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      1. 觀《我和我的家鄉》有感

        時間:2022-02-14 20:52:04 觀后感 我要投稿

        觀《我和我的家鄉》有感(8篇)

          認真觀看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫觀后感了?赡苣悻F在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的觀《我和我的家鄉》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        觀《我和我的家鄉》有感(8篇)

        觀《我和我的家鄉》有感1

          今天,姐姐帶我去蕭山的電影院看了一部叫《我和我的家鄉》的電影。這部電影主要有五個小故事構成的,分別是:《天上掉下個UFO》、《北京好人》、《回鄉之路》、《最后一課》、《神筆馬亮》。而這些故事的情節都跟自己的家鄉有關。電影中的每一位主人公都是樸實無華的中國人,他們有一個共同點------心中都有著相同的情感,飲水思源,落葉歸根,對自己家鄉充滿了孕育的感思。

          其中使我印象最為深刻的的那個故事是《神筆馬亮》。主要講述了有一個名叫馬亮的人,他放棄了去俄羅斯留學的機會,滿著自己的妻子,到自己生活過的村子去工作。每天他妻子來電話時,就和村民演戲騙過她。到了秋天,馬亮制作的水田畫成功了,他妻子來這里拍孕婦照,馬亮就假扮成玩偶鴨來照看她。在她走的時候發現了這一切,調頭回來,在景觀臺上找到了馬亮,馬亮的妻子并沒有因此責怪他,他們就此又過上了幸福的生活。

          這時,我想起了我在電視上曾經看到過的一個偉大的科學家——錢學森。在1950年錢學森爺爺在美國知道了新中國成立的消息,立馬準備回國。可誰知道美國政府不讓錢學森爺爺回國,并聲稱:“錢學森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不能讓他離開!卞X學森爺爺由此失去了自由,被關了起來。但是他沒有放棄回國回家鄉的念頭。在1955年10月,錢學森爺爺終于回到祖國母親的懷抱,并且對中國火箭、導彈和航天事業的發展作出了不可磨滅的巨大貢獻。

          像這樣的名人還有很多,他們這種“吃水不忘挖井人”的愛國愛家鄉的情懷是多么值得我們學習啊!

        觀《我和我的家鄉》有感2

          今天晚上,我和爸爸一起去電影院觀看了《我和我的家鄉》這部影片。電影不長,兩個多小時一點。深夜散場,仰望星空,一顆顆閃耀的星,眨巴著眼睛,仿佛在說:“宇宙就是我的家鄉,無數個“我們”構建了家鄉。”有感而發,寫下這篇文章。

          電影是五個故事。第一個故事,講的是張北京的表舅得了病,想找他借錢看病,可他自己也沒錢,可血濃于水!也不能就這樣看著呀。最終,他讓表舅用他的醫保卡看了病。他自身有高血壓,當天晚上就犯病了,因為上午表舅來看過病。因此他被醫生認成表舅了,差點挨刀子!之后,這兩人一合計,不行。∮谑,張北京拿出自己兩年的積蓄,給表舅治了病。結果回了老家才發現,舅媽早就給表舅辦了醫?,鬧了場大烏龍。

          第二個故事說了這么個事:貴州的阿福村遭UFO降臨,電視臺前來報道,阿福村也因此致福。“走近科學”欄目組導演唐導和助手小秦前來造訪,懷疑村里的科學家黃大寶就是偽造UFO的人。黃大寶在夜晚與村長眾人開會,告訴他們UFO是自己的發明,震驚了眾人。原來,在這座山對面的村子里,有一位叫阿美的姑娘,黃大寶很想念她,在眾人的幫助一下,黃大寶修成了UFO,圓了自己的夢想。

          接下來還有千島湖環鄉圓夢,沙里溝里種沙果,下鄉扶貧騙妻子三個故事。這些故事的主人公的所作所為都是為了建設自己的家鄉,將會一一呈現。

        觀《我和我的家鄉》有感3

          昨天晚上,爸爸媽媽帶我去電影院看《我和我的家鄉》,這部電影和《我和我的祖國》一樣,是由幾個故事組成的。其中有一個故事最搞笑,給我留下了深刻的印象,讓我來給你講講吧!

          這個故事叫《神筆馬亮》,里面的馬亮畫畫很厲害,還考上了俄羅斯列賓美術學院。不過他為了扶貧放棄了去列賓美術學院學習的機會。馬亮的老婆經常跟馬亮視頻,為了不讓她發現破綻,全村的人只要馬亮走到哪就帶上俄羅斯人的假發,如果馬亮回答不出來的話,周圍的人包括馬亮都不動,這樣他老婆就會以為信號不好卡作文住了掛斷電話,讓馬良逃過一劫。

          可有一天,他老婆到附近的景區玩,這里恰好就是馬亮扶貧的地方。他老婆來到田里游玩時,瞧見了一座她跟馬亮視頻時,看到的一樣的電信塔,那時她心里就起了懷疑。而當她想上觀景臺,馬亮的朋友阻止了她,還給了她一些特產,但這些特產之前馬亮寄給她吃過。就這樣,馬亮扶貧的事露餡兒了。

          不過馬亮的老婆最終諒解了他,她說:“雖然馬亮放棄了列賓美術學院學習的機會,但是他做了個更偉大的事業!”我們應該學習馬亮為了祖國扶貧事業犧牲小我的精神。

        觀《我和我的家鄉》有感4

          有人問,家鄉是什么?回答:“家鄉是那個讓人難以忘懷,魂縈夢牽的地方,沒有任何一個地方可以相媲美!

          《我和我的家鄉》用播放電影的形式講述了不同地區,不同背景的五個人與家鄉的故事。從小到大看了那么多部電影,感觸最深的就是這部了。我也來講講我的家鄉。

          春天百花齊放,小鳥鳴囀;夏天綠樹成蔭,萬物生長;秋天碩果累累,秋高氣爽;冬天銀裝素裹,大雪飄飄。這,就是我的家鄉——一個不起眼的小村莊。那里雖沒有群山環繞,但也風景優美。來到這里,仿佛到了另一個只屬于農村的世界,雖然不像世外桃源那樣風景優美,但在各式各樣的大樓旁形成了一道獨特的風景線。

          家鄉存放著我大半個童年的,是那條明如玻璃的河。河邊種著一排排的桂花樹,各種不知名的花兒為草坪做了美麗的點綴。你瞧那棵桂花樹的桂花開得最為茂盛。一朵朵米粒般大的金色小花,許多個花湊成一簇,許多簇花開滿一樹,遮擋著夏日炎炎的陽光,散發出一陣陣沁人心脾的清香。

          如果說家鄉的味道是親人自己動手制作的食物,那我家鄉的味道則是讓人垂延三尺的烤筍。每當一年中景色最宜人的春季時,小小的村子里總能聞到用黑色的大鍋烤出來的筍香,烤筍的老爺爺,老奶奶隨處可見。這個時候,村子里總是一片繁榮的景象。

          家鄉現在還有一些落后,所以我們要努力改變它。正如電影中貧困山區的老師高媽媽所說“努力讀書,讀書了就有能力改變家鄉”,我們也應該加油奮斗,努力回報家鄉。

        觀《我和我的家鄉》有感5

          今年國慶假期爸爸帶我和哥哥去電影院了觀看了《我的我的家鄉》這部電影。電影演了五個故事,分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》《回鄉之路》及《神筆馬良》。這個故事都是圍著家鄉展開的。

          給我印象最深的是《最后一課》。這個故事講了外國教書的范老師突然在教室里倒下了,學生外趕緊打120,范老師在醫院里醒來了,但他的記憶停在了1992年,因為那是范老師教鄉村小學的學生最后一堂課,為這還原這堂課,他兒子帶著他從國外回到范老師原來教書的地方,讀后感m當年的學生把新房子做舊,人工降雨,學生把自己的孩子當作當年的學生,并模擬出電閃雷鳴的景象,這一切都是為了喚醒范老師十年前的記憶。范老師下車的時候把自己的兒子當成了司機,便他卻記得姜小紅的膠鞋漏水了,需要補,有一個同學把二加二算成了八。

          當范老師進教室的時候說:“當我年我進這個教室的時候,只有兩個學生和一豬崽,老師真想一走了之,是老師挨家挨戶的做家長的工作,讓孩子來學校讀書的!苯淌依锏膶W生哄堂大笑,而在外面偷聽的學生卻感動的哭了起來。

          《我的我的'家鄉》是一部笑點很多的喜劇片,里面有許多幽默的對話,也是一部充滿正能量的國慶獻禮片,我長大了也要通過自己的.努力把家鄉變個樣兒。

        觀《我和我的家鄉》有感6

          露從今夜白,月是故鄉明。——題記

          嘿,朋友,你有多久沒有回到你的家鄉了?或是孤身一人,漂泊在外;又或是有家可歸,卻不愿歸去……

          嘿,朋友,你有多久沒有好好看一下你的家鄉了?或是家無美景,無心觀賞;或是習慣于城市的快節奏,而不愿停下腳步去觀賞家鄉景色……

          時至今日,世事紛擾,浮躁的社會使人們更傾向于人們眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技,城市里的快捷,城市里的環境,都對人們有著無限的吸引力。許多人背井離鄉,只為能在城市中落穩腳跟。當人們離開家鄉,家鄉逐漸變的凄冷……

          我們要回家鄉嗎?是選擇城市的享受,還是回鄉改變家鄉環境?

          《我和我的家鄉》給我們答案。

          你看那范老師,受命到山區教學。那教室,是露天的,你看,那瓢潑大雨從那屋頂的洞嘩嘩地往下淌;那教室周圍,是豬圈,你看,那雞鴨喧鬧,到處亂跑;那學生寒酸,你看,一個學生的畫作,竟只能用黑筆作出來,全班都只湊的出一只藍色的顏料……

          環境多么惡劣,經濟多么落后。換作是別人,可能早就選擇逃避,可范老師沒有!敖掏暾Z文教數學,教完數學教體育……”他堅持教學多年,即便是他已經打卡滿了他需要教學的所有日子,已經可以離開這窮酸的地方,他仍選擇留下,只為讓這里的孩子,走出這座山,走向外面的世界……

          多年后,他因腦梗塞而患了老年癡呆癥。記憶停留在了教學生們的最后一課。于是兒子帶他回到千島湖,回到他所教過的那座山。此時,他的學生們早已富起來,他教過的這片土地早已成了度假勝地……

          當兩鬢花白的他再度回到這里,那種種感人的話語,使人淚流;那片片美好的回憶,直戳心頭……

          他學生們的成功,這片土地的繁榮,是他給這家鄉帶來的禮物……

          你再看那喬樹林,來自西北大沙漠。那里黃沙漫天起,那里萬里黃中不見綠……誰愿待在寸草不生之地?可就是在這鳥不拉屎的地方,喬樹林毅然決然地選擇化身治沙人,幫助家鄉脫貧致富,綠化沙漠。

          惡劣的環境使他的工作難以進行,旱災更是直接給他無限絕望,可為了家鄉,他拼盡一切,賴下一筆筆賬?桑麖牟缓蠡!賠了,擋不住他改變家鄉的勇氣;傷了,改不了他帶領鄉親脫貧致富的決心。終于,在沙慶中學四十年返校之際,沙地蘋果成功了!當那孩童站在臺上分享喬樹林的故事,是多少人情不自禁地淚流之刻……

          還有那放棄去全球第二的美術學院——列賓美術學院留學,選擇去扶貧的偉大畫家馬亮,用人生的筆,畫出來的最美畫作……都是給我們最有力的回答——生于此世,回到家鄉,建設家鄉是我們共同的責任!

          月是故鄉明,人是故鄉親。無論從前對故鄉的想法如何,無論從前對故鄉的所作所為是好是壞,此刻,讓我們好好留意一下家鄉吧。它給我們成長的環境,我們怎能不給它一個絕世的美景?

          故鄉月最明!故鄉人最親。S信瑞)

        觀《我和我的家鄉》有感7

          嵐霧今朝重,江山此地深。灘聲秋更急,峽氣曉多陰。望闕云遮眼,思鄉雨滴心。將何慰幽獨?賴此北窗琴。

          ——題記

          千島湖畔,嵐霧朝重,老人悵然若失,孤獨佇立。在影院,觀《我和我的家鄉》。

          “這是我最后一次給大家上課了,有些事情我怕記著,所以把它忘在本子上了!焙芄殴值囊痪湓,卻出自這樣一位老人,范老師口中。他頭發雪白,在做舊的瓦屋里,回憶著過去的情形,對他記憶中的孩子們說道。

          “十年前,老師第一次站到這里的時候,只有兩個學生,一個豬崽,老師真想一了走之,可是老師真不想看到,那么多的孩子,該去讀書,全去喂豬。于是我就一家一家地去說。終于,我們教室里的桌椅,越來越滿了,讀書聲越來越大!彼貞浧鸷芏嗄昵,他第一次來支教的時候,那樣艱苦的環境,但他仍然堅守在這里,在貧窮的鄉村里待了整整十年。他本來支教三年即可回城,但他仍在這里,為什么?

          因為他對孩子們充滿愛,更因為他對這片鄉土充滿依戀和愛。

          “人家范老師八二年從市里調過來,八五年任期一到就可以走,但是人家為什么沒有走?人家是任勞任怨,就一直教我們這幫學生,可以到鎮上去讀書。十年,十年就這么一個老師,教完我們數學教語文,教完語文教體育。對于這個,咱們還不能克服萬難,復原一九九二年的最后一課嗎?”他的學生回憶起他,十分感謝。

          其實,他身患重病,患有腦梗塞引起的老年癡呆,他幾乎忘記了一切,但他仍然記得小山村,他支教的地方,他充滿依戀和愛的鄉土。

          窗外,是小山村,是成為網紅景點的小山村,是煥然一新的小山村,是被他的學生所變化的小山村。

          他憑借對鄉土的依戀和愛,來到這里,教育這里的孩子,再將這種依戀和愛以及知識教給孩子們,讓孩子們學成歸來,建設家鄉。

          如今,他老了,當年的孩子們也已長大,建設起了家鄉。在嵐霧朝重時,望向繁華似錦的村落,緩解思鄉深情,這便是對他最好的報答。

          你我皆始自鄉土,條件不好的故鄉,是我們的夢起之地,亦是我們的圓夢之地,飛翔之地。

          我們目睹家鄉不堪,我們在此地立誓,立一個弘大的志向:學成歸來,建設家鄉。

          古云:“學成文武藝,貨與帝王家”。于我輩而言,卻是:學成文武藝,貨與我鄉土。如此,鄉便成了我們內心的柔軟,成為我們的依戀和動力。

          這樣,我們便也能像范老師一樣,在嵐霧朝重的日子,望一望自己建設的家鄉,緩解這思鄉深情。

        觀《我和我的家鄉》有感8

          每一個人都愛自己的家鄉。愛她的依山傍水、愛她的鳥語花香、也愛著家鄉那與眾不同的特色。今天,我觀看了《我和我的家鄉》這部電影。感動得我熱淚盈眶。讓我對“家鄉”有了更深刻的理解和認識。

          電影一共分為五個主題。但更能打動我內心的卻是第二個主題“最后一課”,主要講了一個白發蒼蒼的老人。嚴格來說,他是一位可敬的老師。他想念著1992年農村小學的孩子們,他有老年癡呆癥,認不清楚他自己的兒子,卻時刻想念著孩子們。他已經教了十幾年的學。他將他畢生的師愛全部注入給了孩子們。他忘不了孩子們的笑容、忘不了那破舊的教室、忘不了那布滿灰塵的課桌、更忘不了那歲月的黎明……

          “月是故鄉明,花是故鄉艷,水是故鄉甜,人是故鄉親”。第三個主題是“家鄉的味道”。描述了自己家鄉的味道!吧惩晾镩L蘋果”這句話剛開始我并沒有相信。但是最后我懂得了。人多力量大,斗轉星移。這里講的是一位賣蘋果的叔叔。他雖然是一名普普通通的小商販,但是他為了讓所有人都能吃到他家鄉的蘋果。明明知道自己家鄉的沙漠很難生長植物的,他們依然堅持著!依然努力著!剛開始并沒有成功。許多人都決定放棄。但是這位叔叔仍然用自己行動,用他堅強如鋼鐵般地意志鼓舞著人們。終于他們成功了!在無邊無跡的沙漠里,一棵棵翠綠的蘋果樹如同哨兵一樣,整齊劃一的排列著。陽光下一個個紅紅的笑臉,像是告訴你---這就是我的家鄉。當你咬下一口蘋果,你就會甜在心坎里的!

          排在最后的一個主題是“神筆馬亮”。講的是一對夫妻。丈夫的名字叫馬亮。他是一個好爸爸。也是一位偉大的畫家。他考上了俄羅斯的一所重點美術大學。但是他沒有去。反而選擇了一個更偉大的職業。他默默地來到了鄉村,投入到了的自己家鄉的建設中。他要用他的畫筆將家鄉的一花一草,一人一物。在空曠的磚墻上畫出一幅幅最美的田園風景畫。他要把他看到的美,用他的畫展現出來。讓每一個人都刻在腦海里,記在心里。每每他妻子給他寄生活費時,他全部都分給了孤寡老人。自己的工資雖然少的可憐。但他依然無怨無悔!這難道不是對家鄉最深沉的愛嗎?

          他們每一個人都在用自己的行動詮釋著對家鄉母親無私的愛!把自己的青春獻給自己的家鄉!我心里由衷地佩服他們!讓我對自己未來人生目標有了更深地感悟。我的家鄉是黑龍江省海倫市。名為“黑土硒都”和“大豆之鄉”。是這片黑土地養育著我。我也會像那些叔叔們那樣:“低調做人,高調做事”。做一個自強、誠實、善良、勇敢、堅強、樂觀、積極向上的少年。為建設自己的家鄉貢獻一份力量!

          我愛我的家鄉!我更愛這片黑土地!

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