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      1. 防溺水安全觀后感

        時間:2022-11-13 12:57:23 觀后感 我要投稿

        防溺水安全觀后感

          當品味完一部作品后,大家一定收獲不少吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編為大家整理的防溺水安全觀后感,希望對大家有所幫助。

        防溺水安全觀后感

        防溺水安全觀后感1

          星期一的第一節課,學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經成為學生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

          所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學會防溺水和自救。在這里我倡議同學們:

          一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

          二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

          三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;

          四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

          五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

          生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富可以失而復得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。

          夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。

        防溺水安全觀后感2

          近年來,有許多中小學生生死于溺水,溺水已經成為了一個恐怖的“殺手”。

          在學校,老師早已說過要防溺水,讓大家開展活動,背“防溺水六不承諾書”,可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報道說某鎮有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓,告誡了無數人,警示著大家,為什么還有人,在無安全設備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓,還是不夠多?

          聰明的你,或早已想到,他們有僥幸心理,認為自己不會有事。

          他們或許在自己跟自己辯論著,做心理斗爭,最后認為自己不會被死神捉住,他們或許念一時涼爽,想自己很牛,不會溺死,而最后面對他們的,要么是驚嚇,要么是死亡,為何他們有如此結果?那是因為他們的僥幸心理,蓋過了他們的思想,腦中只有“爽”,卻沒有了“!焙汀半U”這兩個大字。

          同學們,別再有僥幸心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因為僥幸而死亡,離開這個美麗的世界。有多少人因為僥幸而犯了不可挽補的過錯,受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對錯,再思考做了這件事情會發生什么?最后決定是否要做此事。

          我們要說到做到,不要存有僥幸之心,世上沒有后悔藥,做事需三思!

          老師評語:題目取得不錯,開頭將溺水擬人化成為一個恐怖的“殺手”。第二段用連續的反問句加強語氣,發人深思,激發讀者的情感和印象。人被自己的”僥幸心理“所欺騙,腦中只有“爽”卻沒有“!焙汀叭獭睂е陆K身遺憾。防溺水的體會寫得非常的深刻,總體結構完整,寫得還不錯。

        防溺水安全觀后感3

          在冬季我們會經常遭遇低溫和雨雪的襲擊,常常給我們的生活帶來極大的不便,尤其是交通運輸和出行。今天,我們就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識:

          1、防滑:由于降雨、降雪,地面光滑,應盡量減少外出,避免發生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋,手中不宜拿傘、棍等細長物品。

          2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽,耳、手不宜長時間暴露在外。

          3、防。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂扔酶擅聿粮珊顾摰魸褚路,換上干衣服。每天保持室內通風半小時,防止感冒病毒滋生。

          4、防溺水做到“四不”:不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到水邊游玩;不到危險地域、溝河塘壩水庫滑冰游玩。

          5、其它安全事項:

         。1)注意取暖,生好爐火,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。

         。2)家庭和學校要嚴防煤氣中毒。

         。3)不玩火,尤其是在教室內,要提高安全意識,降低火災發生的可能性。

         。4)不在校園內或坡上滑雪,不在校園內追跑打鬧。

          最后,希望同學們時時保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識,并且相互提醒,積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸?鞓罚踩乔疤。祝同學們學習進步,健康快樂!

        防溺水安全觀后感4

          最近,我看了一個關于“珍愛生命,預防溺水”的視頻。在里面,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

          在視頻中播放了一個慘劇。一個炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨自下水玩耍時,被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時,她的同伴看見了,急忙叫大人來。當大人趕到時,小女孩已經進入昏迷狀態。送到醫院,因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲,九歲!一個含苞待放的生命就這樣永遠離開了我們。

          這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因為哥哥的離去,制造了白發人送黑發人的慘劇,同時,一個幸福的家庭也因此破滅了。

          為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點防止溺水的知識:

         。1)不要私自下水游泳。

         。2)不要擅自與他人結伴游泳。

         。3)不要在不熟悉的水域游泳。

         。4)不要在無安全設施,無救護人員的水域游泳。

         。5)不要讓不會水性的同學擅自下水游泳。

         。6)不要在無家長無老師帶隊的情況下游泳。

          我再次的呼吁大家,“珍愛生命,預防溺水”。

        防溺水安全觀后感5

          1月10日上午,我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時生活會遇見的事。

          電,電是我們生活不可缺少的,合理利用它就是我們的好朋友,使用不當就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因為好奇而觸摸電,從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發現有人觸電,千萬別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在床上,及時打120電話急救。

          火,火可以做飯,也能為我們帶來溫暖 。但如果不好好利用,也會造成火災。因此,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦發生火災,要使用滅火器或水救火。火災發生時,煙霧很大,要用濕毛巾捂住鼻子和嘴,低頭彎腰及時跑離現場。如果住的樓層不高,可以把被單撕成長條栓住窗戶鋼筋,從陽臺逃生。

          毒,在農村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農藥.剩下的農藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有可能發生中毒。對于剛買回來的蔬菜水果,都要清洗干凈。不然食用后也容易發生食物中毒,出現嘔吐、腹瀉現象,嚴重時會出現生命危險。

          交通,我們天天上學,來回騎車或步行都要遵守交通規則,保證自身安全。小孩和大人目測車的距離不一樣,要看前后左右沒車才可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機能更清楚地看見我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。

          在觀看安全教育片后,我了解到觸電、中毒后的治療方法與火災發生時逃離現場的方法,真是受益匪淺啊!

        防溺水安全觀后感6

          今天,老師帶領我們觀看關于安全的教育片,我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關于安全的小常識,也明白生命可貴,我們應當好好呵護。

          我們首先觀看關于溺水的片段,讓我們受益匪淺。同時也明白了遠離水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩。看到這里我想:“溺水現象大多數都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的,所以千萬不能去這種地方游泳!边@樣是非常危險的。

          我還看到一個鏡頭就是一個男人說:“我準備好了!迸笥逊顒袼麆e下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

          我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死。“珍愛生命,謹防溺水。”這句話隨處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要游泳的時候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。

          同學們,珍愛生命吧!他只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

        防溺水安全觀后感7

          現代教育技術讓主題班會不再蒼白無力

          ——防溺水安全教育觀摩課感想

          傳統德育課死板的說教,灌輸式的教育效果蒼白無力。如何與時俱進,講究德育實效,讓德育課好上、有效,讓同學們愿聽、受益,這是現代教育技術運用于課堂的目的,也是其應該要起到的作用。

          德育現代教育技術課堂教學

          師者,傳道授業解惑也。自古以來,德育都是教師的首要職責,確實,德育是每個學校日常教育工作的重要內容,也是學校管理的永恒話題,上至校領導,下至每一位教師都有責任有義務給學生進行德育教育,正因為如此,不少學校把“以德立!弊鳛樾S,無不彰顯德育的重要性。但實際上,大部分的德育工作還是落到了班主任頭上,自然而然班會課也就成了德育的主陣地,因而每星期都安排了班會課或主題班會,班主任周周講、天天說,甚至課前也要順帶提醒,絕不放過任何機會,真可謂“用心良苦,責任心強”。殊不知,這種死板的說教,灌輸式的教育效果如何呢,從學生的一句“老調重彈”盡顯傳統德育的蒼白無力。

          如何與時俱進,講究德育實效是我們為師者必須解決的問題,德育內容緊跟時代主旋律,創新的余地不大,但是德育的形式千變萬化,老師各顯神通,大有文章可做。隨著新課程理念更新,現代教育技術水平的進步,課堂教學要求教師創造性地開發和使用課程資源,班會課當然也不例外。要想上好一堂班會課,讓德育有實效,現代教育技術的運用非常重要,我校的一節防溺水安全教育觀摩課讓我感觸頗深。

          首先,班主任老師并未像往常一樣開門見山板書本節課的主題,而是打開“Bai編輯還為您精選準備了防溺水視頻觀后感專題,希望您能喜歡!

        防溺水安全觀后感8

          有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的`手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

          溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:

          1、小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

          2、應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。

          3、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

          下面向大家介紹自救的方法:

         。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

         。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

         。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

        防溺水安全觀后感9

          每一個人的生命都只有一次,而許許多多的人都因為忽視了它使自己離開了這一個世界,它就是溺水。

          水,一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸,因為它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水,和它發洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道,使它五馬分身,上天為它悲痛發生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

          因此為了增強防溺水意識,今天我們做了個溺水后的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進了水里,忽然,鼻子里的氣泡,一個又一個地跑了出來,我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來越難受,如同在水下幾千米。死神也已經在向我招手說:“你好。”我一聽老師說好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。!我感覺我那時仿佛要離開了這個世界,活著可真好。

          我們的生活離不開水,但是水也有著被我們忽視的一個巨大的危險,那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多么的渺小,多么的不起眼,沒有外界的力量根本沒有一點回天之力,那怕是一絲一縷都沒有。

          我們為了防止溺水,一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山,防溺水讓家人不面對悲痛,也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水,一起行動起來吧!

        防溺水安全觀后感10

          在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。

          看了這篇視頻,我們一定要做到以下幾點:

          1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。

          2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。

          3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”系列安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

          4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

          同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!啊!

          讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”

        防溺水安全觀后感11

          水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感嘆:防溺水很重要!

          那是一個星期六的早上,我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨,池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌,找了個地方,把魚線甩下池塘,今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底,我試著拉了一下。糟糕,魚線勾到水草了。我用力扯了一下,扯不動。我只好趴下身子,想把水草整團揪上來。忽然,腳下的土一松,我還沒反應過來,整個人就掉進了池塘里。我慌了,想喊救命,一張口,水就涌進嘴巴,連嗆了好幾口水。我撲騰著,感覺身子在往下沉,耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時,我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間,不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領。等我醒來,我已經躺在岸上,李大叔正粗聲大氣地訓著李明:“你們這些孩子,怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到,你說結果會怎樣?”見我醒來,李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓斥;氐郊,爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵,我垂著頭,心有余悸,一聲也不敢吭。

          這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:防溺水很重要!

          預防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境。

        防溺水安全觀后感12

          近年來,有許多中小學生生死于溺水,溺水已經成為了一個恐怖的“殺手”。

          在學校,老師早已說過要防溺水,讓大家開展活動,背“防溺水六不承諾書”,可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報道說某鎮有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓,告誡了無數人,警示著大家,為什么還有人,在無安全設備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓,還是不夠多?

          聰明的你,或早已想到,他們有僥幸心理,認為自己不會有事。

          他們或許在自己跟自己辯論著,做心理斗爭,最后認為自己不會被死神捉住,他們或許念一時涼爽,想自己很牛,不會溺死,而最后面對他們的,要么是驚嚇,要么是死亡,為何他們有如此結果?那是因為他們的僥幸心理,蓋過了他們的思想,腦中只有“爽”,卻沒有了“!焙汀半U”這兩個大字。

          同學們,別再有僥幸心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因為僥幸而死亡,離開這個美麗的世界。有多少人因為僥幸而犯了不可挽補的過錯,受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對錯,再思考做了這件事情會發生什么?最后決定是否要做此事。

          我們要說到做到,不要存有僥幸之心,世上沒有后悔藥,做事需三思!

          老師評語:題目取得不錯,開頭將溺水擬人化成為一個恐怖的“殺手”。第二段用連續的反問句加強語氣,發人深思,激發讀者的情感和印象。人被自己的”僥幸心理“所欺騙,腦中只有“爽”卻沒有“!焙汀叭獭睂е陆K身遺憾。防溺水的體會寫得非常的深刻,總體結構完整,寫得還不錯。

        防溺水安全觀后感13

          今日的語文課上教師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。

          在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母

          俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的情景下下河游泳。突然一個孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經奄奄一息了。不管怎樣搖動,怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

          同學們,有時候危險總在我們不經意的時候發生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們,有無比完美的未來。所以我們必須珍惜自我的生命,認真聽教師和父母的教誨,減少杯具的發生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

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