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      1. 《老師好》觀后感

        時間:2021-06-28 09:04:37 觀后感 我要投稿

        《老師好》觀后感600字(通用6篇)

          當觀看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的《老師好》觀后感600字(通用6篇),歡迎大家分享。

        《老師好》觀后感600字(通用6篇)

          《老師好》觀后感1

          如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢生動優美,您如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領,向美好前行。

          老師是先映進學生的眼,再走進我們的心。學生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑,漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴,并不是一件輕松容易的事情。當我看著這部電影《老師好》,更是讓我對這一點深有感觸……

          影片開場,1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎么也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到,這位新來的老師改變了他們的一生。

          影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師?此瓢缘拦虐宀唤饲,實則認真負責心系學生。對擾亂課堂紀律的學生毫不手軟,面對學生們找回自己的自行車卻吼著“快去學習”,但是背后卻是默默地一心為學生,做著種種,只希望學生好。

          影片讓我深深感到,作為學生的我們,應該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”,但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤,為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以,我們怎么不應該多理解老師?對老師懷有感恩之心!

          一支粉筆,兩袖清風;三尺講臺,四季晴雨。滴滴汗水,誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;而我,想感謝我的老師,因為老師讓我在知識的海洋中遨游……

          老師,謝謝您!您辛苦啦!

          《老師好》觀后感2

          今天我懷著激動的心情前去觀賞《老師好》這部影片。歸家路上卻在想著思索著一題——什么是教育,或者說教育是什么?

          本部影片大致是講了師生共計三代之間的故事,以苗老師與學生“斗智斗勇”為故事核心,再現了八十年代的師生情百態和純真情感,又隱含了教育的本質。

          就以劇中的人物來說,古板嚴肅的老師苗婉秋,桀驁不馴的洛小乙,愛接話把的王海,成績優異、長相甜美的安靜,時尚前衛的關婷婷,愛出洋相的“文建”組合,悲慘努力的劉昊……相信大家的班級里不會沒有其中一種人吧。這不正是我們現實的體現嗎?當然,有人可能會對他們某些人更加喜愛或更加厭惡,但是如果少了一種人我覺得這個班集體就不是一個完整的。

          再說一說我們,現實生活中,我們與老師是處于兩個相對面因此我們兩方需要一條情感的紐帶,就如同劇中的自行車一樣。我們可以和老師“斗智斗勇”,可以于老師煮酒論議,但我們不能頂撞老師,甚至去和老師爭論。老師身為“過來人”,自然比你多一些知識,多一些能力。而“老師好”這次十分簡單,沒有華麗的辭藻,也沒有繁文縟節的庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從學生那里獲得尊重與榮耀,更是一個神圣而是高級的詞語。相信大家都明白,所有的老師都是這樣的,他們默默耕耘一生,除愿自己的學生能夠角學有所成便別無所求了。

          突然,我恍然大悟,什么是教育?對于它有不同的聲音,但只要使每個學生在人生的十字路口上做出正確的選擇,讓學生問心無愧,這便就是教育。

          最后,請允許我用兩句話來結尾:一片丹心兩袖清風三尺講臺哺育祖國花朵,四季不停五日不息六日惦念。鑄造國家棟梁。

          《老師好》觀后感3

          最近有一部國產的電影叫做老師好,這部電影是真的催人淚下!

          本來一聽名字,估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛,但是看的時候讓我們這些學生黨特別有感觸,不怎么愛哭的我,都被這部電影模擬哭了整整三次。

          看完這部電影我只想說,自行車做錯什么了?同學們要這樣懲罰它,因為在影片中,同學為了報復老師,就把他的自行車弄來弄去,真的是遭罪啊,但我卻有一點深刻的體會,因為我們在小的時候也干過這樣愚蠢的事,當然啦,不是自行車,比如說把老師紅筆撇了,把粉板擦扔了,總愛做讓老師下不來臺的事情,而原因很簡單,就是因為老師布置作業太難,太多。

          想起那一次,被老師兇的哇哇大哭,但是,我們最后回憶起來還是笑了,那時候天真的樣子是我們最向往的。

          我在回家的路上,想了這個名字很久,為什么要叫老師好呢?明明在這部電影中,都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎?最后我終于想明白了,老師好,真的是他們心里都想說的那句話,真的,富含著最沉甸甸的感情,每天我們上課都要喊老師好,而且是對自己最熟悉,最親切的那個老師說,就像語文老師,數學老師,英語老師,但我想,一旦我們畢業了,每個人都會想繼續喊老師好吧,并且是對的那個人喊,可時恐怕就再也沒有機會了。

          長大以后,回想起學生時代,裝大尾巴狼的樣子,站在別人面前說“哥護著你的”樣子。那篤定的眼神,那彎彎的眼窩,那堅定的手勢,那周末到了晚上補作業,在頭上系個紅帶子的樣子,都會成為我們最美好的回憶?偠灾,這部電影還是不錯的,如果你不是學生黨,看完了會勾起深深的回憶,如果你是學生黨,那么就會跟我一樣潸然淚下吧!

          《老師好》觀后感4

          星期五下午,學校組織我們六、七年級去看電影。這算是學校給我們的優待,其余班級可是無福享受的。我們懷著急切的心情來到了帝豪影院。

          我們觀看的電影名字叫《老師好》。電影主要講了苗宛秋老師與學生們“斗智斗勇”的有趣故事。苗老師考上了北大,卻因為家里“成分”低,不能去上學。他把希望寄托在了班里品學兼優的安靜同學身上,誰知車禍來的突然,安靜躺在了手術室中。苗老師的希望徹底破滅。

          苗老師為了一位長了腦瘤的同學東奔西走的籌集捐款,同時他帶頭捐出了全部的工資卻無怨無悔。勞累了一天的苗老師甚至還要拖著疲憊的身體,走街串巷的尋找著混混隊伍的洛小乙。他沒有放棄任何一個學生,并為之指引著前進的方向。這就是他偉大的精神與品格,這就是普普通通一位愛生勝愛己的老師。

          是啊,“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才有了這段最好的時光!泵缋蠋煹倪@一句話,使我很受感動,這不僅是老師的心聲,也是身為一個學生的心聲。老師啊,您如一支蠟燭在我需要幫助的時候,給我點亮了前進的方向,在我長大了,懂事了,您離開了,我們感謝您的點亮,更感謝您來到過我們身邊。

          身為學生的我,那一瞬間,便覺得每一節課堂上的那一聲“老師好”三個字學生時代最幸福的事。從哪一刻開始,“老師好”三個字便在我的心中小心翼翼的珍藏著。生怕它伴隨著時光的流逝而一去不返。

          老師!好。哪洪亮的回音時不時的回蕩在我的耳畔,飄出了校園,飄到了每一個渴望知識的莘莘學子心中。

          我想真心的說一聲:老師,謝謝您!您默默無聞、無私奉獻的精神將會永生指引著我前進的人生道路。

          《老師好》觀后感5

          為了提高我們老師的使命感,樹立我們的職業信心,我們學校組織了所有的老師去電影院看期待已久的電影《老師好》?戳酥笫芤娣藴\。下面說說我的想法。

          影片講述了發生在一中的錢老師與學生斗智斗勇的有趣故事,再現了80年代師生的各種態度和純真情感。整部電影消解了刻意的戲劇沖突,再現了真實的人,從而賦予電影一種潤物細無聲的力量,好看但不俗套,有力量。

          這部電影里有笑有淚,勾起了我們高中時代的回憶。很真實。另外電影里的苗老師是一個嚴厲善良的老師,上課對孩子要求很嚴格。當他看到孩子們在課堂上不努力學習時,他會嚴厲地批評他們。但是,如果孩子課后有什么事情,他們會積極幫助他們。比如孩子生病了,組織所有的.學生幫忙捐錢,拿出一個月的工資來幫助他們。當孩子面臨選擇時,他們不會幫助他們選擇。相反,他們會用自己的親身經歷告誡孩子用心選擇,選擇最適合自己的。

          教師是太陽底下最輝煌的職業,教師是學生進步的指示燈,等等。老師要專業,要深刻,要正直。老師是學生接觸的第一個人。

          學生會以老師為榜樣,模仿你,向你學習,想成為你。你的性格,行為,語言都會影響學生。如何當老師需要慎重考慮。所以,在未來教書育人的職業道路上,不僅要思考如何教好學生,讓學生取得優異的成績,更要思考如何育人,這也是我們工作的一部分,也是重要的一部分。

          我堅信青春不會消逝,它只是躲在某棵綠林樹下,慢慢愈合,我沒有在最好的時候遇見你,但遇見你給了我這最好的時光。這句話深深打動了我們。每一屆都是不同的孩子帶給我們不同的體驗和不同的美好。

          《老師好》觀后感6

          最美好的時光,是我在懵懂的時期,遇到的那些同樣懵懂的少年,最難忘的是他們陪我度過的那段有笑、有淚、有爭吵的時光!而現在的我,最美好的時光,是陪伴在這一群天真可愛的孩子身邊,看到他們嬉戲、爭吵,教會他們懂事、做人,陪伴著他們成長。對于每一位老師老說,自己的學生能夠在未來的道路上有個正確的選擇,那才是最重要的。

          當我的記憶被帶回那段年少懵懂的時光中,我看到了夏日的香樟樹挺拔而直立,顯得那么正直,現在回想起來,它挺拔的身影像極了我高中班主任正直的樣子;軍訓結束的我們躺在香樟樹下,細碎的陽光穿枝葉映照下來,像極了那段平凡時光里曾閃現的點點光芒;我們在整齊的課桌前迷茫過,努力過,抵抗過,奮斗過,而畢業的那一刻,也曾深深的留戀過!

          好想回到那個我曾經夢想過,奮斗過,宣戰過的教學樓、教室與課桌前,看一看那個曾經奮斗過的少年,道一聲辛苦了,感謝她當初的付出,讓我有幸成為今天的樣子,也回到高中嚴厲正直的老師面前,來一個大大的擁抱,再道一聲“老師好”,感謝他的付出指引我走上了教書育人的道路上,也讓我成為了他的樣子!

          影片的最后以“不是在最美好的時光中遇到見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最美好的時光”結尾,而我的記憶這樣訴說“感謝在我最美好的時光中,你帶給我的同樣美好的記憶,讓我有信心延續這段美好”!

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