新老師培訓的心得體會
古人云:授之以魚只供一餐只需,授之以漁則可解決一生之求。我國偉大教育家陶行知先生也提出了“教學合一”的教學理論。好的老師不是教書,也不是教學生,而是在教學生學。隨著時代的發展,教學也在不斷與時俱進。我作為一名新老師,經過一個學期的教學,深感自己在教學中存在著很多的問題。此次教育局安排的新教師培訓,對于我來說可謂是一場及時雨。
首先,此次的培訓非常及時。正處在教育改革的新時期,每位教師都存在著各種各樣的問題,尤其是對于新老師。教育局安排的這次新教師培訓為我們的成長奠定了堅實的基礎。專家們的專題講座、課堂觀摩不僅能為我們解決之前在教學中存在的.問題,更為我們今后的教學輸入了新的血液,讓我更有信心面對今后在教學中發生的種種。通過一個學期的教學,深知自己的存在的缺陷與不足。因此,在培訓中我們能更好的領會各位專家們講解的內容,為自己的不足之處找到較好的改進方式,所以我認為教育局在這個時候組織新教師培訓的時機非常的恰當。
其次,培訓形式切合實際。專家們圍繞教學中常見的一些問題——教學的基本知識和技能而展開。比如:如何組織好教育教學工作、如何做好班主任工作、如何做好校長心里的好老師等等。時間飛逝,為期一周的培訓已接近尾聲,在此間讓我受益匪淺,必將終生受用。各位專家憑著淵博知識、豐富的實踐經驗,圍繞著我們在教學中存在的問題一一分析、講解。
此次的培訓既全面,又極具針對性。讓我們懂得了什么是教師的職業道德、如何進行議課評課等,讓我們新教師的思想更上了一層樓。在今后的教學中,必將堅持理論指導實踐,在各自的崗位上能盡最大的力量去服務學校、教育學生,更好的為我區的教育事業獻一份力量。俗話說:教師是天底下最光榮的職業,是人類靈魂的工程師。作為一名教師,我深感榮幸。在今后的教學中,我必將再接再厲,取他人之長,補己之短,使自己盡快成長為一名合格的人民教師。
在此,感謝各位專家們的諄諄教導。感謝你們辛勤的課堂講解、精彩的案例分析;感謝你們在培訓中給我們提出了許多寶貴的意見和建議。
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