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      1. 暑期小學教師培訓心得體會

        時間:2023-12-27 09:38:25 培訓心得體會 我要投稿

        暑期小學教師培訓心得體會

          我們得到了一些心得體會以后,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的暑期小學教師培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        暑期小學教師培訓心得體會

        暑期小學教師培訓心得體會1

        x月,我參加了由江津區教委舉辦的幼兒教師培訓。經過四天的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。

          一、幼兒教師要培養終身學習的理念

          我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。

          過去,我們是領著孩子在學習,現在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業務素質很重要,現在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以,我給自己規定,每天至少學習一篇教學方面的xx,每天練練基本功,讓自己在幼教領域不至于落后。

          二、幼兒教師加強道德素質的培養

          培訓老師講到了幼兒教師道德素質的重要性,他說“人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德,那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害,是潛在的定時炸彈。所以作為園長在選用教師的時候,先從品德看起。我們幼兒園保育更重要,如果老師沒有責任心,品質惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養不出好孩子的。才能可以培養,而一

          個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說道品德,我又想到責任心,幼兒教師沒有責任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質量就會下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人,平時照顧幼兒的時候多注意細節,不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

          三、幼兒教師對孩子加強情感教育

          培訓老師提到孩子的情感冷漠,我也很贊同。何止是孩子,我們整個社會人與人之間也是這樣。網絡中、電視上也不斷報道一些不可思議的事:七十歲老人在小區暈倒無人敢扶,死在小區地上;好心的摩托車司機扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者;大學生兒子用刀刺死自己的親生父親等等等等。事不關己高高掛起,我們的社會公德心出了問題,所以當人家日本八級地震還有條不紊的時候,我們就已經惶惶不可終日了。孩子對身邊的人不關心,甚至對自己親人的愛也當成理所應當,只知道享受而不知道回報。那是我們的教育出了問題,我們的幼兒園孩子就是一張白紙,這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關心和愛的情感,讓孩子們熱愛祖國,熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。

          四、幼兒教師培養職業幸福感

          當我們每天每天重復同樣的工作的時候,當我們面對不講道理的家長的時候,當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時候,當我們付出努力沒有回報的時候,職業倦怠感多多少少都會浮現在心頭。可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對那一張純真幼稚的臉龐,我們怎么忍心不負責任?我們怎么忍心傷害他們?所以,我們要調整心態正確面對職業倦怠。首先,擺正心態,調整欲望。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的,從來沒有認真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,當你的世界也許大雨傾盆的時候,你怎么知道不會現出美麗的彩虹?

          五、幼兒教師的家園溝通技巧

          本次學習中老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的.原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!庇字山逃且环N很復雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學問,也是一門藝術。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,需要根據溝通對象不同的情況,以真誠的態度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現有效的溝通交流,使家園協作更密切,教育環境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。

          培訓時間已經結束了,但是老師們學習的興致很高,每天大家都在結束一天繁忙的工作以后積極討論,交流。通過這次的學習,我也學到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了自己從事幼兒教育,服務基礎教育的信念。希望自己能學以致用,把這次學習的知識積極運用到教育教學中,做一名積極向上的幼兒教師。

        暑期小學教師培訓心得體會2

        六天的暑期培訓即將降下帷幕,回顧這六天,可謂是一場試聽的盛宴,一次對教育者心靈的抨擊。培訓內容包羅萬象,全面系統。從師德、教師的專業成長、教學能力到班級管理、文化等不同角度呈現,對于受訓者是一次全面的提升;仡櫋⒎此、梳理后,我從三個方面和大家交流分享下我的培訓心得體會。

          樹立一面旗幟。兩位教育大家xx老師、xx校長在這面旗幟上印刻了兩個詞——師德、專業。x老師給我們的震撼與沖擊,讓每個老師汗顏。與之相比,我們缺少的是那份對教育的執著和無私。歸根結底是源于缺少愛。愛學生、愛課堂、愛學校、愛生活、愛教育,這些是每一個到會專家都共同表現出的崇高師德,他們都在詮釋,愛,才是教育者持續不竭的動力。

          xx校長讓我們看到了,教師,一定要有專業領域高深的造詣,那就要至少堅持做到三點:閱讀、思考、筆耕不輟。要廣泛地讀。讀專業專著、讀名著歷史、讀新聞生活,只有廣泛涉獵,才能豐富自己。其次要深入地讀。專業成長的內容,反復深入地讀。寫隨筆、作比較、實踐驗證,才能成就自己。帶著思考的大腦做平凡的事。學會思考中做事,才能達到事半功倍,有反思才會有改變、有創新、有成長。養成筆耕不輟的習慣。堅持寫五年反思,你就會成為名師。我們一直都在為自己懶惰尋找借口。在我們學校課改一年來,是我寫的最多的一年。除了學習的感悟、交流之外,我們每周記錄自己的感悟、變化、讀書、生活,一學期后整理回顧,是一筆巨大的財富;剡^頭再讀,感受自己的成就,享受成長的幸福。用文字記錄的工作生活好似一泓清泉,不斷的滋養著自己的人生。從閱讀中汲取力量,在思考中學會創造,在書寫中不斷成長!

          凡事必作于細。兩天的教材系統構型培訓,為我們量身打造。一年的課改進程中我們改變了教學方式、規范了課堂行為、擴大了課堂容量,現在是我們往大容量、高效率的課堂填充的時刻了。因此,研讀課標、教材,形成一個整體、系統的課程思維,才能讓我們的課堂更科學、更充實,才能讓我們的教師更專業,更好地服務學生。

          通過上學期末對課標的學習,暑期對教材的梳理,在培訓實戰操作的展示中,我們的老師都表現出對課標的準確定位和教材的把握能力。同時,我們也反思了以往就一課教、一冊教的碎片化教材處理。今后我們將從兩個方面完成教材系統構型中對課標教材研讀:多而熟的研讀。多指多維度、多層次、多元化的研讀。熟知反復研讀,做到心中有課標、有教材。只有這樣才能達到厚積薄發。通而深的研讀。通指對本冊、本年級、本學段、本年段的把握梳理,形成系統。深指深入實踐,進行說課標、說教材實戰,達到人人擁有立體整合教材能力,完成課堂高效目標。

          做平凡但不平庸的自己。崗位決定我們的平凡——一名普通的教師。但平凡并不等于平庸。每位到會專家曾經都是一名普通的教師,但他們在平凡的崗位上把平凡的事做到了極致,便創造了神奇。《第56號教室》的作者雷夫艾斯奎斯是美國的十佳教師。他用了二十多年的時間,在同一所學校的同一間教室教同一年齡段的學生,卻創造出一個教師不可能完成的一個個神話。他在證明著一個人能夠在最小的空間里創造出最大的奇跡。

          有這樣一個故事《鷹之重生》。鷹的壽命是40年。40歲時,鷹的'羽毛變的厚重不堪,無法翱翔藍天;它的喙長得無比彎曲,無法進食;它的利爪不再鋒利,不能捕食。面臨這種危機,如果任由發展,只能餓死。于是,鷹奮力飛上懸崖上的洞穴,用喙拔掉爪子上的指甲,和身上厚重的羽毛,在懸崖的巖石上磕掉自己的喙,然后痛苦的等待。三個月后,新的喙、鋒利的爪子、輕盈的羽毛重新長出來時,鷹又一次飛向高空,再活30年。

          如同鷹的重生一樣,樹立了信念,通過艱難甚至痛苦漫長的改變,在堅持之后才能脫變成功,獲得重生。其實一世并不長,既然來了,就要活得漂亮。讓我們一起,做平凡但不平庸的自己!

        暑期小學教師培訓心得體會3

        同志們:

          大家好!縣局領導肯定了過去一年教育工作取得的成績,指出了教育工作中存在的問題,提出了在今后教育工作的努力的方向,成績的肯定給了我們信心和決心;問題的指出給了我們方向和導向;要求的提出給了我們引力和動力。主任的講話高屋建瓴、情真意切、耐人尋味,使我們從中悟出了人要怎么做、校長該怎么當,教師如何為,學校如何辦的方法和策略,總之,領導的使所有的與會人員,思想上受到了啟迪,心靈上受到了洗滌,行為上受到了教育。

          時光飛逝,一年度已離我們遠去。過去的一年里在縣局正確領導,全體師生達到共同努力下,我們發揚忠誠、專注、創新、高效的精神,各項工作井然有序,在雙高雙普演練中名列全縣第一,義務教育均衡發展順利完成,高效課堂得到深化,特別是20xx年初三實驗班錄取人數再創建校歷史新高!共錄取學生20人,實驗班升學比率達12%,遠遠超出全縣錄取比例。20xx年中考也取得新成績,共178名考生,高中錄取143,升學率達80.34%,位居全縣前列。在此我代表學校領導班子對各位的辛勤付出表示衷心的感謝。

          面對新的學年,我們躊躇滿志,在20xx年暑期教師學習會動員大會上,下面就如何開好這次會議,我講三個方面。

          一、明確指導思想和目的。

          認真貫徹落實中、省、市及縣政府關于加強中小學教師師德師風建設的系列文件和要求。堅持依法行政、依法執教,切實提高廣大教師的師德水平和業務能力,充分調動廣大教師教書育人的積極性,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有老師”。

          二、明確會議的主要內容

          1、公需課與暑期學習會同步進行。今年我縣教師公需課全員培訓定于8月24-26日,學校將成立20xx年公需課全員培訓工作領導小組。制定學習紀律,各教師要做好學習筆記,搞好培訓考核,收集好培訓過程資料,縣教育局和縣人社局將在各單位巡查和抽查培訓情況。

          2、堅持政治理論和教育理論學習。組織全體教職工認真學習國家、省市縣會議精神及文件,通過學習,不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質、依法治校、依法執教能力,增強工作的主動性、針對性和自覺性。

          3、認真總結工作,搞好對照檢查。全體教師,都要從總結工作入手,認真自查自糾,自我反省,找準在思想、作風、紀律、師德師風方面存在的突出問題,并認真分析原因,寫好心得體會。

          4、安排布署工作。要認真安排布署好新學年各項工作,要做到早布署,早準備,早謀劃,早安排。特別是要充分做好今秋開學的一切準備工作,確保順利開學。

          三、幾點要求。

          1、提高認識,扎實學習。

          全體教師要按照大會要求,扎實認真的搞好學習,要認清形勢,提高思想認識。要集中時間,集中精力完成規定的學習任務,在學習過程中,要做到有筆記、有總結,有收獲。切忌學習培訓走形式,走過場。

          2、珍惜成績,揚長避短。

          20xx年的中考,我校成績喜人。但同時我們也要看到初一期末成績相對滯后,特別是語文、歷史、地理科成績落后。我們要緊密聯系自身的思想修養,專業能力,紀律作風方面的實際,認真自查、總結、剖析;認真反思,對工作中所取得的成功經驗,要繼續發揚光大。重點要解決好四個方面的問題:一是對教育工作的認識問題,全校教師要進一步增強事業心和責任感,要努力塑造一支師德高尚,敢打硬仗,能出成績的教師隊伍。二是要解決教師作為問題。不能無利不作為,有利亂作為,個人專權私為,工作不進取,碌碌無為。三是解決教師隊伍管理的問題。要形成守時、高效、政令暢通的工作習慣。四是提高教育質量問題。學校靠質量興校、教師靠質量立身、學生靠質量立志,要形成“嚴謹、博學、善導”的教風和“刻苦、主動、善思”的.學風,堅持“忠誠、專注、勤奮、創新”的校訓。解決好這四方面的問題,今后工作才會有一個大的突破,大的轉變,大的改進。

          3、嚴明紀律,保證大會順利進行。

          要服從大會領導,端正會風,嚴肅紀律。要嚴格遵守作息時間,不得遲到、早退,會議期間不得走親訪友,不得酗酒鬧事,不得打架斗毆、嚴禁麻將賭博;要認真聽講,做好筆記,不得交頭接耳,接打手機,不得隨便進出會場,要保證會議效果。要注意交通安全,講究公共衛生,杜絕不安全事故的發生。

          4、做好后勤保障,為學習會提供有力保障。后勤上要保障水、電暢通,做好熱水的供應,辦好灶,確保飯菜質量,為教師無后顧之憂。

          同志們,暑期教師學習會是教育工作的一個重要組成部分,是新學年我校教育工作的新起點。站在新的起點上,讓我們開好局,起好步,振奮精神,堅定信心,以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態迎接新的學年,創造新的業績。謝謝大家!

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