讀《舉起手來》有感

讀《舉起手來》有感

　　讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的讀《舉起手來》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪�。一路上大家談�(wù)撝�這次放什么片，有說有笑的，氣氛自然也十分活躍。

　　到了影院，才知道這個(gè)電影叫《舉起手來》，是抗日戰(zhàn)爭中的一個(gè)故事：兩個(gè)大學(xué)生掌握了日本人的罪證，找到追殺，一個(gè)不幸身亡，另一個(gè)把罪證放在衣兜里。被追趕的走投無路，藏進(jìn)木箱里。木箱里有一個(gè)金佛頭，日本鬼子想用火車把它運(yùn)到日本。幾個(gè)八路發(fā)現(xiàn)后，消滅掉了車上的鬼子，把木箱藏到一個(gè)小村鎮(zhèn)，好心大叔救出大學(xué)生，鬼子進(jìn)村后，村民齊心協(xié)力保住了金佛頭，還保全了日本鬼子的罪證。表現(xiàn)了村民的愛國精神和人們對(duì)侵略者的'無比憤恨。揭示了一個(gè)真理：在非正義的戰(zhàn)爭中，勝利終歸屬于正方。

　　到了影院，才知道這個(gè)電影叫[舉起手來]，是抗日戰(zhàn)爭中的一個(gè)故事：兩個(gè)大學(xué)生掌握了日本人的罪證，找到追殺，一個(gè)不幸身亡，另一個(gè)把罪證放在衣兜里。被追趕的走投無路，藏進(jìn)木箱里。木箱里有一個(gè)金佛頭，日本鬼子想用火車把它運(yùn)到日本。幾個(gè)八路發(fā)現(xiàn)后，消滅掉了車上的鬼子，把木箱藏到一個(gè)小村鎮(zhèn)，好心大叔救出大學(xué)生，鬼子進(jìn)村后，村民齊心協(xié)力保住了金佛頭，還保全了日本鬼子的罪證。表現(xiàn)了村民的愛國精神和人們對(duì)侵略者的無比憤恨。揭示了一個(gè)真理：在非正義的戰(zhàn)爭中，勝利終歸屬于正方。

　　雖然好心大叔讓我敬佩不已，但那兩個(gè)小男孩更給我留下了深刻的印象。那兩個(gè)小男孩，機(jī)靈活潑，幾次把鬼子的計(jì)劃給弄糟，這兩個(gè)小男孩，在門內(nèi)設(shè)陷阱，把日本鬼子大的暈頭暈?zāi)X，東倒西歪。如此的小，才不過五六歲，就這么懂事，會(huì)動(dòng)腦，日本鬼子打暈，我不禁得翹起大拇指來了。

　　“邪不壓正”壞人總不會(huì)得意，總會(huì)被打倒，而好人，事事有好報(bào)，所以不能做可惡的壞人，只能做好人。

　　再回去的路上，走的仍然是那條路，仍然是那么多人，卻靜了很多，同學(xué)們好像在想著什么……

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