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      1. 入職培訓的心得體會

        時間:2021-07-15 09:14:18 培訓心得體會 我要投稿

        入職培訓的心得體會范文3000字

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的入職培訓的心得體會范文3000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        入職培訓的心得體會范文3000字

          入職培訓的心得體會1

          今天是到項目上的第二個晚上了,終于有時間可以靜下心來好好理一理剛剛過去的二十多天。從去年寄出三方協(xié)議開始,我就一直在想我職業(yè)生涯起步的地方會是什么樣子,在拿到畢業(yè)證后,看著同學們一個個都已經(jīng)報到上崗,我心里也愈發(fā)急切。終于熬過了等待的日子,我于××月××號早上到達了××。在報到完后,我們這批新職員在21號迎來了入職培訓,而我的心得體會也就從這里開始了。

          職業(yè)認知篇

          作為剛畢業(yè)的大學生,我們即將開始自己的職業(yè)生涯,可是,我們?nèi)绾尾拍軌蚋斓剞D變自己的角色、融入新的環(huán)境呢?這就需要我們對自己的職業(yè)有一個全面的認知,而我們的企業(yè)也充分認識到了這一點,于是針對我們新職工進行了一系列的職業(yè)認知培訓,培訓的形式豐富多樣,主要包括講座、專業(yè)業(yè)務培訓及參觀工地。

          我們進行的第一場培訓是由李書記主講的關于集團公司及廣州分公司的歷史、概況、發(fā)展戰(zhàn)略及重點工作等的講座,李書記的講說真切清晰、面面俱到,讓我對公司的歷史、榮譽、現(xiàn)狀、發(fā)展戰(zhàn)略有了一個真實的了解。公司在歷史進程中,有過輝煌也有過低潮,當我在品味公司的歷史時,我感到作為新生代職工我們應該銘記歷史、以史為鑒,我們應該學習和繼承公司的奮斗精神,將公司的文化傳承下去,我們還要學習公司前輩們積累下來的經(jīng)驗,并將其運用到我們今后的工作當中。當李書記講到公司的榮譽時,我心中涌現(xiàn)出一種自豪感,同時也給了我巨大的激勵與鼓舞。當我了解了公司的現(xiàn)狀及未來的發(fā)展戰(zhàn)略,我的腦海里多了一個聲音“我要以公司的指導為方向,努力學習工作技能,在自己的工作崗位上實現(xiàn)人生價值”。第一場講座結束后,我受益良多,感覺自己與公司的距離在一步步拉近。在接下來的兩天,公司又安排了公司在職員工給我們進行了幾場講座,其內(nèi)容主要包括員工管理辦法、公司規(guī)章制度、薪酬管理辦法、安全教育、優(yōu)秀見習生對見習的體會及年輕優(yōu)秀技術人員工作經(jīng)驗介紹等,通過這些講座我了解了公司嚴明律己的工作作風、責任明確的管理制度,也讓我明白作為一名見習生我在以后的工作中應該端正態(tài)度、積極主動、虛心請教、勤奮刻苦、細心觀察。公司安排的最后一場講座是由外請的楊文浩教授主講的,主題是“90后員工如何hold住職場”,講座主要圍繞自我認識、學習精神、團隊意義、價值實現(xiàn)等方面來展開,楊教授幽默風趣的演說風格讓一整天的講座都變得輕松有趣,他所講述的內(nèi)容更是給我們這些職場菜鳥注入了一劑強心劑,通過這次講座,讓我懂得如何真正去認識自己、接受自己、優(yōu)化自己,讓我懂得無論今后人在何方身居何職也要不斷地去學習,讓我懂得在今后工作中要把團隊的利益放在第一位,要相信團隊的力量,要為這個團隊付出,讓我懂得人生價值與企業(yè)價值共同實現(xiàn)的人生理念。

          如果說前面那些講座已經(jīng)為我們敲開了職業(yè)生涯的大門,那么專業(yè)業(yè)務培訓就算是描繪門背后世界的第一筆了。我們經(jīng)過大學的洗禮,掌握了一定的專業(yè)理論知識,但對實際業(yè)務卻十分陌生,而公司恰到好處地為我們各個專業(yè)的新人安排了專業(yè)業(yè)務培訓。我們財務人員的業(yè)務培訓是在培訓的最后一天,在簡單的相互認識后我們就直接開始培訓,培訓的內(nèi)容主要包括資金管理、資產(chǎn)管理、收入成本管理、電子鑰匙使用及理論知識考核,通過這次培訓,我發(fā)現(xiàn)了理論知識與實際業(yè)務操作的差別,在今后的工作中我應該把握每一個細節(jié),以會計核算準則為依據(jù)來開展工作,同時也讓我認識到財務工作的難度,在今后我要向師傅努力認真學習,爭取早日成為一名合格的財務人員。

          公司還利用一天時間安排我們參觀工地。上午,我們參觀了位于深圳的長富金茂中心,該項目部人員帶著我們零距離接觸了施工現(xiàn)場,給我們講解了項目的大致情況,還有一些施工機器操作、不同類型的材料及現(xiàn)場的安全工作,當我到達主樓的目前的最高層時,心里涌現(xiàn)出震撼與敬佩。下午,我們來到廣州地鐵運營中心項目部,首先我們開了一個介紹會議,由該項目員工給我們介紹了此次見習生參觀的安排和項目的大致情況,另外還有去年入職員工給我們工作經(jīng)驗及工地生活,接著我們參觀了施工現(xiàn)場,領略了該項目的風采。雖然我是一名財務人員,對現(xiàn)場施工技術知之甚少,但我能感受到參與建造如此宏偉的一項工程是一件多么自豪的事,在以后的工作中,我要以項目為榮,同時也要學習一些工程知識,了解自己所在項目的情況,以能夠更好地開展本職工作。

          軍事拓展篇

          按照日程安排,我們27號早上背上了行李向霞涌基地出發(fā),路上的景色很美,10點18分我下了大巴,軍訓也就在這個點開始了。

          第一天的軍訓是難忘的,我剛下車就聽到有人喊“快點快點”,于是我們這一車人很快齊刷刷地站好了隊列,接著我們?nèi)ヮI了衣服,換好衣服我們所有人又齊刷刷站好隊列,更“恐怖”的事情發(fā)生了,教官要求我們站40分鐘軍姿,這是不可思議的,因為我記得大學軍訓站軍姿最多不過10分鐘,很快我就大汗淋漓,雙腿酸痛,但最終我還是堅持下來了,而后通過游戲我們又分好了連隊班級,我被分到了一連二班。之后我們分好了宿舍,放好了行李,該吃午飯了,可萬萬沒想到吃飯也變得這么不尋常,我們排好隊依次進去打飯,打好飯的先把餐盤放桌上,然后站好軍姿,等大家都打好飯了教官會下令開飯,從進入食堂開始到吃完走出食堂這期間是嚴禁發(fā)出任何聲音的。中午休息一段時間后又開始了下午的軍訓,果不其然一開始又是40分鐘的軍姿,而且是在大太陽底下,站完軍姿后便是常規(guī)的軍訓內(nèi)容,終于白天的軍訓隨著晚餐時間的到來結束了。晚上,我們坐在一起學唱軍歌,學的這些軍歌是要在吃飯前唱的。第一天的軍訓結束了,我?guī)е鴿M滿的疲憊進入了夢鄉(xiāng);旧希覀兙驮谶@樣的節(jié)奏下度過了軍訓時間,常規(guī)訓練內(nèi)容跟大學軍訓差不多,不同是站軍姿時間長、吃飯紀律嚴厲還有晚上的緊急集合。兩周的軍訓生活有很多難忘的事情,但有兩件事是我最難忘的。第一件事就是集體受罰。受罰是經(jīng)常發(fā)生的事情,因為軍訓紀律是十分嚴厲的,嚴禁發(fā)出任何聲音,嚴禁亂動,嚴禁遲到,但因為個別人放松自己致使大家一起受罰,我們品嘗了大熱天用手撐在水泥操場的滋味,感受了鴨子步走路的酸痛,體驗了前一個人把腿架在自己肩上、把自己腿架在后一個人肩身上做俯臥撐的艱難,不過很慶幸的是這個集體沒有因為我受罰。第二件事就是翻越榮譽墻。我們不借助任何外力在規(guī)定時間內(nèi)不違反紀律地翻越了4米高的榮譽墻,期間我們因為有人說話重來了三次,但最終我們做到了,我沒有看清我是踩著誰的肩膀上去的,很敬佩他們?yōu)檫@個集體奉獻自己的血肉之軀。

          隨著軍演的結束,軍事拓展訓練也就告一段落了。這次軍事拓展訓練給予我的實在是太多。軍事訓練讓我更加嚴明律己,對自己有了一個更高的要求。每天的鍛煉讓我的體魄變得更加強健,連之前的小感冒也好了,更重要的是這磨練了我的意志力,每次當我在崩潰邊緣時,我總能找到理由去堅持去突破。在一次次團隊作業(yè)跟集體受罰當中,讓我明白一個團隊的重要性,當自己做什么時一定要考慮到所帶給團隊的影響,我應該做的是為團隊付出,而不是拖累團隊。在軍訓這段期間,我們彼此更加熟悉,更加團結,不僅收獲了勝利,也收獲了友誼。

          為期三周的入職培訓已經(jīng)結束,這段經(jīng)歷不僅是我職業(yè)生涯起步的不可或缺部分,也是我人生中重要的一筆,我非常感謝公司給我們安排的這些培訓,F(xiàn)在,我已經(jīng)走上了自己的工作崗位,在今后工作中我會不斷學習,不管遇到什么困難我都會勇于面對,以飽滿的熱情迎接每一天。

          入職培訓的心得體會2

          人的一生就像是一輛行駛的公車,會到達許許多多的站點,每一個站點都意味著一個新的征程。懷揣著自己美好的夢想和從零開始的心態(tài),我加入了正大集團這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程,也是在這樣一個全新的開始中,迎來了為期一周的新員工入職培訓。秉承企業(yè)認同、角色轉變、掌握技能、熟悉制度和團隊精神五大培訓目標,這次培訓的內(nèi)容主要有軍訓、拓展訓練、正大集團各事業(yè)介紹、產(chǎn)品及業(yè)務培訓、管理制度培訓等等,使我們充分了解和認同正大集團企業(yè)文化,初步適應正大人這一角色。我將自己的培訓心得分為以下兩個部分:

          第一部分學習使我快樂

          經(jīng)過幾天的培訓,使我在最短的時間內(nèi)了解到本公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和企業(yè)規(guī)劃,以及一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓,使我受益匪淺,深有體會。

          一、正大集團歷史路程與發(fā)展板塊,企業(yè)文化

          在培訓的第一課,崔揚總監(jiān)帶我們觀看了正大集團的宣傳片,仿佛帶領我們重走過集團這97年風雨,見證從一家小小的種子店,發(fā)展到如今涵蓋農(nóng)牧食品、商品零售、房地產(chǎn)、金融、傳媒等多個行業(yè)的逐步發(fā)展壯大的過程。在這堂課上,我們了解集團“做世界的廚房,人類能源的供應者”的愿景和六大核心價值觀。感嘆著集團逐漸的壯大,也體會了其中的艱辛,這也使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去創(chuàng)造集團輝煌的明天。

          二、中東南十省區(qū)事業(yè)介紹、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和食品安全

          王孟軍總監(jiān)為我們介紹了我們所在的中東南十省區(qū)現(xiàn)在的基本情況,使我們從宏觀上了解大區(qū)的各項事業(yè),為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。接著,李國強總監(jiān)為我們介紹了中東南十省區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。事業(yè)的發(fā)展,需要人才的支持,企業(yè)的快速發(fā)展,為員工提供更多的發(fā)展平臺。這就要求我們要緊隨集團的腳步,明確自己的發(fā)展方向。陳克貝總監(jiān)還詳細地為我們介紹了全產(chǎn)業(yè)食品安全體系。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的需求也從“吃得飽”、“吃得好”向“吃得營養(yǎng)、吃得健康”轉變。從頂層設計,打造安全食品全產(chǎn)業(yè)鏈是正大的使命和責任。

          三、飼料、水產(chǎn)與電商營銷多方向發(fā)展

          李松資深總裁帶我們了解了新時代飼料企業(yè)運營管理新思路。新時代,面對生產(chǎn)減速、結構優(yōu)化、質量升級、布局調(diào)整和產(chǎn)業(yè)整合的機遇與挑戰(zhàn),我們必須轉變服務方向和模式、提升品質、提升提升飼料加工水平,打造“嚴格依法生產(chǎn)、保證飼料安全、人機安全、環(huán)境友好”的正大飼料生產(chǎn)管理策略。中國是全球最大的水產(chǎn)品生產(chǎn)國,孫志強總監(jiān)通過分析當前水產(chǎn)行業(yè)的面臨的問題,給我們介紹了正大集團水產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈模式,讓我們每個正大人都意識到全產(chǎn)業(yè)鏈是適應循環(huán)性、集成性、高效性、多功能性和可持續(xù)性趨勢的最佳發(fā)展模式。馬駿總監(jiān)從電商的發(fā)展歷程講起,分析電商個性化、社交化、場景化、國際化的未來趨勢,從而引出電商已成為當今社會發(fā)展的主流,線上線下打通是必然趨勢,我們正大必須重視和擁抱電商營銷模式。

          四、職場禮儀和有效溝通

          “第一印象”很重要,這是許多人都公認的。如何做一個讓別人覺得舒服的人,這是我們應該思考的問題。王孟軍總監(jiān)從職業(yè)形象和職業(yè)行為等多角度為我們介紹了職場禮儀,給初入職場的我們上了生動的一課?突f過:“一個人的成功15%靠專業(yè)知識,85%靠人際溝通”。所以在培訓的最后一天,宋小兵總裁從溝通的目的和問題、溝通的方向和角度等方面給我們講述了如何進行有效溝通。從中我明白了態(tài)度是溝通的一種有效砝碼,與上級溝通要帶著答案提出問題,與下級溝通要多了解,沒有了解就沒有發(fā)言權,與同級溝通要主動、謙讓、體諒、協(xié)作以實現(xiàn)雙贏。在溝通中要與聽眾融為一體,不打斷對方講話。

          第二部分感悟讓我成長

          這次入職培訓,從培訓的規(guī)模和效果就能夠看出公司對培訓是十分重視的,讓我們在培訓中感受到了公司對員工的態(tài)度和良苦用心,有機會參加這次入職培訓真的非常感謝和珍惜?偨Y這幾天的學習和生活,感動很多、感悟很多,感想也很多。作為一名剛進入職場的新人,我有以下幾點感悟和大家共勉:

          一、我們不能夠改變環(huán)境,但能夠改變自己。

          就像王廣權副董事長在開班儀式上講的那樣,“環(huán)境重要,但個人努力更重要”。在培訓的這幾天,也使我明白了學歷已不是人才的象征,在競爭如此激烈的今天,唯一的辦法就是加入到這個競爭行列,適應環(huán)境、適應社會。從學生到社會人,我們要經(jīng)歷巨大的角色轉變,也將會面臨來自工作和生活新的壓力,F(xiàn)在的我們就像一張張白紙,青春的激情在渲染著色彩,我們要盡盡快地發(fā)揮自己的特長,盡快進入角色的轉變,勇于應對新的挑戰(zhàn),加強自身的修養(yǎng),歷練自己的言行,更好的提升自己,努力為將來的發(fā)展打造更為廣闊的空間。命運讓我們相聚正大,也許一路的風風雨雨,當我們回首自己走過的路,追求真理的一點一滴,不至于追悔莫及,一片空白。

          二、沒有完美的個人,只有完美的團隊。

          能夠進入正大的員工,都是在校比較優(yōu)秀的學生,都具有良好的知識背景、嚴格的紀律性和堅強的戰(zhàn)斗力。如何將我們的活力和知識轉化為企業(yè)強大的發(fā)展動力,是我們最應該思考的問題。個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊來,力量才是無窮的。最讓我感慨的是拓展訓練的“畢業(yè)墻”。我們互相幫助,不斷鼓舞,最終400多人用了20多分鐘踩著“人梯”順利完成任務。在一個共同的目標下,我們已經(jīng)成為了一個不可分割的整體,為了完成任務都奮不顧身的做出自我犧牲,充分體現(xiàn)了“成就大我、犧牲小我”的精神,這也與我們集團的三利原則有機融合。成功的那一刻,我們歡呼喜悅,大家一心一意的為同一個目標而努力奮斗,哪怕卑微渺小,也值得我們驕傲。團隊成員間還要學會接受對方,我們每個人的成長環(huán)境不同,對待事物的處理方式難免會存在差異,我們能做的就是用發(fā)展的眼光看待人和事,要將大家所有人的潛能都激發(fā)出來,因為每個人的一點點進步對整個團隊來說都是巨大的飛躍。

          三、生命需要愛與感恩。

          感恩是不分你我,不分任何事物的。任何幫助過我們的人、給我們希望的人都應該擁有感恩的心。感恩父母,感謝他們給了我生命;感恩朋友,感謝他們對我的關心和幫助;感恩公司、感恩社會……感恩之心就是對這些事物的責任心。對于現(xiàn)在的我來說,我想感恩正大這個平臺,能夠給我這樣一個就業(yè)機會,因為工作不僅可以讓我們擁有好的生活,而且還給我們提供了一個施展自己才華的舞臺。因此,對企業(yè)我們也應當懷揣一顆感恩的心,當我們以一顆感恩的心對待我們的工作時,我們就不再產(chǎn)生抱怨。相信在未來的日子里,我一定會更加努力工作,不辜負每一個愛我的和我愛的人,不辜負父母的養(yǎng)育之恩,不辜負公司的栽培之恩。

          四、敢于有夢勇于追夢勤于圓夢。

          時間是無聲的,不會因為我們哪一個人而停下流逝的腳步。自己的時間該如何利用,今后的人生該如何規(guī)劃,這是我們每個人都應該思考的問題。俗話說,“人無志,不成事”。確定自己的人生目標,沒有目標就好比一條船在茫茫大海上漂泊,沒有航線也沒有目的地。我們要學會總結和規(guī)劃自己的人生,將工作、學習和生活進行一個細節(jié)規(guī)劃,只有確定目標,才能夠勇于前進。奮斗是對青春最好的禮贊,我們要把目標定在看得見摸不著的地方,不怕失敗、勇敢去做。就像宋總裁在培訓時提到的那樣,人常說成功不簡單,其實,只要稍微做得比別人好一點,稍微主動一點,你就是上司的得力助手、扶持的對象。

          翟永明的《畫中人》中有這樣一句話,“一筆唐,一筆宋,一筆元明清,一筆下去三千年”。天地雖老,我還年輕!我堅信,我們一定能夠戰(zhàn)勝自己、團結他人、懷有一顆感恩的心去實現(xiàn)自己的人生價值。愿我們經(jīng)歷風雨,收獲成長;愿我們心懷感恩,攜愛同行;愿我們秣馬厲兵,勇于擔當;愿我們心中有夢,燦爛綻放;愿我們不忘初心,砥礪前行;愿我們不負所望,美好如愿!

          入職培訓的心得體會3

          首先,培訓使我對桂林的教育有了新的了解。

          在培訓中,鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發(fā)展思路作了詳細的介紹,其中在講xx教育發(fā)展思路時重點談了職業(yè)教育的發(fā)展方向,職業(yè)教育是我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。從我國現(xiàn)在經(jīng)濟結構調(diào)整,轉變經(jīng)濟增長方式,走新型工業(yè)化道路,建設社會主義新農(nóng)村,促進就業(yè)增強自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。

          我們的新教師崗前培訓中,鄧局長還特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學習,我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。我們作為新調(diào)教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。

          第二,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加深入的認識。

          在培訓中,幾位局領導和校長都談到了當代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應是真善美的代身”……可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習,學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣!皩W高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無么的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調(diào)教師和學生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育心、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

          第三,培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

          在培訓中,幾位從事教育多年,教學經(jīng)驗豐富的校長,教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位局領導、校長們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何強教師之間團結合體的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法,他把它總結為五四三個一:第一,用一點情感;多一點善意;講一點差異;來一點商量;搞一點幽默。第二,把眼光放遠一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。第三,教育方式要改變;教師角色的變化;學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外教育局幾位局領導都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關鍵在于教師;教師如何引導,啟發(fā),點拔?能否真正地把學生引到這一領域?教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關的知識,又要善于把握學生的心里,使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學生掌握的情況,創(chuàng)設情況提出問題,激勵學生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識,教給學生方法,教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質量有效率有能力地搞好教學工作,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的`條伯就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位領導和教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“物帆導航”的作用。第四,培訓使我了解了如何做一個好教師。

          1、要學會學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習其它的,要做到多而廣。詞時我們也要學會對事的學習。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、詞事之間的關系。那么相對來說,工作起來就會方便些。

          2、要學會公平,對待學生要講究原則,應一視同仁,不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。

          3、要學會愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是受他們的。

          4、要定教學反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。就像清風實驗學校呂老師講的——認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。

          除此之外,教師還應該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責任感。

          第五,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

          對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,教育局領導、校長和老師也十分注意和們的這種心理的變化,他們和講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環(huán)境、生活環(huán)境、又際關系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色,改變以往學生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一各終身學習型老師,做名能夠不斷適應新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

          最后,培訓也對我們提出了一些要求。

          1、認真?zhèn)湔n。要事先寫好教案,定教案時要備有多種教材,從多種教科書中先擇適合學生的教法;寫好教案之后,還要做好上課的準備。

          2、愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入到工作中去。

          3、做好現(xiàn)有工作,愛護學生。

          4、要有追求,作教學的能手。

          5、依法從教。

          作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學生無私奉獻的心,帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力,更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,沿著新教師培訓為我們指引的方向前進。

          入職培訓的心得體會4

          作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

          首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。

          同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。

          教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

          其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法。

          在教學教法經(jīng)驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

          如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

          再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。

          鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

          十幾天的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是通過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化,因此學習至關重要,而且非常迫切,個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新。

          最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,全面普及知識,只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質,增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務素質高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵,青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用,把責任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動,來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己,盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉變,真正做到為人師表、教書育人,努力加強學習和實踐鍛煉,不斷提高自身素質,豐富和完善自己。

          熱愛學生,熱愛教育工作,向老教師學習,為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。作為新時代的教師,我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,既然身處新時代,就得與時俱進,應當有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給學校注入新的血液,才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師,初上講臺,已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓,通過聆聽各位培訓老師的精深講解,課下的認真思考和及時的總結,使我對教育的內(nèi)涵,教育心理學的理念,教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。

          新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定,也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。

          總之,通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,處理好與同事以及學生們的關系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

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