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人教版四年級下冊語文課文第二單元作文（精選42篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的人教版四年級下冊語文課文第二單元作文（精選42篇），希望對大家有所幫助。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇1
媽媽，小草之所以會旺盛，是因為它有雨露的滋潤；花朵之所以開得那樣美麗，是因為它有陽光的照耀；樹木是所以長的那樣茂密，是因為它有大地的哺育。我之所以能健康的成長，是因為有你百般的呵護，所以我要感謝的就是您。是您給了我生命，是您給了我呼吸，給了我一切一切。
每天中午或下午，您總是站在陽臺上，等著我放學歸來；您聽著我在家里像只小麻雀似的說個不停，您的臉上總會露出淡淡的微笑。每一次和您吵架，您總是說我這個不對，那個不對，可我自己卻認為是對的，于是您終于忍不下了，動手打了我。我被打之后，委屈的淚水奪眶而出，哭過之后，我又漸漸明白，您是為了我好。每當看到您生病，我的心就被緊緊的`揪了一下。
您知道嗎？昨天晚上，我在寫作業，忽然聽到樓下傳來一陣打罵的聲音，我想，一定又是哪個孩子不聽話，惹自己的家長生氣了。我決定，從今天起，不再讓您生氣，因為老師說過，我們今生和自己的父母只有這一次緣分。所以我要珍惜這次緣分，不再讓您生氣，乖乖聽話。
有一句古詩常讓我心中微微升起一陣感恩，“慈母手中線，游子身上衣�！蔽覐倪@句話中體會到了您的苦心。 媽媽，我愛您。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇2
敬愛的盧阿姨，有許多心里話我憋在心里好久了，沒機會跟您說，這次寫作文給予我機會，讓我對您說下心里話。
小時候，我什么都不懂，一定要媽媽抱著我睡覺。記得那一次，媽媽要去學習，爸爸去上班，奶奶有急事要回家，家里一個人也沒有，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，該由誰來照顧我呢?這時，一張慈祥的面孔，帶著燦爛微笑的您走過來說：“我來照顧欣欣吧!”我跟著您來到您的家，這兒說要拿玩具，那兒說要您陪我玩，搞得您不能做家務。您給我洗澡，我坐在一個大盆里戲水，像潑水節那樣，把地板潑濕了，還搞得您一身的水，您還笑著說：“沒關系，小孩子哪一個不是這樣的�！蔽乙X了，您抱著我，還唱歌哄我睡，我睡著了，您也累得坐在椅子上慢慢睡著了……
到下午了，媽媽還沒有回來，我便嚷著說：“我要媽媽，我要爸爸!”您說：“好好好，我帶你去等媽媽回來�！蹦惚持页鋈サ葖寢�。平時，有什么好東西吃您都先端過來說“欣欣，你吃嗎?這是我做的，你嘗嘗吧!”
啊!盧阿姨，謝謝您!您就像我的.親媽媽那樣無微不至地照顧我，謝謝!我知道這一聲“謝謝”是無法表達我對您的感激的，但我會用一顆幼小的心去關心你的!
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇3
爸媽，你們好!
我是你們的女兒，13年了，你們一直無微不至地關心著我，呵護著我，13個春夏秋冬，你們一直關愛著我，13年的關懷，多少個日日夜夜，你們一直在我身邊，給我鼓勵，給我動力，給我奮力與困難拼搏的力量和勇氣;13年了，不知多少小時，不知多少小時，不知多少分秒，你們無時無刻都在給我做事的信心，生活的開心，遇到困難堅持不懈的恒心;更重要的是，你們在13年里讓我充分感受到了家的溫暖，家的快樂。
此時此刻，爸爸媽媽我想對你們說：“爸爸媽媽我愛你們!”這句話憋在我心里已經好多年了，現在我借書信的形式來傳達我心靈深處的心聲。
不知你們還記得那個夜里。那天，我發高燒。渾身發冷，通體冰冷，冷得我直打哆嗦，無論采用什么取暖方法，在我身上都是毫無用處，我冷，我太冷了，冷得我腦子一片糊涂，后來什么都不知道了，在我腦海里只有一個字“冷”，我云里霧里地睡覺了，我夢見了冰川，冰塊，我在哪兒，還下著雪，我冷啊!呀，突然，冰川成了一大片茵茵草原，無數朵花兒爭奇斗艷，太陽也出來了。暖洋羊的，一派生機勃勃，鳥語花香的世外桃園的春天景象啊!我在里面跑啊，跑啊，和蝴蝶追逐著，我笑著，歡著.......
刺眼的陽光把我驚醒了，我吃力地睜開了朦朧的睡眼，呀，我驚呆了，我躺在媽媽的懷里，媽媽你整整報了我一夜。看著媽媽眼角的皺紋，看著媽媽深深的眼袋，看著媽媽布滿了血絲的.雙眼，我的眼眶濕潤了，莫明心里一種又酸又澀的滋味，眼淚順著眼眶滾落下來了，我輕輕地站起來，把衣服蓋在媽媽身上。
在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯、最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的;吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心，邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌中入睡，在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少堅辛。
爸爸媽媽我想對你們說：“爸爸媽媽我永遠愛你們!”
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇4
爸爸，我想對你說：你的父愛我能感受到，但你能不能不要太嚴了呢?
每天，我都要寫一篇日記，但有時候作業太多，你還硬逼著我寫日記;你不知道，我每次寫完作業都很累很累，好想看一下電視，放松一下，但你硬逼我寫，沒辦法，我只好受點委屈了。其實，我有時很不想學，但你又非要我學不可，我又不能不聽你的話，只好跟你學，你不知道，我不相學的時候，你講的知識，我一點也沒聽進去，所以你等于白講了。你還把我心愛的漫畫書藏起來，買來一大堆的試卷，叫我學到哪課就做到哪課，那里我是多么想看漫畫書啊!有時，我放學回家把電視機打開看，但你卻叫我過去寫作業，那時我是多么不樂意呀!因為你不讓我看電視，而你卻在那里看電視。你知道嗎?我人雖然在這邊，但心卻飛到電視機那里去了，所以作業才會出現一些不該錯的'地方。每天晚上，我叫你講故事給我聽，但你卻拒絕了，叫我自己看，但睡著看書容易損傷眼睛，所以又看不成，你不知道，我那時是多么想聽你講那動聽的故事呀!
爸爸，你說過，我們既是父子也是朋友，那你能不能給我一個自由的天地，讓我自由地發展呀!
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇5
親愛的老媽，我想對你說，謝謝有你在我身旁，用母乳補育我們這些幼小的生命，用您的諄諄教誨來教我們做人的道理，不騙人不打架不罵人做一個誠實的人，所以我想對你說……
在我很小的時候，母親像是一個導師一樣教我認字識字，我那時像一個笨蛋一樣只是看著你樂，你也回給我一個慈母般的微笑，一遍又一遍的教著我，而我十分的笨，教完一遍，過會又忘了，可是您卻一點也不厭煩，耐心的教著我。所以自我小時起就記住您是我的慈母，是我人生中第一位老師。所以我想對您說母親謝謝您在
您在我生病時，抱著我往醫院的路上，您焦急的看著我，當我看著您時。您又會給我一個帶有焦急和無奈的笑，我知道您怕我生病生的厲害所以才擔心的。在我成長的時候您給過我許許多多的微笑和飽含溫暖與關懷的'動作，是這些洗禮過母愛的光輝伴隨我的成長，從牙牙學語到蹣跚學步都少不了您，所以我想對您說，母親，謝謝有您
在我的成長中，您有了像銀絲一樣的白發，又得了病，可是您從沒說過苦，從沒說過累，每一次得像天使似的飛來幫助遇到困難的我們，現在我們長大了，有能力了，所以，我想對您說，母親，有我們在
母親，我想對您說有你您在真好，到了最后再加一句，母親我愛您。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇6
小胖，你在海南三亞過得好嗎？你的病好了嗎？我有那么多問題，只想知道你現在過得怎么樣。
你還記得那次英語派對嗎？我們小組打算演一場英語劇，演圣誕節的場景。那時我們練習的時候，最后干杯喝水時，你不小心把水灑到褲子上，我們哄堂大笑道：“嘿嘿，小胖子尿褲子了。”你馬上跑到更衣室把褲子吹干。
表演的那天，你穿著圣誕老人服，褲子破了個大窟窿，再加上你憨憨的樣子，逗得同學們哈哈大笑。表演結束后，你給大家發糖吃，看著你的表情，你的心似乎比糖還甜。
當然，歡樂的時光總是那么短暫，不幸落在了你的.頭上。你生了病，怎么治也治不好。于是你媽媽帶著你到了三亞，在那，天氣很熱，不知道你過得怎么樣，但知道你的病已經好了，我們小組有了點欣慰。
對了，我忘了一件事，不知道你會不會生氣。那次體育課時，我們在測仰臥起坐，我做了5個。然后我去看名單，都說“不看不知道，一看嚇一跳”，你居然只做了3個，破了學校最低記錄。哈哈，你生氣了吧。
當我去爬山，一般都會喊：“喂，遠方的朋友，你還好嗎？”
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇7
在我的班級中，有一位與眾不同的同學，雖然我們同在四年級，但我兩已經同班學習七年之久。她就是岳詩楠。
她是一個文靜的女孩兒，她的學習成績也格外出色，她擁有很多愛好，書法、繪畫、電子琴，她都學得有模有樣。我不得不佩服她的才藝超群。
學習上，她是我努力追尋的目標；生活中，她更因熱心助人而不凡。有一次中午放學，她看見我一個人站在臺階上，就跑來招呼我：“你怎么不走�。俊蔽医辜比f分地回應：“我媽媽還沒來呢！”她就很仗義地陪我一塊等。左等又等，媽媽卻遲遲未來，我就又給媽媽打電話，得知媽媽在菜市場買菜，我便讓岳詩楠先走，我準備自己去找媽媽。結果，她熱心地安慰道：“我和你一起去吧，你一個人太孤單了�！庇谑�，我們就去找媽媽，恰好在菜市場門口碰到了提著菜迎面趕來的媽媽。我們仨，相逢而笑，剛才還圓瞪尋人的`眼睛瞬間都彎成了帆船。我為你樂于助人的熱心而點贊。
我想對你說：“你是我學習的榜樣�！蔽乙獙W習你的才藝超群、樂于助人。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇8
這一年，我坐著穿梭機來到了20xx年。那時候我已經高中畢業了，將步入大學。
20xx年和現在不一樣，科技很發達，那時候的飛機飛得更快，汽車也可以飛著跑。而且你還可以看到那些高樓大廈頂上停著許多能飛跑的汽車和飛機。
而那時侯的我呢？當然就是一個非常有名的科技家。因為我非常喜歡科技，所以科技對我來說很簡單。你們想知道我是什么科技家嗎？那我就告訴你們吧，我是電腦語言科技學家。我見過外星人，我用我發明的`電腦語言轉換器與他們交流。
有一天夜晚，夜深人靜，銀色的月光灑落在大地上，我坐在陽臺上一邊著這美麗的夜景，一邊還在思考我發明的語言轉器是否能夠發明得更好。突然，一道銀光從我眼前閃過，在我不遠的草坪上停著一臺想飛船一樣的機器。它大約長有6米，寬3米的樣子，它的外形精致而又堅固。
我想那肯定是外星人，果然從那飛船上走下來一個外星人，它來到我面前，好像知道我遇到難題了，我們一起交流了很久，它告訴我很多以前沒有學過的知識。我打開眼界，我對以后的科技發明充滿了信心和理想。
我想，只要我們發奮學習，多動腦筋，多勤勞，大家都可以成為發明家。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇9
媽媽，我想對您說，每當我想看電視的時候，您說：“不行，作業沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當我想玩電腦的時候，您又說：“不行，學習不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好�！泵慨斘蚁氤鋈ネ娴臅r候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩�！�
我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學到更多的知識，長大成為一名對社會有用的人�？墒牵瑡寢�，我多想對您說：“請您給我一點自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的東西要申請，看什么樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批準。您把我當作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自我想做的`事吧�！贝丝蹋乙呀浭且幻艢q的男子漢了，我會用我自我的智慧去處理一些問題；我會合理安排好自我的學習時間；您不用為我太操心。
媽媽請您相信我吧，您的兒子必須會說到做到的。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇10
泳錕，雖然我們是朝夕相處的好朋友，但是有些話我還是不好說出口，于是想借這次寫作文的機會給你提提建議。假如我是老師的話，我會重新考慮是否讓你當生活委員的，因為你有一個壞習慣總是忘記老師交代的事情。
星期二的時候，老師吩咐你在星期四之前幫同學們統一買好作業本，這樣交上來的作業才會整齊美觀。你不假思索地說：“我一定做到�！蹦翘煜挛缤瑢W們就把錢交齊了。時間一晃到了星期四，老師找你要本子時，你才撓著腦袋，吞吞吐吐地說：“在家里，下午就拿來。”其實我知道，你并沒有完成老師交代的任務。
還有一次，老師說：“植樹節馬上要到了，你去買幾把鏟子，我們去改造一下我們班的小花園�！迸R走時老師還不忘提醒：“你記性差，讓東陽和你一起完成這個任務吧�！倍阋廊皇切判臐M滿地說：“OK，星期三交貨�！睍r間到了，你又借口作業比較多抽不出時間來。其實，那幾天我一直在提醒你這件事，而你總是一推再推。
像這樣的事并不少，我多么希望你能改掉這個壞習慣，承擔起生活委員應負的責任，做好老師的`得力助手，這樣的話同學們會更喜歡你的。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇11
媽媽，感謝您九年來對我無微不至的關懷，您為我付出的太多了，無論風吹日曬都帶著我去參加各種各樣的學習班；每當比賽時都會提前帶著我去老師家補課，買服裝；每天都為了讓我吃上可口的飯菜而忙個不停；為了讓我有一個良好的.學習環境而不停地清理房間……
媽媽，每當我看見您這樣操勞時，我小小的心便不能平靜�？僧斘艺f：“媽媽，我來幫你”的時候，您總會說：“去寫作業吧，我自己干就可以了�！蔽揖陀X得很對不起您。
記得有一次，我得了心肌炎，您整日整夜地守在我的身邊，還為我做檢查、復檢，媽媽在我快要好時，認為醫院里的空氣不好，又托熟人只讓我到醫院輸水，不讓我住在醫院，母愛無私�。�
媽媽，您在家里打掃衛生，整理我的書，給我創造了一個“世界”上最好的學習環境。您還不厭其煩地糾正我的犯錯誤，稱贊我的優點，使我對學習的信心更濃了！我每每有作文寫不出時，媽媽不僅給我翻遍作文書、上網，還為我講解怎樣寫好一篇作文。
媽媽，您做什么都給我做到最好，買最好的書、鋼琴、最好的學習環境。
媽媽，您像一個蠟燭，照亮別人，犧牲自己，謝謝您！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇12
劉魚暢，我想對你說：我們之間的友誼已經有三年了，千言萬語也說不盡你對我的感情，你幽默、活潑，每天都是開開心心、快快樂樂的，謝謝你對我的陪伴，讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次，我遇到一件不順心的'事，心里很傷心，你千方百計地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發笑，最后，我終于多云轉晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。
你的堅強讓我敬佩，也值得我學習。在暑假里，我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽，有的還低聲“嗚嗚”哭了起來，只有你，不但沒有哭，還安慰著室友：“沒關系，明天我們就能見到爸爸媽媽了�！蹦愕膱詮姼腥玖舜蠹�，大家都安靜下來，靜靜地進入夢鄉。
劉魚暢，你對我的好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會可以問你......一股暖流流進我的心窩。
劉魚暢，我們友誼還能到初中、高中、大學直到永遠嗎？在我的心中，你是我永遠的朋友。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇13
第當我用改正帶涂改作業時，就會想起你——賀鼎揚，想對你說一句，我還沒來得及說的話。
那天，陽光明媚，萬里無云。我們正在進行語文考試。寫著寫著，我寫錯了一個題，便拿起我的改正帶涂改錯誤的.題。一劃，改正帶沒有了。我心里想：又不能用筆劃掉，因為內容太多了。時間這么緊，得馬上向別人錯改正帶。我向成夢蓉錯，她沒帶。我向陳琪瑤借，她不給。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。原本陽光明媚的天氣，變得陰沉沉的，風雨交加，狂風大作。突然，我旁邊的賀鼎揚對我說：“你怎么了？”我焦急于說：“我寫錯了，可我的改正帶沒帶子了……”還沒等我說完，賀鼎揚毫不猶豫地把他的改正帶放到了我的課桌上。終于雨過天晴了，真是天無絕人之路啊！
下課了，我把改正帶還給了賀鼎揚，正要向他道謝，他卻像小鳥一樣飛出了教室，早已不見了蹤影。
賀鼎揚，這件事雖然過去了很久，你可能早就忘記了。但我還想借這次機會誠心誠意地對你說一聲：“謝謝，你真是一個樂于助人的人！”
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇14
外婆，您把我從小養到大，您是再辛苦不過了。您比我媽媽還要愛我，您就猶如那溫暖的火焰照耀著我。我有些話兒想對您說說。
外婆，我想對您說，您其實可以輕松一些的`，現在，我長大了，其實一些事，我自己來就好了，您何苦委屈自己呢。記得有一次，您那粗糙的雙手正在洗我們一家的衣服，我說：“外婆，您這些粗活兒，我來干就好了，我和爸爸媽媽自己能做�！笨赡f：“不用，我老了，不中用了，干這些活沒事的�！蔽疫�想說：您一直吃咱們家的剩菜，有的甚至過了兩三天的您還吃，爸爸媽媽總是勸您不要吃了，可您老是說剩菜可惜，“哎呀，這些菜不吃多可惜！我老了，吃些剩菜沒關系�！�
我知道這其中另有原因：那天，您準備了滿滿一桌您的拿手好菜，可是，爸爸媽媽說好了會回來的，我們倆從下午五點一直等到深夜十點，爸爸媽媽由于工作原因遲遲不回家吃飯。自從那天起您就天天吃這些剩菜。
外婆，請您不要再做那些辛苦活了，我們自己做就好。我愛您，外婆！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇15
老師是人生道路的探路燈，指引我們前進；老師是辛勤的園丁，細心地培養出茁壯的新苗；老師是人類靈魂的工程師，認真地打造雄偉的樓房；老師的確是孩子們知識海洋中的橋梁……人們常常這樣說，但我還是有些話想要跟您說。
那是一個陽光燦爛、天氣晴朗的早晨，我早早地起了床，和好朋友勾肩搭背走在了上學的`路上。突然，“哎喲”一聲打破了平靜，近前一看，原來是一位行動不便的老太太摔倒了，路旁的行人只是冷眼旁觀，那冰冷的眼神使我忍不住打了個哆嗦。那時的你掙脫我的手，一個箭步沖向前，把老太太扶起來，然后手忙腳亂地幫老太太收拾東西。我忍不住瞟了一眼手表，我的血液立刻凝固了，媽呀，七點半了，我可是一個優等生呀，可不能遲到！我連忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室，老師已經在上課，我和朋友急匆匆地喊了一聲“報告”，老師回頭一望，瞪了眼：“回座位吧！”
下課后，他走過來：“再也不想理你了�！币淮蚵�，原來老師不僅讓他罰抄課文，而且還讓他寫檢查。由于我是三好學生，您就偏愛我而不喜歡他，因為他沒我優秀，這樣對嗎？老師。
其實每個人都應該是平等的，請老師您不要偏心，讓每個人都快樂起來。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇16
飛翔在宇宙中的ET啊，我想對你說：
為什么你們的科技那么發達？我們卻很落后？為什么我們總是追不到你？為什么你們在宇宙中音信全無？我有太多太多的為什么想問你？
飛機發明以后，天空變的不再吸引人，遙遠的宇宙變成了新的話題。就在這時，ET，你出現了。我們越來越想飛向太空，尋找你們。當“一號”飛向宇宙時，全世界人都想發現你，可是你們ET卻無影無蹤了。
近年來，我們不斷發射火箭來探索太空，也希望揭開你們那神秘的面紗，可是一無所獲。
你們來到地球上吧，我們是和平的`！為什么你駕著UFO在地球飛旋卻不降落交朋友呢？也許我們的合作會創造出美好的明天。
我們不會把你推上實驗臺做各種可怕的實驗，不會因恐懼而發動戰爭去摧毀你們的家園！
來吧，揭開面紗吧，我們不會傷害你！我們握手吧，不要一次次神秘的出現，又一次次讓人費解的消失。也許有一天你或我的家園受到攻擊，我們可以聯合抗擊，共建一個和諧的家園！
來吧，ET，交個朋友吧！我有許多話想對你說。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇17
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。
她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
老師，你為我們付出了太多太多……
那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發現你烏黑稠密的頭發上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識對人的`重要。
是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學生。
老師，你讓我們懂得了許多，此時，我仿佛又看見你在窗明桌凈的教室為批改我們的作業累得滿頭大汗。
現在，我們即將步入中學的大門，即將離開你的懷抱，經過這5年的相處，心中難免有許多不舍。老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成為國家的棟梁之材。
老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們再相聚母校祝你永遠快樂！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇18
歲月匆匆，花開花落。轉眼間，五年過去了。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。
四年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線�！耙蝗諡閹煟K身為父”同學是數無勝數的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這四年里，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，及時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做著不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的`道理，遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對老師說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您！”
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇19
粉小企，你來到我家陪伴我已經快一年多了吧？我有些小小的心事，也不知道能說給誰聽？想來想去，也只能向你傾訴了：
粉小企，你知道嗎？作為五年級的我有多辛苦！自從上了五年級，我的學習任務更緊了，媽媽對我的要求也更嚴了。這不，就是剛才，辛苦了一天的我好不容易坐下來，打開平板，聽一會兒音樂，放松放松緊繃著的神經。媽媽見了，立刻火冒三丈：“你看看現在幾點了？你的《拔尖提優》和《閱讀理解》做了沒有？還不趕緊去做？”我只好戀戀不舍地關掉音樂，然后，含淚拿起筆，像愚公一樣慢慢地去移我的“作業山”。
粉小企，你知道嗎？作為一個毛絨玩具，你可以不夠聰明，可以不夠成熟、不夠努力。你那呆萌的樣子總是讓我羨慕不已。我知道我不可能成為你；我知道“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；我知道媽媽這樣做是為了我好，她是想讓我有一個更美好、更出色的未來……我不可以讓媽媽失望。
粉小企，謝謝你聽完我的`心里話�，F在，我好受多了，又有力氣為了媽媽的期望繼續前進了……我會努力的，你放心！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇20
老師，我想對您說，謝謝您為我付出了那么多。
我剛到這個班級，和素不相識的同學們坐在一起時，感覺特別陌生。不想和大家在一起嬉戲，一起歡笑。上體育課時，我看著別人和以前的同學一起聊天說話，我很羨慕。在這里我就是一個例外，沒有一個人是認識的，我只能在操場上踢著石頭，想著以前的朋友，那種委屈就從心底不由自主地升起。
老師，是您注意到了我。那天，您拉著我的手，蹲下身子，笑嘻嘻地對我說：“寧寧，有兩個小朋友對我說，他們覺得你人特別和善，想和你做朋友，可以嗎？”聽到這句話，我的眼神亮了起來。于是您喊來小楊和小黃，對我們說：“那從今天起，你們三個就是好朋友咯！一定要互相幫助�！蔽议_心地點點頭，心里緊閉的窗戶一下子就打開了，我們從此就成為了好朋友。那天起我的'快樂有人分享，我的困難有人分擔。如果不是您，我就不會有那么多的好朋友，如果不是您，我就不會好好學習，如果不是你，我就不會有那墻上的一張張“三好學生”。
所以老師，我想對您說，謝謝您為我付出的一切。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇21
伐木人，我想對你說：“你一天砍掉幾十棵或幾百棵樹，我們的國家的江水、土地就會流失；人們就會沒有水喝，日子久了就會渴死，世界就會滅亡！”
伐木人，我想對你說：“你一天砍掉幾十棵或幾百棵樹，我們國家的江水就會被污染，人們喝了以后就會得病，時間一長就會因病而亡！”
伐木人，我想對你說：“你一天砍掉幾十棵或幾百棵樹，我們國家的動植物就會一日比一日少，最后人類沒有吃的東西，就會像恐龍一樣滅絕！“
伐木人，我想對你說：“你一天砍掉幾十棵或幾百棵樹，因為沒有大樹的存在，臺風、暴風雪、龍卷風等一些自然災難就會襲擊人類，讓我們一天天都不得安寧，日子久了，世界就會滅亡！”
伐木人，我想對你說：“你一天砍掉幾十棵或幾百棵樹，因為沒有大樹的存在，自然界的氧氣就會越來越少，空氣中的二氧化碳就會越來越多，時間一長，人們就會窒息死亡！“
伐木人，我想對你說：“你們的'所作所為將會給地球帶來的是種種災難！不如把你們伐樹的力氣都用在種樹上，這樣既給自然界帶來活力，又會給你們帶來快樂！請你們好好努力吧！”
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇22
周紀源，每次看到你考試的成績不理想時，我就替你擔憂、難過。因為你是我最好的朋友。我們在一起經常說心里話。你說：“你很害怕，考不好會挨爸爸的揍，你已經很努力了，可就是學習成績上不去。”我很想安慰你，可每次都欲言又止。今天，我想對你提一些學習的.建議。
每一次我找你玩，你都在家學習，做習題，而且，你爸爸還坐在你旁邊看著你。我覺得這樣的學習方式不好。我們已經長大了，不能讓父母監督著學習，自己應該自覺地學習，遇到不會的向父母請教，有一個人在旁邊看著，多難受呀！就像呼吸不到新鮮空氣一樣，沒有自由。我媽媽常對我說：自由來自于自覺，自覺的程度越高，獲得的自由越多。
課堂上40分鐘很重要，一定要全神貫注，專心致志聽老師講課，即使你在家做4個小時的習題也比不上了。
課堂上，沒聽懂的一定要請教老師，不能不懂裝懂。不要害怕，老師不會訓你的，反而覺得你是一位愛學習的學生，很樂意地講給你聽。不會沒關系，一定要端正學習態度。
周紀源，我送你幾個詞語：笨鳥先飛，人一已百，奮起直追。我們一起努力，共同進步，相信會越來越好，總有一天，會到達成功的彼岸。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇23
媽媽謝謝您那么多年的照顧我把我養大，我有很多的話想對您說我就借此機會，把我想說的'話說了。
媽媽您從小把我養大，一直陪伴著我，您剛剛把家里打掃得很干凈可是我把您剛整理好的家，弄的很亂很亂，您還必須收拾，我小時候，我一餓就哭，不能讓您消停一會，吃飯的時候，我必須讓您喂，等我吃飽了，您一點也沒有吃，我一哭您就會想方設法的讓我開心，我小時候尿床和拉床了全是您洗的，我摔倒是您把我扶起，我還沒好好的孝順您一下，雖然有時幫您掃地、擦桌子、洗腳但是永遠不能報答您對我的愛，都說母愛如海，我現在真正體會到了母愛的偉大，我要謝謝您，從小到大一直把我養大，我要感謝您。
媽媽我想給您道歉，又一次我還小，您讓我寫作業，我說：“反正作業能么少，明天寫沒事�！蹦f：“今天寫了明天就可以玩了，你今天玩了明天必須寫�！蔽艺f：“反正那么點，明天生物就能做完�！蔽疫�給您一直犟嘴，后來我就等到明天才寫的，我現在要給您道歉，對不起您小時候我不聽話，現在我長大了不會讓你生氣了，對不起。
媽媽這就是我給您說的話，媽媽我愛您！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇24
我想對兩個人說，一個是我的語文老師，一個是我的母親。我為什么要對著兩個人說呢？因為一個為我付出了許多，一個教給了我許多知識。有一個詞叫“先苦后甜”，就像我們現在的生活需要你們的維持，要學的知識你來指點。
“天下父母心”誰都知道，就像我的母親，她非常偉大，懂得什么叫“先苦后甜”，但是，她卻說了這樣的一句話：“長大以后，你們賺到的錢，我可以不要，我只要你們回來看我和爸爸，我就足夠了”；我聽了，好像被刀子刺到自己的心一樣，很傷心。所以我想對你說：“你不用這樣，我們能養活你的，我已長大，我能做家務活兒，能做飯、洗菜...以前都是你幫我們做，但我現在能做了，以后，我就讓你清楚地知道，什么叫‘先苦后甜”。
我有個很寬容、很善良的.老師，她就是我們語文老師。她很理解我們，知道我們調皮，還是那樣的寬容，無論什么事情都能忍耐，兇出來了，同學們有害怕，又不懂。我知道你罵到聲音都不清了，所以，我建議你喝多先水，除了對身體好，還可以解口渴。所以，有你這樣的老師，我感到無比幸福。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇25
媽媽，我是您辛辛苦苦培育出來的一棵小樹苗，您給我澆水，給我施肥，就是想讓我茁壯成長，讓我健健康康，您對我那數之不盡的愛，我怎么都忘不了。
記得有一次，那是一個極其熱的'一個晚上，而且又停電。那嗡嗡的蚊子聲和熱烘烘被窩讓我在床上一會蓋被子，一會又掀被子，怎么也睡不著覺。就在我煩惱的時候，一陣涼風不停地吹來，帶著一絲絲涼意。我看了看，咦，不對啊，要是風從窗戶外吹進來的話，那么窗簾也應該會被風吹起來的呀，可窗簾連動都沒有動過，我想：是誰在給我扇風呢？不會是媽媽吧？我不停的猜測著，決定要看個究竟。我假裝熱，轉了一下身子，瞇起眼睛仔細地看了看，黑頭發，不高不矮的個子，瘦瘦的臉，啊，是媽媽，是媽媽��！我差點叫出聲來。啊，媽媽為了我，半夜三更起來，拿著扇子為我扇風，此時的我，是多么的幸福，我頓時熱淚盈眶，可又沒哭出聲來。我下定決心要把所有惡習改掉，發憤苦讀，做一個聰明的孩子。
啊，媽媽，我愛你，你對我的愛，我永遠也還不清��！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇26
落花生，我想對你說：你那白色的果實雖然沒有火龍果的外表奇特；沒有桃子的香甜可口；沒有紅提瑪瑙般的誘人；沒有香蕉的金黃。但是你可以做成香噴噴的花生油，又可以做下酒菜，還可以做為我們孩子的美味零食......
落花生，我想對你說：你那不圖虛名，不炫耀，默默無聞的奉獻精神是多么可貴呀！在我們的生活中，有許多像你這樣品質的人：醫生，警察。就像警察叔叔，在社區，在街頭，在戶籍窗口，在交通崗亭到到處都是他們英姿颯爽而不停忙碌的身影 。他們在平凡的崗位上默默無聞的工作著，用辛勤的工作維系著社會的穩定與百姓生活的`安寧 ！
落花生，我想對你說：你的品質是那么的可貴！我一定要學習你那默默無聞，不炫耀，不圖虛名的精神。落花生，你讓我知道什么人是值得大家敬重的——一個對社會有用的人，一個默默無聞的人，一個不圖虛名的人！你更讓我明白了一個道理：因為有用，所以出色！
啊！落花生，我愛你的美味，更愛你的品質！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇27
其實我曾想對你說：“時光是有著皺紋的紙張，溝壑間藏著的是永恒，所以我們永遠無法觸碰…那么我能給你的不是永遠，給你的.只是暫時。不要怪我吝嗇，因為這個‘暫時’是我的一輩子。”
曾經我想對你說：“拒絕相信，拒絕相信長久的友誼…因為我是舞者，沒有誰會是我永久的看客，我也不是誰永久的舞者，我不為誰跳，也不為自己跳，我只為風跳，你問我為什么，因為風帶著故人的氣息，無論是故友或是新識，無論是過客還是路人，風都會帶給我�！�
曾經我想對你說：“若是我傷害了你，請不要傷心。我只是個孩子，我只是個嘴硬的孩子。請你原諒我，因為我害怕失去…失去我的生命不能失去的＿友誼�！�
曾經我想對你說：“我的手指觸到了黑白的琴鍵，我彈著不知名的舞曲，只是主角是你，因為在夢里我看見你一襲白衣，紅舞鞋在櫻花里翩然，于是我在你身邊用我一生為你彈奏。”
曾想我對你說：“當淚水流盡，雙眼將結上暗紅色的痂，它叫‘思念’”
我曾想對你說……我曾經想對你說太多太多，你可曾聽見啊，我的朋友。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇28
小明同學：
你好！我是你的好朋友吳熙晨，我在這里要對你說“對不起”那天下課，你出去了我無意間看到了你的彩色鋼筆，打開筆蓋里面的筆尖也是彩色的我特別喜歡所以我起了私心偷偷拿走了。
下午你到處問有沒有看見你的.鋼筆，當你來到我的座位問我時，我卻粗暴的推開了你，并回答“沒有，找不到就找不到了嘛！”你傷心的走開了，在墻角你獨自自言自語道那支鋼筆是你爸爸從國外買回來的，而你爸爸一年回來一次少有時間陪你，他帶給你的東西你都像珍寶一樣珍惜因為你看到它們就像看到了自己的爸爸一樣，但還是被我起了私心拿走了。
但我拿走了以后沒有一點擁有它的高興，因為我知道我拿走的不僅是一支鋼筆，我還拿走了你對我的信任，更拿走了你對你爸爸的愛及思念。
所以每次我一見到你幾乎不敢抬頭看你的正臉。
今天我把這個真相寫在信里，聯同鋼筆一起換給你，希望你能原諒我，你還能原諒我，并繼續把我當好朋友嗎？
此致
敬禮
你的同學：吳熙晨
2019年10月3日
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇29
邱老師，我想對你說，我們都很愛你。
你可記得在做點心的那一天，你的腰扭傷了，您忍著痛，堅持給我們上課。我做完點心后，正在東望望西瞧瞧，正巧發現你臉上似乎顯出痛苦的樣子，一只手正摸著腰。我十分奇怪，走過去問：“怎么啦？”
“哦，沒事，我正在拖地，不小心扭傷了腰�！蹦阈χf。
“疼嗎？”我擔心地問。
“哦。不疼�！蹦銚u搖頭，又說：“謝謝！”
邱老師，你知道嗎？那一天，我十分震驚，您扭傷了，還給我們上課，而且是站了三節課，真辛苦��！渴了，你水也不喝，照樣給我們上課；累了，連椅子也不坐，還是這么站著；疼了，你吭也不吭一聲，擠出笑容，讓我們很難看出您的不適。哦，邱老師，我感受到了您的那份愛！您的心是那樣的純潔和寬廣，您的`品質是那樣的高尚，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的氣質是那樣的淳樸和謙遜。
邱老師，我想對你說，謝謝您！是您的精神深深地打動了我；是您的關懷，使我感受到了愛；是您的教誨，使我久久難忘。
啊！愛您，喜歡您！邱老師！因為你人美，心也美，以后我要珍惜老師為我付出的愛，不讓老師失望。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇30
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：因為有了您，我們的天空更晴朗，因為有了您，我們的夢幻更美麗，
是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生道理。
我常常想：您那一根根白發是粉筆灰染成的'嗎？您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎？
是您，為我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師！我真想對您說一聲：“謝謝您，劉老師”！。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇31
親愛的媽媽：
您好！
我有很多話想對你說，感謝你十年來對我的關心和教育。媽媽，你辛苦了，女兒永遠愛你。
你每天工作那么忙，勞累了一天回家還要做家務。每當這時候，我的心總是很痛，說不出來的難受�？墒�，當我想幫幫你時，你總是說相同的話——你的任務是學習。那是我真的很失落，如今我已經那么大了，為什么不讓我試著做一點家務幫你一下呢？
每天你再忙，總忘不了我的學習。每天晚上你總會問問我這一天學了什么，學會了沒有？如果我有不明白的，你總會給我講一講，直到我明白了為止。我的'成績凝聚著你的心血。我考的好的時候，你總是表揚我，還告誡我不要驕傲，要繼續努力。我考得不好的時候，你就幫我分析原因，鼓勵我，告訴我失敗是成功之母，不要灰心喪氣。
再多的歌唱不完媽媽的愛，再多的詩頌不完媽媽的情。你那無私的愛的力量，就像春天的甘霖，灑落在我的心中，滋潤我健康茁壯的成長！媽媽，千言萬語匯成一句話：媽媽女兒永遠愛你。
祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇32
樹葉，我敬佩你那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。
樹葉，你一生都在默默無聞的為大樹，為人類，為大家奉獻。
春回大地，萬物復蘇。春拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，帶著芬芳的氣息，悄悄地來到了人間。在幾場綿綿的春雨的`滋潤下你舒展開，給大地換上翠綠的新裝，為大樹提供充足的營養，為人們提供新鮮的空氣。到了陽春三月，百花盛開，綠葉襯著鮮花，使鮮花顯得更加嬌艷。
赤日炎炎，烈日灼灼。春天隨著落花走了，。夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳著走來了一大叢綠葉與大樹相配合，為人們撐開一把把綠傘，讓人們在樹蔭下乘涼。
秋風習習，楓林盡染。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。蕭瑟的秋風把你吹落，可你并不為自己短暫的一生而悲傷，你心甘情愿地融入泥土，不讓大樹的根被凍壞，也讓下一代的綠葉長得更好。
寒冬臘月，冰天雪地。白衣仙女冬伸出修長的手臂，輕輕地撫摸著大地，大地慢慢變得潔白純凈，你在冰雪的棉被下為大地提供過冬的養分。
樹葉，我贊美你那一生默默奉獻的精神。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇33
你，是平凡的一抹綠，也是大自然的一員；你，是平凡的一抹綠，卻又如此頑強的生命力；你，是平凡的一抹綠，卻能為人間增添一道景；你，是平凡的一抹綠，但在我心中卻如此亮麗……
的確，你不會像牡丹一樣用繁重的裙擺裝扮自己；也不會如茉莉一般以芬芳陶醉人心；更不會如荷花一樣出淤泥而不染。但是，請你別急。牡丹的洋裙固然高貴，但它總有一天會褪去；茉莉的芬芳固然迷人，但它總有一天會淡去；荷花的`出淤泥而不染固然雅致，但它總有一天會消失。而你，只有你，漫山遍野，無人是貧瘠的土地，還是喧鬧的城市，似乎都不難見到你的身影。你一個小小的一抹綠，也許微不足道，但你和你的朋友們在一起，那是一片勃然生機！
可能是因為不受到精心照顧，我未曾見過你開花結果。但是，只需要你那三片和拇指大小的、心形的葉，便可在我眼中形成世間最美的風景！其實，你有著自己的風采。也許那些對你不屑一顧的路人會覺得你不過只是一片綠，可你不是��！你那一圈深色的綠，那是你為了破土而出奮斗的淚泉，那圈包含著你艱辛的深綠色，也一直烙在我心里。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇34
眼間，我已從一個什么都不懂的小孩變成了一名六年級的學生。在這六年里是誰教給我知識？是誰教給我做人的道理？是老師！是誰在我傷心時給我安慰？是同學！是朋友！現在我要對大家說些心里話！
敬愛的老師，當了你六年的學生，我想，我能從您的眼神中看出您為我們付出的汗水；從您的'話語中懂得什么是理解；從您的音容笑貌中獲得自信；從您諄諄教誨中明白做人的道理！老師，我想對你說：“是您在我幼小的心靈播下進取的種子，我一定牢記您的每一句話，我要以優秀的品格和優異的成績來回報您！”
親愛的同學們，眼間，我們一起度過了六個春秋，一起走過了荊棘和河流，一起分享過快樂與悲傷，現在，我們快要說再見了，你們知道我有多舍不得你們嗎？和你們在一起的日子我歷歷在目，現在我有好多話想對你們說！同學是什么？同學就是朋友。朋友是什么？朋友就是我們疲憊時依靠的大樹；朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；朋友是我們臥病在床時的一聲問候……總之與朋友在一起的日子是快樂的，與朋友在一起的日子是難忘的，與朋友在一起的日子是我今生最美好的記憶！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇35
您是我們的科任老師，又是我們的班主任，你關心著我們的學習、健康、安全、對待班里的每個同學都很公平、公正，唯獨對待咱們班的班長，另眼相看。
她學前班時就在你的班中，可是一年里分班的時候卻沒能到你的班里，您就又把她調到你的班里，并讓她連續擔任了三年的`班干部了，每個月的校園之星也總有她，而有些孩子連一次機會都沒有，有一次，她掃地遲到了，我剛想告訴您，您就說：“她肚子疼，去醫院檢查了。“”后來她值日也總是遲到20多分、卻沒有人敢告訴你、而其他同學只要遲到一分鐘，就會被她告訴您，您就會懲罰沒有按時掃地的同學。有一次我終于忍不住了告訴了您，卻說“沒事”。還有一次我剛輸完液，渾身沒力氣，遲到了五分鐘，她告訴您，我遲到了，您便毫不留言的懲罰我一個人掃，還好有我的好朋友幫助我，我才能按時掃完。
記得有一次，她表現不好，上課開小差，您把班干部讓給你了班里的另一個同學，放學后，她見到媽媽哭了，說自己還想繼續當班干部，于是在她媽媽的說情下，她又繼續成了咱們班的班干部。
老師，我們都想有當班干部的一次機會，可是您卻說我們不行，我們還沒有試過呢，應該給我們創造機會呀！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇36
媽媽，我想從心底里告訴你這么多，就像沙灘上的沙子。
我出生的時候，你是一個沒有怨言的母親。當我第一次牙牙學語的時候，你的眼里閃過興奮的淚水。小時候，我制造噪音，讓媽媽每天給我講故事，媽媽就這樣不知疲倦地給我讀了幾個小時，直到我甜甜地睡著。是媽媽讓我愛上了讀書。從讀書中，我讀懂了做人的道理，分辨了世間的善惡。打開了我智慧的大門。媽媽，你是我的啟蒙老師。每天晚上，你起床給我掖被子無數次，卻從來沒有睡個安穩覺。
轉眼間，我到了小學的年齡。這四年，你付出了多少努力，你的愛有多無私，多偉大。每天早上，我媽媽都早早起床，為我準備美味的早餐。每天，不管刮風下雨，她都會接我去學校上學。每天都是她陪我做作業到很晚，完全無視我自己的疲憊。當我熟睡的.時候，我媽媽并不覺得困。她不累嗎？不，我媽媽很擔心我。
媽媽，我也想對你說，請改變太急躁的壞習慣。雖然我做什么都很悠閑，但我會盡力改掉這個壞習慣。我媽能不能對我有點耐心？
媽媽，我想告訴你，你為我付出了太多。我知道我媽媽想讓我的生活變得更好，但你必須照顧好自己的身體。不要太累。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇37
教師節就要到了，我有很多話要對老師說，老師謝謝你們對我的教導，我會終生難忘。
老師我想對你說，是你的寬容、大度和信任才促進了我們班的健康成長，是你獨特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。
你對誰都一樣，無論是對差生還是對優生。對學生干了好事你是“寧可信其有，不可信其無�！睂Ω闪藟氖履銊t是“寧可信其無，不可信其有”。當一個學生干了好事時，你會鼓勵、支持他經常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們很大的`鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我們改變了不專心的壞習慣，您眼中鼓勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學習!
老師謝謝你給我無微不至的照顧;謝謝你教我懂我如何成為好學生;謝謝你領我一同去知識的海洋參觀游玩，謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇38
潘智博，你是我同桌。這段時間以來，我一直想對你說：你得改改你身上的缺點了，我非常希望你能變成以前那個無可挑剔的男孩。
你是個好孩子。在班里，你的成績總是名列前茅，你寫的文章經常被老師當范文讀給我們聽。每當我表現不好讀的，媽媽總是對我說："你得學學人家潘智，他可是個好孩子。"
可是不知從什么時候起，我發現了你的一個缺點，喜歡發脾氣。有一次數學劉老師讓我們做計算題。你錯了一題，老師說你幾句。你就開始發脾氣。老師怎么說你都不聽。
最后老師開始讀期中數學分數，讀到"潘智博100分"的時候，你興奮的都跳了起來。
還有你很粗心。有一次，我們再交數學第一單元測試試卷的`時候，你以為考的很好，但是成績下來的時候你考了95分。你看了看試卷。哦！原來在應用題上，你把"6"寫成了"0"
潘智博，你發現自己的缺點了嗎？我真誠地希望你能盡快改掉這兩個缺點。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇39
果果，當我得知你要轉學這件事以后我也很難過，我非常能理解你現在的心情。你和我們一起學習了這么長時間，突然要離開一定會有不舍。不過你也不要太傷心了，你是我們班的數學課代表，每次考試成績都名列前茅，是同學們一直以來學習的楷模。而且你多才多藝，尤其是你的書法寫得遒勁有力，上次書法比賽你還得了全年級第一，為我們的班級爭得榮譽，我們都以你為傲。你要走了，我們也都很舍不得你，我們都會記得你的。
你不但成績好，性格品質也是沒的說。你謙讓、懂禮貌，你有這么多優點，我相信你到了新學校一定會更受人歡迎的。
其實你的心情我能夠感同身受，你不過只是轉了一次學，我從上小學開始就經歷轉學，一年級在青島，二年級轉到了威海，三年級又轉到文登。每一次轉學我都很難過，內心備受煎熬，因為我相處一年的好朋友可能以后就見不到了，所以我很明白和好朋友分開后的難過。但是你要以樂觀心態去面對，你想一想去到別的學校就又會認識更多的'好朋友，會遇到賞識你的老師，他們一定會非常喜歡你的。
最后我想送你一句話“海內存知己，天涯若比鄰”你轉學以后我們依然是好朋友，也相信你在新學校一定會越來越好的！
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇40
我們家有三個孩子，我是老二，最小的就是已經上了一年級的弟弟了。平時，都是外公在照看我們，所以我很感激外公。但是，我有一肚子的話想對您說，今天，就趁著寫作文的機會，讓我來一吐為快吧！
有一次，我們去飯館吃飯，吃完飯，我們準備乘電梯下樓，電梯里的人很多，弟弟的個子很小，我都快被人群淹沒了，但外公，您卻只叫著弟弟的名字問他哪兒去了，您難道就沒有看到我也不見了嗎？
還有一次，只有你，我還有弟弟在家，您去陽臺抽煙了，弟弟準備去拿水杯接熱水，我說：“我來幫你接吧，小心被熱水燙到�！钡艿軈s不聽，自己拿著杯子去接水了，結果杯子還沒放上去，一不小心手按到了接熱水的按鈕，手被燒傷了，弟弟“哇”的一聲哭了起來，你聽到了哭聲，趕忙從陽臺跑了出來，看到弟弟的手，你就兇我，說：“這是怎么回事，你怎么把弟弟的.手弄成這樣了？”弟弟說：“外公，就是她把我燒傷的！”我聽了，直接扭頭就走，在房間里哭了一個晚上，委屈極了。
外公，謝謝您對我多年來的照顧，我愛你。我也知道你是因為弟弟年齡小，才這樣的。但是，請你以后不要再冤枉我了。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇41
在這個美麗又平凡的世界里，任何一個人都有許多藏在心里的話，而我也不例外。
我想對老師說：“你們像一盞燈，照亮我們前進的路，你們像一縷陽光，溫暖著我們的心窩。感謝老師教我們知識，教我們做人的道理，我要好好感謝為我們付出的人”。
我想對警察叔叔說：“你們無論刮風下雨，夏日炎炎，寒風凜凜，你們都堅守著你們的崗位，為人民服務，保護我們，保護著這個國家，感謝你們為我們的安全做保障�！�
我想對清潔工人說：“你們為這個家園付出那么多，你們就相當于大自然的清潔工，把這座城市變得干凈，美麗，整齊，都是你們的功勞�！�
我想對媽媽爸媽說：“感謝你們的.養育之恩，是你們把我們從一個幼稚的小孩變成一個聽話，懂事，愛打掃衛生的孩子，是你們的教導，才成就了今天的我們。你們在辛辛苦苦地工作，為了我們衣食住行而拼搏著，為我上學而辛苦的掙錢。”
我們要感謝我們知識的老師，守護家園的警察……
任何一種職業，都有它存在的道理，我們要好好珍惜他們，為我們所做的一切。
四年級下冊語文課文第二單元作文 篇42
媽媽，我想對你說出我許久不敢對您說的話。媽媽我想對您說，被寵我，我不愿做籠中的'鸚鵡，請您別再把我關起來嬌慣我了，好嗎?
從我出生起，您就一直嬌慣我，什么都給我買，家里有一大堆的玩具。只要我開口，估計您連金山銀山都會搬來給我。但媽媽，如今我長大了，請您不要再為了我浪費錢了好嗎?我想對您說：“請您放飛手中的風箏吧!我想要我的自由。不要事事管著我�！�
那次，我在小區里跑步，摔了一跤，擦破了點兒皮，雖然只是小傷口，問題不大，但血里的沙子使我很痛苦�！敖鸲苟埂甭貜奈业难劬锪鞒鰜恚^了一會兒，我就“下雨”了�？蘼曇齺砹四奶鄣貌坏昧�，手忙腳亂，一會兒拿紙巾壓住我的傷口，一會兒又摟著我不停地安慰我——二話不說，就一邊打電話給爸爸，一邊背著我去醫院。
事后，我覺得媽媽太寵溺我了，我并不想讓您這樣的過分關心我，這樣只會使我缺乏獨立性，更加依賴父母，百害而無一利!請相信我自己可以管好自己。
媽媽，請您不要再寵我了，讓我像鳥兒一樣去飛翔、去發現、去探索吧!
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