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高中教師個人師德師風學習計劃2017
強化師德師風管理與監督,增強面向全體學生教書育人、為人師表的自覺性,深入進行基礎教育新課程的改革,切實推進素質教育的實施。下面由yjbys小編為大家收集的教師個人師德師風學習計劃,歡迎大家閱讀與借鑒!
【高中教師個人師德師風學習計劃一】
一、繼續加強學習,切實提高師德師風水平
本學年度學校仍應重視師德師風的建設,繼續加強學習,以不斷提高學校師德師風建設水平。學校仍應按《學校第一年五年規劃》中提出的要求來做,要努力把師德師風建設提到一個非常重要的位置,并由此成為學校發展的重要支柱。同時,繼續完善和健全學習制度,對學校的師德師風工作進行整體性的規劃和部署,使師德師風工作能得到落實和執行。
1.加強政治思想的學習。通過組織全體教師學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以及“三個代表”重要思想,同時,認真學
習黨的十八大精神,貫徹落實并認真執行,落實和樹立科學發展觀,不斷創新,不斷開拓,不斷提高學校師德師風水平。
2.加強德育教育的學習。通過組織教師學習《公民道德建設綱要》、《教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規,讓教師知道相關的法律法規,并以法律法規來規范自己。同時,加強教師的道德品質的學習與教育,編寫《教師師德規范三字經》,要求教師認真學習并按三字經來規范自己,以把教師培養成為一名“師德高尚、思想開拓,業務優良、作風端正”富有時代氣息的優秀教師。
3.注重業務技能的學習。加強對教師進行《海南省小學教學常規若干規定的'意見(試行)》的學習與領會,加強對《基礎教育課程改革》學習和《素質教育實施綱要》的學習與貫徹,以使教師能夠切實提升教育教學規范化。同時,對教師進行專業知識的培訓,積極開展校本教研和校本培訓,積極參加各項繼續教育培訓,提高自身的素質。同時,注重建設一支業務技能高的教師隊伍,培養一批具有“素質高、思維活、敢探索、能鉆研、業務精”的教師優秀。
4.注重廉潔從教的學習。加強對教師廉潔從教的教育。有針對性地組織教理通過參觀的形式來學習。學習《憲法》、《刑法》、《預防職務犯罪法等等》,做到警鐘長鳴。同時,以教師的職業道德為準繩,以法律法規為依據,進行有效的學習和監督,切實保障師德師風水平的提高。注重廉潔從教的學習與教育,以法律法規為依據,開展教師師德教育學習活動;以教師職業道德和教師師德規范作為開展的標準,開展“師德規范教育”的養成與行動教育。切實培養一支“能做事、會做事、想做事、能共事、不出事”的教師隊伍。
二、加強實踐,努力提升師德師風水準
1.開展“崇潔廉教”、“鑄師魂,塑名師”的教育活動,培育德才兼備的教師。開展“校以育人為本,師以敬業為樂,生以成才為志”的活動,激勵全體教職工“愛崗敬業、團結奉獻”的精神。本學年我們著重“開展師德師風建設對照檢查活動”。如:對照《教師職業道德》、《教師行為十不準》、《海南省小學教學常規若干意見(試行)》、《班主任管理工作職責》等有關規定,并進行分析。針對存在的問題進行自我批評和反思,并提出相關解決和改正的措施和方案。并由結對教師負責幫助改正,實施監督。以切實保障師德師風教育的扎實開展。
2.舉辦師德師風演講比賽活動。學校通過工會組織全體教師參加校際的師德師風演講比賽,另外選拔優秀教師參加豐澤區“講師德、頌師魂”演講比賽。
3.開展“崗位賽師德”活動。積極開展“上好每一堂課”“不放棄每一個孩子”“不體罰和變相體罰學生”“蹲下來看孩子”“不搞有償補習”等活動。通過開展“崗位賽師德”活動,以提升教師師德師風水準。
4.開展“崗位成長活動”。以名師帶新師,以老教師幫扶新教師等舉措,開展崗位成長活動。通過“名師優質課”“教壇新秀”與教壇常青樹等活動,切實開展教育教學水平大練兵,切實提高教師師德師風水平。
三、保護和樹立典型,切實提高師準師風標準
1.繼續向優秀事例學習。繼續通過學習優秀教師,充實師德師風教育活動這一部典范教材,找準差距,形成對比,形成提高的愿景。
2.向身邊的典型學習。繼續挖掘身邊的學習典型。用最真切的事例,用敢直接的故事,來感染和教育人,以自覺地提高我們的師德師風標準。
四、開拓創新,譜寫師德師風新篇章
當前,學校師德師風正處于一個不斷提升的階段,可以說是全體教師“心往一處想,勁往一處使”,師德師風風清氣正。所以,我們仍將不斷采取有力的措施,通過各種方式,不斷創新和開拓,扎實開展工作,以譜寫師德師風新篇章。
【高中教師個人師德師風學習計劃二】
為了提高自己的思想政治素質,職業道德水平,提高師德素質,提高自己教書育人的水平,本學期,制定自己的個人學習計劃如下:
1、深入學習學!稁煹鹿ぷ饔媱潯罚鞔_目標,加強責任感和使命感。
2、學習并落實《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十不準》、《教師法》和《義務教育法》等法律,提高自己的職業道德素質,樹立正確的.教育價值觀、質量觀和人才觀。
3、讀好書,提高自己的理論水平和業務認識。 不斷充實和完善自我。充分利用網絡平臺,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇于創新,做創新型、科研型教師。
4、工作中,盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規章制度,認真完成學校交給我的各項工作。
5.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團結協作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現團結協作精神。注重提高教育教學效果。。
7.規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物。
8、認真做好家訪工作,積極主動與家長取得聯系,尊重家長,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網,達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。
在工作中,要認真落實,爭取早日成為一個學校滿意,家長和學生都歡迎的教師。
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