有關(guān)寒假作業(yè)的作文300字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寒假作業(yè)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
寒假作業(yè)的作文300字 篇1
大晚上的，媽媽就直嚷嚷道：“明天晚上就回外婆家了，今天你趕緊給我畫只雞出來(lái)！”在千不情愿萬(wàn)不甘心下，我終于磨磨蹭蹭地鋪開宣紙，拿起毛筆，慢吞吞地畫了起來(lái)。
我才剛剛毛筆沾上墨水，媽媽又在一旁叫了：“快畫呀，還等什么呀？”聽到這番話，手一顫，幾滴墨被抖到了紙上，我只好換一張紙。
我重新拿起毛筆，照著步驟畫好了雞冠，結(jié)果卻差強(qiáng)人意，我不高興地嘀咕著：“是我用筆太均勻了嗎？”我有更換了一張嶄新的宣紙，拾起毛筆，在調(diào)色盤里狠狠地沾了許多顏料，在紙上涂了一筆，又把毛筆放在水桶里沾水，沖淡了筆上的紅色，又添上一筆紅，費(fèi)了九牛二虎之力，才畫好了雞冠，我心里默默想著：現(xiàn)在才畫好雞冠呢，就這么費(fèi)力了，那一幅畫畫下來(lái)，我不得累死嗎？
事實(shí)并沒(méi)有我想得那么困難，畫好了雞冠后，我下筆順暢了很多，不一會(huì)就畫好了，細(xì)細(xì)一看，倒還不錯(cuò)，鮮紅的雞冠，有力的爪子，尖利的小嘴，真好看呀！
媽媽拿過(guò)畫，挺滿意，批準(zhǔn)我去睡覺(jué)，我趴在床上，已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)余力。
寒假作業(yè)的作文300字 篇2
2月25日是寒假作業(yè)展示的日子，同學(xué)們一早都帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的窗花和推薦給大家的圖書。
下午第一節(jié)班會(huì)課，我們的展示活動(dòng)開始了。首先，我們4人一小組，在小組內(nèi)交流起自己想推薦給大家的一本書。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，班級(jí)里的氣氛一下子活躍起來(lái)。然后，我們每個(gè)小組推選出一個(gè)大家覺(jué)得講得最好的同學(xué)作為小組代表上臺(tái)演講。上臺(tái)演講的同學(xué)聲情并茂，臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)聆聽，每當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)講到精彩部分，臺(tái)下的同學(xué)就情不自禁鼓起掌來(lái)......
除了推薦圖書，我們還展示了自己在寒假里剪的窗花。同學(xué)們帶來(lái)的窗花五顏六色、形狀各異，美不勝收。大家一邊展示著自己的窗花，一邊還交流著自己剪窗花時(shí)的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的窗花也要精心做好每一步，我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的意思。
寒假作業(yè)展示激發(fā)了我們的閱讀興趣，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，更教會(huì)了我們不言敗的精神，展示活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)是永無(wú)止盡的。
寒假作業(yè)的作文300字 篇3
有一天早上，兔媽媽要出去找好吃的東西，臨走的時(shí)候給小兔白白、紅紅、蘭蘭說(shuō)：孩子們我要上山給你們找好吃的胡蘿卜和大白菜去，你們乖乖在家，小心大灰狼。“小兔們說(shuō)：”媽媽，我們知道了�！巴脣寢寗傋咭粫�(huì)兒，大灰狼就來(lái)敲門了，小兔們說(shuō)：”不開不開，你是大灰狼。”可大灰狼說(shuō)：“小白兔，你們不開門我就找石頭砸門了�！卑装渍f(shuō)：“蘭蘭、紅紅，咱們把門開個(gè)縫，等它把爪子伸進(jìn)來(lái)的時(shí)候，咱們使勁關(guān)門，把它的爪子夾斷�！碧m蘭、紅紅都說(shuō)：“好”。
于是它們把門開了一條小縫，大灰狼看見(jiàn)門開了，趕緊伸出爪子想把門打開，這時(shí)三個(gè)小白兔使勁把門一關(guān)，結(jié)果大灰狼的爪子真的給夾斷了。大灰狼忍著疼逃走了。
下午，媽媽帶著好多好吃的東西回來(lái)了，兔媽媽聽了這件事，直夸三個(gè)小白兔聰明、勇敢。
寒假作業(yè)的作文300字 篇4
這個(gè)寒假我有一個(gè)特別的作業(yè)——寫一副對(duì)聯(lián)。我很高興，因?yàn)閷憣?duì)聯(lián)是我的拿手好戲。
媽媽帶我去毛筆字老師那里寫，那是最后一節(jié)課，要期末測(cè)試，恰好，期末測(cè)試是寫一副對(duì)聯(lián)。我拿起毛筆，認(rèn)真地在黃紙上練起來(lái)，寫的是“春風(fēng)暖發(fā)金錢樹，甘雨洗開富貴花�！崩蠋熞淮我淮谓o我改，希望我這里收筆收好一點(diǎn)，有的寫成錯(cuò)別字了，有的寫得太大了。我也接受了。老師認(rèn)為我可以了，就讓我在專門寫對(duì)聯(lián)的紙上開寫。我一筆一劃認(rèn)真寫起來(lái)，仿佛自己身在另一個(gè)世界，外面聲音好像都聽不到了，寫完一個(gè)字，要再看一遍，哪里不好，再改一下。我手有點(diǎn)發(fā)抖，不敢下筆，很怕寫錯(cuò)，老師走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我還沒(méi)下筆，奇怪地問(wèn)我，“怎么還不開始寫？等會(huì)兒就下課了，抓緊時(shí)間，不要慢吞吞的�！蔽一卮鸬溃骸袄蠋煟桓蚁鹿P，給我起個(gè)頭吧！”老師答應(yīng)了，就握著我的手寫了一橫，還夸我寫得很好。
我回到家里，爸爸拿出透明膠，一不小心弄破了，只好用透明膠把那個(gè)破的地方補(bǔ)起來(lái)，粘到了門前．一貼起來(lái)，家里立刻有了過(guò)年的感覺(jué)，爸爸看著我寫的對(duì)聯(lián)高興地笑了！
寒假作業(yè)的作文300字 篇5
要求：讓孩子自己設(shè)計(jì)作業(yè)
目的：調(diào)動(dòng)孩子的積極性，不受以往練習(xí)冊(cè)作業(yè)的禁錮，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
方式：家長(zhǎng)可與孩子一起設(shè)計(jì)，讓作業(yè)更具趣味性，貼近生活。以下作業(yè)方案，僅供參考。
1.《小學(xué)語(yǔ)文》報(bào)紙
2.練字
3.讀書，寫博文
4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)：
1）讓孩子了解年的知識(shí)，知道為啥要過(guò)年；
2) 幫助大人備年貨，感受過(guò)年的`氣氛：
3）了解春聯(lián)的知識(shí)；
4) 學(xué)編短信，祝福親人和朋友；
以上內(nèi)容希望寫成博文。
建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手，在感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫下自己的感受，寫成博文參加校信通“書香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。除此之外，還要開展感恩活動(dòng)，如給長(zhǎng)輩削個(gè)蘋果，捶捶背，捏捏肩，買頓早點(diǎn)，……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè)的寒假生活。
寒假作業(yè)的作文300字 篇6
補(bǔ)作業(yè)真是痛苦，既要把以前的補(bǔ)上，還要把出去玩的那幾天作業(yè)提前做了，這下可把我給累壞了，現(xiàn)在腦子里一團(tuán)麻，亂七八糟的。
唉，去玩就必須付出代價(jià)呀！誰(shuí)也沒(méi)辦法。
我整天泡在一大堆堆的作業(yè)里，煩都要煩死了�，F(xiàn)在急急忙忙趕作業(yè)還是覺(jué)著來(lái)不急，因?yàn)槊魈煳覀兊穆糜尉鸵霭l(fā)了。
這個(gè)寒假不知不覺(jué)就過(guò)去一個(gè)月，現(xiàn)在只剩一個(gè)月就要開學(xué)了，我有兩大項(xiàng)作業(yè)根本沒(méi)做呢，還有一項(xiàng)沒(méi)補(bǔ)完！啊，為什么，為什么，為什么水痘和電子琴考級(jí)都趕到這個(gè)假期，讓我耽誤了寫作業(yè)時(shí)間，后面一個(gè)月我就要整天與作業(yè)為伍了。這兩個(gè)月長(zhǎng)長(zhǎng)的假期可是我用周六也上課的代價(jià)換來(lái)的呀，本來(lái)想休閑自在的度過(guò)，可老天又怎么這樣對(duì)待我，讓我出水痘沒(méi)法出門，讓我考級(jí)不得不整日埋頭練琴，讓我整天整天的補(bǔ)作業(yè)。瞧瞧，我的寒假都發(fā)生了什么？像我腦子里的一樣亂七八糟！
本想好好玩一下，可又碰上了這么一大堆事情，真是好倒霉。
這老天，怎么安排時(shí)間的，我這美好的寒假，被你給污染。嗚——嗚——
寒假作業(yè)的作文300字 篇7
寒假作業(yè) 放假了，好開心，可是作業(yè)很多，媽媽說(shuō)“只有作業(yè)寫好我才能玩�！卑Γ∽鳂I(yè)多著呢。
8號(hào)那天，我的家教老師就來(lái)我家了負(fù)責(zé)我的寒假作業(yè)，每天規(guī)定我的作業(yè)，晚上還復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)， 搞的我頭都大了，為了完成作業(yè)，我要熬。 第一天上午，先做寒假語(yǔ)文，再做數(shù)學(xué)試卷2張，下午英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，晚上寫一篇作文。本來(lái)一天生活多姿多彩，卻讓每天重復(fù)著這樣的作業(yè)簡(jiǎn)單而枯燥。
老師為了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是會(huì)仔細(xì)檢查指出：“你沒(méi)寫句號(hào)，快補(bǔ)上！”補(bǔ)好之后給我看，總算通過(guò)了，就默寫古詩(shī)，寫了又寫終于默寫了十五首，好累��！偶然的空余我就看電視，還偷偷的上網(wǎng)玩游戲，被媽媽，老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)。 都是寒假作業(yè)惹的禍，讓人心不安寧，緊張兮兮的，差點(diǎn)被嚇?biāo)�。終于完成作業(yè)，以為可以放松自己，可以玩電腦，卻被媽媽帶到鄉(xiāng)下小姨家住，不許我玩電腦，只允許我看電視。
我也對(duì)抗著媽媽，就不背書。要開學(xué)了，我只得背書，就有2篇課文背的不熟練。
寒假作業(yè)的作文300字 篇8
早晨，陽(yáng)光明媚，鳥兒唱歌，小河“嘩啦嘩啦”的流淌著。
小老鼠吱吱在河邊跳著，一個(gè)漂流瓶從河上漂來(lái)，吱吱拾起來(lái)，把紙抽出來(lái)，上面寫著：“打自己頭100下，能變成大花貓�！敝ㄖㄕ兆隽�，變成一只可愛(ài)的花貓，“嘻，這正合我意！”花貓吱吱滿意地走了。
花貓咪咪在河邊散步，一個(gè)漂流瓶從河上漂來(lái)，上面寫著：“踩自己尾巴100下，可變成大老虎。”咪咪照做了，變成一只威風(fēng)的大老虎，“呀，太棒了!"老虎咪咪滿意地走了。
老虎威威在河邊野餐，一個(gè)漂流瓶從河上漂來(lái)，威威打開瓶子，上面寫著：“用鼻子頂球100秒，可變成小老鼠�！蓖兆隽�，變成了老鼠，“我最喜歡能打洞的小老鼠了！”老鼠威威滿意地走了。
玩過(guò)動(dòng)物棋的小朋友聽完這個(gè)故事后都大叫：“威威小心！吱吱會(huì)吃了你！吱吱小心！咪咪會(huì)吃了你！咪咪小心！威威會(huì)吃了你！”不過(guò)不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)奇怪的漂流瓶會(huì)永遠(yuǎn)在動(dòng)物世界漂下去……
寒假作業(yè)的作文300字 篇9
大年初三，我和爸爸媽媽泡了溫泉。我是第一次泡溫泉，所以非常開心。
到了那邊，我泡的第一個(gè)池是蘆薈池，池水是碧綠碧綠的，我很喜歡，因?yàn)樗簧睿覄偤每梢宰�，水溫也不燙。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)チ诵◆~溫泉，池里面全都是小魚，那是一種從海南引進(jìn)的熱帶小魚，專門吃人身上的死皮。我到了水里，一開始沒(méi)有小魚來(lái)咬我。后來(lái)教了我一招：要保持一個(gè)姿勢(shì)，不能動(dòng)。結(jié)果，小魚一窩蜂地涌到我的身上，連十根手指都有很多魚來(lái)叮咬，被小魚叮咬的感覺(jué)是癢中帶麻的，非常舒服。此外，還有藥池、啤酒池、清水池……溫泉池太多了，我就不一一介紹。你心動(dòng)的話，可以親自來(lái)體驗(yàn)一把哦。
我們泡好溫泉后，洗了個(gè)澡，然后去麥當(dāng)勞吃了午飯。之后爸爸請(qǐng)我們吃了DQ冰淇淋，我們吃得津津有味。
因?yàn)槭堑谝淮闻轀厝�，我覺(jué)得一切都很新奇，很好玩。
寒假作業(yè)的作文300字 篇10
今天，我要做一個(gè)小制作，這是老師布置的寒假作業(yè)之一，我先去把材料準(zhǔn)備好，我要做的小制作是橡皮筋動(dòng)力小車，材料有：兩個(gè)礦泉水瓶、四個(gè)瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。
我先拿來(lái)一個(gè)瓶子，用小刀割掉一部分，再用剪子在下面剪下四個(gè)洞，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的棍子和四個(gè)大小形狀相同的瓶蓋，穿上用長(zhǎng)棍固定在洞上，然后把另一個(gè)瓶子剪成尾翼，用尖的部分穿過(guò)去，在車尾上扎一個(gè)洞，把尾翼插在洞里，拿出幾根橡皮筋，纏在尾翼的木棍上，拉到瓶口外，用瓶蓋蓋住橡皮筋，最后把它擰死，這個(gè)橡皮筋動(dòng)力小車就大功告成啦！
接下來(lái)，我就開始讓小車跑起來(lái)。我把橡皮筋兒按順時(shí)針?lè)较驍Q緊，然后一松手，按理說(shuō)，它應(yīng)該向前跑，去可它卻慢慢的向后倒退，我想：應(yīng)該是擰反了吧，我又按逆時(shí)針的方向擰筋橡皮筋，一松手它就飛奔出去，我又試?yán)埠脦状�，很緊時(shí)，可以跑出去兩米多呢，我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時(shí)間做成的��！
做小制作是我最喜歡的事，做小制作能讓人變得心靈手巧，讓人腦洞大開，增長(zhǎng)知識(shí)。
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