薄厚互返學習法
薄厚互返學習法這是數學家華羅庚總結出的一種讀書方法。
由薄到厚,就是在學一本書的時候,要經過斟字酌句,不懂的加上注解,就會覺得學了不少東西,書也就變得厚了。
由厚到薄,就是把學到的東西咀嚼消化,組織整理,反復推敲,融會貫通,把握來龍去脈抓住要點,這是你就會覺得書變薄了,越是理解的透徹,越有薄的感覺。
也就是,讀書學習要經歷2個過程,第一個過程即“由薄到厚”,是一個打基礎,積累知識的過程。第二個過程即“由厚到薄”,是一個消化基礎知識,提煉為自己所有的一個過程——厚積而薄發。
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的`東西,并把它的一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離到不良之處的一切。
一個小故事說說厚積而薄發的力量。
農夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養料,儲備起來,滋潤每一個枝干,積蓄力量,默默地盤算著怎樣完善自身,向上生長。另一棵樹也拼命地從地下吸收養料,凝聚起來,開始盤算著開花結果。
第二年春,第一棵樹便吐出了嫩芽,憋著勁向上長。另一棵樹剛吐出嫩葉,便迫不及待地擠出花蕾。
第一棵樹目標明確,忍耐力強,很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結果。剛開始,著實讓農夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟,便承擔開花結果的責任,累得彎了腰,結的果實也酸澀難吃,還時常招來一群孩子石頭的襲擊。甚至,孩子會攀上它那贏弱的身體,在掠奪果子的同時,損傷著它的自尊心和肢體。
時光飛轉,終于有一天,那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾,由于養分充足、身材強壯,結出了又大又甜的果實。而此時那棵急于開花結果的樹卻成了枯木。農夫詫異地嘆了口氣,將那根瘦小的枯木砍下,燒火用了。
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