培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方法
四招化解孩子磨蹭
一年級語文老師鄧清心建議：孩子一入學(xué)，我們家長一定都覺得時間不夠用了吧？白天要忙工作，晚上回家要忙孩子，特別有時候看到他們磨磨蹭蹭或者慢條斯理，就會來氣，又擔心影響他的休息，耽誤第二天的學(xué)習(xí)�？墒牵覀兊暮⒆赢吘怪皇切『�，對于孩子的磨蹭，我有幾點小體會與大家共勉，希望能幫助到您和您的孩子。
第一招·一分鐘專項訓(xùn)練
(1)訓(xùn)練孩子專心做題。準備幾十個簡單的加減法口算題(根據(jù)年級不同，難度可以不同)。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題。讓孩子感覺到一分鐘都能做十多個小題，而自己寫作業(yè)的時候，有時候幾分鐘也寫不出一個小題。(2)一分鐘寫漢字訓(xùn)練。找一些筆畫和書寫難度相當?shù)纳�，看孩子在一分鐘�?nèi)最多能書寫多少個字。記下每次的情況，并進行對比。(3)一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。我班上一個孩子的數(shù)字書寫特別差，而且非常慢。這學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓他每天練習(xí)一分鐘“0123456789”的快速書寫。寫一分鐘算一次，看一次能寫幾組，他給我看了最近幾天的練習(xí)成績，原來一分鐘最多能寫5組，現(xiàn)在最多時可以寫9組，而且還寫得工整好看。
以上訓(xùn)練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鐘可以做很多事情，珍惜時間。同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓(xùn)練時以1分鐘為一組，每天練習(xí)三至五組。在訓(xùn)練的時候注意記錄孩子的成績，并進行對比，練習(xí)時間以一星期為宜。
第二招·停止催促，堅持表揚
孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡喊，不斷地催促，結(jié)果感覺是越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣，孩子做某件事情的速度快，就表揚。如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題，給1分或2分鐘，孩子會很快做好，家長要作大吃一驚狀呼道：“還不到一分鐘呢！”總之，很夸張的樣子。隨時觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，對做得快的事情立即表揚�！艾F(xiàn)在穿衣服快多了！”“現(xiàn)在收拾書包快多了！”……這樣的話，但千萬不要說成“現(xiàn)在穿衣服快多了！如果寫作業(yè)也這樣快就好了”。只表揚，不要提孩子做得不足的地方。通過表揚，會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。
第三招·節(jié)約的時間由孩子自由支配
把每天老師布置的作業(yè)做一個大概的.時間估計，將孩子需要完成的任務(wù)(包括家長布置的任務(wù))進行一個時間預(yù)計，一定要給孩子留下休息的時間(自由支配的時間)。如做作業(yè)一共要一個半小時，那么孩子一個半小時內(nèi)、甚至提前保質(zhì)保量地完成了，那么，余下的時間就必須由孩子自己支配，讓他玩喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進行體育鍛煉等，讓孩子做自己喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣以后，孩子會抓緊時間完成作業(yè)，因為他發(fā)現(xiàn)，早寫完就有很多時間玩了。
第四招·從生活習(xí)慣訓(xùn)練
通過訓(xùn)練縮短孩子生活自理行為的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。在比賽之前先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地訓(xùn)練。家長在比賽時，可以故意放慢一點，讓孩子覺得有取勝的可能，甚至有時候不經(jīng)意輸給孩子，讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快，在學(xué)習(xí)中才會快起來。
也可以用計時完成某一件事情，規(guī)定時間完成就表揚或記一個“★”；得夠二十個“★”可以滿足孩子的一個愿望。
總之，給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。要注意總結(jié)方式方法，不斷提高孩子的速度。
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