學習方法的發言稿
在日常生活或是工作學習中，學習時刻伴隨著我們每一個人，掌握一定的學習方法，學習效率就會提高很多。想要找到正確的學習方法？下面是小編精心整理的學習方法的發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習方法的發言稿1
關于學習方法的演講稿
1.勤奮出不了天才
聽了這句話大家就奇怪了：不是總說勤奮出天才嗎？連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.”其實大家都被愛迪生的這“半句話”誤導了!這樣的結果只能是忙碌一生，而毫無意義.愛迪生的這句話后面還有，那就是：“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要.”成就天才如此，學習亦是如此.我們只有將自己的學習運用于學習之中，才能駕駛好學習這條大船，在知識的海洋里乘風破浪.至于學習的靈感從哪來，那就得靠大家在自己的學習過程中慢慢醞釀了??但大家要記住一點：勤奮出不了天才，但天才必須得勤奮.。
2.聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問.
在學習中，你的腦子里首先得進三個字----為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發現了萬有引力；枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質量決定后， 他問了個“為什么”，于是他發明了“兩個鐵球同時落地”.瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來， 他問了個“為什么”，于是他發明了蒸汽機??聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問.，會問的人，往往收獲最大.。
3.你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強.�！皼]有比較就沒有鑒別，那是局外人的看法；我們是局內人，聰明點兒，挑戰贏了自己，別人也不在話下.，此乃“比”的哲思也.。
4.將分數排在“第一位”-----倒數第一位
許多同學都把分數視為自己的命根，這樣做的結果往往是傷精勞神，并患上“拒考癥”，自負者向自卑前進， 自卑者更進一步.這樣只會埋沒一批又一批的人才.。有一位德國人對我們中國人說：“你們學生的書比我們多，考試成績比我們好，但你們還是要買我們的技術我們的產品.”。如果我們學習是為了成績，那學習就喪失了它的本來意義.我們學習就是在我們的成長作一個鋪墊，他教我們的是學習知識的方法，讓我們掌握所學的內容，而不是“死讀書”，只為成績單的好看.，考試只是一個過程，掌握知識的多少是我們自己的問題，分數并不代表一切，畢竟“人有失分，馬有失蹄.”。將分數踩在腳下，認真學習你所學的知識.，掌握才是王道??
國旗下的講話——《珍惜時間 好好學習》
老師們、同學們，大家早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時間 好好學習》。
俗話說的得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時間，把現在這美好的
光陰白白地浪費了那就等于白白地浪費了自己的生命。我們是青春少年，我們像花兒一樣的競相綻放，這也正是學好知識，學好本領的最好時機，千萬不要浪費了這美好的學習時間��！ 可怎樣才能把握時間，學習知識和技能呢？我覺得最重要的一點就是要定好目標。
比如說，你可以定下一天的學習目標：在這一天里我要學到哪些數學知識，哪些語文知識？我要學會哪幾個英語單詞？……當然我們不可能一天的時間都用來學習，應做到勞逸結合，所以你還可以定好什么時間段是用來休息的時間。
期末考快到了，你還可以定一定為期末考試做準備的目標：我打算期末考幾分，為了達到這個目標我應做哪些準備。
各種各樣的目標你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的任意漂流；如果它知道了自己要去哪里，該往哪個方向走，它就會一如既往地向目的地駛去。
當然，當我們為自己定下了學習目標，還應該付出自己的努力，空有目標，而沒有行動，那是永遠也不可能成功的，只有把目標和行動統一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標，努力地學習吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
快速學習時代的三大高效學習技能
在這個信息爆炸、競爭日益激烈的快速學習時代，要想脫穎而出，擁有高效的學習能力是非常重要并且非常關鍵的。
有了高效的學習能力，我們才能用比別人更少的時間，學到更多的知識、掌握更多的技能，并且比別人學得更好！
學習能力主要包括：想象力、記憶力、注意力、模仿力、思維力、閱讀力。
這六項學習能力，用簡化法來記憶，可以諧音為這樣一句話：“想記住，莫死讀！”
只有快速提高這六項能力，我們的綜合學習能力、整體學習能力才會越來越強大，我們才能在激烈的競爭之中脫穎而出。
要想獲得高效的學習能力，需要具備三種高效的學習技能：快速閱讀、思維導圖、圖像記憶。
有了這三種學習技能，我們就能快速地提高我們的六項學習能力。
例如：圖像記憶和思維導圖這兩個技能，對于提升我們的想象力非常有幫助；而想象力提高了，我們的模仿學習能力也會得到提高；同時，想象力提高了，我們的創造能力也會得到更好的發揮。
快速閱讀、思維導圖、圖像記憶這三種高效學習技能，在運用到學習之中的時候能發揮強大的作用。
首先，快速閱讀能幫助我們用更短的時間來吸收更多的信息、咨詢、知識。當我們的閱讀速度能比別人快5倍、10倍，甚至更多，那么，我們就能在同樣的時間之內，比別人了解得更多、學到更多。
其次，我們閱讀過的書籍，特別是專業領域的書籍，里面的知識體系往往比較復雜、知識點之間的關聯也比較多。這個時候，我們可以運用思維導圖的方法，快速地理清楚整個知識體系，幫助我們更好地理解、更快速地消化。
最后，當我們把關鍵的知識點整理出來，特別是當我們要應付考試，需要快速準確地牢記知識的時候，我們的圖像記憶方法就能派上很大的用場了。通過把知識點轉化為生動活潑的圖像，我們就能記得更快、記得更牢，節約了大量的反復復習時間。如果需要學英語、記單詞，那么，運用圖像記憶原理的“四步單詞記憶法”就能幫助我們快速、輕松、牢固地記住大量英語單詞！
這三大高效學習技能的相同之處主要有三點：
第一，在原理方面，盡量減少聲音學習，而直接用圖像學習。
圖像記憶需要多運用圖像來記憶，而避免使用聲音記憶；快速閱讀需要盡量減少甚至消除音讀；思維導圖則通過運用形象化的思維，而減少機械的聲音閱讀。
第二，在方法運用方面，都需要通過提取關鍵字來提高效率。
圖像記憶、快速閱讀、思維導圖這三種技能，在運用的時候，基本上都是以提取關鍵字為基礎的。圖像記憶不會把每個字都轉化為圖像，而是把關鍵字提取出來轉化為圖像；快速閱讀則需要我們盡快找出關鍵字來閱讀，而忽略那些不重要的文字；思維導圖則更加不可能把每個字都寫在圖上，只能選擇最簡短、最關鍵的詞語，甚至僅用圖像來表達。
第三，在提高學習效率的作用方面，都非常有助于提升注意力。
快速閱讀有很多訓練的方法對于提升注意力是非常明顯的；圖像記憶在進行想象的過程中，注意力是高度集中的；思維導圖在整理思維、思考各個知識點之間內在聯系的時候，注意力也會比單純的從頭到尾閱讀要高得多。
為了提高學習效率，每個人都非常有必要掌握這三種高效的學習技能。如果，這三種技能你連一種都沒有掌握，那么，在這樣一個快速學習的時代，你可能就已經落伍了！
附：
微軟中國終身榮譽總裁、10億天價轉會新華都集團的中國第一職業經理人 唐駿 在他的自傳《我的成功可以復制》一書中說：
“大學里的學習絕不只是把書本讀會。讀什么專業固然重要，但比這更重要的是培養自己的學習能力。
企業需要的學習方式，不是給你一本書，讓你學三個月出一個很好的成績。而是給你一本書，一天后就要拿出一個成果。這就是快速學習法。因此，我認為，在大學里所學課程的好壞一點也不重要，你要試著做到：
開學時拿一本書學習三天，然后就去考試——哪怕只答對了60%，一定是個好學生！
很多成績優秀的大學生在企業里并不很優秀，為什么？就是因為他們不具備這種快速學習的能力。”
談到自己招聘員工的標準時，他說：
“我的要求很簡單。第一是學習的能力。大學里學的知識和企業需要的知識是完全
不同的。因此學習能力強，對工作十分重要。第二是工作的態度。我始終相信人與人之間智商的差距不是那么大，除非是像蓋茨那樣的神童。即使我不如你聰明，但我只要比你多努力一些，一樣可以達到和你同樣的水平。在這個意義上：
我經常把更多的機會給那些善于學習、有進取精神的人，而不是那些自恃聰明的人。在我眼中，學習能力和勤奮精神遠比大學和專業出身重要得多。”
學好技能 鑄就未來
各位老師、各位同學：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。
曾經我在課堂上問我的學生：“你們到職教中心來讀書是為了什么呢？”學生們的回答豐富多樣，有學生回答我：“為了就業！為了明天能找到好的工作。”也有學生告訴我：“為了實現自我的價值！”是的，學習是為了工作，更是為了實現自我價值。如何來實現自我價值呢？在今天的校園內，擁有好技能，掌握一技之長是實現自我價值的基石，是成就自己未來的基礎。
技能是什么？技能今天是學生學習的主要內容，明天順利就業的資本；技能是學生展現自我才能的基礎，是實現自我價值的基石。俗話說：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家產萬貫，不如一技在手”。本著培養實用技術人才、服務港城經濟的宗旨，我校致力于每一位學生技能水平的提高：學校投資6400多萬元，建立了數控、機電、汽修、計算機、商貿、化工、服裝等實訓基地10個，每個基地，均配有先進的實訓實施設備。每學期，根據教學計劃，安排組織學生系統學習技能，一般理工科類專業班級的學生每學期平均實訓周數達4周左右，文科專業班級的學生每學期實訓平均周數達2周左右。通過2-3個學期的系統學習，要求中專班每位學生，通過中級工考工才能順利畢業；五年制高職班級的學生，在取得中級工證書的基礎上，還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓練。另外，每年，學校還組織技能競賽小組，從學生中選擇感興趣，動手能力強的學生來強化學習技能；每年，學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如，我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會，在這次會上，學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵，給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣，父母的驕傲，學校的驕傲。
因此，每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業技能目標，通過在校的專業理論課學習和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類技能大賽，來實現技能的提高，獲得高級工的技能等級證書，為自己走上社會，就業和創業增添競爭實力。技能的學習關鍵在于勤動腦，勤思考，勤動手。同學們在平時技能學習過程中，要注意理論聯系實踐，多觀察，多思考，多嘗試，在動手實踐中提高自己的技能水平。
各位同學，技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間，學好技能，為自己光輝燦爛的明天而努力！
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
尊敬的各位評委、老師，大家好,我叫XXX，來自學校，今天我演講的題目是《長大后我就成了你》。
記得泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是尊貴的�！蹦敲淳妥屛易鋈~的事業吧！我愛幼兒教育，只是因為在孩子們的身上，我看到的是純真，是希望，重要的是實現我兒時的夢想-------做一名優秀的幼兒教師，這是我的理想也是我一生無悔的選擇。
帶著期盼，帶著向往，我滿懷希冀地踏入煙信的大門，成為一名學前教育專業的中職生，從此另一種人生的宏偉藍圖便在我的心中勾畫。我深知，要成為一名優秀的幼兒教師，除了要有良好的人格魅力外，更要具備豐富的學識。說，寫，畫，彈、唱、跳是幼兒教師的看家本領，于是，開學后我努力地學習，提高自己的技能水平。記得剛開始接觸鋼琴課，彈撥那黑白的琴鍵對我來說是那么的困難，手指是那么僵硬，兩只手總也無法配合到一起，每當上課時那黑壓壓的五線譜總會弄的我頭疼，我一度開始懷疑我的能力，甚至我想到了放棄，這時是老師的鼓勵和不厭其煩的指導，漸漸的，我開始喜歡上鋼琴課了，盡管有時候會很辛苦，但從辛苦中我已經開始體會到了進步的快樂。練琴的時候，我給自己鼓勁和打氣，把自己想象成一名坐在幼兒園教室教課的小老師，這樣便會多幾分投入和自信，我仿佛真的看到前面是一雙雙渴求知識的清澈的眼神，甚至用他們那稚嫩的小手為我鼓掌。就這樣開學不久我就學會了一首又一首曲子，成為鋼琴課的能手。為了我的夢想，我始終甘愿為它釋放出自己一切力量。
記得開學后不久的德育課，我第一次接觸了職業生涯規劃，老師給我們講了無數中職生成功的事例，甚至就在我們的周圍，鄧毅，程濤，烹飪專業的學長，現任萊州新世紀大酒店的廚師長、北海山莊大酒店的總經理；葉佳妮，商務專業的學姐現在更是打拼到深圳數碼科技公司的經理，而幼教專業的崔圓圓，已經開辦了她自己的舞蹈輔導班，王玲玲，已經自己創業，成為了育嬰廣場的經理，這一切身邊的成功典范，更是給了我更多的感慨和觸動，我深知，要想成功，只是努力是不夠的，因為如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。于是我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己
學習方法的發言稿2
�。ㄒ唬┚x與瀏覽。一般地說，小學生的教科書中的重要部分應該精讀，不僅要了解課文大意，還要深刻理解課文所闡述的基本原理，經過自己消化理解以后要能用自己的話表達出來，最后還要區分出需要背誦記憶的部分和需要學會應用的部分，并努力達到記憶和運用的要求。小學生經常閱讀的報刊、童話故事、人物傳記、科普讀物、優秀作文等課外讀物，可采用瀏覽的方法，但對其中學生自己認為有價值的部分，可適當采用精讀的方法，作點摘錄，寫點心得。
（二）新舊聯系，溫故知新的方法各門知識、各種能力都是從初級到高級，從簡單到復雜，自成為一個系統的。人們要從各門知識自身的前后聯系中去掌握它，要從各種能力的基本能力與復雜能力的聯系中去掌握它。這就需要建立新舊聯系的學習觀念，需要樹立溫故知新的學習觀念。例如在學習“名不虛傳”中的“名”字時，我們要教學生首先理解“名”在這里是“名聲”的意思。由此還可聯想到“名”用在其它詞語中又是怎樣解釋呢？如“名牌”的“名”和“名落孫山”的“名”等。通過這種多向性的思維，學生就會對“名”有更全面、更透切的理解。
�。ㄈ┵|疑法：這種方法指的是學生在閱讀過程中，通過邊讀邊質疑、釋疑，使學習成為自我“生疑—知疑—釋疑”的矛盾轉化質疑的要領，即質疑的內容必須是文章的重點和難點，質疑學習可以鍛煉學生的意志力，促使學生形成積極主動的探索精神；
�。ㄋ模┪恼骂愋蛯W習法：就是根據不同的文章類型，教授學生具體的學習方法：
1、寫人文章的學習，主要是通過抓人物的語言、動作、神態、心理去理解人物形象；
2、記事文章的學習，主要是在弄清事情的前因后果基礎上，認識事情所反映的意義；
3、寫景狀物的文章的學習，主要通過抓數量、形狀、功能等方面去把握事物的本質特點。
�。ㄎ澹┡e一反三，逐類旁通的方法基礎知識的學習主要集中于字、詞、句、段、語法、修辭、邏輯等。這些知識需要理解記憶，例如，我們在教學生認識“烈”字的意義時，就告訴他們“四點”表示“火”，是由書寫時演變而來的，凡帶“四點”的字都與“火”有關，進而加深講解本義、比喻義和引申義。學生依此類推，很快就可以掌握一大批字的大概意思。如帶“貝”旁的字與金錢有關；帶“忄”旁的字與心理活動有關；帶“言”旁的字與語言有關等等。這樣就教會了學生一些基本的識字方法，逐步奠定了學生自學識字、辨字、釋義、辨義的基礎。這樣，學習也就達到了舉一反三，逐類旁通的效果。
（六）做讀書筆記。做讀書筆記可以幫助學生專心讀書、加深理解、鍛煉思維能力，還可以積累有用的資料。小學生常用的讀書筆記形式主要有書面筆記和摘錄筆記兩種，有時也用列提綱、寫概要、寫心得等形式。
學習方法的發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是八十班的xxx，很榮幸這次數學能考得117分，俗話說的好“如果語文是百科之母的話，那么數學便是百科之王�！睂W習數學不僅要有強烈的學習愿望和熱情，而且還要有科學的學習方法，才能把數學學好。
一、養成良好的學習數學習慣。在數學的海洋里，要多質疑、勤思考、好動手、重歸納，注意應用。良好的學習數學習慣還包括課前預習、課上專心，及時復習，獨立作業、整理錯題、系統小結等方面。
二、及時了解、掌握常用的數學思想學好數學。目前，我們初二學過的思想有：整體思想、分類討論思想、數形結合思想、運動思想和轉化思想。
三、逐漸形成“以我為主”的學習模式。數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取。學習數學一定要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。
四、解題，首先要弄清題意，認真讀題，搜索解題的途徑，找到已知與未知，條件與結論之間的關系，然后按照所要求的書寫格式和規范，把解的過程敘述出來，并力求簡單、明白、完整。最后還要對解題進行回顧，檢查解答是否準確無誤。
五、知己知彼，百戰不殆。我們還要了解自己的分數在班級或年級成績里是什么檔次。這并不是過分在意分數，而是了解自己實力的好方法。知道了差距，給自己制定一個合理的目標，爭取下次能達到目標，這樣才能不斷進步。
學習是一個不斷溫故而知新的過程，每個人的學習不經相同，也許我的方法不是最好的，但是找到最適合自己的，才是最有效的。
學習方法的發言稿4
各位老師、同學：
大家好！
我是xx班的，今天站在這里，其實我的內心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過是高中三年學習生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點成績，但我深知實際上在座各位中很多人比我學習能力強，經驗豐富，特別是剛剛聽了幾位同學介紹，我自感還有很多不如他們的地方。
和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對已經開始的高中學習生活，仍處于一個新奇認知階段，經驗倒談不上，我想和大家分享一下這一個月來對高中學習的感受。
一、學會改變自己
學習成功的經驗往往都是相似的，而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過，最后我還是選擇了面對現實，總結自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時間取得的成績，貪玩怕累，有興趣的科目深入學習，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學習這件事真的是沒有捷徑可走，新學期開始以來，課程繁多，如何兼顧成了首要問題，我并不給自己過早的定學理學文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現階段的目標，就是盡力學好每一科，合理安排好各科學習深度、廣度，不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過這次月考的檢驗，也證明了自己及時改變方向是對的。我也知道今后還會遇到無數的失敗和挫折，但我再也不會驚慌，因為我已學會了改變自己。
二、課堂永遠是第一戰場
雖然我在學習方面并不是秀的，但一直以來也不曾落后，一個主要的原因就是我向來把課堂看成第一學習陣地，不管作業多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺，上課時必須打足十二分的精神聽課，力爭做到認真認真再認真，不是所有的科目我都會喜愛，不是所有的老師講課風格我都欣賞，但是我相信無論是哪一位老師，他們在現階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的，從老師的每一句講解中我一定會得到正收益，甚至老師隨意的一句話可能就是一個考點。
對于記筆記，一定要有選擇性。選擇的過程實際上就是思考的過程甚至是復習的過程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因為每個人的時間是有限的，精力也是有限的，如果上課時能精耕細作，程度的掌握知識點，那么課后考前會很輕松。
如果說上課認真聽講是最基本的保障的話，課堂上與老師互動一定會讓你有所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的聽課狀態，洞察你對知識點的掌握程度，就會更有針對性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會提高，會有更進一步講深講透的意愿，你的收獲也會以幾何速度遞增。
三、在每一分鐘里抓緊
上高中以后幾乎所有的人都會跟我說抓緊時間，不能浪費時間。是的，時間對于每個人都一樣的，每天除了課堂時間、睡覺吃飯時間，你能掌握的也就是那6個小時左右，抓緊了每一分鐘在手上，不如在每一分鐘里抓緊，向時間要效率，向效率要成績。
中午將近2個小時的時間，我每天都會用半小時瀏覽國際國內新聞，對科技新聞、社會熱點問題多加關注，同時對自己喜愛的體育賽事也會很關心，還有半小時看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時是下午聽課以及晚上學習的保障。當然每個人的生物鐘并不一樣，白天必須安排一定時間休息，放松，做到有張有弛。
晚上放學后，我選擇的是在家自習，每天晚6點半至11點4個半小時，做好各科作業（作業盡量在每天的最后一節自習課完成全部或一部分），安排至少2門課程的課外題，文理搭配，對自己弱的課程花的時間稍微多一些，課外題買上1到2本，一定要買適合自己程度的課外題，一本精做，一本選做，做完一定得訂正，否則就別做，在錯的地方做標注，典型的錯題剪貼在錯題本，考前翻看。
盡量做到不熬夜，熬夜的后果相當于第二天帶病聽課，我家里11點家長關燈，我在11點前必須完成當天所有學習計劃，只能在每一小時每一分鐘里抓緊。
另外我每周會花上2個小時打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時間很緊也可以縮短成一個小時。
我還想說一下關于平衡興趣愛好和學習的時間問題，有時就是一個小游戲玩著玩著2個小時就過去了，更不要說那些大型網游，根本停不下來。追上美劇韓劇，一看就是上百集，所以周一周五絕對不花時間在游戲追劇上，雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強英語聽說能力。
以上是我上高中一個多月的學習心得，所有的學習習慣，并無絕對的好與壞，而要自己有心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續努力，好的結果一定會出現。
最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個同學都看成的學生，使我有了一顆平常心，同時也增加了自信心。
我的講話結束。謝謝！
學習方法的發言稿5
各位尊敬的老師、可愛的同學們：
下午好！
今天，我有幸作為學生代表來談談我的的學習方法。
首先，我想強調的是一個人應該擁有目標和夢想。俗話說“有志者，事竟成�！毕胍晒�，首先需要一個切合實際而又深謀遠慮的目標，更需要勇于有夢，敢于追夢。對于我們中學生而言，當前的目標就該是打算要取得怎樣的成績或是將來進入哪一所高中或大學。初中，是夢奠基的地方，也是夢起航的地方。當然，在學習的道路上，艱苦奮斗、持之以恒等這些學習的品質是必需的，也是最最重要的，畢竟“臺上十分鐘，臺下十年功”。從這個意義上說，把握了初中生活，就掌控了未來的方向。
季羨林在《成功》一文中說到，成功的三要素是天資、機遇和勤奮。天資這是沒法控制的，機遇也是稍縱即逝的，我們能做的就是勤奮，就是去拼，去搏。
在學校里，我們13班的同學們總會抓緊早自修的時間，在上課認真聽講，下課了要么好好休息，要么完成作業進行鞏固。我也不例外，我經常和同學們討論自己感興趣的話題，幾分鐘的閑聊既滿足了我的講話欲，又能放松身心，為下節課做好充分的準備。
回到家里，當然會比學校里輕松自如多了，但我們不能松懈，因為家里的三四個小時學習時間往往是取勝的關鍵。在家里，不僅要保質保量地完成書面作業，更要重視一些經常被我們忽略的背誦、預習、復習作業。因為只有這樣，我們才能更好地理解知識、融會貫通，把書本裝進我們的大腦。
節假日同樣是體現學習差距的時候。善于利用時間的同學能通過節假日大大拉開與其他同學的差距。因為大多數同學都想在節假日放松，此乃人之常情，可以理解，我們也確實需要這樣的放松機會。但就像前面說的，放松不等于松懈，在休息享受的同時，我們還是得把學習的弦繃緊，這樣才能在任何時候能發揮出自己的水平。我在節假日的時候會合理安排好時間，做作業、看比賽、玩樂、鍛煉、學習、看書等等都有一定的時間。同時我會做一些選擇，先做那些必要而急迫的事，為此可以犧牲很大部分娛樂時間。
當然，勞逸結合必不可少。我自己奉行全面發展的原則，德智體美勞攜手并進。副科和主科一樣需要尊重！要是學習乏了，可以做些體育鍛煉或是唱唱歌來緩解壓力，以更好地投入新的戰斗。
最后我講講理科是怎樣鉆研的。其實理科并不可怕，你只要掌握其中的規律并自己總結歸納，合理的推測，就能提高學習的效果。理科，更需要思維的嚴謹和周密，這是我和同學們都需要提高的地方。學理科的挑戰是“繁”和“煩”，前者是運算、邏輯的麻煩，后者則是心態上的不平衡。我個人認為，克服了后者，你必將擊敗前者。
在年輕的戰場上，我的夢想已全副武裝。即將告別魯外，我想說：感謝魯外，感謝為我們辛勤付出而不求回報的老師們，感謝陪伴我的所有同學們，只有團隊的力量才能成就輝煌。為你們，千千萬萬遍！最后，祝大家都能展鴻鵠之志，繪錦繡藍圖！
謝謝大家！
學習方法的發言稿6
親愛的同學們：
你們好！
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
第一，我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好。
第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發現了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。
最后，就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放松一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
學習方法的發言稿7
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里，我們開始上學了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結果，是經過辛苦付出而攢回來的分數。
在座同學們，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進學習方法呢？
其實，一切的學習，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態，只有打心里愿意學習、喜歡學習，才能夠輕松地學好知識。
學習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學后就業之路，在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。
中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學習單上取得優異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，而這一切的一切都需要學習。
取得優異的成績，不單單要有積極主動地學習，還需要有一種良好的心態。在上學期末我能夠取得優異成績，更多的是心態已調整好。只有自信的面對學習、面對考試，才能在考場上發揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學會深呼吸，學會忘記那是一場嚴肅的考試，用一種美好的心態來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話結束。謝謝！
學習方法的發言稿8
各位老師、同學：
大家好。
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸�？忌鷤冏哌^了人生第一個至關重要的路口，經過了高考的洗禮，他們變的成熟和堅強，更加堅地踏上實現夢想的路。而作為我們，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應從高考中收獲些什么，比如經驗，比如方法。
以下是高三學長們的學習方法和建議，和大家共享。
1）高中學習是一個積累的過程，高一就開始努力，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學，你已經失去優勢了。
2）端正學習態度很重要，你用什么樣的態度對待學習，學習就用什么樣的成績來“回報”你。
3）上帝是公平的，給每個人的時間都一樣，高考的游戲規則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出更多。
4）努力了不一定會有好成績，但是不努力一定沒有好結果�？茖W的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。
5）有自制力的人才是真正的強者，管住自己是好學生的王牌。
6）基礎知識很重要，課本很重要，能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎上做題，否則就是在浪費時間。
7）心態甚至比學習更重要，心靜，樂觀的人才能戰勝高考。
8）身體是革命的本錢，這是真理！身體不好，你很難學習好。
9）多數情況下，上的補習班越多，成績越不怎么樣。尤其是在高三。
學習是沒有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學習，才能結出成功的果實。正如孔子所說，學而不思則罔，思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的，學習是要理解，要從問題中總結方法，從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習題中總結經驗。
我并不贊成無限度的做練習，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張，該休息時就好好放松一下
但我說的放松，并不是指通宵達旦的上網這類。在我看來，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的，但應把握好限度。在空閑時間，聽聽音樂，讀讀課外書，看看電影，與同學逛街又何嘗不可呢
說到課外書，這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的，課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍，我們應控制住自己，看書只為消遣，而不應癡狂。
對于初三的同學們，中考就像逐步臨近的戰斗一樣。人生的路還很長，中考只是一個十字路口而已，一如既往的安心學習吧，跟好老師的步子，努力掌握更多的知識，只要盡了全力，就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深，每個目標都是一個終點，又都是一個起點。達到目標之后，不要忘記啟程，忘記趕路。
孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笔紫�，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學習方法。
我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學習方法？嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境；其次，在學習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則；在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要強調的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的.學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢？關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應該是的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息，是睡上一覺。晚上學習時間不可太長，這只是對極少數同學說。對于大多數同學來說，現在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。
對于時間的利用，我有以下幾點建議：1。突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。2。長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。3。對自己要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產生疲勞感。4。計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考。
學習方法的發言稿9
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是來自初三（5）班的肖樂。今天，我很榮幸能作為獲獎學生在此發言。
初三生活的節奏是緊張的，中考、學習的壓力不時向同學們襲來，如何更高效、更快樂地學習，便成為眾所關注的問題。我認為：
第一， 要各學科平衡發展，重視基礎。
一般來說，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡�，F在，還沒有進入系統的復習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力�？伤伎枷旅鎲栴}：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢？所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至于成為弱科。 學科均衡了，總分一定會上去。
第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。
先說作業。初三的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學哄鬧的時間省下來寫一點作業；做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。 1
但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解；也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會撥開你的云霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越扎實。
再說課堂。 課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，了解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規范、答題技巧�？傊�，作業和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。
第三，要有一個規律的作息時間。
從某種意義來說，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。
“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利于學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你困倦不堪，影響身體健康。
以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門，不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成 2
績，就必須先有一個好的學習態度，然后再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。
行動起來吧，同學們！懷揣夢想，帶著智慧出發，你一定會成功！我的發言完畢，謝謝大家！
學習方法的發言稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
當金秋的太陽冉冉升起時，這個富有詩意的季節四處都洋溢著成熟的氣息，于農人，秋是一個收獲的季節，孕育著希望，孕育著未來，然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我們不僅需要不斷努力，更需要掌握正確的方法，在有限的時間中取得優異的成績。下面我很榮幸與大家分享我的學習方法。
一、調整心態明確目標
在面對一點點消逝的時間時，很多同學會感覺迷茫，不知所措，甚至會喪失信心，為曾經的失敗蒙蔽，停滯不前，而這時我們需要調整心態，坦然面對月考，面對失敗，在失敗中汲取經驗。確立明確的目標，懷著真誠。執著向前。而確定一個適合自己的目標并非易事。我們可以確定階段性的目標，類如每次月考對自己的期望通過與結果的對比發現不足。
二、學思結合全面掌控
面對高三的復習，知識點一定是細、多、雜的，而我們要做的就是化點為面。站在一定的高度去復習，將零碎的知識點系統化，結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思，將從老師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”，要將學與思化為整體，用發展的眼光看待每一道題，每一個知識點，用單獨的題目帶動一類題型，以獨立的知識點影射一系列知識。
三、規劃時間堅持不懈
在高三少之又少的時間中，我們必須惜時如金，爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天只有24小時。那么如何利用好每天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規劃每日工作——每日規劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時，要記得別人仍在奔跑。
高三只有一次，既然選擇了學習這條路，那么跪著也要走下去，曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏。為高考最后六月拼搏，穩做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日，定時你我圓夢時！
學習方法的發言稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初1401班的學生王~~ ，今天，我很榮幸作為學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň瞎�
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間半個學期過去了，今天站在這里發言。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長們仍毫不吝惜地給予我贊揚和期許，你們的鼓勵將是我今后繼續努力奮發向上的強大動力。
回顧之前的學習經歷，我主要有這么幾點心得：
第一是要自信。自信是進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目標，才能在學習的過程中，不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學習沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。
第四學習要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力認真聽講，積極思考；提前預習，及時復習，把有限的時間用在刀刃上，務必做到高效學習。
同學們，最快的腳步不是跨越，而是繼續；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定切實可行的學習計劃，以積極的態度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，你我才能擁有燦爛的明天和未來！兩個多月以來的學習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個新的起點，讓我們在老師的教導下，攜起手來，再次出發，努力前行，百尺竿頭更進一步。謝謝！
學習方法的發言稿12
親愛的同學們：
大家好！
我是來自八五班的xxx。時間過得真快，在初一的學習上，我的成績并不是很優秀，但在這次的成績上，由原先的年級第60名，進步到了年級的第17名，在整個學習的過程中，我們要打下堅實的基礎，正確的學習方法在于，我們要課前認真預習，上課認真聽講、并做筆記，善于思考，課后認真復習，獨立、認真完成老師布置的作業，“溫故而知新”就能達到事半功倍的效果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，寶劍的鋒利和梅花的清香都是經過了很多的磨難才來的，所以一個人要想取得成績，就要能吃苦，靠自己的努力來贏得勝利。每個人對自己的學習情況應有一個全面、客觀的了解和評價，分清哪些是自己的弱項那些是自己的強項，有計劃的安排自己的學習和復習時間，針對自己的弱項做好安排，同時也要弄好自己的強項。對于自己的弱項，每節課要上課時盡量“理解”“吸收”，完成老師所布置的作業，要有針對性的復習。
在上課時，認真聽講，在老師講的內容里注意自己所不懂、迷惑的內容，想想為什么這樣做，并且有沒有更好的方法并做好記錄，下課向老師請教，并認真做好錯題集。在晚上睡覺前，在自己的腦海里把今天所學的、老師所講的東西、和自己認為是重要的知識點都在自己的腦海里過一遍，加強記憶。在整理知識點時，主要的是歸納事物的特點、性質，把握句子、段落的精神實質，把意思相同，、相近、相反的知識，把他們放在一起整理，這樣就能起到事半功倍的效果。要注意教學相長。學習了然后知道自己有不夠的地方，教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反過來要求自己，知道自己也有理解不同的地方然后能夠督促自己進一步學習，教和學是相互促進的。
上課或學習時要專心致志。提高學習效率的另一個重要的方法是學會用心。集中注意力是非常重要的。不要在學習的同時想或做其他的事。學習的本質是大腦思考的過程。無論用眼看，用口讀或者用手寫，都只是作為輔助用腦的方式。比如記單詞。如果你只是隨意的瀏覽或漫無目地抄寫，這是花大量的時間才能記住，而且記憶力不深刻。但如果你專心致志，并運用正確的方法來記單詞，記憶效果則相當明顯。此外，記課堂筆記有時也會妨礙聽課效果。如果你一節課只忙于抄筆記，反而會忽略一些很重要的東西。然而這不是說可以不抄筆記。抄筆記是非常重要的。但記筆時要選擇一些自己感到疑惑和重要的內容。這才是真正有價值的東西。否則，盲目記筆記一定會影響聽課的效果，得不償失。
以上就是我總結的學習方法和經驗。
古人說，芝麻開花節節高，良好的開端是成功的一半，我一定會再接再厲，不斷總結自己的教訓、改善自己的學習方法，在現有基礎上穩步向前。請老師和同學時時給予幫助和監督。
學習方法的發言稿13
尊敬的各位家長：
大家好！我是……，很榮幸能成為初二十三班的學生代表，首先，我代表全體學生歡迎各位家長的到來！
孩子是家長的希望，想必在座的每一位叔叔阿姨都很關心孩子的學習情況，學習程度如何？關鍵在于他們的學習方法對不對？下面，我就為大家介紹一下我的學習方法吧！
一、要有目標。如果沒有了目標，就像一只無頭的蒼蠅沒有方向，因此，我們要為自己制定一個目標，先由小目標開始，列入：這一節課我應該達到什么標準？這一天我應完成什么任務？再大一點就是期中考試達到了那個層次？
二、要有計劃。俗話說：“士兵不打無準備之仗”，同樣，我們也要根據自己的目標，而制定計劃，合理地安排每一天的日程。
三、要有方法。以上的兩條，都是次要的，有沒有好的方法才是關鍵，總得來說，要有“三習”。
1、提前預習，因為提前預習可以讓我們上課聽的更順利，預習時還要掌握一些方法和技巧：先快速地瀏覽一遍，熟悉本書的大概內容，然后再圈畫出重要的段句，加以理解。
2、課下復習：要定時對學過的知識點加以復習，因此減少我們對知識點的健忘，加強對知識點的理解記憶。
3、多做練習：因為通過做練習，才能發現自己的不足，改正自己的缺點，見更多的題型，從而使自己進步。發展的更快更好。
除了以上的“三習”，我們還要把握好課堂45分鐘，認真聽講，仔細記好課堂筆記。
總之，任何復雜的學習過程只要掌握正確的學習方法，都會變得很簡單。
當然，我們也要適當地讀一些課外書，其實閱讀是一件豐富而有趣的活動！但是課外書不是什么樣的書都能拿來讀，那些有益于孩子身心健康的，具備積極陽光導向的書籍才是真正的“朋友”，我們要多讀，從中不斷體會，以此來開闊我們的視野，提高我們的閱讀能力和學習水平，為我們文化修養的提高打下了堅實的基礎。
以上這些就是我的學習方法了，希望能給大家教育孩子帶來些幫助。
在這兒我還要告訴叔叔阿姨，不論自己的孩子成績如何，都不應盲目的去批評，應該讓他自己找出錯誤點并加以反思，從而避免下次再犯錯。
我還想代表十三班全體成員感謝家長對我們的呵護、老師對我們的教導以及班主任對我們的關懷！謝謝！
學習方法的發言稿14
各位老師，同學們：
大家好！
今天我發言的題目是《做自己的船長》。
人生如海，我們就是那一只只不系之舟。相信只有做了自己人生之舟的真正船長，才能在這片海域里乘風破浪、勇往直前。
期中考試的潮水濕透了我們的衣襟，我們一起坐在沙灘上回望這半學期行駛過的路。忽然間意識到，高中生活已經過半。同學們，高二學段是很重要的。如果說高一是基礎，那么高二就是跳躍，抓住了高二，就能看到勝利的曙光。不管已行駛的路途上有多少風浪，不管現在的我們正處在茫茫大海中的哪一個點上，更不管未來會遇到多少險難暗礁，我們都要永不放棄。
對于成績不盡如人意的同學，我們不能總歸咎于自己能力不足或者不夠聰明，其實學習沒有目標才是最可怕的。因此，給自己準確定位是通向理想彼岸的羅盤。每一個成功者都應該有這樣一個良好的開端，才能找到成功的出路。請記�。罕蛔约捍驍〉娜瞬攀亲羁蓱z的！
成功，不是將來才有的，它是從決定的那一刻起持續積累而成的；學習也一樣，它就是一架天平，左邊是付出，右邊是收獲。即使取得滿意的分數也不能好高騖遠，而是要踏踏實實地完成每天的學習任務，讓認真成為一種態度，讓優秀成為一種習慣。
同學們，人生只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌！我們應該想一想：20xx年的夏天，會怎么樣呢？我們會站在哪里，我們會去哪里？
人生的美麗是這樣鑄成的：任歲月無情，你堅貞如初；任羈旅勞頓，你不懈不輟，一如既往；人繁花似錦，喧囂紛擾，你悄然守望，依然潛心不改；任群鳥飛舞，雨膩云香，你只有在那眾多的旋律中把握一種風流，體現一種感動，收獲一種力量�？v然是寒冷刺骨的冰雪之夜，你仍無怨無悔以滾燙的情懷去澆灌不死的信念，塑造了強勁健全的靈魂。拼搏，能夠鑄就這種人生的美麗。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，我們正值青春，讓我們向奮斗的過去揮揮手，帶著宗教般的虔誠和初戀般的熱情重新啟程，用蠟筆小新最肆無忌憚的大笑來激勵自己，同時發揚灰太狼精神，勇敢而堅定的喊出——這一次，我們要做自己的船長！
學習方法的發言稿15
初中的英語是怎樣學好的？關于這個問題，我想應該從這幾個方面去入手：學習方法，培養良好的學習習慣，善用英語工具書，提高學習興趣。
關于英語學習方法，主要是兩方面，單詞和課文。詞不離句，句不離篇，一個好的句子組成離不開眾多單詞的組合，所以背單詞很重要。根據我的方法，先用音標把單詞讀出來，再根據英標的劃分，找出相對應的字母，邊讀邊想對應的字母，背起來就方便多了。關于課文這方面，你背會了單詞也就會了句子，課文自然就會了。我在背課文時，想著意思，把句子翻譯過來就好背多了。課文和單詞一樣重要，你所獲得重要的知識點，句子翻譯，常用口語……都從那里獲得，因此它和單詞并列，一樣為五星級。
培養良好的習慣，也是學習好英語的一大要素。我有許多學習英語的習慣，有的從別人那里挺過來，有的是從書上看到的，還有的是自己領悟的……
不管怎樣說，習慣我把它歸為幾點，
一、有晨讀的好習慣，早上人有好的記憶，應該多讀多看，能記住大量的知識。
二、要有預習的習慣，你早點多看看，心里有個大致的了解。如果你不預習，在老師講時，你是滿頭霧水，效率就低了不少。
三、要有復習的習慣，課后要及時復習，把早上講的知識溫習一遍，這樣做題，就會十分了解這道題講究的知識，題自然容易做出來。
四、要有補錯題的習慣，錯題應該認真補，這樣你在考試前哪里錯了，就會清晰的展露出來。你就會知道你哪里錯了。
關于用工具書，應該多用不同的版本的書。怎應用？孔子書：“工欲善用其事，必先利其器。”我使用資料書前，先猜句子的意思。查字典時不只看詞義，多看幾本不同的字典互相印證。
提高學習興趣，是關鍵也是最重要的一點。如果不喜歡英語，再多學在往腦子里塞知識，也沒用。你可以試著找些你感興趣的書，用英語說說。還可以一個人自己隨便說幾句，用英語對話，時間久了，自然而然就會喜歡英語。但不要刻意去學英語，否則，你會覺得學習英語枯燥無聊，反而更不想去學。
這些是我學習英語的方法。所謂”天道酬勤“，我們應該勤奮在能把英語學好。
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