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高中學習方法有哪些呢
在學習的道路上,雖然勤奮是先決條件,但掌握學習方法,才能事半功倍,下面就是小編為您收集整理的高中學習方法有哪些呢的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
高中學習方法
學習方法是通過你自己的體會總結的,比如你在什么時候能學進去?平時學到什么時候就不想學了?是先學語數外,還是其他的(文理不同)?對哪門比較感興趣?等等 這些小問題,先弄清楚。
然后根據你的 具體情況,制定學習計劃,合理分配你的時間,哪門學的比較好,就不要下太大工夫,保持住就好了;哪門不行,就要力爭讓它不拉分。題不再多做,而要精做,要理解。量的多少是決定你熟練程度的。
最重要的是,持之以恒。然后迎接考試,這就是檢驗一下你的成果,如果你確實努力了,但是成績還是不理想,那就考慮是不是方法不適合你。
反正無論怎么改,都是克服你自己的過程,如果不能吃點苦,耐心坐下來看書,那什么方法也不會有效的。
為什么有些同學要玩得盡興,學習成績卻很拔尖?為什么有些同學天天埋頭苦讀,考試成績卻不理想?一個很重要的原因就是學習方法的正確與否。根據多年來對一批成績優異學生的學習方法總結,得出“六先六后”的學習方法。
一、先計劃后學習
學習是一個系統工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。
二、先預習后聽講
有的同學認為,反正老師要講,課前預習是多余的;有些則認為,反正有些內容看不懂,預習等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。關教授說,首先,預習是課前“偵察”,可打有準備之仗;其次,預習可使新舊知識聯系,有利于掌握新知識;再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率;最后,預習可使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學能力。此外,預習的科目以自己學習上有困難的基礎學科為主,每天預習所花的時間,要服從整體計劃。
三、先復習后做作業
古人云:“溫故而知新”。復習是鞏固、消化和深化學習內容的重要環節,回家后應把當天學的知識認真復習一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,然后再做作業。做作業時,第一不要看書,第二不要問別人,第三要有時間限制,只有這樣,作業才有實際價值。假如每次作業都是先復習,然后像考試一樣對待,那就等于一天一次考試,就不會出現作業100分、考試答不上來的情況了。
四、先調整心態后參加考試
考試的心態非常重要,同樣水平的孩子,以不同的心態走入考場就會有不同的結果。心態良好、斗志昂揚就會促進思維,臨場發揮就好;心態不好、緊張焦慮就會抑制思維,臨場發揮就不佳,所以考前一定要調整好心態。
五、先獨立思考后請教別人
沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。所謂學問,就是要又學又問。問是讀書的鑰匙,是思考的中介,是深鉆的體現。當遇到學習上的困難時,應在自己思考的基礎上求得別人幫助,但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。
許多經驗豐富的老師都說,那些經常問問題的同學,他們的能力要優于他人。平時,他們看起來似乎領悟得較慢,但在測驗或考試的時候,他們卻考得非常好。反之,那些平時似乎什么都懂了的同學,到了考試的時候卻往往發傻了,考不出很好的成績。
六、先打好基礎后靈活思維
學習必須先打好基礎,就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死記硬背了一些知識,那怕是很用功也是不中用的。所以每當出現一個新概念時,必須搞清楚它的內涵和外延,還要注意它同其他概念的區別,切不可概念還沒掌握就急于去做題,以至陷入題海而不能自拔,那等于拿鈍刀砍柴,既費時又費力,事倍功半。
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