活著觀后感（精選33篇）
看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的活著觀后感，希望能夠幫助到大家。
活著觀后感 篇1
語文課上，老師湊出了一下午的時間給我們看電影，名為《活著》。
電影是根據余華的同名小說改編而來，小說我沒有讀過，據說很沉重，不過通過這部電影已足以感受心頭之重。
《活著》淡淡的兩個字，平凡的百姓的平凡故事。《活著》到底是為什么而活著？片中大少爺徐福貴嗜賭成性，妻子家珍屢勸無效，帶著女兒鳳霞回娘家。當夜福貴輸光全部家產，父親給他氣死。一年后，家珍帶著女兒及手抱的男嬰有慶回家，福貴痛改前非，走埠演皮影戲維生。適逢國共內戰，福貴先被國黨拉俘當兵，后被俘擄。好不容易獲釋回鄉，慶幸一家團圓。但生活讓他失去了兒女等親人，最后剩下的惟有活著……
電影中一次又一次提到“活著”，影片中福貴和春生在國黨抓去的時候，在無數的尸體中說：要活著無論如何都要活著回去；人，活著不容易，小人物活著更不容易，葛優的活著只是中國千千萬老百姓活著的縮影�；钪�，再苦再難也要活著，因為只要活著就有希望，在淚水中我們也有慶幸。
福貴的命運，是時代的命運，也是一部分人的命運。一個敗家的子弟，看著家道中落，在窮困潦倒中生存，由富有變為貧窮，母親的去世，巡演皮影戲被抓服役，參加內戰，意外地失去自己的兒子，女兒的死，都是那么慘痛，原本幸福的家庭，在家人極力的維持中，命運和社會給他們開著一個又一個殘酷的玩笑�？吹贸鰜�，生活沒有絲毫動情，要給他一個完好的感覺。福貴居然堅強的活了下來，晚年與妻子為伴，想這種可怕的生活。一個人的生命竟是如此的脆弱，生活又是如此的無奈。深深思考，人為什么活著，真是一個要自己必須回答的問題。
活著，難啊，要活的堅忍不拔，偉岸不動，難啊，福貴看似弱不禁風，細皮嫩肉。他所經歷的風風雨雨下有誰能心平氣和地承受！活著很無奈，有很多事不能阻止，因此而喪失痛絕一直兢兢業業地活著，卻可以一瞬間把你打回原形，身上猶如背負著萬砘巨石，為它而發泄，發狂、發瘋。
電影最后富貴的外甥孫給了我們最后的希望。所有的話語都匯成了那一句像兒歌似的略帶疲憊的而又韻味悠長的話語：小雞長大之后就會變成鵝，鵝長大之后就會變成羊，羊長大了就會變成了牛，牛長大了，就一切都好起來了……
看完這個電影，我們會明白自己是多么幸福，我們不再需要太多，我們活著不僅為自己，還為了愛著我們的人和我們愛著的人！
活著觀后感 篇2
流著眼淚看完了《含淚活著》這部紀錄片，那位父親做人的精神和品質深深地感動了我們全家。在家庭教育方面，我們最深的體會和收獲有三點：
一、父母恩愛，孩子健康。
雖然老丁和他的妻女遠隔千里，但是我們從影片中可以看出，他們非常恩愛。
離家十幾年，老丁始終珍藏著妻子為他繡的枕套。而妻子在丈夫不在身邊時學會了堅強，這種堅強，來自她對丈夫深深的愛。女兒在這種愛的熏陶下，也學會了堅強，學會了獨立，直到她后來獲得學業上的成功。經過調查研究，我發現很多學習或行為上有問題的孩子，他們父母的關系通常很不和諧。而父母恩愛的孩子，通常擁有良好的性格和行為習慣。因為，愛，是最好的教育。這一點是值得做父母的深思的。
二、目標統一，長期堅持。
老丁在異國他鄉以“黑戶”打工賺錢，雖然過著艱辛的生活，但他有樸實卻并不平凡的堅定的生活目標，為了建設好家庭，為了女兒能上海外一流的大學，在新老交替的“接力賽”中傳好自己的這一棒！作為母親的老丁的妻子，和丈夫有著一樣的奮斗目標。她辛苦勞作，省吃儉用，為的是能夠存足孩子上大學的費用。而懂事的女兒，為了考上理想的大學，學習非常勤奮。他們一家人的目標是一致的，因為有了共同的目標和追求，生活也就有了奮斗的力量！也才能在長期的艱苦生活中始終保持積極向上的心態，才會在困頓無助的時候懂得堅持再堅持。
三、成功無法復制，盲從十分可悲。
看了這部影片，很多人不免會給自己孩子定下目標，也想仿效老丁教育培養女兒的方式，指望“學習改變整個家庭的命運”。對此，我認為每個人的成功有著很多因素，如出生的年代、所處的家庭環境、父母的性格等等非常復雜。在別人身上獲得成功的經驗，在自己身上可能毫無用處。大部分孩子學習上的智力不夠出眾，大部分的父母也沒有老丁夫婦那樣的堅強毅力（那是我們父輩一代，他們的成長環境無法與我們的相比，而我們的成長環境又與現在孩子的有很大差異）。所以，如果我們做父母的，都無法承受壓力和困苦，卻一味要求孩子達成如何高的目標，結果肯定是十分可悲的。
綜上所述，我認為這部影片需要我們去學習的，是面對困難，永不放棄的精神；是踏踏實實做人的精神；是愛的奉獻精神。
活著觀后感 篇3
余華棄醫從文，這與魯迅相同，后成了一位名振海內外的作家。我是看了小說《活著》后從內心肅然對他敢于直面現實而起敬，這與魯迅又儼然相同了。
余華是這樣解釋“活著”的：活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于吶喊，也不是來自于盲目的進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。我贊同他的觀點，面對當今社會如此多的貪官污吏，我們也不應該苛求作家有多么高遠的社會責任心，他能勇敢地再現歷史，就足夠了。
當我看完由張藝謀導演的電影《活著》后，又有了直觀的感受，再次被電影中人物的命運所震撼。從我內心早就想寫點什么，但頗感苦澀，很難落筆。不夸張地說，看《活著》小說和電影，我都是含著復雜的淚水看完的，我相信每顆淚珠都閃爍著人性本有的憐憫之光澤。
余華的《活著》通過徐福貴有些超脫的敘述，故事沿著倒敘展開。而電影則是張藝謀借用一支諷刺的椽筆，給我們展現了一個寬度近達半個世紀中國農民家庭悲歡離合的畫卷。雖說故事是虛構的，但我相信他的真實，真實地存在于廣大農村的某個角落，是一部被官方扼殺的中國農民的命運史詩。
故事平淡真實，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個個生離死別的場景。但我不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了，我品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大，我只說他真切地告訴我什么叫活著……命運如此，福貴有得選擇嗎？人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。
《活著》就我感覺而言，是我目前看過的最符合原著精神，又加入導演自己的理解的影片，可見，“老謀子”對原著的理解是超人的。有些人說張藝謀的電影是給外國人看的，但我覺得更是給我們看的。中國人最要命的就是不敢直面現實，中國的希望我以為要敢于否定我們的過去和自己。您說呢？
有些人生來就名聲顯赫，但更多的人生來是默默無聞；有些人生來就一帆風順，但更多的人生來就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎么樣，而是今后我們怎樣面對自己的人生，學會在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長也短暫，也不要嫌過程太坎坷，因為只有歷經磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜！
生命是寶貴的，每個活著的人都應珍惜自己和他人的生命！
人是應該活著，因為世間還有很多值得我們去珍惜的感情！
活著觀后感 篇4
沒那么簡單就能學著成熟，總是要在經歷了很多事情后，才會在寫滿滄桑的臉上留下笑紋;沒那么簡單就能讀透幸福，總是要在嘗試了很多苦難后，才會在印滿歲月的手上留下聲響;沒那么簡單就能留住歡笑，總是要在聽慣了很多哭泣后，才會在沾滿淚水的眼角抹去痕跡。
影片《活著》講述了三十年代、四十年代、五十年代以及以后的關于福貴的故事，福貴從一個少爺淪為唱皮影戲的，是活受罪，還是該暗自慶幸呢?在戰爭場上的轟鳴聲前，福貴的耳邊圍繞的是賭場的喧囂聲，妻子的勸阻聲，父親的叫罵聲。眼看著所有聲響落幕，福貴嘴里的嘟囔的總是“活著回去”。全片采用冷色調，使影片的悲情意味更顯濃厚。
熱鬧非凡的賭場上，惡賭成性的福貴;寂靜無聲的賭場外，絕望無助的福貴少爺;徐家大院里借錢做生意的福貴，解放軍駐扎營里唱皮影的福貴;他拖著時而沉重時而矯健的步伐笑對生活。福貴有一個幸福的家庭，頑皮的兒子，懂事的女兒，還有一直默默支持著他的妻子。福貴的妻子把傳統的局限做到極致，只是為了要同他過安生日子，她也許很累，有時會累得在路邊睡著，有時會哭得很傷心，但她堅持下來了，以一個妻子的形態陪伴著福貴，又以一顆溫暖的心感動著福貴。原本幸福美滿的生活卻總是在蠟燭點燃前落地，把剛剛燃起的希望的燈一點點打落，又一點點消失。兒子和女兒的未來是父母的牽絆，但在如往常一樣高亢的皮影戲調里，父母的勇氣在兒子的突然離世中轟然倒塌，福貴的長久呆立，重復嘶喊，和著孩子母親的每一個動作，每一個眼神，每一個詞語，活生生地把他們絕望的心境展現出來，女兒的愛情就像一顆涂滿了蜜的糖果，塞在福貴兩口子的嘴里，微笑持續著。各種社會現象在影片中也得到了真實體現，導演注重在每個細節刻畫當時的社會，一大摞語錄，長久框裱的證明，還有一張張墻面上，婚宴上的齊聲歌唱奏響的不只是這對新人的美好生活，也是一種新生力量的產生，各個寫滿妥協的臉上也有他們找到的幸福。
影片《活著》是由張藝謀執導的電影，影碟依舊以場面大見長，賭場的沸騰，戰場的寧靜，閑暇消遣的眾賓客，無辜落難的眾士兵，叫囂一片又是沉寂一面。玩命的追趕，
活著觀后感 篇5
活著是一種榮幸，可活著并不容易。
活著需要通過自己的努力獲取相應籌勞，賺取屬于自己的干凈的錢。不能賺黑心錢，不能味良心。今天《活著》中的都是一些30多歲的阿姨，每個阿姨都是推銷黑心商品的。她們把那些不健康的商品賣給那些可憐地老人，那些老人甚至為了買這個四處借錢。這些阿姨都以騙謀生。賺得都是不干凈的錢。
這些阿姨十分后悔，后悔不該將黑心商品賣給那些容易上當受騙的老人�？墒沁@又有什么辦法呢？世上沒有后悔藥。時間一去不復返。同樣，說出去的話就像沷出去的水，是永遠收不回來的。
這給我了一個啟示：做人要謹言慎行，不能馬虎，說錯一句話就可能會導致干錯幾件事！凡事都有因果報應，你騙了一個人，將來就會有10個人來騙你，你騙了1萬個人，將來就會有10萬個人來騙你，躲也躲不過去。
最后，我想說：“錢是生外之物，比它更珍貴的是活著！不要浪費時間、浪費生命！”沒有錢不要緊，錢可以賺，可是時間、光陰一去不復返，生命隨時可能結束！
今天，徐老師繼續給我們觀看了《活著》。今天下午最后一節是親密課，我們繼續觀看了《活著》，看到現在很多大學生都“衣來伸手，飯來張口”，大學畢業，還一直向父母親要錢，完全不知道錢是怎么來的，亂花。而有人就去賺黑心錢，去騙人，賣假貨，看起來吃得好，穿得好，可內心卻不行了，價值觀都顛倒了，把好的認為是壞的，把壞的認為是好的。
還有人很浪費，買了一件新衣服，商標都還在，但怕回到家后父母說浪費，或者又不喜歡了，要么扔進垃圾桶里，要么送人。
現在說地球要毀滅了，是因為我們沒有遵循中國的傳統——勤儉節約，而是用了西方文化中不好的一面。以前父母講的那些“正道”，現在哪個父母還講？爺爺奶奶們的父母親雖然話粗，可是道理都是對的。現在《弟子規》、《孟子》這些書有多少人在堅持的按上面做呢？
我們必須反省自己，有兩個字“感召”。只要你做好了，身邊的朋友肯定也好了；有因必有果，我們一定要各好因，要不然就會有惡報。
活著觀后感 篇6
人在風光的時候，總會得意忘形。仿佛世間最繁華的一切，都只在自己那小小的眼珠里�！按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。哪怕昔日齷齪，都抵不過今朝的放蕩。世上最好的一切，大概不過就是紙醉金迷，夜夜笙歌罷了。然而生活，從不會放過那些自以為是，得意忘形地的人�；蛟S你還在紙醉金迷里，或許你還覺得自己擁有著一切。生活，早已安排好了一切，在你猝不及防的一剎那，全都奪走。只留下一臉漠然的你。從高處跌下，很疼，很疼。但人，總是會想盡辦法的活下去，只有活下去，才有未來，才有希望。但是，希望，從來都不是給那百分之九十九的人，至少不是你我。但是，困境確是生活給我們準備的獎品，從來都不會忘記。
為什么要活著？死了多好，死了，就什么都不用害怕了。沒有思想，沒有疼痛，就像做了一個很長很長的夢�？墒牵勰銗勰愕娜�，卻用吵鬧的哭啼，把美夢給打攪了。不想做夢了，為了心愛之人，身邊一無所有了，幸好也只剩下心愛之人。
然而，噩夢不會這么輕易的結束。當生活輕易的把所有的榮華都從身邊帶走時，就應該想到了，這其中，也包括這自己心愛之人。父母，妻子，孩子，朋友，一個一個的，慢慢的，在眼前，在懷里，逐漸消逝。消逝的是他們，但從不包括你。或許，從此懂得了痛苦，從來都不是高處墜落，而是身邊愛你的人，都離你遠去，卻又無能為力。
終于只剩下一個人，可是，卻也不再想死了，反正遲早的事，也就不緊不慢了�？墒�，什么都沒有了，為什么活著？為什么？回想著自己的以前，風光過，奢靡過，墮落過，窮苦過，平凡過，希望過，失望過，憧憬過，絕望過，哭過也笑過。感覺自己經歷了世間所有人的人生百態，或許，這么活著也值了。剩下不多的日子，就留給回憶吧。
回憶很長，肯聽的人也沒有多少。跌宕的人生，又有多少人能體會。別人不愿聽，那就自言自語好了，慢慢的回想，慢慢的老死�；蛟S有一天，會有人肯聽也說不定呢，不僅世間百態，人，也是如此呢�；钪旧恚瑥膩矶紱]有什么重大的意義，但只有活著，才能找到意義。
活著觀后感 篇7
雖然張藝謀憑借《活著》徹徹底底火了一把，但是與這部電影相比我更傾心于余華的原著小說。張藝謀與余華相比缺乏了點對于藝術的忠誠和堅持，結尾顯得有些獻媚觀眾，而余華的原著小說則是徹頭徹尾的藝術。
初中讀《活著》，覺得這本書很假，故事太不合邏輯了，為什么這一個好好的家庭要接二連三的遭受命運的苦難呢，而且災難每次都來的那么突然那么赤裸。一次又一次的打擊甚至不給讀者留下一絲悲傷的空間，這種擠壓的感覺令人近乎窒息，直到最后，一人一牛艱難地頑強地生活著，書中描繪的那背影是如此的悲傷又如此的堅韌。
高中讀《活著》，覺得這本書很真。那些不符合邏輯的故事其實就是將生活放大夸張后的產物，人生就是那樣，總要去不斷地承受生活抑或應該稱其為命運所給予的一次次歷練。只是那時候還天真，根本不明白那些挫折的意義和重量，總以為“扼住命運的咽喉”是我聽過最經典的話語，經常信口開河地去跟同學朋友們講“挫折不可怕，可怕的是我們懼怕挫折，敢于直面人生挑戰命運的人才是男人”，最大的感想就是福貴的懦弱和妥協（實際上可能當時自己都不知道妥協是個什么概念），叛逆的青春在現在想起是多么的激情，同時也是那么荒誕。
現在讀《活著》，不會再將它當成一本書，因為我清晰的看到這就是生活最真實的面目，不虛假也不夸張，而且是對生活不施脂粉的忠誠。當你通過電視熒幕看到億萬人瞬間被大地無情的震吼所吞噬的時候，會明白生命到底有多么脆弱不堪。當你目睹身邊生活著的朋友在陽光明媚的早晨瞬間被汽車撞飛的時候，會記住命運是多么乖張無常。當你知道那些不幸的家庭因為災難一蹶不振又屢遭不幸的時候，會理解雪上加霜這個成語居然如此殘酷不仁。當再次讀到一人一牛倆“福貴”相扶相持的背影時，才真正明白“活著”二字的重量。
為什么活著是個沉重的問題，這個疑問也遠不是一個還未真正接觸社會的青澀學子能解答的。生活由幸福和磨難構成，一喜一悲二元對立但又力量不均，這種失衡讓生命不再輕靈。上了年紀的前輩時常告誡說“生活就是經受住一次次打擊”，有了點覺悟的知識分子怒罵道“貝多芬要與命運搏斗那是一句屁話”。活著就要承受生活的擔子，活在當下就要去直面自己生命中的一次又一次挫折。因為《活著》，懂得了生活的本真即為堅強地接受和堅韌地面對；因為活著，懂得了要活得真實，抓住當下，盡量不留自己遺憾，下一秒鐘發生什么無人知曉，但這一秒鐘的風景要看得徹底。
活著觀后感 篇8
這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發，讓一根頭發去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經嫖賭輸光了家產，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發生，最后只留下自己活著，然而經歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發生在自己身上，但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾！
作者沒有發泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著，只要活著，只為能夠活著。
作者沒有發泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時候我們確實很難以承受，然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華，然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！
無論怎樣，生活總要繼續。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著！
活著觀后感 篇9
生活于我們來說太過容易，我們享受著“飯來張口，衣來伸手”的日子，就像福貴早年的日子，太過肆意，太過沒心沒肺。我們肆意揮霍父母的關愛，我們無休止地向父母索取，我們在大手花父母的錢時，我們的父母在最大限度地拼盡身體的所有潛能，只為了能在我們每一次向他們要錢時，能掏出那份血汗錢。
“活著”對一些人來說比死去還要困難，就像福貴掙扎在饑俄潦倒和衣不蔽體之間。活著成了一個信念，為了死去的親人，為了彼此的信念，代替他們活下去，只要活著。我最佩服的是，在親人相繼死去，在生活已至山窮水盡，在孤獨中生活了二十年之后，福貴還能堅持活下去的信念，在某個夏日的午后，還能平淡的向路人細說自己的經歷。還是那五畝地，還是那破草屋，人卻不在，正應了那句“最是無情臺城柳”。到底為誰風露立宵中？在風輕，水清，人自醉的田野鄉村，阡陌交錯間，一頭老牛，一位老人，在黃昏斑駁的色彩里，佝著背，黝黑的脊背上流淌著歲月的汗水，是誰在依賴誰？是蹣跚前行的老牛，還是在歲月中摸索伸腳的老人？我們說不清，書中給我們的只是無盡的思考。我一直以為人世間最大的悲傷是生離死別，是肝腸寸寸斷裂心臟隨之窒息的絞痛，而福貴在面對一次一次的別離，卻能一次次在悲痛中堅強。
“這醫院和我們前世有仇，有慶死在這里，鳳霞也死在這里�！彼恢赖氖窃谒舱f這話后，二喜最后也死在這里了。富貴回頭看了看身后的醫院，臉上的神情是悲憫，是無奈，我無法得知，我只
想知道他的臉上有沒有一絲痛恨，有沒有對這個世俗的厭惡？但他似乎沒有。命運就這樣與福貴糾纏著，互相仇恨著，卻無法拋棄對方。以前從電視上或書上，亦或是別人嘴里，聽到看到一些人，他們在命運前俯首低頭，我總認為這些熱人太沒用，遇到些困難就放棄，現在才覺得自己有多狂妄。當只有影子與自己相伴時，活與不活，對一些人來說已沒有太大意義。然，生命只有一次，放棄意味著從此了無痕跡。泰戈爾說“生如夏花般燦爛，死如秋葉般寂靜”。福貴的人生莫過于此。
活著觀后感 篇10
看完電影《活著》之后的一些想法。
首先，是對故事本身的震撼。小說《活著》在一年以前看過，故事由福貴在田坎上道來。像一尊佛在講著輪回前的故事。一直生活在象牙塔中的我對它的熱烈和它對我的震撼可想而知。故事已了解，但看到要緊時仍是心一緊眼一濕。這應該就和演員的技藝有莫大的關系了吧。說到表演，只能用一竅不通一詞來形容自己。但我的表現定是真實的。每每看見處在感情的風口浪尖上的鞏俐，就不自覺地走入了電影中的她。不論是《活著》里的有慶、鳳霞他娘，還是《歸來》里在火車站天橋上大叫著陸焉識的馮婉愉，亦或是《紅高粱》里被扛在肩上的麻花辮紅衣裳的九兒。
但我最想講的是中國女性。中國幾千年傳統的男尊女卑造就了中國女性堅強、隱忍、包容的性格特征。家珍的經歷幾乎就是由大部分平常女性一生的經歷復印而來。試想一下，如果把家珍和福貴的經歷對調，可能早在賭場的那一幕，故事就以一紙休書結束了。心理學老師在上課中提到過這樣一種情況，在他接觸的案例中，婚內的出軌的男性多能得到妻子的原諒，而婚內出軌的女性極少能獲得一個新的機會。雖然這個例子有一些極端，但生活中的確不乏類似的例子。中國傳統給了男性遠多于女性的放肆的空間，具體可以體現在采用兩種不同的標準來衡量兩種性別的人，在同一件事情上對男女的態度差別較大等。
活著觀后感 篇11
《活著》這部電影是張藝謀導演根據余華的小說《活著》改編而成的，情節有所變動，余華的《活著》是極其殘酷無情的，可以說是不給福貴任何喘息的機會，家人孩子一個接著一個的在這個叫做活著的故事中死去；而張藝謀的《活著》是艱難悲涼卻又略帶溫情和希望的，電影的結尾家珍和外孫饅頭（小說里叫苦根）并沒有離他而去，而是在那句小雞長大了就變成了鵝，鵝長大了就變成了羊，羊長大了就變成了牛，牛長大了就是共產主義了的美好期盼中結束的，這個畫面是溫暖而令人感動的。剛剛看完電影的時候，我的感覺是沒有小說好看，可能是因為先看的小說的緣故吧，但是仔細思考一下，還是覺得電影改編得很不錯，它是帶給我們希望的。
在看余華的《活著》的時候我哭了無數次，看張導的《活著》的時候我哭了三次：第一次是福貴終于從戰場上回來，先見到了鳳霞，而鳳霞卻說不出話來只是邊笑邊哭的'時候，一直受苦受累的鳳霞終于見到了爸爸，卻說不出話來只能拼命的笑，我既充滿同情又感到十分難過，鳳霞的啞是因為發燒沒錢醫治，被燒啞的，這里不僅可以看出福貴家里落魄之后的生活狀況，以小見大，也反應出當時老百姓的生活之艱難，發燒如此簡單常見的病都沒有錢來醫治，更不用說大病了。第二次是有慶死的時候，（這里先插一句，在余華的《活著》中，有慶是因為救春生那大出血的妻子而被抽血活活抽死的，而在張導的《活著》中，是有慶在墻角下睡著了，被春生的車撞倒的墻砸在身上而死的），當看到被人們用擔架抬著，滿身是血的有慶的時候，我的眼淚一下子就流了下來，我不敢相信這個下午還活蹦亂跳的小孩兒，得了跑步比賽獎項的小孩兒，愛吃餃子的小孩兒突然消失了，我不敢想象沒有了兒子的家珍和福貴是怎樣的傷心，也不敢想象沒有了弟弟的鳳霞是多么的悲傷，可生活還是要繼續啊，過了不久，所謂的好時代到來了，家珍說有慶沒有福氣，沒有趕上好時代。第三次是鳳霞因大出血而死的時候，也正是在那個時候，我再一次感受到母親的偉大。在那個時代，把教授當做反動分子關進牛圈，只有一些實習的護士在醫院里工作，遇到大出血的鳳霞，護士們都手足無措，亂成一團，鳳霞在家珍的懷中痛苦的死去，可憐的饅頭一出生就沒了娘。同時也體現出當時不論是醫療設備，還是醫療技術都不是很發達。
中國有句古語大難不死，必有后福，我覺得這句話也不見得就是對的，從死人堆里爬出來的福貴和春生，誰又增添了福氣呢。福貴的一生是艱難曲折的，春生也是一樣，從死人堆里爬出來之后，福貴回家了，春生去給人開車，最后混得一個區長，生活上還算過得去，可是在去一所學校視察的時候，不料確撞死一個學生，而這個學生偏偏又是福貴的兒子，這成了春生一輩子的愧疚。在后來的文革時期，春生被劃成走資派，他老婆自殺了，春生不想活了，但是他想到自己還沒有得到家珍的原諒，便逃出來去福貴家里見他們最后一面，想把一生的積蓄給福貴，也就是這時一直嘴上說沒有原諒他的家珍對他說外面冷，進屋說吧春生，你記著，你還欠我們家一條命呢，你得好好活著，我想這既是最惡毒的懲罰，也是最善意的鼓勵，這就是溫情吧，在一個大家都要和走資派劃清界限的年代。
有人覺得福貴失去了親人孩子，生活太苦，所以活著沒有了意義，死了才是解脫；有人覺得被深愛多年的戀人拋棄，再也找不到真愛，悲痛欲絕，所以活著沒有了意義，死了才是解脫；有人覺得百萬富翁破產了，失去了才財富和地位，所以活著沒有了意義，死了才是解脫；有人覺得整日受到病痛的折磨，醫治無效又浪費錢財，所以活著沒有了意義，死了才是解脫......但是余華先生說：人活著是為了活著本身而活著的，不是為活著之外的任何事情而活著的活著的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。沒錯的，先生已經概括的足夠好了。福貴沒有問過自己活著的意義是什么，他只是覺得自己已經經歷過生死，并且能夠從死人堆里爬出來，還回到了家里，這就是上天對他最大的恩賜，這已經足夠了，每每想到這里就會覺得只要活著就好，所以無論生活多么殘酷無情的鞭打他，他都忍了。
《活著》這部作品給人留下的思考是豐富的，每個人生活的環境不同，對活著的理解和意義自然也會不同，我想說的是不論處在怎樣的環境之中，縱使活著要承擔諸多難以承受的苦痛，但仍要堅韌頑強，只要活著，比什么都強，這或許就是《活著》的意義吧。
活著觀后感 篇12
我很少看電影，1994年發行的電影《活著》我于2019年12月23日意外的在手機上點開了，并一口氣看完了。《活著》是張藝謀拍得最好的電影。這部電影當時只能在國外發行放映，并獲得大獎。
作品里充滿了人性的善，給人以活著的希望。把悲劇演成了差不多的喜劇，正能量大于負能量。未來總是有希望的，有時候，能活著，你就贏了。最少下一代要能活著，有人就有世界，就有希望。電影里沒有一個壞人，都是正常人。最后一句臺詞好：饅頭長大了就不騎牛了，就坐火車坐飛機，那時候啊日子會越來越好。我們要的不多，我們要的是活著變好的希望。
余華原著更慘，張藝謀手段高明，改動較大，歪打正著，改的太好了，盡管是被迫修改的�；钪静灰祝说湺嘤谝馔�。活著就是幸福。計劃生育下超生下來活著的人就更是幸運了。
作品就叫《活著》，兩個血淋淋的字跡力透紙背，貫穿膠卷的首尾，充滿人性和理性的控訴。電影演的不是歷史真相，而是歷史的真實。
劇中皮影戲的毀掉不但象征著中華傳統文化的滅失，更是老謀子在電影中一貫的作案手法——隱喻。如大紅燈籠，高墻等都具有隱喻意義。皮影是貫穿電影《活著》中的一條主線，更是具有雙重隱喻意義。從悲情敘事角度來看，皮影具有“人如玩偶”、“人生如戲，世事無�！钡碾[喻意義，在悲情敘事的背后，樂觀演繹著人們對美好社會的向往。皮影箱子里養著的小雞就是我們活著的又一層隱喻。我們只是如同動物一樣被圈養著、看管著，這就是活著。
電影整個音樂基調哀怨舒緩，電影《活著》借著喜劇般的劇情敘述了人類命運的殘酷。
活著觀后感 篇13
"記得我們高中語文老師曾經說過一句話，他說：人所犯的每個錯誤都會得到懲罰。我想也是的。但趁法本身并不可悲，也不值得去同情，而真正令人可悲和同情的，是有的人還未來得及犯錯誤，就被命運之神宣判了死罪。在生活和生命面前，人的脆弱顯得那么真實，人的反抗卻又那么渺小。我們改變不了命運，能改變的，只是對命運的態度�；钪@是一個名詞呢，還是一個動詞，或者，它只是一個形容詞。
《活著》是張藝謀導演根據余華的同名小說改編的。故事的大背景是中國解放前后一二十年，是中國的動蕩和轉型時期，可以說在這樣的環境里，每個人的生存空間都很小。以葛優扮演的主人公徐富貴的命途多舛為主線，以活著這樣一個既美好又無奈的事實為出發點的悲情故事。《活著》是一部意味深長的電影。富貴和家珍夫婦的人生經歷帶給我們這樣的啟示：生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人只有一勇氣、毅力和信心去面對和克服種種的挫折與不幸，體會幸福的不易與甜蜜，才會更加熱愛生活，珍惜生命。活著是一種證明，是一種歷練。
另外，皮影戲是本片的一個亮點，它貫穿電影的始末。有些人認為是故意以“民俗”來取悅于外國的影片評委。皮影戲在這片子里是一種關于藝術與傳統的象征，是人類生存中較高層次的需要。最初的時候，當福貴是個二世祖時，皮影戲是一種純粹的藝術追求；到后來他敗了家后，這既是藝術，又是謀生的手段；到文革的時候，關系就更為微妙了，那既是他的“干革命”的本錢，又是他需巧妙地保護以免于被扼殺毀滅的“傳統”。后來皮影戲還是給“滅”了，但在片子最后，我們發現那箱子還在，只是變成了裝小雞。小雞是新生命的象征，箱子曾經裝過代表藝術的皮影戲道具，如今又裝載著新生命，這就使藝術、傳統與新生命有著相通與聯系，則“活著”的意義又有了更深遠的內涵。
活著觀后感 篇14
小說敘述了福貴一生的悲歡，表達了福貴一生的起落盛衰。福貴，年輕時是一個地主少爺，經常在城里吃喝玩樂，夜以繼日地豪賭并樂此不疲，常常十天半月不回家。然而好景不長，無所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產、家破人亡的代價——由于半年賒帳的積累，福貴把祖輩留下的家產在一夜之間輸得精光，由遠近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋。所有的風光都如海市蜃樓般轟然倒塌，蕩然無存。他也從此一蹶不振，日子越過越窮苦。父親親手處理掉所有的田產之后，在從老宅遷到茅屋的當天死了。他為病了的娘到城里買藥時抓壯丁抓走，此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦。快兩年時，他終于死里逃生，回到了家，得知母親已病故，女兒鳳霞因為一次高燒，失去了說話的能力。他原以為一家人終于團聚可以過好日子了，誰料，苦難才剛剛開始——唯一的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫生奪去了生命;女兒鳳霞終于長大成人還找到了一個疼愛自己的丈夫卻死于了產后的敗血癥;妻子家珍也死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;不僅如此，死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過，竟因吃豆子而撐死了!身邊的親人一個一個相繼死去，福貴親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫，親手埋葬了五個自己摯愛的人。
經歷的越多，徹悟的就越深。作者沒有發泄，沒有控訴也沒有揭露，而是向人們展示高尚。那高尚不是那種單純的完美，而是對一切事物明白之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待著世界。
活著觀后感 篇15
活著，他和他那頭老牛都活著。
他和那頭牛都叫福貴，但或許他比那頭牛要慘得多。它本應是個在家中歇息，享清福的老人，但現在卻并非如此。
他看起來很快樂，無論是什么時候，嘴里都哼著小調，雖說年輕時的生活并不富裕，也不快樂，但他依然愿意并喜歡回憶原來的往事。
他本應有個幸福的家，家中有她的愛人，孝順的兒子，女兒，還有女婿外加一個可愛的小孫子。只可惜，上天并未眷顧他，這些人都早已被死神帶走，只剩下他一個人，還活著
讀到每一個人的死，心中都會劇烈地顫抖，有時自然也會掉下淚來，尤其是在他兒子有慶死的時候有慶身體里本就不多的血是為救縣長夫人而被抽干的。在那時一個孩子的生命難道就比不上縣長婦人的命嗎？
我想還是活著好，就好比留得青山在，不怕沒柴燒。人死了，一切就都完了，不要再想著要重新再來，更不要再想活著。
福貴，在書中，真的是一個神奇的人，就好像被賜予了無窮的力量。因為賭錢，從地主變成佃戶，同時也救了自己的命，在被抓去當壯兵期間也奇跡般的活了下來。他的親人都一個一個的走了，而他還活著。按人們的話說，他和他的牛，真的是兩個 雖說活得并不像村長，當官的人那樣光鮮亮麗，但他至少還活著。他還能快樂的生活，快樂的去回憶。
這便是活著最深的意義吧！
活著觀后感 篇16
有人說：人這一生就是一場精致的悲劇，從出生開始就迫不及待地奔向死亡，他們從自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中離去�？杉热换钪褪潜枷蛩劳龅脑�，那么活著又是什么？我們說我們活著可又有誰說我正在奔向死亡？
誰能給活著下一個準確的定義？我們？恐怕我們自己還沒活明白；將死之人？他們又從何說起臨別時的感受呢？白骨寂無言，青松豈知春。我們只能在活著這個過程中跌跌撞撞地摸索，才能找到答案，而現在所謂的活著，已經被賦予太多物質的條件。
活著，活下去。這是每一個人來到世界時家人的期許，也是第一個務必承擔的責任，也許我們曾在母親溫柔的凝視下聽她輕聲許下這期盼，也許只有沿著時光的長河逆流而上才能回溯過去，那最初的愿望作為一個新的希望，健康快樂地成長，平平靜靜地度過今后的人生，這是最開始的活著，卻不是最簡單的活著。母親還是希望這樣的活著是有條件的：要快樂，要幸福。也許這已經是底線了，也沒有一個母親愿意去想如果他今后并不是一帆風順該如何。
這樣帶著平凡期盼的活著，就像福貴在輸光家產一貧如洗時的樣子，經歷過蛻變之后如同重獲新生一般，那時他所想的活著，是一家人能夠在一起，有什么事一起經歷，只可惜，這樣的活著還不夠純粹。
只有在經歷絕境時才能明白活著的意義，那是生的渴求，是活下去的吶喊，在那個時候，活著就是活著，沒有太多含義，這樣是純粹地活著。
在影片最后，福貴向我們展示了單純的活著；在原著最后，福貴純粹地活著、
活著啊，它是個過程，永遠不能作為結果。
其實我們都只是過客而已，但是我們分不清楚究竟是誰路過了誰的人生。
生者歸過客，死者為歸人，而最后我們留給世界的會是什么？
活著觀后感 篇17
看《活著》這部電影，我一直在思考：何為活著？
至少對于我來說，這是一個很難的問題�？催^這部電影后，好像給了我一點思路。但這僅限于思路，因為現在的我還沒有能力或是說，還沒有資格去參透，這似難非難，似易非易的四個字：何為活著？
看電影中福貴的一生，不可謂不心酸。因為賭錢，從一個闊綽的紈绔子弟變為一個一貧如洗的平民百姓；從住著寬闊院落到淪落街頭；從有父有妻有兒到父亡妻散子離去這不小的變化一般人怕是接受不了。但是福貴堅持下來了，他勇敢地接受了自己犯下的錯誤，勇敢地面對了殘酷的現實。
這好像讓我認識到活著是勇氣，活著是面對，活著是承擔。
生命是脆弱的�！痘钪愤@部影片中完美的詮釋了它。福貴身邊的人一個接一個死去。這也更加讓我們看到在那樣一個年代，活著，不容易。在一開始，因為福貴賭錢，父親被氣死；在內戰中母親病逝；在 我可以看到一個人的生命，在時代的轉動著的巨大的齒輪中顯得那般微不足道。一瞬間便可消失殆盡，雖有憤怒，但更多的是無奈。
福貴這一生，真是苦不堪言。難道活著就是為了受苦嗎？不�；钪�，是要在那濃重的苦味中尋找那一絲的甘甜；在那卑微的生命中尋找那一點的幸福。
饒是歷經艱苦，福貴仍是對春生說：咱得好好活著活著就是幸福，就像福貴說的小雞長大了就變成了鵝；鵝長大了就變成了羊；羊長大了就變成了牛只要活著，我們總能尋找到幸福！
活著也許就是苦中尋樂，活著也許就是幸福！
現在我好像有一點點的明白了，何為活著。
活著觀后感 篇18
閑來無事打開余華的《活著》翻閱，不禁被吸引�？赐昵皫渍�，出差。晚上看完后幾章電子版。又看了張藝謀的電影《活著》。感慨，卻無言。
原著，福貴苦難的人生，只剩下活著！沒有了愛恨情仇，沒有了恩恩怨怨，一切都變得淡然！和恍惚！苦的已經沒有了苦，淚水已經沒有了淚水。那么，人生是什么？如果跳開苦難去看進入當時背景和那一個一個年代去看，苦難不是一個人的，是一個時代的。
余華用樸實的筆觸，沒有任何夸張和渲染，通過一個老人娓娓道來，但卻讓人心潮澎湃，不能平靜。
年輕時的福貴，是個富少爺。幾代家業的積累，富甲一方吧。出了一個敗家的父親，已敗了一部分家業，但依然過良田百畝，豪宅大院。40年代，年輕的福貴不務正業，賭掉了所有家業。輸光了所有。從豪宅大院搬到了破草屋。老爺變成了佃農，少爺變成破落戶，富家小姐成了貧困女。是命運，更是人為，是福貴自己的所作所為造成的后果。家財散盡、老父離世能夠讓福貴洗心革面也是好事。福貴也開始去承擔和擔當一切。然而，國民黨抓壯丁，被抓去拉大炮。卻不是自己能控制的，是那個時代的命運！從數千人的死人堆里爬出來，能回到家，是對家信念的支持，又是命運的眷顧。那個戰爭年代，有用多少人沒能爬起來，又有多少人死在家人都不知道的哪里。這次活著是命運的眷顧。可是艱難的日子剛剛開始，土改讓龍二代替富貴去死了一回。難道是命運又冥冥之中眷顧了富貴，散去了萬貫家財，讓龍二成了地主，讓惡人有了惡報！大煉鋼鐵短暫的快樂后，又是無盡的苦難。艱難的歲月，多少人的大饑荒，多少人被活活餓死！我們無法回避那個曾經！福貴失去了兒子，是意外，又是當時的環境。也是福貴無法抗拒的命運！
女兒出嫁也許是福貴一家最快樂的一段時光，苦難中相依的人，心中的希望和善念是人生最好的支持。可是，富貴又被命運玩弄，失去了女兒、又失去了老婆、再失去了女婿。是什么造成的這一切呢，是那個時代嗎？落后的醫療，落后的生產條件，吃不飽、穿不暖的年月嗎？
本來希望福貴和外孫苦根能夠相依為命，有外孫就有希望、就有未來�？擅\又把這一切給富貴奪走了！是愚昧無知和落后的生產力？還是命運呢？
除了年輕時福貴賭博輸掉的一切家財，是福貴自己造成的。那以后的艱難困苦和親人的一個個離去，哪一個是福貴能夠控制的呢？一個人在大的環境目前是多么無力��！
所有余華說《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發，讓一根頭發去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
最后，坦然了。福貴和自己的命運對話，釋懷了！但福貴內心中，深深眷戀他的親人，眷戀著他的妻子、他的女兒、兒子、女婿、外孫！還有他的父母吧！他在替他們活著！
電影給了一個團圓的結尾，福貴、妻子、女婿和外孫一家團聚！
活著觀后感 篇19
生活中，每個人都為生活忙碌著，每個人都要有生活的本領，不能只生在溫室里靠父母，在父母的呵護下長大，應該懂得父母掙錢的辛苦，學會感恩，學會自己生活的本領！
這學期，學校開展了傳統文化《弟子規》的學習，老師讓我們觀看了陳大惠老師的視頻——《活著》，我很受感動。視頻播放得內容是一個傳統幼兒園的孩子接受傳統文化的圣賢教育。在這個幼兒園里，孩子們沒有大型玩具，沒有優越的物質生活條件，卻生活得很快樂！老師帶他們做游戲，他們知道給老師送茶喝，給老師搬椅子坐，吃飯不挑食。尤其看到那個小朋友背誦毛主席的詩詞，很讓我佩服。視頻還放了很多做義工的大學生，他們什么都不會做，做義工還讓別人侍候。為了教育他們，陳老師帶他們到街上撿破爛七天，靠自己的能力吃飯，親自體驗靠自己生活的過程。在這七天里，他們遭受了種種困難和別人的白眼，撿了一天只掙到幾元錢，他們不再嫌棄垃圾桶臭，當遭到人罵時也學會了溝通，沒吃的盒飯也撿著吃了……他們都深深地體會到父母掙錢的不容易，體會到了擁有活著的本領的重要性。
是呀！現在我們物質生活好，父母又嬌慣我們，個個都是父母的掌上明珠，什么都不會做，都是父母替我做。當我們長大了，自己面對生活的時候，怎么能有能力面對生活的困難？這樣將來不就是廢人嗎？想到自己平日里挑食，想到自己挑剔穿戴，想到自己還讓媽媽整理書包……我感到很慚愧。
觀看了視頻后，我想：今后的生活，我也要改變自己，從小事上鍛煉自己的生活能力，學會感恩，學會活著的本領。
活著觀后感 篇20
第一次看根據余華的小說《活著》改編的電影《活著》，早就想看余華的《活著》這本書了，可惜一直都未在圖書館借著，今天在影視欣賞選修課上有幸看了這部電影，感觸很深。
這部電影是著名的大導張藝謀導演的，上映時間是1994年，距今已有17年之久了，但仍然是經久不衰�？傮w上這部電影給我的感覺就是悲劇中透漏著感人的情節，讓我好幾次心中都有一股酸酸的暖流劃過，是一種叫感動的東西，很無奈，但卻是事實存在的發生了。
這部電影主要講述了上世紀五六十年代，徐富貴（葛優飾）、家珍（鞏俐飾）一家的人生歷程，有過喜、亦有過憂。富貴原本出生于當地一個顯赫有名聲的家庭，天生懶散好賭，他的妻子家珍因其嗜賭成性不思悔改而離開他。最終因他好賭而輸掉了全部家產，也因此氣死了他的父親。這時富貴漫長的苦難人生開始了。
他被強拉入伍，險些喪失了自己的小命，就在這時他第一次意思到生命的可貴，發出了“我一定要活著，活著真好”的感慨。于是，他經歷了千辛萬苦回到了自己的家庭。對于他的第二個打擊又來了——女兒鳳霞因為高燒不退導致啞巴了。很可惜，看到一個笑的很甜的很天真的女孩竟然不能開口說話，這是多么的哀傷！
富貴回到了家，生活也有些好轉。往往看似平靜的生活下其實隱藏著莫大的波瀾，于是第二個不幸也將隨之而至。一家人原本可以快快樂樂的過著平靜的平淡的日子，這也是家珍多么希望過的日子，可上天就是不愿意。就在一個很熱鬧的夜晚，一個很大的不幸又悄然的降臨在富貴頭上了——僅有的兒子有慶被車撞死了。這個場面可謂感人至深，看著有慶那渾身是血的身體，讓人有種很心疼的感覺。還有家鎮那撕心裂肺的叫喊著兒子的名字，我的心也在一陣陣的痛。淚水不禁已流出眼眶，止不住。是啊，多么可愛的孩子，多么無辜的孩子！他保護姐姐，不讓別人欺負姐姐。他善良，他頑皮，他天真···他只是想睡覺��！難道睡覺也有錯嗎？！就這樣連自己都不知道就永遠離開了爹娘，連餃子都還沒吃。這時富貴又感慨，要活著，好好的活著。
他的家人終于從這樣的悲痛生活中走了出來，可誰又能預測到又會有什么悲劇降臨到這個不幸的家庭中去呢？偏偏命運總是這樣不公平，捉弄人。眼看著鳳霞的日子也越來越好了，可偏偏鳳霞卻是因難產而死，更具有諷刺意味的竟然是王醫生因為被饅頭噎著了而不能給鳳霞醫治！人生就是在你剛品嘗到了幸福的甜果時，上帝就要急著把他收走，毫不同情。
這就是富貴一生經歷的三次不幸的遭遇。是那個獨特的年代造就了富貴悲慘的一生還是其自己的性格、家庭背景造就了他悲慘的一生？這樣悲慘的一生又有幾人能承受得��？富貴一生的遭遇，涵蓋著人在歷史的命運無法掌控的生命之痛，衍生出了對死亡的苦笑。
影片的結尾意味深長，富貴又將以前對自己兒子說過的話又對外孫說一遍：“雞大了就變成鵝，鵝大了就變成羊，羊大了就變成馬，馬大了饅頭也長大了，騎在馬背上···你是趕上好時候了，將來這日子就越來越好了�！边@段話很好的將那時候人民公社化運動的特點道出來，也反映了那時人們思想的落后。歷史早已離我們遠去，可其帶來的影響、給那個時候人們帶來的苦難卻是不能忘懷的。四十年，彈指一揮或是滄海桑田，無數黃面孔的、沉默的、堅韌的中國人就這默默地生活著。
活著，就是活著的人要更好地活著！
活著觀后感 篇21
“福貴啊，我們可得活著回去了”，“回去了，可得好好活呀”。而我們又是為什么活著呢？對生命的認識，也許只有在失去后才能體會。不管怎樣，生活總要繼續。電影給我的感覺是“活著”，是進行時，帶有一種生命的張力與韌性，表達的是人類延續生命的動力。福貴在不同的人生階段，不斷地適應著環境的變化，頑強的追求生命的延續。 影片以中國內戰和新中國成立后歷次政治的運動為背景，通過男主人公福貴一生的坎坷經歷，反映了一代中國人的命運。這是典型的黑色幽默，悲劇而變態，在苦難深處，反而不知為苦。只有沉醉于苦痛，所有的傷口才會不藥而愈。從影片中主人公的各種遭遇，讓我們了解到個體的思想在廣闊的社會背景下，顯得太過渺小無力了。正如《活著》題目里所隱喻的，小人物力所能及的只是關心自己的生存罷了，在那樣的特定歷史環境下是“活著”二字;在當今呢，將之換成“自我”之后，我們何嘗不是這樣的小人物呢。在時代的迷霧里看不清周遭險惡，我們無法尋找“自我”源頭在哪里。作為底層小人物，我們也只有好好的過好自己的生活。
總說人要活得睿智、活得有“自我”，要學會寵辱不驚、留無意。被這樣的價值觀念勸說良久，我們卻慢慢失表情，面對森多萬象，只當在觀看玻璃窗外風起云涌，不管是否內心暗潮激揚都不動聲色。也許你可以對他人如此，不以他的言行動及任何情感，以為冷漠是自我意識強烈的前提。但是否想過，會有這樣漠然冷峻的姿態的你我，正是被周圍的一切驅使的結果呢。而作為生活底層的普通百姓來說，他們的標準始終在不斷放低，最后完全依順于麻木與不幸的世界。而電影主人公則活靈活現地敘述出了在那個時代的小人物身上那種自然而又悲哀的耐性，在被迫面對各種失去后，繼續平靜地生活下去，仿佛領略過了生命的各種真諦，但最終興許還是歸于無物，赤裸裸地來到這個人世，又赤裸裸地離去。影片中所展現顛沛流離的生活，讓我們感受到了和平的可貴，感謝現在的安詳與和平。
活著觀后感 篇22
余華的《活著》，幾乎是用了一下午時間，一口氣讀完。好的文學作品如同有魔力般，讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了，似乎所有的不幸都集中到他身上。
在書中你能看見興盛、看見衰敗、看見頹唐、看見生活怎樣折磨一個人，看見離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言，這個故事是一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。
生活對富貴而言，真的是一條路，沒有枝杈，就這么走下去，風來了，就吹風，雨來了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起來，繼續蹣跚前行。他對苦難的承受力以及樂觀的生活態度，讓我對生活，乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂，都建立在活著的基礎上，活著需要韌性，活著才是一件幸福的事。
人生的意義或許真的不在命運之外，也許活著的意義就是在活著本身。當我們還在抱怨生活里的不如意，為生活中的不完美而糾結抓狂時，不妨靜下心來讀一讀這本書，或許你會更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。
親人一個接一個的死去，福貴對生的渴望就一點一點的增強。也許他并不知道什么是“好”，但當他看到什么是“壞”的時候，自然可以做到“好”。這本身就是有意義的，只有活著才能去追求，去選擇，去改變。
活著觀后感 篇23
心簡單，活著才簡單；心自由，活著才自由。
活著不在于享受，不在于索取，而在于付出�！痘钪肥且环N歸零的教育方式，感覺義工們找回了人性的本善，懂得了知足，學會感恩。什么是快樂？當我們能夠使別人快樂，我們才是最快樂的。當我們能讓父母家人幸福的時候，自己才是最幸福的，一個人懂得知足，懂得感恩，那還用擔心不幸福嗎？
我們之所以會有各種各樣的問題，就因為每天都在想那些不能得到的東西。
現在的人為什么卑微了、低下了、貧賤了？當我們的生活富裕之后，就會有一種不良風氣，就是攀比，盲目的攀比；就是揮霍和腐敗。人們越來越傲慢了，傲慢招來的都是損害、災難。
我們這一代人被污染的太久了，我們的價值觀、生活觀念顛倒的太久了。我們之所以不能腳踏實地，就是沒有歸零，沒有知足的心態。我們之所以不快樂，就是計較的太多。我們之所以活的累，就是想太多。
老實、聽話、真干這是我們這一代人最需要的精神！《活著》讓我看淡了得失，失去是為了更好的擁有！
往事濃淡，色如清，已輕；經年悲喜，凈如鏡，已靜。心寬了，世界就大了。
活著觀后感 篇24
活著，從名字看就能看出來這電影要表現什么出來，也可以想象這電影的主角是多么多苦逼。一開始想象的是和肖申克的救贖差不多，從富有到一無所謂有，茍延殘喘的活著。但是僅僅是開頭的半個小時我就覺得我像在看片尾一樣，葛優在把自己家的房子輸給賭場以后，當了兵見過了戰場的殘酷，之后迷途知返和自己的妻子努力活下去我覺得是一個好結局。演皮影戲有一個不錯的工作和收入的時候，小兒子突然死了。當時的社會還是重男輕女的，一個家里的兒子死了就相當于絕后，對一個家庭的傷害不可謂不大。后來過了幾年女兒長大了，遇到了一個很孝順父母老實人嫁了，我以為到了這里應該就完結了。女兒有自己的幸福生活，二老也有人養老。平平安安過下半生。不曾想到鳳霞竟然在生孩子的時候夭折了。
當我看到這里完全沒有任何看下去的想法，首先我想到的就是這電影想表達的是什么？就算是表達當時人們在那個年代的不容易也不需要把所有的痛苦加載在一個人的身上吧。我認為完全可以用平行蒙太奇這種拍攝手法來描繪當時的不易，和人們之間的關系。也是是想賺眼淚賺票房，但是在我看來非常惡心這種抽一個嘴巴給一個甜棗，最后直接把人抽死的行為。
活著觀后感 篇25
電影《活著》被譽為一部活生生的中國當代野史，確實名副其實。這是一部安靜的影片，不曾出現多少大哭大嚎、大悲大戚和竭斯底里，仿佛只是一段主人公福貴一路走來的注釋。片名為《活著》，可是貫穿整部影片的卻是接踵而至的死去，主人公福貴先后在民國失去了父親，在內戰中母親逝去，失去了兒子，在大革命中死了女兒。每一次的死亡，看似意外，但冥冥之中又是順應歷史發展的必然。動蕩、抑制的時代，是對生存在底層的百姓無情的掠奪，使他們和他們的家庭，從形式到內在實現，一貧如洗。
有人說這是張藝謀拍的最成功的一部片子。影片平實、樸素的記敘與情節保持了一致，場景永遠是灰蒙蒙的，一如那個荒謬的時代和蒙昧的社會。葛優飾演的福貴，表情和動作維持在一種混沌的狀態，活靈活現地敘述出了在那個時代的小人物身上那種自然而又悲哀的耐性，在被迫面對各種失去后，繼續平靜地生活下去，仿佛領略過了生命的各種真諦，但最終興許還是歸于無物，赤裸裸地來到這個人世，又赤裸裸地離去。
不去品嘗生活的苦就不會懂得幸福的真諦。從古至今，有誰沒有遭遇過挫折，又有誰沒有過不幸的時刻呢?但不論如何，堅強的人都會努力克服艱難而堅持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得脆弱。但人只要有毅力和決心，就會發現活著就是幸福。張藝謀導演的電影《活著》就是要演繹這種堅忍的活著。
《活著》是一部意味深長的電影。富貴和家珍夫婦的人生經歷帶給我們這樣的啟示：生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人有勇氣、毅力和信心去面對和克服種種的挫折與不幸，體會幸福的不易與甜蜜，才會更加熱愛生活，珍惜生命�；钪且环N證明，是一種歷練。
活著觀后感 篇26
春色似海，鼎盛似花。在現在社會中，多了些市場競爭，少了些信賴。讓我明白了理智，膽量，寧缺勿華的存款。
歌德說：假如你失去資產，你只喪失一點；假如你喪失殊榮，你將喪失許多；假如你失去膽量你將喪失一切。人生的道路沒有一帆風順的，在應對坎坷與艱辛的情況下，我或許會喪失生存下去的膽量。殊不知千載艱辛唯一死，連死的膽量都是有，還害怕頑強的生存下去嗎？活著就會有期待，當見到《活著》這本書的人都是有感同身受人活著必須膽量。有一天當我們遭受蕭條的人生道路時愿是我充足的膽量去當擔。
伴隨著時間的變化，因為我順向成年人邁入。在這個熱鬧的全球能有單純性信念，好像只剩余現代詩人徐志摩了。我近期刻骨銘心的就是我攀爬了萬仞的高崗，荊棘扎爛了我的衣服，我向縹緲的云天外望造物主我望看不到你。
活著觀后感 篇27
看了一部電影《活著》，是張藝謀1994的一部片子。影片講了福貴和家珍從40年代到六幾年的事，由于當時時代的問題，他們家先是福貴，把老宅輸了，氣死了老爹，接著不堵了，又被抓去當壯丁，當時就希望能活著就行，后來回家了，小兒子被當了區長的春生開車不小心撞車死了，多年后春生成了走資派，不原諒春生的家珍看著滄桑的春生說：你還欠我們家一條命，你的好好活著！幾年后大閨女鳳霞找了人家，苦了半輩子的鳳霞終于幸福了，可是生孩子大出血，由于醫生都被關牛棚，鳳霞還是沒能活下來！再后來福貴和家珍還有鳳霞老公照顧著他們的兒子，一家四口相依為命的活著……
看電影的時候是邊哭邊看，邊看又邊哭，在大歷史時代背景下，福貴一家就是當時的小人物，時代的犧牲者。片名叫活著，其實能活著比死更難，更有勇氣，不管怎么樣，活下來就是好的，死了一了百了，可是對活著的人是多大的打擊。俗話說好死不如賴活著，或者可以見證一切，見證歷史的變遷，時代的改變！影片中福貴說：雞長大了變成了鵝，鵝長大了變成了羊，羊長大了變成了牛，牛長大了時代就好了！對呀，時代會越來越好，孩子就不用再過苦日子，活著就好！
活著不易，現在的生活對于我們來說也許正面對煩惱，面對憂愁，甚至更難的事，可是只有活下來了，事才能去被解決，慢慢的，所有的事都會被解決！當幾年后再回去看當時發生的以為過去不的事，邁不過去的坎的時候，其實真的微不足道，只要不是死亡，就能過得去！活著不易，且行且珍惜！
雖 沒有大富大貴，一家人開開心心，團團圓圓的活著就是幸福，只有活著，才能向著陽光，向著更好的地方生長，才能享受到人生的意義！
活著觀后感 篇28
這部作品，通過展示一個又一個人的死亡過程和一波又一波無邊的苦難，宣揚一種面對苦難面對死亡時可能的態度。
一本應列入你一生讀書計劃的書。
我高中時看了一遍，上個月又看了一遍，說的是一個老頭的一輩子坎坷的經歷，少時是個敗家子，后來家產輸光了，也老實了，他有兩個孩子，一個女兒，一個兒子。女兒小時候生了場大病，啞了；兒子在上小學時給別人獻血，失血過多死了。妻子受了刺激，大病不起。后來女兒結了婚，生孩子時難產死了。小外孫后來又成了孤兒，因為長時間挨餓，一次飽餐后也死了……真正的家破人亡！我剛好看過！
這部作品的名字叫《活著》，作為一個詞語，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來源于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨；他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。與此同時，《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，……還講述了眼淚的寬廣和豐富；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著……也講述了我們中國人這幾十年是如何熬過來的，這是作者的自序
挺好看的，就是講一個人的一生坎坷經歷，這中間他經歷了游手好閑的青年時期，戰爭、饑荒，還有親人的相繼離去，換了我們常人可能很多人會選擇自殺，然而他還是活了下來！
看了讓人憤怒，不過聽說要改編成電視劇，會有一個大團園的結局。
活著觀后感 篇29
這對每一個普通人來說是非常難以接受的，但富貴在親人都離他而去之后，在忍受親人離去的巨大悲痛之后，在自己只身一人的情況下，仍能以老黃牛為伴，好好活著，這是令讀者感動的地方，對于我來說具有很大的教育意義。
那是今年的3月11日早上7：14分，還在學校的我突然接到了母親打來的父親病逝的電話，這對我來說是一個巨大的打擊，我默默辦理了請假手續，搭車趕回了家。父親在臨走之前，我都沒能見他最后一面，這是我一生的遺憾，我也將自責和愧疚終生。
在送走父親的那一刻，我摸著父親冰涼的手，看到父親還有一只眼睛沒有合上，我想父親在臨走之前一定很想見我最后一面吧，我后悔沒什么周末沒有回家看看父親，我多么希望母親在父親臨走之前能夠告訴我，讓我見父親最后一面，可是，父親臨走之前仍未能見到他這個不孝的兒子，只能在走后睜著眼睛看我了。
我知道父親總有一天會離我們而去的，就像奶奶和五叔那樣，留給生者無盡的痛苦和悲傷。雖然在父親臨走之前，在親人面前，我忍著不哭，但誰比我心里更加痛苦難受呢。在父親走后第二天，睡醒之后我忍不住哭了，就偷偷地跑到屋后的角落，淚流不止，我是不想讓爺爺和母親看見我流淚痛苦的樣子。
我知道，很多人都會有我相同的經歷，也忍受著親人離去的痛苦。在往后的幾天里，我想到了余華的《活著》，就看了根據余華的《活著》改編的同名電影《活著》。
該劇的主人公富貴經歷了父親、母親、兒子、女兒先后離開自己的痛苦事實，雖然在余華的《活著》里還有他的老婆、外孫等親人也離他而去，遭遇更加悲慘，但誰不希望好好活著，但生活總是這樣，讓我們身邊的親人一個個離我們而去，使我們一次次遭受痛苦的打擊，使我們沉浸在傷痛之中，但親人已去，活者就應該好好活著，我想這也是《活著》給我最大的教育和感悟吧。最后，愿父親一路走好，在那邊要好好照顧自己…
活著觀后感 篇30
《活著》這本書，我用了差不多一天半的時間，斷斷續續的把它看完，看了之后心里久久不能平靜，一直沉靜在故事里，不想出來。
故事的前半部用詼諧幽默的手法，來描寫主人翁富貴的出場，讓人啼笑皆非，一下把我給吸引住了，好想一口氣把故事看完，而后半部是富貴一家人跌宕起伏的生活婉轉變幻。非常欣賞作者對人物細膩的刻畫，每個人物拿捏準確到位，入骨三分，活靈活現的，仿佛他們就生活在我們身邊一樣。
文革時期的歷史背景，呈現出富貴一家人的悲慘命運，為了活著艱難困苦的掙扎，學會了如何活著。特別是富貴的女兒鳳霞，患病聾啞之后為減輕家里的負擔，供弟弟有慶上學乖巧又懂事，想把她送到別人家寄養和出嫁時的情景，到最后難產時過世。看了幾度落淚，實在難以控制，隨著故事里的人物起伏一起感動，傷心。我想在中國的文壇里，再也不會有第二個人，能寫出這樣如此有質感的創作作品，構思巧妙，讓人看了印象深刻終生難忘，為之折服驚嘆。作品已被翻譯成40多種語言，獲得多個國際文學獎。值得收藏，推薦五星可看。
活著觀后感 篇31
活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發覺心這本書為背景的電視劇我竟看過，這讓我更真切地體會到了這書的含義。
《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代，經歷了戰爭，殺伐以及一系列動蕩的生活，經歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候，回望以前的一切，才會做到安下心去對待，才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之后，當身邊的人一個個全都被歲月帶走了，那時的我們也許真的會選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經歷，澆鑄而成的。數十年后的我呢，我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對，我不敢說。
這個世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說不清到底該怎么做，我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內心與現實的強烈，盾，在這樣一個狀態下，我一面應付著現實中的瑣碎，而在內心尋求思想上的解脫，但不管怎樣，我始終希望自已能對世界友好，盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。
生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式，真實清醒并發自內心的去實現它的價值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別，也對身邊的人說聲再見。
活著觀后感 篇32
《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發，讓一根頭發去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經嫖賭輸光了家產，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發生，最后只留下自己活著，然而經歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發生在自己身上，但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾！
作者沒有發泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著，只要活著，只為能夠活著。
作者沒有發泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時候我們確實很難以承受，然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華，然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！
活著觀后感 篇33
當畫面上出現五個耄耋之年的老人，激情無限地騎著摩托車在公路上疾馳時，我情不自禁地為他們而感動。他們全都身患重疾，卻為了年輕時的夢想以及未完成的夙愿，每天訓練，強鍵體能，拿出積蓄，開始一段熱血歷程。十三天環島騎行，風餐露宿，最終來到幾十年前相聚的海灘，手中舉著已逝妻子的照片，淚流滿面。那一刻，我感動得流下淚來。
人活著，是為了什么？是為了夢想，是為了成功，是為了成長，還是為了經歷？
渾渾噩噩的人碌碌無為，活著就是為了活下去；隨隨便便的人沒有目標，活著就是為了明天；普普通通的人辛苦工作，活著就是為了這一輩子……不同的人有著不同的活法，活著的目的也各不相同。但我們需要明白，沒有夢想，不堅持為夢想而努力的人永遠都不是為自己而活，放棄目標，隨遇而安的人永遠也不會成功。
人活著，是為了什么？青春拼搏，人生才會無悔；夢想開花，未來才會充滿希望。人這一生，不過彈指揮間，但這漫漫歲月中，總得有什么來支撐我們前行，這就是我們活著的意義。
為了拼搏，為了愛，為了燦爛的陽光和心中永不磨滅的希望。
人生才會無怨無悔。
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