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      1. 學習計劃

        時間:2020-08-08 13:00:43 學習計劃 我要投稿

        精選學習計劃4篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新一輪的學習,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。那么我們該怎么去寫學習計劃呢?以下是小編為大家整理的學習計劃4篇,希望對大家有所幫助。

        精選學習計劃4篇

        學習計劃 篇1

          五月三日起本人將參加縣教育局組織的第二期赴張家港為期一個月的學習,對于這次學習,我既激動又緊張,激動能有這么難得的一次培訓機會,但同時也感覺到一種無形的壓力,既然去學習,那么就要學有所成。

          通過一個月理論聯系實踐的學習,要達到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。同時要對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區進行梳理、分析、交流,尋找可借鑒的方式方法等。結合本人實際及學校工作需要,制定了一份學習計劃,如下:

          總體學習目標

          1、開拓視野,增強信心、責任感和使命感。

          小學教師是教育教學的核心力量,教師隊伍的素質關系著教育改革和發展的成敗。我們既要做一個認真的學習者,又做一個真誠的布道者,把自己取得的真經帶回來,做一個基層教育工作的培訓者,使自己成為星星之火。

          2、改善自身的知識結構,提升理論水平,增強工作能力。通過理論學習和互動交流,不僅要掌握豐富的理論知識,改變已有的知識結構,更新理念,而且要從同行的身上學到實戰經驗,增強基層教育工作的能力。

          3、樹立終身學習的理念。培訓學習是開端,學習如逆水行舟,不進則退。努力追求,不斷提高自身的業務素質和教學能力是我們終身學習的終極目標。

          4、積極進取,勇于創新,同時要保持與兄弟學校的友誼與聯系,加強交流,相互學習,共同進步。

          分層學習目標:

          1、學習觀摩各校的教學常規管理、新課改典型經驗、教育科研、校本培訓、校園文化及德育工作等。

          2、了解學生的養成教育及家長學校教育的開展情況及特色辦學的亮點等。 作為一名德育主任,通過這次培訓學習,更應該對學校的德育工作有足夠的認識,一定要把看到的聽到的學到的帶到自己的實際工作中來,努力學習實踐探索,不斷改進自己的方法,將學校的教育教學質量推向一個更高層次。

          提克阿熱克小學:劉霞

          20xx年4月25日

        學習計劃 篇2

          1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

          2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業;

          3、詳細的留學時間安排;

          4、介紹留學所需資金及來源;

          5、對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

          由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。

          學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋,特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造。

          最后需要強調的是,由于學習計劃書在表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數中國申請人所難以達到的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

          英語是我大學時的主修專業,為此我投入了巨大的熱情與努力,并在學業上取得了顯著的成績――每次考試成績都保持在班級前五名的位置。此外,為了開闊眼界、豐富學識,我還廣泛地閱讀各類最新的報刊雜志。我對國際貿易的興趣正是從那時開始的。因為我認識到,隨著全球經濟一體化的日益推進,無論是發達國家還是不發達的國家都將面臨著越來越多的挑戰。作為世界上人口最多的國家,我國在國際經濟體系中扮演著極其重要的角色,而中國一旦加入世貿組織,將會給國際貿易市場帶來巨大的沖擊。為此,我在大學期間就選修了國際貿易、國際商法等課程,掌握了一些相關的知識。

          大學畢業后,我進入###市西郊工業物資公司工作,擔任總經理助理至今。西郊公司主要經營金屬材料、建筑材料、水暖器材以及五金配件的批發、零售及代購代銷業務。作為總經理助理,我的主要工作是協助總經理處理公司業務往來和日常事務的管理。雖然總經理是我父親,但是我絲毫沒有放松對自己的要求。我首先從較小的業務入手,虛心地向資深員工學習業務經驗;同時,我購買了相關的書籍學習,從理論上進一步充實自己。我還經常跟隨總經理參與各種業務商談,從中我不僅學習到很多業務技巧,還讓我認識到貿易不只是一個簡單的概念和過程,它還包含著許多的金融、法律知識,涉及到相當廣泛的領域。特別是隨著公司的發展壯大,我們必將逐漸步入更為廣闊的'國內和國際貿易市場中,接受更加激烈的行業競爭。我深感有必要學習、掌握先進的貿易理論知識和經驗,為迎接新的挑戰做好更為充分的準備。為此,我萌發了去國外先進國家攻讀國際貿易碩士學位的想法。

          在經過認真的考慮后,我最終選擇了貴國――澳大利亞作為我的留學之地。首先,澳大利亞是一個社會安定、人民友好的發達國家,國際經濟貿易往來頻繁,是我學習國際貿易知識與經驗的最佳地點;其次,貴國大學素以一流的師資和教學聞名世界,是我學習進修的理想校園。如果能有機會到貴國學習,我一定會抓住這個寶貴的機會,吸取貴國先進的國際貿易知識,為將來的事業打下堅實的理論基礎。學成后,我將立即回到現在的工作崗位,把所學的知識和經驗運用到公司的業務發展中,帶領公司穩步邁向國際市場。

        學習計劃 篇3

          一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

          二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執行的不好,會產生不良心態。學習計劃過細,容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態。學習計劃過粗,容易產生焦慮、空虛等不良心態。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

          三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如,以前每天記住100個單詞,一個月之后應該每天記住200個單詞。再例如,以前深入思考某個歷史問題時,往往只能思考到一、二個方面的內容,一個月后就能思考的全面多了。

          四、不同課程交叉進行。一般說來,某門課程學習的太久了,容易產生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。

          五、改變不同課程的學習順序。開始學習時,可以先學習自己喜歡的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。

        學習計劃 篇4

          面對20xx年的到來,現實社會的競爭,我們不得不努力學習、奮斗,不斷給自己充電。因為要面對社會所帶來的具大壓力,所以也免不了要對自己的任何事情做好充分的計劃和安排。下面我對入學20xx年春季工商管理學科大概擬下幾點學習計劃:

          1、 合理安排學習時間

          現在面對開放式教育的形式,面授科時間都不算多,幾乎所有課程都是通過參加遠程網絡教育進行學習的。由于平時工作很煩忙,在這種情況下,為提高自己的知識水平,統籌合理地安排學習時間是很重要的。

          2、 合理控制學習進度

          教育雖然在時間和空間上給同學們提供了較大的自主性,但同學們也一定要按照正常的教學計劃和自己制定的合理學習進度進行學習,循序漸進。千萬不要平時對課程不聞不問,到了臨近考試才開始手忙腳亂,“眉毛胡子一把抓”。

          3、 制定個人學習計劃

          個人學習計劃就是學生對自己所要學習的全部課程所做的總體規劃。每周有多少業余時間可以用來學習? 準備每個學期各完成幾門課程?這些課程的關系和難易程度如何?

          4、了解“專業教學計劃”

          以專升本教學計劃為例,大多數專升本的“專業教學計劃”是按三年制制訂的,每周需要安排學習時間應不少于5小時,分散到每一天,

          每天的學習時間應不少于43分鐘時間,其中包括寫作業、發貼、做自測題及其他自學時間等等。

          5、積極參加答疑、討論,有效使用課程答疑室

          無論是實時的還是非實時的答疑、交談、專題討論等都應盡量安排時間,積極參加。這即能幫助你發現、解決自己學習中的問題,又有利于你與老師、同學之間的交流和溝通,更好地感受學習氣氛,了解整體學習情況。在學習過程中隨時會遇到疑難問題,一定要及時的提出來,老師或同學們都可能及時給予詳盡的解答 。

          6、組織學習小組

          同學們可以自發、自愿的根據地域等因素組成學習小組,定期在一起交流有關學習的各方面問題和感受。這樣既有利于及時解決學習中的疑難問題,,又可以在學習方法等方面取長補短,共同進步。學習小組的定期交流,創造了一種良好的學習氛圍,有效地彌補了網絡學習的游離感,同時還培養了同學們的團隊精神。

          7、及時評價學習效果

          當你完成了一個階段的課程學習后,如何了解自己對課程內容的掌握效果呢?首先,應該完成課件中相應課程內容后的自測題。這些自測題都是任課教師精心挑選的客觀選擇題,主要用來檢驗同學們對基本概念的理解程度。當完成自測題并提交后,系統會自動給出成績和標準答案。

          以上就是我所制定的學習計劃,有不恰當的請老師指導。

          計劃人:康欽萍

          20xx年9月13日

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