變電運行副值班員培訓心得體會

變電運行副值班員培訓心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的變電運行副值班員培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

變電運行副值班員培訓心得體會1

　　本人謝宗強，男，1974年02月生于甘肅臨夏，1994年7月于甘肅蘭州電力技校發變電電氣設備運行與檢修專業中專畢業,我于1991年1月臨夏縣水電局35kV三角變電站參加工作,1991年8月至1994年在蘭州電力技校上學。先后在公司35kV雙城變電站、35kV三角變電站、35kV紅臺變、35kV韓集變電站上班，先后由變電站值班員、值班長、站長，20xx年6月公司成立操作隊后成為操作班成員,現為運維部操作班班員。現將個人技術工作總結如下：

　　一、自參加工作來，在變電運行崗位上工作了24年，工作中，遵守公司的各項制度，愛崗敬業，積極向上，不斷吸收新知識、新業務，不斷學習提高自身的技能。在變電站運行管理崗位上成長，從一名普通值班員到值班長再到站長。有較為豐富的的變電運行工作經驗和相關知識。

　　1、熟悉變電站日常運行管理及變電站創建工作。我從事變電運行二十四年，經歷從少油開關到真空開關，從常規變電站到綜合自動化變電站，主要參與了1999年35kV三角變電站的改造工程，20xx年4月參加了35kV雙城變電站的改造工程，20xx年2月35kV紅臺變電站新建工程，20xx年35kV三角變電站的改造工程。我將變電站日常運行管理與變電站創建工作有機的集合起來，將變電運行安全管理、運行管理、設備管理、技術管理規范化要求與現場實際相結合。

　　2、熟悉變電運行維護操作與事故處理。

　　我在四座35kV變電站工作過，知道經驗不是與生俱有的，是在踏實

　　工作中總結出來的，主要參與了雙城變電站35kV、10kV設備改造期間的維護操作；35kV紅臺變電站新投運的操作,主要參與了35kV韓集變電站新投運的操作；從三角變電站主變進線油開關冒煙、韓集變電站10kV112線刀閘瓷瓶爆炸、三角變電站10kV116環鎮線開關投運時，開關機構冒煙等等，主持過一次次重大操作和處理事故，都能做到正確地進行操作和故障處理。

　　3、熟悉變電站規程和制度，善于總結經驗。 我在變電運行中的各級崗位都工作過，剛參加工作為了盡快轉變角色，適應變電運行崗位做好一名合格的變電值班員，在老師傅的教育指導和同事們的幫助及自己的努力，迅速掌握了變電運行的生產程序及變電站內各種一、二次設備的`規范、參數，了解系統及本站接線方式，能熟練填寫各種運行方式下的倒閘操作票及一、二種工作票，能完成變電站的日常運行工作，能進行較復雜的事故處理和設備異常情況處理。根據自己多年工作經驗的積累，我自己摸索出一些工作上的捷徑，提高了工作效率，可以較快的掌握設備運行情況，初步判斷設備故障，避免故障查找進入誤區而延長停電時間，縮小事故范圍：

　　看

　　通過用肉眼可以直接發現設備的異常。比如：瓷瓶破裂、變形、漏油、變色等不正�，F象。

　　聽

　　通過用耳朵也可以判斷：變壓器、油開關等。正常運行和帶故障運行的聲音有很大區別。

　　聞

　　通過用鼻子聞也可以初步判斷故障：變壓器，戶外高壓互感器等不正常氣味都有所不同。

　　測

　　通過測量方法,掌握確切的數據。例如根據設備負荷變化情況，及時用紅外線測溫儀測試設備溫度異常，有無超過正常溫度。

　　二、20xx年5月通過競爭上崗,成為三角變電站站長，隨著角色的轉變，我的工作內容及本身的技術水平也要有更高的要求。

　　1、配合公司編制了《變電站年度培訓計劃書》、《變電站新人員、轉崗人員年度培訓計劃》，并根據計劃逐步完成人員培訓。年度培訓內容主要包括變電站工作票簽發人、工作負責人、工作許可人、監護人四種人培訓；《甘肅省電力公司電氣兩票管理規定》、《電力工作安全規程》培訓；變電運行人員“倒閘操作、巡視設備、事故處理”運行三大基本功培訓、觸電急救，開展好季節性安全檢查、安全性評價、安全例行工作相關安全類等培訓。

　　2、加強了防誤閉鎖裝置的管理，定期對變電站防誤裝置進行了檢修維護、深刻熟悉北京天能裝置原理、五防邏輯、使用注意事項、基本故障處理及相關要求。能根據各變電站在五防裝置應用中發現的問題進行判斷與處理，如修改接線圖、操作程序出錯、鎖具失靈、閉鎖失靈等等。參加了臨夏縣電力公司舉辦了電氣防誤及安規兩票管理培訓，對電氣防誤的維護水平又提高了。

　　3、參與施工現場的安全檢查，加強“兩票”管理，完成了35kV鐵寨變電站更換3501開關和先鋒變電站35kV保護裝置改造、35kV雙城變電站更換主變和1#避雷針接地改造,35kV紅臺變電站更換#1主變導電桿和1#、2#避雷針接地改造、操作現場進行安全監督,杜絕無票作業，無 票操作的行為，保證了施工現場安全無事故。

　　三、解決運行中的實際技術難題

　　在變電運行崗位工作24年的過程中，遇到了較多的生產技術難題，在主持或參與解決這些難題的同時，也鍛煉出了自己較高的業務技能，得到了上級領導及管理部門的認同。

　　1、20xx年8月三角變電站35kV3523三橋線開關因受雷擊，速斷保護動作。為確保橋寺鄉，南塬鄉，蓮花鎮的正常供電，我們利用3小時搶修把工程完工，減少了停電時間，得到了鎮領導對我們工作的肯定和廣大企業用戶對我們工作的認可。取得了一定的社會效益和減少經濟損失。

　　2、20xx年10月，35千伏三角變電站10千伏113坡頭線開關線路測控保護裝置在開關運行狀態下出現合位燈與跳位燈同時亮的現象,經檢查直流回路,開關輔助開關接點均無故障,從10千伏出線柜斷路器電氣控制原理接線圖分析出,可能是整流塊出現問題,斷開操作電源,檢查出整流塊擊穿故障,從備用柜整流塊更換后,從而解決了合位燈與跳位燈同時亮的現象、提高了自己處理問題的能力,提高了供電可靠性。

　　20xx年06月，我從一名運行人員轉變為運維部操作班成員。作為一名操作員，責任重大，要負責9座變電站的操作，巡視、維護工作，完成領導布置的各項工作任務。在任操作班成員期間，能夠經常檢查巡視各變電站的設備運行情況，及時查出設備隱患和缺陷并及時消除，參與各變電站的重大停送、技改工作。

　　通過多年的工作經歷，要成為一名合格的員工應該做到：

　　一、勤奮學習。

　　1、要向老師傅學習。向老師傅學習經驗，經驗是寶貴的財富，是多年工作的積累，是書本上學不到的。

　　2、要向說明書、技術書籍學習。變電站每臺設備都有說明書，說明書對設備的各種情況注意事項有詳細的說明，是運行維護上必須注意的。各種技術書籍是提高自身理論知識最好的材料，只有將本站設備說明書看懂，就能全面了解本站設備情況。

　　3、要向事故通報學習。每起事故通報都是血和淚的教訓，通過事故通報的學習要清楚事故發生的原因，防范措施，進行舉一反三，杜絕類似事故在自己和身邊發生。

　　4、要向施工班組學習。在站內有施工人員到變電站工作時，運行人員應主動上前配合，了解施工工作步驟，施工工藝，工作注意事項，并通過詢問施工人員為什么這樣做，達到提高自身業務水平的目的。

　　二、熟悉規章制度、規程規定。

　　沒有規矩，不成方圓。各種規章制度、規程規定是我們開展工作的依據和指南。我們必須清楚本崗位有當些規章制度、規程規定，并盡快熟悉掌握，并應用到日常工作當中。比如，我們必須清楚哪些行為屬于Ⅰ類違章、Ⅱ類違章、Ⅲ類違章，只有知道這些內容，才能避免自己在工作中違章。 作為一名電企業員工，保證安全運行是每位員工應盡的責任，成為一名合格的電企業員工要有“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的理念，要有“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀。不斷學習、不斷提高，努力提高自身的業務水平，在平凡的崗位上奉獻自己的力量，為企業、為社會貢獻力量。

變電運行副值班員培訓心得體會2

　　“一個人成功的基礎，除了高的智商，情商，更重要的挫折商”富有磁性而又極具語言感染力的聲音從貴州電公司培訓中心六樓仿真部的教室里傳出。貴州電公司變電運行專業內訓師培訓班在領導的高度的重視和培訓中心老師認真準備后開班了。 這次內訓師培訓班的內容包含7個模塊，首先進行的是能力提升模塊，主要通過培訓講師集中授課讓學員掌握內訓師必備的角色認知及必要條件，培訓側重于內部講師的培訓技巧，教學方法，課程開發和ppt課件制造與操作技巧等知識。

　　培訓講師謝老師是貴州省培訓界久負盛名的人物，而接受培訓的學員又是來自貴州電公司運行一線的專家，這樣的組合也碰撞了強烈的火花。老師的講課天馬行空，不拘泥一般的定式中，從內訓師的核心能力談到企業的狼性管理；從培訓的課程設計說道螞蟻[軍團的團隊精神。同時在授課的課程中又不失嚴密的'邏輯性，在思維發散后，總能不失時機的把學員的思維拉回到接受知識的主線中，還能時不時妙手生花的舉出一些極富啟發意義的案例讓大家受益匪淺。學員自覺遵守課堂紀律，積極融入到熱烈的課堂氣氛中。大家爭相發言，各抒己見，激蕩的思維徜徉在教室中。另一位講解ppt的張老師，認真負責，又極有講課技巧，在短短半天的課程中，迅速解決學員在平時制作ppt制作困擾自己很久的 疑難問題。

　　在短短三天的能力提升模塊課程學習中，作為學員，我們學到了不少知識，增強了自己敢于發言，善于發言的能力。但我們應該承認對內訓師的認知還是比較感性的，做為內訓師還是不夠合格的。但是正如偉大的無產階級革命家毛澤東的詩中所說“數千古風流人物，還看今朝”。我們相信，經過努力的學習，積極的探討，必將以優秀的成績回報領導的信任和老師們的付出，也必將在貴州電公司的培訓工作中添磚加瓦，綻放出耀眼的光彩！

變電運行副值班員培訓心得體會3

　　3月，有幸到高培中心參加了首批集控主值班員的培訓取證，對全能值班的重要性，發展理念、培訓思路有了一個更深的認識。

　　本次培訓共12天，分理論和仿真機兩部分。學習期間，與外高橋、常熟、河津、漳澤電力等單位的值班員進行交流，這些單位全能培訓起步早，有的電廠10多年前就開始了跨專業的全能培訓，交流過后，發現金元公司系統在這方面和他們差距很大，在專業培訓的全面性、實效性、理論深度、生產協調指揮等方面，我們急需改進提高。 談感想，還得先從全能值班的重要性說起：

　　行業發展的大趨勢這已經不用提，十二五區間，貴州上馬的機組基本都是60萬、100萬的機組，大機組在運行人員的培養上早已經定調，就是集控值班員，專業的界線早已經是撕破了的，很多電廠，現在規程就只有一本，叫集控規程，已經聽不到專業的名字。在中電投內部的職稱考試、技能鑒定，走的也就是這條路，搞全能，這條路我們非走不可，走好這條路，對我們這批25、6到30歲之間的運行人員來說，無論在哪兒上班，就是希望之路、不走，必然就是職業生涯的`死路。

　　再談集團內部，隨著交流的增多，我深深感覺到，專業素養、專業素質就如同我們常常談論的一個國家的綜合實力，學藝不精，出去就沒有底氣、更沒有尊嚴，就別談為廠里爭光之類的。人家學得好，就有叫囂的資本，說話就大氣，而學不好的，就只有洗耳恭聽、低聲請教，這是事實，以后出去的還能感覺的得到的，我干鍋爐、跨專業干過汽機、電氣學得不夠，我深有感觸的一點：自己就像少了一條腿，走路不平穩，在高培中心學習期間，在電氣方面沒有發言權，談起考試，就不踏實，心中無糧底氣不足。這也是一件痛苦的事情。這僅僅是一點個人的感觸。

　　在培訓的發展思路上，通過老師的幾天授課，我感覺到，我們以前放低門檻，營造學習氛圍的模式是非常正確的，只是在一些方式、方法，學、用轉換方面沒有把握好，門檻低，學出來的就有門檻低的用法，開始最重要的是培養大家的學習興趣，層次的提高逐步深入，同時相關人員應加強過關人員后期的跨專業跟蹤，學出來干得如何，有跟蹤，有反饋、有指導。 在資格論證方面、組織者，學習者不應該把一個資格看得太重，重要的是學了，培訓了，組織者和學習者怎樣把教的、學的共同用到生產實踐中。不要太急功近利，名份的東西在我們生產中起不到作用，其實換個思路，再考嚴厲一點，深一點，不要說跨專業的，就是本專業的主值班員，又有多少對得起這個資格。以前盡管有泡沫存在，但支撐泡沫的是大家學習的興趣。我個人認為，通過考試，不及格的取消資格的這種方法不可取，容易扼殺好不容易營造起來的學習氣氛。應該重新給予指導，重點照顧，幫助提高。當然，對弄虛作假，投機取巧的，我們部門應嚴厲打擊，考核把關的人，沒學過一天就出來混的，就是即爆的炸彈，這點就要我們部門管理人員來甄辨。防止這種現象發生。

　　在培訓思路上，通過和老師、學員的交流，我認識到：我們現在一個專業一個專業的認證，走的是人家10年前的路子，我們現在人少，這種模式的效率就更低下，培養出來的學員按集控值班員的標準來講也不合格�！�1+1+1小于3”，我覺得是有道理的，根據大型機組的人員配置，結合我們的實際和設備水平，機、爐、電三個專業的全能主值，他是不可能同時完成三個專業的工作的，平時不可能，事故情況更不可能，我們現在一個專業一個專業的培訓認證，標準是其他專業當班人員的標準，要求很高，但就是這種高要求考過的，在班上班組長也不敢用，特別是鍋爐專業，有人的情況都回本專業了。問題在哪里？那就是我們的高要求沒有結合生產實際，方向出現了偏差。

　　這次集控值班員培訓，我感覺的一點是對其他專業，我們深度相對夠了，但面不夠廣，協調指揮能力很差，集控全能強調協調指揮，事故來了不可能是全能主值一個人表演。一個主值指揮兩個副值，怎樣把工作干好，事故處理好，主值的協調指揮非常重要，對主值來說，他必須面面俱到，考慮周全，其他專業的操作他也必須了然于胸，具體的操作方法他可以了解少一點，淺一點，這些可以由配合的兩個副值把握。而兩個副值必須是雙副值以上，兩人由主值指揮，同時也要協調配合，合理分工，對主值負責。

　　因此，我認為，培訓應該在第一專業抓深度，一定要精通，第二、第三專業抓專業知識面，一定要廣、周全，面面具到（延伸到脫硫、化學、燃料也不為過）；集控值班的協調指揮要放到培訓中來抓，新人員的培訓，根據所學專業選擇第一專業，第一專業與第二，三專業分開要求，但同時推進。在向集控值班質量要求靠攏的同時，盡量提高培訓的效率。

變電運行副值班員培訓心得體會4

　　20xx年3月7日至3月31日，我很榮幸的參加了“貴州電公司110kV變電運行副值班員崗位專業和崗位模塊培訓班”。 這次培訓實用性強，即增長了理論知識，又安排了現場實踐，讓剛剛走上工作崗位的我們受益匪淺。

　　初到培訓班，班主任人很好，對我們十分關心，也遇到形形色色的同事，不過他們許多人都跟我一樣，面對的是從來沒有涉及過的領域。培訓期間，由衷的感謝學院的老師和公司領導百忙之中抽出時間為我們上課，無私的傳授經驗和知識，在各方面為我們創造便利的條件，使我的個人理論和動手能力都有很大提高。

　　此次培訓結合實際，采取集中培訓和個性化輔導相結合的方式，幫助我們迅速掌握本崗位的專業知識、基本技能、法律規程、專門技能以及履行崗位職責所需的相關知識和技能，使我們能更快的投入工作，進入自己的角色。培訓期間，整個培訓主要分為理論學習和現場實操兩大模塊。在這將近一個月的培訓生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從幾個方面總結此次培訓。

　　一、專業理論知識學習

　　理論學習部分先后學習了：《電力系統分析》讓我們了解了電力系統的基本概念，掌握了電力系統中性點及其運行方式的基本知識，掌握電力系統發生短路的類型�！峨姎庠O備》使我們掌握和了解各種電氣設備的特點、基本原理、性能、結構及各部件的作用、主要運行參數、并熟悉各電氣設備的運行規程、巡視維護內容、驗收項目及異常

　　處理方法�！陡唠妷杭夹g》通過高電壓技術的培訓，了解絕緣及過電力的基本知識、高電壓設備預防性試驗的目的及作用、變電站各種防雷裝置的基本原理，掌握了操作過電壓引起的原因及防范措施�！秾�業規程》進行了安規的學習，安全規范是變電站運行工作的根本所在，因為在電力行業，在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針，加強《安規》學習，提高安全意識，更是我們人生的必修課。 “變電站安全無小事”已在每個同事的心中打上深深的烙印。其次，學習變電站值班員崗位職責、安全職責、值班制度和交接班制度，培養正確的勞動觀、人生觀、價值觀�！�110kV繼電保護及自動裝置》讓我們了解了二次的基本原理和作用，使我們掌握了110kV變電站相關繼電保護及自動裝置在變電站中的應用�！毒C自與監控》使我們了解綜合自動化系統是利用計算機技術和現代通信技術，對變電站各設備實施自動監視、測量、控制和協調；掌握綜合自動化系統的數據采集與處理�！斗勒`閉鎖系統》讓我們更多了解五防系統的意義，了解防誤裝置的形式及微機五防的基本維護方法。除此，還有運行維護異常處理，變電站標準管理等。專業理論知識學習，不但提升了我們變電運行人員的專業知識，還提升了我們對法律規程、專門知識及履行崗位職責等所需的相關知識。

　　二、實操方面學習

　　在結束了理論學習之后，我們來到了紅楓電校，在美麗的紅楓湖畔，無暇于身邊美麗的`風景，便全身心投入到實操的訓練中。在老師的指導下，我們先是熟悉紅楓220kV變電運行實訓基地，然后巡視全站設備，緊接著便馬上學習練習電氣倒閘操作、異常及事故處理，將書本上的知識結合電氣設備的實操訓練進一步熟練掌握110kV變電運行專門技能，及相關技能。通過實踐讓我能夠加強對之前理論知識的鞏固和提高，真正做到了理論實踐相結合。

　　此次培訓對我來說不僅是一次理論知識的武裝，更是一次實踐指導，我會學以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關系，建立良好融洽的人際關系和工作環境。非常感謝公司給我這次學習培訓機會，在今后的工作中更要認真學習，不論以后的工作多繁重，不論將來空閑的時間有多少，必須堅持學習，保持這種學習的勁頭，虛心請教，吸取別人優點和長處，不斷提高自身能力，爭取百尺竿頭更進一步。我有信心通過自身努力和付出，為公司創造更多的價值，做出我應有的貢獻。

【變電運行副值班員培訓心得體會】相關文章：

變電運行工作總結08-25

變電運行工作總結02-25

變電運行實習報告范文06-13

變電運行工作總結12篇04-07

變電培訓心得體會03-17

試析變電運行事故分析及處理06-11

運行值班員崗位職責（通用11篇）06-30

變電安全運行的問題及解決方法的論文08-09

變電培訓總結03-14