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      1. 淺談高中生物學習方法

        時間:2020-11-18 13:18:27 學習方法 我要投稿

        淺談高中生物學習方法

          1、準備“三本”:作業本、筆記本和糾錯本,培養良好的學習習慣

        淺談高中生物學習方法

          2、重視“記憶”、加強理解記憶、結合圖表記憶 (天天記生物、每天二十分鐘)

          3、上課認真記好筆記、勤于思考,作業認真完成

          4、重視理解科學研究的過程,學習科學研究的方法

          5、重視觀察和實驗、重視理論聯系實際

          愛因斯坦有個成功的公式:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艱苦勞動,Y代表正確方法,Z代表少說廢話。這個公式指明事業成功的三要素。對于學業來說,成功也有三要素:學習成功=心理素質十學習方法十智能素質

          一、 提高學習心理的素質

          (1)學習的動機。

          (2)學習的興趣。

          (3)學習的情感、意志和態度。

          二、掌握科學的學習方法。

          (1)預習(2)聽課 (3)作業 (4)復習

          科學的學習方法歌謠

          課前要預習,聽課易入腦。溫故才知新,歧義見分曉。自學新內容,要把重點找。問題列出來,聽課有目標。聽課要專心,努力排干擾。扼要做筆記,動腦多思考。課后須復習,回憶第一條?磿钏,消化細咀嚼。重視做作業,切勿照搬抄。編織知識網,簡潔又明了。

          (一)基本方針:

          1.生物是正確了解身體,學習人和環境(植物,動物,自然界)之間關系的科目。

          2.不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯系起來理解。

          (二)運用方案:

          1.仔細了解課本內容,理解和記憶基本概念。

          2.根據每單元的學習目標,聯系各個概念進行學習。

          3.不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習。

         、乓_把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思

         、瓢阉鶎W的內容跟實際生活聯系起來理解。

         、前讶粘S谜Z和科學用語互做比較,確實理解整理后再記憶。

          4.把內容用圖或表格表述后,再進行整理和理解。

          5.實驗整理以后跟概念聯系起來理解。

          6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。

          7.根據內容用不同方法記憶。

          ⑴把所學的內容聯系起來整理進行記憶。

          ⑵利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。

          ⑶同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

          8.不懂的`題必須解決。

          9.通過解題確認所學內容。

         、耪碜鲥e的題,下次考試前重點復習。

         、撇惶靼椎念}查課本和學習資料弄清楚。

         、且曰绢}---中等難度題----難題的順序做題,理解內容

          三、發展智力,提高能力。

          (1)發展觀察力。(2)提高記憶能力。(3)發展思維能力。(4)發展想象能力。(5)培養自學能力,用自己的頭腦親自獲得知識。

          總之,優化心理素質,就是在高中學習中攻克難點的信心與勇氣;掌握科學的學習方法就是運籌正確的戰略技術;提高智力能力,就是改良攻關武器,三者是不可或缺的。 倘若就我們的學習喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學習方法便是輪船的方向盤與航線,讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!

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