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      1. 學習培訓心得體會

        時間:2022-06-16 11:14:16 培訓心得體會 我要投稿

        【必備】學習培訓心得體會模板集合八篇

          我們有一些啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的學習培訓心得體會8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】學習培訓心得體會模板集合八篇

        學習培訓心得體會 篇1

          9月2日至4日,按照寶塔石化集團**區總裁辦的統一安排,我參加了集團**區第二批中石油**石化公司HSE安全管理培訓,這次學習培訓的主題是:引進先進理念,提升安全管理。

          一、學習培訓的主要認識

          20xx年,中石油**石化公司引進HSE(健康、安全、環境)先進的管理理念,始終堅持“以人為本、構建和諧,清潔生產、環境友好,作業規范、運行可靠,全員參與、持續改進”的HSE體系管理方針,做到安全“五嚴”,即思想上嚴肅、制度上嚴謹、組織上嚴密、管理上嚴格、紀律上嚴明。著力在安全管理“五個方面狠下功夫”,即在安全科學管理理念上下功夫,在全面提高管理者素質和操作人員技能上下功夫,在落實操作規程和崗位責任制上下功夫,在整改消除安全隱患上下功夫,在健全應對突發事故防范措施上下功夫。逐步將HSE先進的安全管理文化,點滴滲透到員工學習生活工作家庭習慣的方方面面,變成了全員安全生產的自覺行動。

          管理理念深入人心,員工實現自主管理。

          引進HSE管理體系,**石化公司推廣運行分為改進和提升兩個階段,歷經6年的時間持續改進和提升目標發展。20xx年**石化公司又與杜邦續簽三年的合作發展合同。

          第一階段(20xx年--20xx年):這三年為改進期,HSE體系管理改進的主要內容:

          1、引進先進安全理念。對企業高管和員工進行集中培訓,迫使全員參與學習培訓,被動接受HSE先進的管理理念,這是一個全員被動“洗腦”的過程,一個全員排斥“陣痛”的過程,也是企業推行HES管理體系必須經歷的過程。

          2、升級安全管理標準。對企業原有的安全管理制度進行修訂完善,梳理標準和流程,提交基層員工討論實踐,結合企業發展的實際,逐步升級安全標準92個,在實際運行中逐年修訂完善。

          3、引入安全管理工具。**石化公司先后引入HSE管理體系8項安全管理工具,即:安全觀察與溝通、安全分析(JSA)、工作循環檢查(JCC)、工藝危害分析(PHA)、上鎖掛簽測試管理、事故樹管理、安全目視化管理、RACI方法發揮職能處室作用。這些安全管理工具歷經了時間和人員的歷練,變成了企業安全管理的基本手段。

         。、改進安全管理組織。結合推進HES管理體系,設立HSE安全委員會,明確安全生產一體化責任制,管理者的責權利更加清晰。

         。、提高安全管理技能。通過培訓考核,建立健全企業安全內訓師、風險評價分析師隊伍,安全管理向專業化管理隊伍邁進。

          第二階段(20xx年至20xx年):這三年為HSE管理提升期,提升目標:

          1、持續提高執行能力。全員簽訂安全承諾,并自覺踐行安全承諾。

         。病⒔∪晕彝晟茩C制。領導帶頭參加安全活動,組織開展安全培訓。

         。、建設安全專家隊伍。實行屬地管理,屬地內任何單位和個人有違章行為,屬地員工有權制止。

          4、養成員工安全習慣。按規定著裝,并將安全習慣滲透到日常行為中。

         。、實現全員自主管理。建立HSE分委員會,多方面、多角度進行安全管理。

          通過HSE持續改進和提升兩個階段的宣貫實施,企業全員樹立了“三個觀念”,即以人為本抓安全的觀念,“一切事故都是可以控制和避免的”觀念,“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”的觀念。企業全員參與安全管理的積極性、自覺性不斷提升。逐步實現了“要我安全、我要安全,大家安全”理念的階段性蛻變,實現了由強制管理向員工自主管理的奮斗目標,實現了**石化安全管理階段性、歷史性的跨越。

          目視化管理經;,現場管理規范化

         。薄^域目視化。利用地面標識、警戒圍欄、安全標簽等將工作或作業區域進行標識,規范了員工行為。

         。、人員目視化。利用工作服的顏色、工作證、安全帽標簽等區別作業人員的資質,便于人員管理。

         。、工器具目視化。利用工器具季度檢查標簽,確認工器具是否完好。

         。础⒃O備目視化。利用色標、色環等對設備儀表管線進行標識。

         。、辦公室目視化。利用目視化標識,對辦公室用電、用水進行提示。

          **石化目視化管理分三批,制作46類、10000個安全標識,投入資金400萬元,使員工身在廠區,處處都能感受到企業安全文化的熏陶。同時,借鑒5S管理(整理、整頓、清掃、清潔、素養)先進管理模式,從改變員工行為習慣入手,使得作業環境、員工素養和企業形象得到大幅提升,科學管理的執行力不斷提高。

          開展風險評價,推行上鎖掛簽

          20xx年,**石化完成工藝危害分析(PHA)項目16個。有效地利用安全管理工具,進行安全觀察與溝通,對工作步驟安全分析、開展工作循環檢查、工藝危害分析、上鎖掛簽測試管理。這些風險評估分析,看似程序繁雜,浪費檢維修時間,實質上是從源頭上對風險進行控制,有效地預防事故的發生。事故樹管理等管理工具,必須有專業機構進行培訓指導。

          高危作業許可,重視安全培訓

          目前,**石化公司根據本企業現有作業項目劃定高危作業7項(動火作業、吊裝作業、高處作業、管線打開、臨時用電、有限空間、破土作業),每項高危作業必須實行嚴格的許可證制度,審核評估必須有生產、工藝、儀表、電氣、安全專業技術人員參與方案制定和作業許可審批。對非計劃性檢維修,承包商在廠區工作、偏離安全標準、交叉作業等,必須進行作業許可審核。嚴格落實“三級安全教育”,即廠級安全教育、車間安全教育、班組安全教育,所有員工(包括承包商員工)必須接受嚴格的安全培訓,保證全員的安全意識和技能能夠滿足安全生產的需要。安全培訓實行矩陣式管理,每年12個月的安全主題月活動,計劃周密、重點突出,效果明顯。

          通過HES管理體系的延伸,實現了“四個轉變”,即從單純強調領導負責向強化全員責任意識的轉變,由被動防范、事后處置向強化源頭、預防優先轉變,從集中整治檢查向制度化、程序化管理轉變,由偏重傷亡事故控制向全面落實HES體系的轉變。

          二、學習培訓的主要體會

          第一,領導重視。安全生產管理是“一把手工程”,企業的“一把手”必須親自部署安全生產,親自參加安全活動,親自組織安全培訓,把安全列入企業管理重要的議事日程,帶頭參加宣貫學習,帶頭參與評估分析,帶頭執行HSE體系管理,堅持常年常抓不懈,才能取得實際效果。

          第二,加強培訓。全面推行HSE管理體系,是一項深入持久的系統性工程。必須通過全員HSE系統的學習培訓,真正讓管理體系入腦入心,才能提高各級人員的思想認識,這是解決人的認識問題的首要,也是推行HSE管理體系的關鍵點。

          第三,經費投入。**石化投入HSE管理體系建設的經費在幾個億,這是一項投入大,見效慢的安全生產力工程。安全沒有經費保障,也是一紙空談。必須結合企業生產經營運行的特點,將安全投入納入年度資金預算,有計劃、按比例逐年投入安全專項資金,使之逐步轉化為企業的生產力和生產能力。

          第四,持續改進。全面推行HSE管理體系,必須找準切入點,既不可生搬硬套,也不可照貓畫虎,更不能一蹴而就。要在提高企業全員思想認識和改進習慣上下功夫,在規范安全作業流程審核上下功夫,在提高管理能力和操作技能上下功夫,在維護設施設備質量運行上下功夫,在企業員工安全文化滲透上下功夫。

          第五,全員參與。企業安全管理是一個動態管理的`過程,涉及生產經營諸多環節,必須結合自身生產經營特點,把握生產、經營、運輸、人員管理的關鍵點。引導全員參與企業全天候、全方位的安全管理。只有長此以往,點滴灌輸,才能變為員工的自覺行動,才能成為團隊共同的安全目標。

          第六,加大考核。在企業全員HSE管理體系宣貫培訓的基礎上,結合生產經營運輸管理的實際,逐項逐條梳理現行的規章制度和執行標準,納入生產經營運行的實際工作加以適應完善,是全體員工都認可的,行之有效的標準制度,才能指導員工的思想行為。在標準實施過程中,必須加大現場員工行為糾錯的力度,養成正確的操作行為習慣。建立健全HSE員工獎懲激勵機制,并逐步推行月度、季度、年度考核,促使全體員工一以貫之。

        學習培訓心得體會 篇2

          下半年,我非常榮幸地參加了由我局和市委組織部聯合組織的在清華大學舉辦的長沙市深化財稅體制改革專題學習班,學習時間一周,感觸頗深,受益良多。

          一、環境美

          走進清華園,不由得贊嘆她那種厚重、樸實、不張揚的美。沒有太多高高矗立的炫目建筑,映入眼簾更多的是那依地形修建的花園、草坪,綠道旁供人休憩的長椅,風格古樸而造型別致的路燈,隨處可見的自行車,以及掩映在綠樹叢中的教學樓、圖書館、學生宿舍、打印社等等。還有那個深夜時分還亮著燈的奶茶店,為校園平添了一份溫馨。

          信步于文學家朱自清筆下的荷塘邊,親身感受那一池醉人的荷香荷韻;來到“水木清華”建筑前,細細品味雕梁畫棟和意境高遠的楹聯;懷著崇敬的心情瞻仰民主斗士聞一多先生的雕像,感受先生的大義凜然、一身正氣;在清華學堂和大禮堂前駐足沉思,虔誠地與先哲們進行心靈的對話。這一切,讓我在工作了十多年后,又一次體驗到了久違的溫馨充實的校園生活。

          二、收獲大

          一周的學習,我收獲很多,眼界和學識也有了提升。授課老師有清華大學、國防大學、中央財經大學的教授,也有中央黨校、國家行政學院的學者,還有財政部財政科學研究所的專家、中央電視臺的知名評論員等,他們學識淵博,理念精深,對自己的研究領域都有十分獨到的見解,給我們以深刻啟迪。

          教學內容非常豐富,既有宏觀的,也有微觀的;既有預算管理與改革、政府債務管理與風險防范等財政專業知識,也有人類歷史發展規律、國際形勢、深化改革、經濟轉型、博弈論等社科人文類知識;既有課堂教學,也有實地參觀,精彩紛呈,引人入勝。精心的課程安排體現了領導對干部成長的良苦用心。

          三、感悟多

          通過在清華園的學習,我有以下幾點感悟:

          1、清華大學“自強不息”的`校訓以及“行勝于言”的校風熏染了我,讓我明白自身要具備百折不撓的韌勁,任何困難都壓不垮的精神,以及為目標不懈奮斗的恒心和毅力;讓我決心在未來的日子里,擼起袖子、沉下身子,做出一番工作業績。

          2、在開班動員會上,清華繼續教育學院相關領導就告訴我們,對于培訓班老師們的觀點應當結合自己的認知和理解大膽地質疑,切忌不加思索地一味接受。是的,老師們在課堂上“百花齊放、百家爭鳴”,難免有的知識點會有疏漏或偏離的地方,我們應當帶著問題學習,勤于思考,秉持質疑精神和批判精神,并把這一方法貫穿到我們的工作和生活當中。

          3、不斷學習,學以致用。久坐在機關辦公室里,難免會有知識僵化、靈感枯竭的危機感。這次到清華培訓,如同久旱逢甘露、沙漠見清泉,有了“源頭活水”的注入,眼界開闊了,精神充實了,心里亮堂了,很多疑惑在這里找到了答案。我已經認真消化了本次培訓所學知識,并在日常自覺加強學習,結合工作實際加以運用,力爭為推動長沙財政事業的發展奉獻綿薄之力。

        學習培訓心得體會 篇3

          非常榮幸參加這次培訓班。幾天來,通過專家的精彩授課,與先進市縣領導的研討交流,進一步拓寬了視野,更新了觀念,提升了理論水平,對建設社會主義新農村有了更加深刻的認識和理解。特別是對專家提出新農村建設必須發揮農民主體作用的深刻見解,受益匪淺,感觸頗深。

          建設社會主義新農村關鍵是發揮農民群眾主體作用,最大限度地調動廣大農民的積極性。在建設社會主義新農村中堅持以人為本,充分發揮農民群眾主體作用,不僅解決了建設新農村為了誰的問題,而且解決了依靠誰的問題。之所以這么說,首先,農民是歷史進步的推動者。自古以來,所有璀璨奪目的文明成果無不凝聚著萬千農民的心血與智慧。翻開中國近現代史,正是有了農民這一反抗侵略、民主革命的主體力量,才鑄就了民族抗爭一次又一次的勝利。建國以來,國家采取了以農補工、農村支持城市的發展方針,有力促進了工業和城市的進步,同時,經過幾十年農民艱苦卓絕地建設,極大地改變了農村貧窮落后的面貌,有力地解放和發展了農村生產力。因為有了小崗村十幾戶農民分田到戶的改革創舉,就有了后來的家庭聯產承包責任制,有了農民的這種首創精神,才促成了對內改革、對外開放新的發展局面。其次,農民是新農村建設的實踐者。

          建國五十多年特別是改革開放二十多年來,我國經濟建設取得了巨大成就,社會事業得到全面發展,綜合國力不斷增強,初步具備了以工補農、以城帶鄉的發展能力。但是,我國仍處于社會主義初級階段,發展中國家的國情沒有根本改變,公共財政特別是支農財力仍很薄弱,難以滿足新農村建設的巨大需求,因此,在今后相當長的時期內,建設社會主義新農村仍主要依靠農民自力更生、艱苦創業。新農村建設的目標,決定了農民必須發揮主體作用。同時,在市場經濟條件下,農民已成為農村經濟活動的自由主體,政府對新農村建設的作用將主要是引導和扶持,而不是大包大攬,否則,政府的主導作用將掩蓋農民的主體地位,讓新農村建設喪失其根本的基礎的力量。第三,農民是新農村建設的受益者。建設社會主義新農村是解決三農問題、為億萬農民謀劃福祉的治國方略。在實施和推進中,國家必定會采取一系列的扶持發展政策。由此必將會吸引、帶動社會各方力量、各種生產要素投向新農村建設,其結果一定會有力推動農村經濟、社會、政治、生態文明發展,極大地改善農村基礎設施條件,增強農業綜合生產能力,提高農民生活水平。作為農村社會構成的主體,長期在農村生產、生活的農民,自然會成為新農村建設最直接、最主要的受益者。

          從當前看,發揮農民主體作用存在三個問題:一是認識上的問題。對農民的認識上,忽視農民的主體地位,認為農民受教育程度低,技術水平不高,干不了事也干不成事,不相信依靠農民能夠建設新農村。同時,從農民自身看,由于受封建思想的束縛較大,很容易形成對人的依賴和對物的依賴,權利意識、責任意識淡泊,自強、自主、自由的意識不強。二是行為問題。由于對農民主體地位的認識不清,有些基層政府不尊重農民的主體地位,不注意發揮農民的主體性作用,代替農民包辦一切,違反農民的意愿,結果適得其反,有時還會損害農民的利益,加重農民的負擔。三是體制問題。城鄉二元體制的存在,制度性壁壘使農民的主體地位難以得到保障。這些制度包括了戶籍制度、社會保障制度、教育制度、用工制度、財政制度、金融制度、土地征收制度等等。這些制度不符合國民待遇原則的.要求,不符合社會公平原則,既損害了農民合法權益,也影響了農民的獨立性、自主性,進而打擊了農民的能動性、創造性。

          農民主體作用發揮得怎么樣,將直接影響新農村建設成效。因此,作為新農村建設主導力量的各級政府,必須突出引導和扶持,充分發揮和實現農民在新農村建設中的主體作用。

          1、要通過宣傳切實提高農民對新農村建設的認識。在這方面要突出三個注重:一是注重宣傳政策。要采取多種形式加大宣傳力度,特別要充分發揮農村黨支部、村委會的組織領導作用,對農民進行深入細致的思想發動,通過宣傳新農村建設意義、任務、目標、內容和有關政策,轉變農民的思想觀念,提高農民的認識水平,將黨中央建設社會主義新農村的決策轉化為農民建設新農村的自覺行動。二是注重典型引帶。大力宣傳新農村建設中涌現出來的典型,用身邊事教育身邊人,讓農民看到新農村建設的美景,把農民的積極性調動起來。三是注重樹立新風。大力弘揚自力更生、艱苦創業的優良傳統,樹立農村良好民風,營造農民自主建設新農村的濃厚氛圍。

          2、要通過辦實事激發農民建設新農村的熱情。要立足本地實際,找準新農村建設的突破口,盡快解決與農民利益最現實、最需要、最直接的問題,讓農民真正得到實惠,自覺投身于新農村建設。我們**縣縣委、縣政府采取點面結合的方式推進新農村建設上,在面上,我們提出以解決農民增收難、行路難、飲水難、養老難、上學難、就醫難為突破口,全面推進新農村建設。在點上,我們建設**村等10個新農村示范村,使其在產業發展、社會事業進步等各個方面發揮好示范作用。

          3、要通過增加農民收入增強農民發揮主體作用的動力。建設新農村,生產發展是前提,生活寬裕是根本。必須把增加農民收入作為核心工作來抓,積極研究生產發展問題,拓寬農民增收渠道。要加快調整農村經濟結構,積極發展質量效益型農業,推進綠色食品、無公害食品和特色種養業發展,以特取勝,以優取勝。要把勞務輸出作為農民增收的主渠道,拓寬輸出渠道,提高培訓水平,增加勞務收入。大力發展非農產業,大力發展農村經濟合作組織,推進農業產業化經營。同時,積極支持鄉村干部、農村經營管理能人、產業大戶和具備一技之長的農民自主創業,開發農副產品資源,促進農村貨暢其流。要加快小城鎮建設,改造完善市場體系,為農民自主創業搭建平臺。

          4、要通過完善機制保護農民發揮主體作用的積極性。重點要建立和完善三個機制:一是民主管理機制。進一步完善村民代表大會、黨員民主生活會、民主議事日等制度,加大村務公開、民主理財的力度,保證農民在新農村建設中的知情權、商議權、參與權和決策權,尊重和實現農民的合理意愿。二是農民培訓教育機制。加大陽光工程工作力度,建好縣職業技術學校和鄉村農民培訓機構,積極培育技能型、文明型農民,全面提高勞動者素質,加速農民向非農產業轉移。三是農民生活保障機制。健全村級衛生服務網絡,完善農村公共衛生保障機制;采取土地保障和社會保障相結合的辦法,構建新型農村基本養老保障制度;不斷提高完善農村低保制度,適度提高救助標準,健全救助體系。

        學習培訓心得體會 篇4

          首先,通過此次培訓學習,我們對xx手外科醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時也學習了消防安全等有關知識,收獲很大;

          其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:

          1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;

          2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;

          3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;

          4、在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;

          5、要有團隊協作精神,團結就是力量!

          除了上述之外,在這次的這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一。

          人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的.心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感。

          被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。

          護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。

          俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。

          隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務。

          護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。

          最后,我想說的是因為xx醫院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在花東院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。

        學習培訓心得體會 篇5

          20xx年的7月,我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里,學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連,我的未來與之息息相關。而在我接到入職培訓通知的那一剎,我知道,我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持,讓我感動和憧憬;入職培訓的過程,讓我感到溫暖和期待。

          加入中冶建工集團,經過為期三天的培訓,若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感,那便是——歸屬感。企業的文化、家的感覺和我加入這個優秀集體的自豪感,讓我深深感到——我,是屬于中冶建工的。

          文化的認同,使人與人更加團結,使每個人更具責任感!靶∑髽I做事,中企業做人,大企業做文化”——培訓的第一節課,便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業文化與精神!罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業文化的核心。企業,用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程,來贏得社會的廣泛認同和信任;員工,用誠實守信來對待每一個人每一項工作,來贏得生活中和行業中的信賴、人格魅力。“追求不息”,是永不松懈的積極態度;“追求不息”,是盡善盡美的精神支柱;“追求不息”,是不斷創造新紀錄的源源動力。“誠實守信、追求不息”,于企業于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求,就有了共同發展的動力,它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業生,就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船,給滿懷激情的我們以方向與溫暖。

          脫離了歸屬了四年的大學,伴隨著忐忑,我來到企業。培訓課上,領導親切的話語、懇切的建議和拉家常似的`企業介紹,消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感,是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理,提供方便和支持。它們組織協調公司與員工的利益不騙不頗,組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中,我們始終是孩子,而如今即將入職,我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定,標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來,并給予事業、生活和學習的各方面關懷、支持和機會,這個家需要每個成員的協作建設。領導與下屬,只是分工不同,他們都是為了共同的目標,即:發展公司,從而發展自己。我,成為了這個“家”的一員,感到溫馨和期待。

          自豪感,讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶,它曾經無與倫比地輝煌過,也昏暗陰霾地低迷過。我的外公,曾經是十八冶的干部,我的兩個舅舅也一直在十八冶工作,他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候,我看到大人們說起十八冶,總是一臉自豪,那時我知道,十八冶有著首屈一指的地位,是人才輩出的地方。再后來,我聽到大人們提起十八冶,總是伴隨著嘆息聲,堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何,還未走向社會的我,也感到陣陣失落與惋惜,可依然等待著什么。終于,十八冶再次崛起,又一步步攀登新的高峰——奇跡般的,如沉睡的巨人再次蘇醒!從年產值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產值過百億、每年納入新人三五百,這一逆轉僅僅就在四年間,怎不讓人驚嘆,怎不讓我感到驕傲和自豪!

          十八冶,曾陪伴我成長。二十年后,我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的,中冶也成為了我生活的一部分。我,熱愛我的崗位!氨M善盡美”,將會是我一直不變的追求。

        學習培訓心得體會 篇6

          在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

          此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:

          一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規模和組織結構。

          想來自己真的應該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產量,規模,所經歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓學習,終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經50年不衰,而且還在蓬勃發展,并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始,經歷了不少中心環節,克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構,讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發展,我想我們也應該主動的去了解這些的。

          二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。

          這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經常說的安全第一。

          雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統的,并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素,甚至有的達到了恐怖的程度,這次我們學習了該怎么去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的'安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

          三、學習了不少禮儀與修養

          這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上,我學到了應該如何發揮自己的情商,處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

          四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表,給我們做了精彩的談話。

          告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹的態度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。

          學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量

        學習培訓心得體會 篇7

          前段時間通過公司安排的執行力的培訓,讓身為一個公司總經理的我深有感觸,它不僅讓我開拓了視野、增長了見識,也使我的精神得到了升華,思想得到了凈化。下面我就結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

          第一,要堅持以人為本,尊重人才。 現代的企業競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業成功靠的是服務。通過聽老師的課讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,提供實踐,實現目標的技巧,不是依靠個人就可以,而是要帶領自己的團隊,去執行組織的價值,執行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,并帶領自己團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執行力度。

          第二,提高“執行力”對領導者來說非常重要。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:“一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行!币虼,只有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在:個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的'發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等,因此各級領導干部尤其是公司領導,從我做起必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。

          第三,執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

          所以,我作為公司一名管理者,更要把自己定好位。認真負責地做好各項工作,與所有成員風雨同舟,齊心協力劃好企業這只大船。

          第四、執行不等于結果。我相信任何一個虧損企業,必然有許多剝削企業的員工。這話聽起來很恐怖,讓人很寒心,但仔細想來的確如此。企業提供給員工廣闊的平臺,如果我們在執行任務的過程中,只知道地機械工作,根本達不到企業要求創造價值的結果,反之,企業還給他發放工資,這樣的員工不是在剝削企業,那是在干什么。所以,這使我深深認識到,在企業,結果遠比過程重要,盡管你在過程中,或許耗費了大量的人力物力,有了無數的苦勞,但如果沒有達到企業想要的結果要求,就是一個失敗者。市場經濟本身就很殘酷,優勝劣汰是規律,沒有一個企業會因為你勞苦而給予優惠,他們只會給那些功高的人賦予價值。

          第五,執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

          有無數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無數企業擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。作為公司的管理者我將帶領下屬不斷提高企業的執行力,"努力超越,追求卓越",以理性務實的態度,以力求完美的精神,創造公司未來道路的新輝煌。

        學習培訓心得體會 篇8

          我是技術部的xx,在接到精益辦的通知時,我比較詫異,因為平時雖然也對精益生產有所耳聞,這些年的工作經驗也就是知道了5S(整理、整頓、清掃、清潔、素養),對這個系統化的學科并不是很了解。抱著試試看的態度,就開始這次的精益學習之旅。

          作為第二期精益種子選手,領導安排參加每月3天的學習,剛好今年又是一個最熱的夏天,每次跑下來都是頭發和工作服被汗水淋濕,但是一直跟在精益老師身后,老師沒有半點怨言,我也是深受鼓勵。老師都能堅持,作為年輕人的我就更加需要堅持。組內的其他同事都是一樣,認真聆聽老師的講解以及分享他的工作經驗。

          通過這一段時間的跟蹤學習,我對精益生產加深了理解,說倒底就是減少浪費,提高工作效率。精益老師不是簡單的說理論知識,而是具體的現場指導,從現場制作流程中尋找問題,找出改善點,做到實踐與理論的互相結合,這一點非常厲害。也看出了老師的知識面之廣,工作經驗之豐富。尤其是講到精益生產中流程節拍控制,目的就是減少不必要的重復動作,每個動作都要有其明確性,一擊而中,通過各個環節的控制來提高時間的利用率,減少單件產品耗用的人力成本。其中老師還講到一個BACKUP計劃工序(備案),俗稱胎位,目的就是防止不可測的`因素導致流程卡住,工件無法正常流轉。這個胎位的條件就是花較少的錢用最簡易的設備,保證工件可以正常流轉制作,同時要對員工進行教育培訓,定期運轉。這個概念是第一次聽說,不得不佩服老師的未雨綢繆,將生產中出現的極端情況也考慮到了。

          目前已經跟老師學習了5個月,不僅僅是理論的學習,更多的是思想觀念上的轉變,從一個事不關己只做好自己本職工作,到處處關心處處留意,現場制作有沒有改進空間的員工,真是應了老師的一句話:怎么把工作做好?就是要有責任心,不管你在哪個公司哪個崗位,你有了這份責任心,精益生產絕對可以搞好,精益培訓只要你有了這種思想覺悟,這次的培訓就是成功的,后期的各種方法和技巧都可以自我學習提高,唯有這種思想覺悟是無法強行灌入的。

          精益生產給我最大的體會就是,人人都有提高的機會與潛力,只要集團全員參與,那么就能將公司推行精益化項目起到強大動力。讓我們從細節出發,從自身做起,人人堅守精益生產的理念,將身邊的一點一滴滲透到日常工作中,為公司的發展獻出自己的一份力。

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