2016年6月英語四六級備考攻略（含聽說讀寫）
假期結束了，英語四六級也進入到最后的沖刺階段。那么，最后的幾天我們該如何準備才能順利通過考試呢?其實，英語四六級也不外乎四大題型：聽力、閱讀、翻譯、作文。那么，我們該如何準備找四大考點呢?
一.聽力攻略
短文聽力五大�？贾黝}
1.社會生活類
社會生活類題型出現的次數最多，內容涉及社會新聞、環境保護、生活方式、勞動就業等方面。有時會以新聞播報的方式出現，兼考查天氣情況。
2.人物故事類
包括生活經歷、奇人怪事、勵志故事、名人軼事等�？忌⒁膺@類題的第一句和最后一句。
3.科學技術類
主要考查細節題、主旨題，考生做題時應記下重復率高的詞。
4.文化教育類
包括校園生活、語言文化、民俗習慣、娛樂旅行等�？疾榧毠濐}居多，有時也會問原因，故聽音時要多加注意表示舉例、轉折、因果的邏輯關系。
5.醫療保健類
重點在具體的醫療研究上，聽音時考生要注意首尾、轉折、因果等處。
二.閱讀攻略
看首尾、快速通讀、劃關鍵詞，考時閱讀三步走。
閱讀理解Reading Comprehension包含快速閱讀Fast reading和仔細閱讀Read in depth。
由于做題時間的限制，往往快速閱讀就沒有必要一個個單詞去通讀全文，而是需要詳略有別的去掃讀。
對付長篇閱讀，我們可以從以下三個方面入手：
1. 快速閱讀文章標題、首尾兩段，了解主題;
2. 通讀10道題目，劃出關鍵詞;
3. 帶著關鍵詞瀏覽文章，尋找與所劃關鍵詞一致或同義的詞句。
閱讀常考題型詳解
1.細節題
例：55. What is the chief concern of native high-skilled， better-educated employees about the inflowof immigrants?(CET-6)
原文出處：
Among high-skilled，better-educated employees, however, opposition wasstrongest in states with both high numbers of immigrants and relativelygenerous social services.
題干中的high-skilled，better-educated employees的信息非常具體，和原文一致。
解題方法：仔細研讀文中相應段落或句子，先理解，后歸納或推理。
2.推斷題
應對方法：同細節題，先看題干和選項，再回相應的原文找答案，先理解后推理。
3.主旨題
解題方法：大部分文章都有主題句，主題句表達了文章的中心思想，找到了主題句，也就抓住了文章的主旨大意。
三.翻譯攻略
來到考生失分較多的翻譯部分，目前四六級翻譯改為漢譯英段落翻譯，難度提升的同時得分點也隨之增多。
失分痛點一：錯誤的主語
在逐句譯的時候，同學們會習慣性地將開頭的詞作為主語，拿著這個“主語”就開始寫，然后整個句子就面目全非了。
失分痛點二：謂語錯譯或句中出現多個謂語
漢語和英語最大的差異在于：一個英文句子的`主干中，有且只能有一個謂語。而漢語中一個句子往往可以不止一個謂語。這時，選擇哪個謂語作為主句的動詞，變得至關重要。
失分痛點三：用詞不夠準確
在漢譯英中，許多同學頭疼的就是遇到單詞突然想不起。一想到單詞拼寫錯誤要扣分的評分標準，有的同學就選擇用近義詞來代替�？扇f萬沒想到的是：用詞不恰當，就“差之毫厘，失之千里”，進而鬧出各種神翻譯的笑話來。
建議：劃分語塊
先仔細研讀中文，把其劃為語塊，再將這些語塊譯成單詞或短語，最后注意連接、修訂。
例：梅蘭芳是京城四大名旦之一。
切分的語塊為：梅蘭芳 /(是)/ 京城 / 四大名旦 / 之一。
語塊對應的英文：Meilanfang / is / Beijing / four famed Peking Operafemale-role performers / of + 復數名詞
連接時，稍微注意中英文并非一一對等，調整語序得出：
Meilanfang is one of the four famed Peking Operafemale-role performers in Beijing.
Tips：漢英非一一對應，注意“一詞多譯”現象
漢語和英文并非一一對應，因此，漢譯英時要根據不同語境，靈活選擇漢語對應的英文單詞。
四.作文攻略
無論是圖畫作文，還是引言式作文(名人名言)，都可以采用經典的三段論。
圖畫作文
第一段：開門見山，簡要描述漫畫內容，指出寓意。
According to/ In / From the cartoon / picture /drawing， ( we clearly see that ) 圖畫內容。Actually，what's behind the cartoon is the fact that /Obviously，the cartoon symbolically illustrates/revealsthat 圖畫折射的現象或熱點話題。
第二段：表達對圖畫寓意的看法(2-3方面論述觀點+事例論證)，該段是中心段，特別要注重擺事實、講道理，可分為兩種展開形式：觀點總結型;原因解釋型。
1. 觀點總結型
Many examples can be found to prove that 圖畫寓意或觀點.A case in point is that 例子①。/The example of 例子① is a typical one。進一步闡釋該例子.In addition/For example,例子②。
2. 原因解釋型
In fact,重申圖畫寓意或觀點. The following reasons can be account for 上述現象. First of all/ To bagin with，原因①. What's more/ Moreover，原因②。
In addition /Besides，原因③。
第三段：升華圖畫寓意的現實意義，或提出建議。
In sum up/ From my point of view /As for me，個人意見或看法，歸納提煉第二段的觀點。
Therefore/ All in all/ Only in this way，總結句。
引言式(名人名言)
第一段：總結引言所要闡述的道理
As the proverb/ remark puts it， / As is known to all，/ It is generally accepted that 論點/主題. (It tells / reminds us) 進一步解釋引言或觀點。① However，違背觀點的做法。Therefore，it is a necessity to 堅持觀點。/② The truth of it is self-evident。(①和②選其一)
第二段：擺出事實論據對其進行論證
1. Many remarkable reasons contribute to /There aremany facts supporting this proverb /論點轉述。
First of all / To begin with / Most importantly，論據①。
What's more /Moreover / Furthermore，論據②。In addition / Besides，論據③。So，總述。
2.論點的主題 can be beneficial to 對象 in serval /many aspects。First of all/ To bagin with / Most importantly，好處。For example，進一步說明好處。What's more /Moreover /Furthermore /In addition，好處。
3.如果在第一段采用了句式①，中心段還可以運用以下展開方式：The following example can fully illustrate thenegative influence brought by 不堅持觀點的做法。/Let's take 例子 as an example. If 不堅持觀點，將會產生的影響. Moreover,該觀點的作用①。
Besides，作用②。
Therefore， it is important for 對象 to 堅持觀點。
第三段：表明自身立場或看法
Judging from the evidence offered,we might safely drawthe conclusion that 觀點.(What is worth nothing is)進一步闡釋觀點。Therefore，we should / it is of the utmost significance to 正確的態度或做法。
以上就是英語君為你準備的英語四六級備考攻略，希望對你的英語四六級備考有所幫助。最后，在此提前祝賀大家考試順利!
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