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      1. 業余團校培訓心得體會

        時間:2020-11-22 15:12:30 培訓心得體會 我要投稿

        2017業余團校培訓心得體會

          貫徹團“積極地、有計劃地發展團員,向一切先進青年敞開大門”的發展方針,使廣大團外積極分子接受團的基本知識教育,壯大團的組織力量。以下是2017業余團校培訓心得體會,歡迎閱讀。

        2017業余團校培訓心得體會

          2017業余團校培訓心得體會1

          我很榮幸得參加此次的業余團校學習,怎么說呢?或許是因為通過這次業余團校的培訓改變了我的缺點、改變了我對事物的看法、改變了我的人生觀吧!

          當初我還未參加團校培訓時,就僅僅只是對團員有個初步,膚淺的認識,在我看來和一般的同學都沒什么兩樣,可是通過了才僅僅第一堂課的學習,我才是自我感到羞愧。為什么我會是如此粗心的人?對團的認識會如此淺薄,那更何況是對黨呢?

          于是在第一堂課中,我就已被老師的講話吸住了,為此,在團校培訓期間,我也是早早到教室,找個最前排的位置認真聽講。

          當我們的培訓期已過時,我卻對團的許多未知的東西有了一個新的認識,我知道了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。

          然而在共產黨的領導下的廣大團員和優秀青年都要努力成為理想遠大,信念堅定;品德高尚,意志完強;事業開拓、知識豐富;開拓進取、艱苦創業的新一代建設者和接班人。

          對于我們現代的共青團的歷史使命和光榮任務就是要用鄧小平理論構建青年一代精神支柱,要與黨青年迎接新世紀的挑戰發奮學習、要在發展社會主義經濟中發展任意創造,要在服務社會中自覺奉

          獻。

          但目前,作為學生的我們應該做的就是宣揚團、黨組織的先鋒性、宏揚共產主義精神,想事、做事應先從別人的利益出發,對學習認真負責、善于與人交流、搞好群體關系、也以便共產主義精神的傳播,做事要起先鋒、帶頭的模范作用等。

          到我們走出學校、踏上社會、進入工作崗位時,才能對工作態度有一個很好的認識、才能做到遵守國家的法律法規、遵守職業道德、踏踏實實做人、認認真真做事,也起一個先鋒帶頭作用。這樣,我們的工作才會有所收獲、也才能談上為國家、為社會、為人民做出了一定的貢獻。

          為此我從此刻起愿我的一切交給黨、愿聽從黨的一切指揮,爭取早日成為一名合格的共產黨員、聽說無貧、愿黨給以我一切考驗吧!我決不會在黨的答卷上交回一片空白,我愿用我的行動在答卷上繪出一幅壯觀的風景。

          2017業余團校培訓心得體會2

          我很榮幸能成為學院第一屆業余團校的學生,在大家的共同努力下,我經過了團校生活,學習了共青團章程后,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質,奮斗目標,基本任務,還了解了她的先進性和影響力,現在的我再也不是剛開始時的那個對團知識認識模糊地女生了,現在的我,更認清了自我,更明確了未來的方向,感謝團校給予我的收獲,以后定會努力學習,發揚團的精神,服務社會,回報祖國。

          在第一和第三課的學習中,通過黨中央對青年的評價對當代青年的要求的學習,這使我深刻認識到,中國共青團是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。不僅僅是中國共產黨是中國人民的先鋒隊,中國共青團同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進性的同時,必須不斷擴大團的群眾基礎。十五大團章“團員”一章的第一條規定“年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中國青年,承認團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產主義青年團! 十五大團章的這一修改,有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團,符合團的實事求是的思想路線,有利于調動這些先進分子的積極性和創造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍,提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現了實事求是,與時俱進的思想路線。

          從第一課的團校成立儀式到結業考試,每一課都讓我有不同的體會和收獲,給我印象最深的是高書記的“廣東省三大民系”講座和集體志愿服務。高書記的講座讓我對廣東三大民系有了更深的了解,它的主要內容有文化身份的構造及比較,包括:價值觀念,致富方式,名利表情,生存智慧,語言,語言淵源 ,語言思維,家庭體制,潮汕妹,客家女,西關小姐,生活方式,功夫茶,打斗四,嘆早茶,精神世界,傳說,歷史人物,人物聽見視覺形象…其中文化身份的定義為:一個個人,一個群體,一個民族在他人,他群體,他民族相比之下所認識的自我形象。在我們的志愿服務活動中,去了河源的農夫山泉生產基地,讓我了解和學習了好多課堂上學不到的東西,也開了眼界,原來讓我們解渴的水是這樣來的。 在第六課的分組討論學習中,我們討論的主題是 :“爭做五四青年 弘揚民族精神”,我們組的成員都很積極參與了,氣氛很好,原來學習還可以這樣來進行。學習更深刻了,成員間的.感情也加深了,受益匪淺。

          但是在整個學習過程中我們也有很多的不足之處,例如活動的時間弄得很亂,人員的通知上做得不是很到位…雖然還有很多問題存在著,但是大家在整個過程中自始至終都沒有半句怨言,換而代之的是體諒,因為我們都深知每個人都很不容易,特別是那些負責人和組長,他們為大家付出的更多,更辛苦,對他們我們心懷感激。這也正是發揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協作精神。

          這一次的培訓,我感觸很深,而且也確實學到了許多平時學不到的知識,上課時,我做了詳細的學習筆記,我也認真的思考了許多的問題,我深深地感覺到要做好

          一項工作,特別是在我們讀書期間,既要搞好學習,又要搞好工作,真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉,它將要求我不斷的去提升自我的能力,去適應我們即將面對的繁忙的,快節奏的社會。在今后的學習和工作中,我會不斷的勉勵自己,提高自己,讓自己不斷的進取,使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高,成為一個思想高尚,人格健全,能力出眾的優秀大學生和團干,為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著!

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