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      1. 繪圖基礎方法

        時間:2021-01-16 10:54:59 學習方法 我要投稿

        繪圖基礎方法

        繪示意圖和地圖是學習地理的某本技能。在初學時,經常讓學生自己去拓圖。學生認為很省事,不費腦。有的同學像描繡花樣子一樣,東一筆,西一筆,隨意描畫,結果地理事物仍是模糊不清,建立不起正確形象;谏鲜銮闆r,就須指導學生一項一項地勾畫。比如河流的描繪難度較大,就先教學生仔細觀察并記憶河流的.形象,再描繪。如黃河像“幾”字形,繪圖時還要一筆筆說明、指導。省區輪廓還可以擬形記憶。如黑龍江像起飛的天鵝,黃河中下游五省二市似站立的熊……。繪示意圖可以由教師先講后畫,也可以邊讀邊畫,形成習慣。如冷暖鋒示意圖、褶皺斷層示意圖,經過親自動筆,知識掌握較牢固。這樣訓練一段時期后,可放手讓學生根據教材的描述設計插圖了,教師要有意識地選擇適宜示意的教材,讓學生據文繪圖。如西亞石油路線一段以及三大洋的洋流內容等都適于學生動手設計。進而教師要有計劃地教學生從小比例尺的整體地圖上截取小部分,據圖放大(如蘇伊士運河及西奈半島一帶),這樣,有利于把學習引向深入,提高能力,增加學習地理的途徑。教學生繪圖的最后階段,可要求學生根據所提的要求和給出的條件繪制地圖的圖表。這在初中階段是較難達到的。

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