教育心理學書籍
一、教育心理學書籍學習與教學--從理論到實踐(第5版)
格萊德勒(Margaret E.Gredler)
中國輕工業出版社
原 價:42.00
本書是一部綜合介紹學習理論及其流派的著作，被美國高校廣泛采用。作為教育學和心理學等學科的專業教材，它比較全面而系統地介紹和評論了一百多年來心理學家提出的、對學校課堂教學實踐產生了一定影響的有代表性的學習理論。作者在總結理論流派的同時提出了許多課堂教學建議，并在各章后面列舉了一些啟發讀者思考的問題。
二、 學習與教學 影印版Learning and Instruction:Theory into Practice
【美】Margaret E. Gredler
中國輕工業出版社 2004年10月
原 價:55.00
本書是一部綜合介紹學習理論及其流派的著作，被美國高校廣泛采用，作為教學論和課程論等學科的專業教材。它系統介紹了學習與教學理論的研究緣起以及它們在教學中的作用，并詳細闡述了從行為學派到維果茨基的文化歷史發展觀等近百年來東、西方學習理論的演進，在總結理論流派的同時提出了課堂教學建議。
三、教育心理學(精)/世紀心理學叢書
張春興
浙江教育出版社 出版日期：1998-5
原 價:68.00
本書所強調的三化取向‘即旨在提供教師如何了解學生能力、性格、需求、身心發展等各方面的個別差異’實施因才施教以達成教學目標的知識、理念和方法’從而提升教師的教育專業素養。
四、心理與教育研究法(精)/世紀心理學叢書
董奇，申繼亮 著
浙江教育出版社 出版日期：2005-3
原 價:68.00
本書突出強調了心理科學與教育科學之間的聯系，以及兩者之間的一致性。
第一，系統性。本書以心理與教育研究過程為主線，依次介紹了研究課題的'確立、研究假設的提出、數據資料的收集方法以及研究資料的整理、定性分析、定量分析和研究結果的呈現與評價。
五、教育心理學(第3版)
(美)桑特洛克(Santrock，J.) 著
世界圖書出版公司北京公司
原 價:68.00
本書專為未來有意從事教師職業的學習者所著，具體明確，針對性強;內容豐富新穎，書中包括作者本人的最新研究成果以及很多相關領域的其他學者的最新科研成果，僅引用2000年以后的參考資料就超過600篇;構思巧妙，語言生動，具有很強的可讀性。
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