相信每一位同學在這次的軍訓生活中收獲了很多的成果,這8天的軍訓生活也一定成為了他們難忘而又美好的回憶。

          這8天,學校的各位領導還有每位教官都早起貪黑,就是為了讓每一位學生能更好地參加這次的軍訓。我也一直在默默地陪伴著自己的學生,軍訓確實很辛苦,看著每一位同學臉上滴落的汗水,軍衣也被汗水給打濕了,我真的又心疼同時又感到很欣慰,因為他們每一個人都在堅持著,我能從他們的身上體會到軍訓的艱辛,他們的堅持也讓我用很大的動力和信心能將這個班帶領好。

          還有每一位教官對學生們軍訓的操勞,教練們都在言傳身教,親身示范每一個動作的要領,認真細致地教學生蹲下起立,站軍姿,踢正步。每一個動作都能一絲不茍地一遍一遍示范給學生們看,讓同學們能學習到每一個動作的要領。教官們這次認真負責的態度和精神,得到了學校全體老師和領導的認可和贊賞。我真的很感謝他們,讓我校高一新生能在軍訓中得以快速的成長。

          8天的軍訓,其實并不長,但是對于每一位參加軍訓的學生來說,肯定是最煎熬的8天生活。同學們都很吃苦耐勞,一直在堅持,沒有出現違反軍訓紀律的事情。在訓練場上,有很多學生在烈日的暴曬下,昏倒了,但是,在稍微休息片刻后,他們有歸隊繼續參加訓練。這也讓我對這一屆的高一新生刮目相看,我也感到非常的自豪能成為他們的班主任。

          相信經過這8天的軍訓訓練,學生們可以將在軍訓中學習到的軍人作風,繼續發揚在今后的高中三年的學生生活中。在高中,無論在生活上或是在學習上遇到什么樣的壓力和艱難,同學們都能堅持。在學校里,他們也能遵守學校的各項規定,也不會違背《中小學生守則》、《中學生行為規范》。

          看到同學們軍訓的成果,我很有信心可以讓我帶領的班級走向勝利,因為我已經看到前方勝利的曙光在等待這我們。我一定會盡我的職責,將自己分內的工作用心盡力的做到極致,是同學們給了我這樣的信心。

        班主任軍訓心得體會5

          伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,黔東南民族職業技術學院為期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經圓滿結束,回顧這9天的軍訓生活,學生有如下收獲:

          一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。

          軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅體會了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學會了怎樣面對困難,學會忍耐,學會堅強。在為期9天的軍訓生活,給選擇進入職業教育的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名職業技術教育的學生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難,堅持到最后。

          二、培養了集體榮譽感。

          我班同學是和11級汽修專業班組成的軍訓連隊,使得同學們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會有收獲,在全連同學的共同動力下,我們獲獎了,同學們都非常高興,我曾經跟同學說過,自從你踏進黔東南民族職業技術學院畜牧獸醫專業的第一步開始,你就是一名畜牧獸醫專業的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。

          三、養成了終身受益的良好習慣

          通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的"大課",衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

          作為班主任,本次軍訓工作我全程參與,每天和同學們一起步行到一校區進行軍訓,一起步行回二校區休息,每天給同學們領水,同時我還保質保量完成我的教學工作。本次軍訓的主要工作如下:

          1、認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

          2、注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

          3、注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

          4、注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

          5、利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光。

          教師不足:

          1、并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

          2、軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

        班主任軍訓心得體會6

          在這個依舊炎熱的九月,經過了x天的軍訓,此時的操場再次恢復往日的平靜,短短幾天的時間,同學們都得到了一定的成長,作為班主任的我,將這一切也看在眼里,看著他們在這炎熱的天氣中揮灑汗水,我的內心也產生頗多的感受。

          這些同學們都是今年的初一新生,剛剛結束了小學生活,看著他們一雙雙清澈的眼睛,我也感受到他們身上滿滿的活力,初見他們時,一個個小腦袋東張西望,對這個新校園充滿了好奇,而他們的初中生活也即將開始,那么等待他們的第一課就是軍訓。

          第一天軍訓的時候,大家都處于很茫然的狀態,因為對于大部分同學來說,這是他們人生中的第一次軍訓生活,難免有一些不知所措,因此教官也對大家進行了細心的引導,同學們也很快進入狀態,這確實是在我意料之外的,本以為大家會很難適應一個全新的環境,而且可能要花費很長的時間,但是看到大家僅用了半天不到的時間就基本進入狀態,我在心中也默默地為大家點了個贊,不過就算是大家真的出現什么問題,我作為班主任也會及時為大家解決的,因為這是我的職責。

          在進入軍訓生活的第三天,明顯看出來有一些同學出現了體力不支的情況,一個上午的時間,先后有x名同學從隊伍中出來,進行短暫的休息,看著他們一個個泛白的臉,我的內心也不免擔心了起來,還好事先準備了一些物品,剛好給他們應急使用,但是在訓練過后我也仔細地詢問大家的相關情況,發現他們早上經常不吃早飯,就算到了食堂也只是喝一杯牛奶就走了,他們說是因為早上吃不下飯,當我了解到情況后,給大家緊急開了班會,因為這關系到大家身體健康,絕對不能忽視,那么為了能夠讓他們認真吃飯,我每天早上都去陪著孩子們,和他們一起,也是希望能用自己的行動影響大同學們。

          對于新初一的同學來說,第一次離開家,因此在日常的起居上我也多留意了些,同時,看到他們在訓練場上一個個挺拔的身姿,聽到他們一聲聲嘹亮的口號,也逐漸看到了大家的成長,即使是在炎熱的天氣中,他們也能夠始終堅持,這是我作為班主任感到很欣慰的事情。同學們開始了新的學習生活,這一刻大家不再是小學生,身份的轉變,也希望同學們能夠盡快適應。

          最后想對我的同學們說,歡迎你們來到新的學校、新的班級,從這里開始你們新的學習生活吧!

        班主任軍訓心得體會7

          為期12天的軍訓已經結束很多天,但在軍訓中涌現的許許多多感人的事情,至今還在我的腦海里浮現,像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過,作為一名班主任,深深地感受到新一代學子的激情,奮發向上的精神。

          回想起同學生們參加軍訓的前一天,我考慮到這些孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,都是父母心中的寶,從小沒有受過苦。因此,在報到的第二天下午,做好宣傳鼓動工作,激發學生參與軍訓的激情是重中之重,我告誡同學們大家來自全國各地,是共同的目標,使大家走到一起來,是上天的眷顧、是緣分,使大家成為同學,要求同學們團結、友愛、互助,彼此成為親兄弟。領會“同學”這個詞的`真正含義。同學們聽了我的動員,各個都摩拳擦掌,躍躍欲試,紛紛表示,請班主任看他們在軍訓中的表現。在同學們漸漸熟悉的過程中,同學們活躍性也日漸高漲,并且互相鼓勵,就如我們班的代理班長代子豪,在同學將要倒下或想退出時,及時對個別同學關心、支持和鼓勵,使很多同學打消了退堂鼓,并形成了一個團結的班集體。在軍訓中,涌現出許多感人的事跡,吳帆同學把自己多余的鞋子給其他同學,自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓,代子豪同學寧愿自己受涼,穿短袖衣服而把自己的長袖衣服給身體差的同學穿,邱先晉同學脖子被門上掉下的玻璃劃傷,非常勇敢,仍然堅持軍訓,使我很受感動。我們班人多,床位不夠,同學們幾個人擠一張床,大家相互謙讓,誰的褲子壞了,大家幫忙找針線縫補,讓我感到他們真的長大了,看著他們在訓練列隊走時,地上是濕濕漉漉的雨水,同學們為了不影響整體隊形,照常從水坑走過時,我的心里特別心疼,眼里常常噙著淚水,看著那些稚嫩的孩子在雨中淋著,有時真想讓他們避一避繞道走,向教官請求多休息,可是軍訓是磨練他們意志的大好時機,我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是,我們班的學生們在這次軍訓中表現得特別堅強,一點沒讓我失望。他們主動把這次的訓練作為對自己人生的一次歷練,在各項活動中,表現很積極,并獲得了優良的成績,成為全校中最優秀的連隊,在這次緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有的精神財富,最重要的一點是:我看到了他們每個人的閃光點,同時也增進了我與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

          學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。每當學生們休息時,我總會不停地來往于宿舍之間,詢問一下哪位同學身體不適,哪些同學又出現了新狀況,對于他們出現的問題,及時總結和解決,讓學生時刻感受到我和他們是一體的,榮辱與共。

          此外,班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此我各方面都給學生樹立榜樣,凡事不要落在學生后面。每當黎明時分軍營的哨聲吹響時,我也是伴隨著學生急促的節奏而開始洗刷。沒事的時候,我就會查一查他們的內務整理的怎樣,雖然教官也教了他們,但有些同學還是做的不到位,我會手把手再重新的去教他們怎樣擺放洗漱用具,怎樣疊軍被,直到檢查合格為止。他們訓練的時候,我也總會出現在訓練場上,從他們的目光,我能讀到他們的相信和贊許。同時還要不斷的去關心和愛護他們,記得有一天有個同學的脖子被玻璃劃傷,我帶著他走十幾分鐘的路程帶他去看醫生,還給其他同學買回外傷噴霧藥,把自己的含片給同學吃,有一個同學說他的腳痛,我用手摸摸他的腳,仔細觀察,沒有發現什么大問題,在我的關心、鼓勵下,他堅持訓練。能盡自己的微薄之力去關愛學生,我覺得是快樂的。

          我相信,他們在這次的軍訓中學到的吃苦耐勞、遵紀守規、互幫互助、團結友愛的精神對他們將是終身受益的。我相信,他們能吃苦中苦,定能成為人上人。

          在這次軍訓中,我們班是全校出勤率最高的班,除一個人心內臟有問題,一個人家中有事請假之外,全部參加軍訓匯報表演。

          一個個精彩的動作,一幅幅壯麗的畫面,觸動了所有人的心弦,班主任老師被學員們不怕苦不怕累的精神所感動,學生處副處長郎小媛老師說,十連學員以自己的實際行動譜寫了軍訓新篇章。希望學生們能將這種精神帶到學習和生活中去,實現學校軍訓工作的真正目的。學校黨總支書記張何在參觀完同學們結業匯報表演會上指出,同學們堅持軍訓中的堅韌不拔的品格,在今后的人生道路上時刻銘記著此刻的記憶,嚴格要求自己,努力學習,努力工作,勉勵大家要以軍人的紀律和意志,一步一個腳印,在建筑行業這個寬廣的舞臺上開拓自己豐富的人生。

        班主任軍訓心得體會8

          20xx級化工技術系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業兩個專業)的學生為期兩周的軍訓生活結束了。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來",軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,僅僅是一個開始。

          本次軍訓在學校領導小組的正確領導下,通過為期兩周的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

          通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質,培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過兩周艱苦的訓練,逐步培養了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

          通過軍訓,培養了學生們的團結協作精神,使其形成了良好紀律觀念,培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們去掉了過去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規范化、制度化已經形成。

          通過軍訓,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

          在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為新教師新班主任的我實在收獲良多,以下為自己的工作體會。

          首先,認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

          學會了做宣傳鼓動工作,激發學生參與軍訓的激情,F在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

          班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此班主任千萬要當好學生的榜樣,凡事不要落在學生后面。

          我校大一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

          但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

        班主任軍訓心得體會9

          學生們的軍訓也是結束了,回顧此次的軍訓,作為班主任,我也是積極的配合學校,去做好自己本職的工作,去為學生們服務,關心他們,了解他們的情況,特別是高一新生,對于學校也是會比較的陌生,同時也是需要我們班主任去做引導好,做好相關的一個班級的工作,此次的軍訓也是讓我對于學生們有了更多的了解。

          軍訓,對于學生們來說,其實并不是那么容易堅持下去的,我們班級此次的軍訓,我也是看到了他們的努力,沒有出現半途退出的情況,同時我也是和教官去關心學生們的身體情況,天氣也是格外的炎熱,避免中暑,同時也是看到他們的堅持讓我也是感動,這也是我頭一次做班主任的工作,自己來說其實也是有些擔憂是否做好了,但是這段日子以來我也是努力的去和學生們溝通,去了解他們的想法,清楚他們的一個狀況,在這期間,自己也是感觸到做好班主任不簡單,但是只要自己是用心的,其實也是能做好這份工作的,同時也是要靠老師們的幫助,班級的管理暫時還沒有班干部,所以我也是和其他的老師去做一些溝通,特別是老班主任們,他們也是有經驗,熟悉情況,對于發生的事情,或者可能遇到的問題也是給予了我很多的指導。

          和學生的交流里面,我也是感受到,的確軍訓是很不容易的,他們的辛苦我也是看在眼里,之前自己還是學生的時候也是參加過軍訓,有這種體會,所以也是給他們講解我那時候軍訓的事情,讓他們也是更加的懂得堅持的重要性,高中的軍訓并不是很久,不過短短一周的時間,但是也是在這一周里面我熟悉了學生們,清楚了他們的性格,或者還比較的淺顯一些,但是也是對于自己以后的工作有很大的幫助,同時也是在這軍訓里面,我也是親身參與進來,感同身受,的確不容易,自己也是有好些年沒有參與進來了,但是軍訓帶給我們的是堅持,是團結,是不放棄。也是讓我更加的和學生們打成一片,他們也是更加的認可我這個班主任,愿意和我說一些他們的事情,把他們的痛苦,快樂分享出來。

          此次的感受也是格外的深刻,和之前自己作為學生來軍訓相比,老師更自由一些,但是也是去回顧,去把自己的想法和學生們溝通,我也是相信通過此次的軍訓,這個班級能帶的更好。

        班主任軍訓心得體會10

          在一聲聲嘹亮的口號中,今年高一新生為期x天的軍訓生活也正式落下帷幕,學生們也在接下來的兩天中,及時調整狀態,做好迎接他們全新的學習生活做好準備,我們也安排了全體同學書寫一份自己的軍訓心得感受,那么,作為他們的班主任我也有些自己的感悟。

          在我的從教生涯中,已經帶過很多屆新生班了,而且也擔任了好幾年的班主任,每當看到幾十張全新的面孔,內心還是不由得感嘆,他們就是青春的代名詞,訓練場上堅定的眼神,不服輸的精神,喊得嘹亮的口號……無一不展示著他們獨有的青春的魅力,作為他們的班主任我也為之震撼和感動,同學們一次次的突破自己,這也讓我感受到了他們身上昂揚的斗志,這就是他們的模樣,這就是青春的模樣!

          軍訓的過程中,同學們每個人的表現我也都看在眼里,就比如說,我印象中我們班的xx同學,她是一個看起來瘦瘦的女生,并且軍訓的第一天還感冒了,剛開始我也確實為這個孩子擔心,但是這孩子第一天的表現就讓我刮目相看,因為當時她看起來確實很不舒服,所以我和教官都覺得應該先讓她休息一會,但是沒想到她堅定地說“我可以,沒必要休息”,就這樣一直跟隨大部隊訓練到了晚上。遇到這樣堅強的女孩,我的確很驚訝,因此在訓練結束后我也去找這個孩子談話,在這期間,這個女孩子的一句話確實深深的觸動了我,她說“老師,我知道您擔心我的身體,但是沒關系,我回去會趕緊把藥吃了,我之所以想留在隊里,是因為我想知道我的忍耐極限究竟能夠到達什么樣的程度……”只是這樣一句看似簡單的話,卻讓我見到這個女孩骨子里的堅定,這份堅定不會受到外界環境的因素的影響,只會變得更堅強,作為她的班主任我也想對她說一句話“孩子,這三年的生活或許不太容易,但若你能夠堅定初心,老師相信,你一定會收獲到自己想要的結果”。

          在這次軍訓中,我也看到每一位同學身上獨有的品質,我也看著同學們從一個個懵懂的狀態逐漸變得目光堅定,這就是難能可貴的收獲,軍訓的時間不長,但足以讓大家懷念,希望這段短暫的經歷,可以為同學們在未來的人生道路上助力。極為關鍵的高中生活就要開始了,作為班主任我也會盡我所能照顧好每一位同學,讓他們在三年后盡量不留下遺憾,也希望我的同學們牢記軍訓精神,奮勇向前!

        班主任軍訓心得體會11

          五天的軍訓結束了,雖然時間不長,但仍然感覺收獲很大。

          一、提供了一個可以多角度了解學生的機會,拉近師生感情,為開學班級管理工作打好基礎。

          二、同學教官建立起的感情就更深厚,特別是遠離家長,內宿的同學來說,軍訓真的給了他們一個很好的適應過程。

          三、在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了學生想家情緒,消除了新同學之間的陌生感,更鍛煉了他們吃苦以及獨立生活的能力。

          四、通過學習軍事理論也讓學生懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,多了一份責任感,感覺成熟了許多。

          五、軍訓進行內務整理,內務整理還算井井有條,減輕老師對內宿生的管理壓力。

          六、培養了學生嚴明的紀律性,和說一不二的作風。把一群十五六歲的人鍛煉成了真正的高中生,讓他們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓學會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任,克服初中留下的不良品行和習慣。

          總之,經過軍訓,學生變得懂事、有禮貌、服從管教。

        班主任軍訓心得體會12

          這群高一新生的軍訓就此結束了,作為高一xx班的班主任,我見證了他們在七天軍訓里的成長。這群十幾歲的青少年剛剛才從暑假的歡快中結束,就進入到了辛苦的軍訓中了,我以為他們會很難堅持,但是結果卻是全班所有的學生全部都堅持下來了,成功的完成了這一次的軍訓,這讓我不禁很欣慰,擁有這樣一群有著頑強的意志力的學生,未來高中三年他們肯定能夠迎向自己的新生。

          我還記得學生剛來報到的情形,大部分的學生一聽說要軍訓一個禮拜,基本上都是苦著個臉,我當時還以為這次的軍訓,同學們很難完成了。可是在軍訓開始h后,就只有第一天喊過苦,每個人都是低著頭的頹廢樣,可是隨著軍訓進行,我也看到他們慢慢的抬起頭挺起胸,站的筆直起來。雖然每天都被曬得紅紅的,汗水就沒有停止低落過,可是他們還是挺過來了。我很大部分的時間也會在旁陪著他們,方便照顧哪些身體素質差的學生。可我沒有想到他們是這么能抗的一群人,倒是我對他們有偏見了,也是我小看了這群青少年了。我如果有事沒能陪伴在他們身邊監督他們,我害怕他們不服管教,因此還特意去問過他們的教官,但是教官給我的回復是他們都很堅強,每個人也都是很有毅力的人,這讓我放心的同時,也是很心疼的。

          軍訓一結束,他們就真的是要進入高中生活,我再去回憶他們這應該禮拜的軍訓,也不得不感慨未來將會是他們的天下。烈日下他們揮灑著汗水依舊筆直的站著軍姿,挺直了背,迎著陽光而戰,這是多么讓人敬佩,他們身上青春的氣息是如此濃烈,那樣的有活力,那樣的熱烈,我身為班主任在后面都能感覺到他們那洋溢著的生氣,這是獨屬于他們的年紀的。我知道這場軍訓帶給了他們很多的感受,讓他們都得到一定的鍛煉,不管是體格上,還是意志上,他們都有了不同程度的增強,看到他們能夠順利的度過軍訓,完成軍訓的任務,我很為他們驕傲,也為他們而鼓掌。只希望未來三年的高中他們依舊能如軍訓一樣,保持自我,保持這樣的青春可愛,讓自己一步步的往自己的夢想的路上行走,不放棄,也不輕易被打敗,相信他們會迎來更精彩的明天。

        班主任軍訓心得體會13

          這次軍訓時間很快,七天的時間轉眼直接就過去了,也讓讓我感覺有很大的變化,帶高一新生,我也是需要做好工作,對于我而言這些都是應該去做好的,我也一直都在搞好這些細節的事情,作為一名的班主任學生在學校的情況我需要重視起來,特別是在軍訓當中我也是非常緊張的,這次軍訓進行的比較順利,現在結束了,我也是松了一口氣,學生們在軍訓期間的表現確實是不錯的,我也是在軍訓當中需要做好準備,我需要配合教官的訓練,關注學生們在軍訓當中的情況,也讓我有了一些心得。

          雖然軍訓已經過去了,但是讓我映象深刻,每天都是起床比較早,準備好防暑用品,預防學生們在訓練的時候中暑,這需要提前做好準備,每天做好特別需要留意學生們,督促好學生們按時的參加軍訓,這讓我感覺還是有一定的變化,學生們在這個過程當中的變化是很大的,這讓我很有感觸,讓我覺得自己工作是值得的,每天晚上也是需要督促好學生們早點休息,還有內務工作,在內務上面這些都是需要做到位的,這讓我感覺很有意義,這段時間以來軍訓始終都是非常重視,我能夠清楚的了解到學生的變化,積極配合教官的訓練,完成好學校下達的工作任務,嚴格要好學生。

          特別是在內務上面,嚴格按照軍訓的標準來,發現不合格的重點提名,要求學生做好,在軍訓期間一切從嚴,鍛煉學生們自律,還有抗壓能力,高中階段的學習是比較有壓力的,對于學生要求一定要高一點,避免學生們在接下來的學習當中沒有足夠的抗壓能力,這次軍訓讓我也是映象很深刻,在這個過程當中我自己也是有了很多感觸,面對每天的工作也讓我頂著壓力,擔心學生們不能在軍訓當中堅持下去,但是學生們堅持了下來,這讓我很是欣慰,學生們各個方面都有很多的提高,這是非常好的,在以后的學習當中我相信可以把學習搞好,作為一名高中班主任,這也是我應該去做好的工作,我也是非常感激這段時間以來自己的變化,軍訓于我而言也是一種提升,對于學生們也有了一個初步的了解,我也是能夠看到每一位學生的表現如何,這讓我接下來和學生們們相處有了一個緩沖,我也能夠做好準備,對于這次的軍訓我是收獲很多的,接下來也會搞好班主任工作。

        班主任軍訓心得體會14

          我一直覺得跑道是一種有生命的藝術品,以一種恒久不變的姿勢詮釋著什么叫追求、什么叫堅持。

          此時此刻,我坐在奧場邊上的樹蔭里,殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線條執著地伸向遠方,拐一個彎,又繼續向前延伸,從一個終點到達另一個終點,永不止息。

          而站在跑道上的那些軍綠色,無疑是這個九月最動人的風景線。他們年輕、有朝氣,他們活潑、有夢想,他們有一個共同的名字——珞珈山的新主人。

          九月的武漢,太陽依舊炙熱毒辣,烈日把他們包裹出一種神圣的味道,年輕的身姿完美地詮釋和升華著跑道的精神。單調枯燥的“立正稍息”,不斷重復的“齊步正步”,汗珠順著臉頰滴落下來又瞬間蒸發,然而他們只是盡心盡力地訓練,稚氣的臉上,看不見任何煩躁與不滿,有的只是堅毅和剛強。

          軍訓過去兩周,幾乎每一天,我都是聽著這些整齊的“一二三四”度過的。我能明顯地看到他們每一天的成長與進步。最開始的散漫隨性而今已經不見蹤影,這些孩子們已經儼然有些軍人的味道了。

          突然間想起我大一的軍訓時光,那些嚴厲而親切的教官,那些純真而善良的同學,那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式,還有那陪伴著我們的彌漫了一路的桂花香。

          時間過得好快,轉眼我已經是大三的學生了。二十天前,沒有任何心理準備地,我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項工作?我思索過、茫然過。

          曾經想給他們一個嚴肅的形象,所以在和他們見面的第一天特意把頭發盤起來,穿上深色的衣服,甚至一直不敢透露自己只是一個未滿十九歲的大三學生的事實,怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無論我怎樣刻意去偽裝,每一次看見他們我都忍不住笑意盈盈,完全端不起“老師”的架子。

          與他們相處了兩個星期,發現自己當初的想法有些可笑。做助理班主任,原本就沒有一個統一的范式,并不是非得嚴肅才會有威信。只要認真熱情,心中盛放著對他們的關心與愛,自然就會被他們認可。

          這短短的兩周,收獲很多。我不僅看到了這些90后的認真執著,也讓我第一次親自感受到了學工組老師的責任與艱辛。在新生安全無憂的軍訓環境背后,是學工組老師們對繁瑣復雜的學生工作的細心與熱情。大到軍訓的日程安排,小到每個學生的檔案和信息,每一件關乎學生學習、生活和利益的事情他們都要事無巨細、親歷親為,而且不能出差錯,其中的辛苦程度可想而知,特別是李霖老師和李欣老師,真的是非常非常辛苦勞累。

          不論是學生、助理班主任,還是學工組老師,每一種身份背后都有各自的責任與擔當。站在不同的位置上,做著不同的事,經歷著不同的喜怒哀樂,卻有著相同的執著精神,而這種精神,必將是我們前進與成長的源泉和動力。

          還有一周,軍訓就要結束了,相信這短短一個月的軍訓,將會成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里,他們體驗過軍旅生活的辛苦與疲憊,感受過大學生活最初的欣喜、溫暖與感動。

          而于我而言,這樣別致的軍訓時光將會是我生命中非常特別的財富,因為在這里,我與他們一起成長。

        班主任軍訓心得體會15

          對于高一新生來說,軍訓是個坎,因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。

          每次軍訓前,出于安全考慮,我都會詢問學生們能不能參加。這一次,我的班里有四個同學確實因身體原因不適合參加軍訓,頗感遺憾;但,其他同學都表示能夠參加。然而,學生們回家后,立馬就有三位家長給我提出各種不同的說辭,表示孩子不適合去軍訓。

          為什么學生們在學校的時候自己說可以去,而回家后家長卻有不同的說法呢?

          我想,家長既然請假,最重要的肯定是出于對孩子的關切,不忍心讓孩子遭受烈日暴曬,不忍心讓孩子忍受嚴格的軍事訓練,也不排除有家長比較在意三百塊錢的軍訓費用,畢竟,如今掙錢不易,能省則省。

          然而,父母之愛子,則為之計深遠;都言軍訓苦,誰解其中味?

          軍訓這道坎的表面是辛苦和汗水,而它的背后則是成長和記憶。

          回首這些年的從教生涯,這是我第三次帶學生參加軍訓,三年前、六年前、往事并不如煙,一切都歷歷在目,以前幾乎沒有學生會請假,而這一次,全班48人,竟然有7人請假;蛟S是巧合,或許真的是事出有因,但不管是什么原因,這種現象是我非常不愿意看到的。

          之所以說不愿意看到,那是因為我用親身經歷感受過軍訓背后的成長和美好記憶。

          求學上進,為的不就是成長嗎?

          那么,什么是成長呢?

          所謂成長,就是突破自己的原有基礎,跳出舒適區,自我挑戰、自我提高的過程。

          七天的軍事訓練,身體素質的鍛煉毋庸置疑,意志力的磨練也是顯而易見,而軍訓結束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有,三年一次,漫漫人生,或許也就一次。這樣的壯舉,在提高班級凝聚力、展現三高師生優秀精神面貌的同時,每個人參與其中的人都會從此增添一段美好的人生記憶。

          如果你想走得快,那就一個人走;如果你想走得遠,那就和大家一起走。三年前的經歷讓我非常認可這個道理。那是學校第一次組織拉練,出發前,身材偏胖的我無論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而,回到學校后,當我癱坐在教學樓前的臺階上,汗水滴答滴答往下落,我突然意識到,我已經完成了18公里的徒步拉練,驚訝、驚喜、激情、激動,一次壯舉讓我重新認識了自己:年近而立,仍有潛力,展望未來,勇敢開拓。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

          要想孩子茁壯成長,就要敢于讓孩子獨立經受磨練和考驗。

          此刻,訓練場上口號嘹亮、軍姿颯爽,都言軍訓苦,誰解其中味?

          雖然孩子們的皮膚被曬得微微發黑,但這點黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅,作為老師,我要給他們點上一個大大的贊,并祝愿孩子們,此去星辰大海,前程錦繡如畫。

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