精選學習計劃匯總8篇
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的學習生活即將來臨，此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的學習計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃 篇1
1、集體學習
每個小班組的第二個白班為集體學習時間，團隊學習工段長參加，主要包括：傳達上級
文件、討論班組近況、開展安全活動等。
2、“四個一學習活動”“四個一學習活動”包括“每班一題，每周一課、每月一講、每季度一交流”的團隊學
習形式。
“每班一題”是根據本班實際情況，由每個作業班班長針對管理操作中發現的問題，在
留言板上刊登一道有關技術、管理、操作方面的問答題，引導員工學習技術知識，交流操作
方法，形成學習互動。 “每周一課”是在每周一安全日活動期間，組織員工進行安全規章、
操作規程的培訓，并融入提問、討論、考試、獎懲等多種手段活躍學習氣氛，提高培訓的效
果。
“每月一講”即班組開展的技師講壇活動，每月一次由技師或技術骨干進行專業技能、
工作經驗的講解，帶動班組整體業務水平的提高。 “每季度一交流”即班組與車間其他區班
組（或外單位）每季度開展一次對針對生產、和其他工作開展的對外交流活動。
3、 個人業余自學
針對個人愛好，班組成員可以利用空閑時間在班組配備的學習室進行自學。
4、班組討論
針對班中出現的突發情況，班組隨時召開的會議進行商討。
5、個人總結反思
對于各種學習活動，如技師講壇、讀書活動、對外交流等，個人都需做好學習筆記寫出
總結。
6、 理論考試
班組每月末組織一次技能測驗，其中結合上級開展的安全、消防等活動內容。以檢驗職
工對各種知識的掌握情況。
7、應急演練
對于生產中易出現的事故，根據不同時節進行演練活動，包括推焦車、攔焦車的停電演
練、消防演練等。
8、 特色活動
班組揭短會，每季度舉行一次，對前一段工作，特別是安全方面有哪些不足，班組成員
之間相互“揭短”，指出他人的不足，使之加以改正。
學習計劃 篇2
一、說明
（一）課程定義：運動心理學是研究人在體育運動中的心理活動特點及規律的科學。
（二）編寫依據：本教學大綱是依據《武漢體育學院教學概覽》（20xx/2011學年）中各專業本科教學計劃。
�。ㄈ┠康娜蝿眨罕菊n程是體育教育專業的專業主干課程。學生通過本課程的學習，應掌握各種心理現象的概念及其在體育運動中的表現特點；理解心理活動的基本規律及在體育運動中的具體表現；了解運動員心理調控的基本理論與方法。 （四）課程類別：體育教育、社會體育、運動訓練、民族傳統體育學、運動人體科學、公共事業（體育）管理等專業必修課。 （五）學時數與學分：54學時，3學分。 二、教學安排與學時分配
三、教學內容與知識點 第一章 總論
第一節 心理學的研究對象和任務
知識點：心理現象、心理學研究的任務、心理學研究的意義 第二節 人的心理實質
知識點：心理是人腦的機能、心理是客觀現實的反映、心理的能動性 第三節 心理學的發展概況
知識點：心理學獨立的標志、心理學的學術流派、運動心理學的發展概況
第二章 認識過程 第一節 感覺和知覺
知識點：感覺和知覺的定義、感覺的分類、知覺的分類、感受性與感覺閾限、感受性變化的基本規律、知覺的一般規律、錯覺 第二節 表象和想象
知識點：表象和想象的概念、表象的分類、想象的分類 第三節 思維
知識點：思維的定義、思維的種類、思維與語言的關系、思維的過程、思維的形式、問題解決的思維過程、思維的品質 第四節 記憶
知識點：記憶的概念、記憶的種類、記憶過程分析、增強記憶力的基本方法
第三章 情感和意志 第一節 情感
知識點：情緒和情感的概念、情感和需要的關系、情緒和情感的作用和功能、情緒和情感的分類、心境、激情、應激。
意志
知識點：意志的概念、意志過程的特征、意志品質及其與體育運動的關系
第四章 注意 第一節 注意概述
知識點：注意的定義、注意與其它心理現象的關系 第二節 注意的種類
知識點：無意注意、有意注意、有意后注意
注意品質
知識點：注意范圍、注意穩定性、注意分配、注意轉移
第五章 個性 第一節 個性概述
知識點：個性的概念、個性的特征 第二節 個性傾向性 知識點：需要、動機、興趣
第三節 氣質和性格
知識點：氣質的概念、氣質的分類、性格的概念、性格的分類、性格的測量、氣質和性格的關系 第四節 能力
知識點：能力的定義、能力的分類、能力的個體差異、智商的概念 第六章 青少年學生和運動員的心理特點 第一節 個體心理發展概述
知識點：心理發展的概念、影響個體心理發展的因素 第二節 少年期學生和運動員的心理特點
知識點：少年期學生和運動員生理發展對心理發展的影響、少年期學生自我意識的發展特點、少年期學生認知發展特點 第三節 青年初期學生和運動員的心理特點
知識點：自我意識發展特點、思維發展特點、情感發展特點 第七章 運動知識技能學習過程的心理分析 第一節 運動知識學習過程的心理分析
知識點：知識掌握的一般特點、運動表象的形成、動作概念的形成 第二節 運動技能學習過程的心理分析
知識點：運動技能的定義、運動技能的分類、運動技能的形成過程、練習曲線、影響運動技能遷移的因素 第三節
第八章 學習和鍛煉積極性的心理分析
第一節 學習動機
知識點：學習動機與學習效果、影響學習動機的因素 第二節 學習興趣
知識點：興趣的定義、學習興趣的培養 第九章 運動員身體訓練的心理學基礎 第一節 身體訓練的心理學意義
知識點：身體訓練對心理的影響、身體訓練對心理因素的依存性 第二節 速度素質訓練的心理特點
知識點：速度素質與心理素質的關系、發展速度素質的心理特點 第三節 力素質訓練的心理特點
知識點：力量素質與心理素質的關系、發展力量素質的心理特點 第四節 耐力素質訓練的心理特點
知識點：耐力素質與心理素質的關系、發展耐力素質的心理特點 第三節 靈敏質訓練的心理特點
知識點：靈敏素質與心理素質的關系、發展靈敏素質的心理特點
第十章 運動技術訓練的心理學基礎 第一節 運動技術訓練中的心理因素
知識點：運動技術訓練與心理因素的關系、心理定向在運動技術訓練中的作用 第二節 運動知覺及其在運動技術訓練中的作用
學習計劃 篇3
一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1.自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、 計劃要留有余地計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。
學習計劃 篇4
新的學期又開始了，我向每個人都應該有一個新的學習目標與計劃。那我就新說說我的學習目標與計劃。
在這個學期里，我要爭取做到每一節課都要積極舉手發言回答問題。把老師布置的每一次作業都要做好，做完整。要每一次作業都得優加。
還有，上課不隨便亂說話。字要寫的工工整整。不能打架，而且，每一次坐早操，都要認認真真。
體育課，按老師說的去做。跑步要一次接一次的跑。跑步前要做好體育活動，然后再跑步。
這是我的學習計劃，你的學習計劃是什麼樣的呢�？禳c告訴我吧。
學習計劃 篇5
好的方法，好的'安排，會讓你跟上好學生的步伐；會治好你的“考試恐懼癥”；會讓你知道原來學習并不難。這次，就讓你們看看我一天的學習安排：
NO1早上6：00起床，背一會兒英語課文或語文的重要語段、日積月累等，千萬不要在床上背，因為這樣會重新把瞌睡蟲勾起。如果無法保持清晰的頭腦，我教你一個辦法——拿一個用涼水涮過的毛巾，狠狠地往臉上捂或擦，這樣冰涼冰涼的水就會把瞌睡蟲全部趕走。
NO2中午放學回家后，就把早上所背的內容再復習一遍，這樣會把所要記的內容記牢記熟。再想一想，老師在學校布置的任務還有哪些沒有完成，整理一下，如果作業還有很多的話，就在家里完成一些，到學校就不用急著趕作業了。
NO3晚上到家后，就立馬寫作業，寫完作業后再寫幾道自己不太會的類型題，接著就是讀書了，看半個小時或一小時的書（以前，老師每天晚上還布置讀書這一項，只要老師一不說，就以為她忘了似的，你們就也跟著“忘了”）。“學而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。
以上這些計劃看似簡單，但想完全做到也并非易事，只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平，爭取向最高的境界奮進，創造一個屬于自己的知識寶庫和“葵花寶典”�？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門大道！
學習計劃 篇6
眾所周知，注冊會計師考試的難度越來越大，在深度和廣度上的全面考查對所有的考生來說都是考驗，加之考試的題型變幻莫測，對此許多考生都感覺難以把握，所以扎實的基礎才是我們制勝的法寶。按照以往的經驗，估計20xx年注會新教材會在20xx年5月出來，這就要求我們在新教材下來以前這段時間提前準備，凡事預則立，不預則廢， 擁有一份好的學習計劃，并且嚴格執行下去，相信等待每個人都能在注會的道路上贏得勝利。
時間對于每位考生來說是最寶貴的，所以，在短時間里取得最好的成效，相信是每位學員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點的情況下，合理的安排備考時間，注會六科可以劃分為三個層次，第一層次是會計、審計、財務管理；第二個層次是稅法、經濟法；第三個層次是公司戰略與風險管理，劃分的標準主要考慮到難度的原因（從高到低），之后的學習也應依照這個層次的劃分安排時間和精力。第一層次占總時間的60%，第二層次占30%，第三個層次占10%，只能做到一個大致上的分配，具體還要依照自己的基礎和興趣。
�。ㄒ唬┙滩淖兓A測：
�。ǘ┰趥淇贾形覀儜⒁庖韵聨讉�問題： 1、每個學員務必有適合自己的學習計劃。
2、要全面的認真的研究大綱和精讀教材，掌握教材精華 3、善于總結
4、在練習中不斷的鞏固和查找自己已經學習的知識
【提示】以下僅是按往年出書的時間做的學習計劃，若出現變動或出現時間的偏差，自己可以做適當的調節 20xx年教材下來之前：全面預習階段
考慮到新教材還沒有下來，根據各個科目的特點我們建議學員預習時以審計、財管和會計這樣難道大的科目為主，稅法、經濟法、戰略主要看主干知識，因為考慮到相關知識會更新的較快，等新教材下來后再把這些科目復習的細一點（目的是減少做無用功）。
1、【不同類型學員選課參考】
基礎比較薄弱并且時間較為充裕的學員：建議可以先聽20xx年預科班的課程，這個課程不是根據教材順序講的，主要是一些入門的知識。
有基礎或者時間不充裕的學員：建議直接聽20xx年基礎班的課程，以便節省更多的時間
2、【做什么習題或者買什么輔導書】
如果想買輔導書可以買20xx年的輕松過關一，自己若感覺沒有必要買的話也可以做網上的試題，畢竟新教材還沒下來，不懂的題目可以點擊“我要答疑“進行提問。
3、【學習時間參考】：
因為每位學員的具體情況不同，每天的學習時間不能統一，這里只對各個科目時間做些建議：像會計、審計、財管每科每天至少3小時，稅法在2—3小時之間，經濟法和戰略大概2個小時左右，時間是學習的根本保證。
�。ㄆ鋵崒W習時間大家可以根據自己的情況適當做出調整，咱們的目的是掌握知識，如果您在自己限定的學習時間里完成了學習任務，并且在保證進度的前提下，也是可以的）
4、【關于知識的問題】：
點擊“我要答疑”，找到相應的答疑區提問，報精品班和實驗班的學員也可以通過師生交流給班主任留言。
東奧提示：第一輪學習已經結束，學員們要抓緊時間跟著東奧的進度，進度沒有跟上的學員朋友們，可是要加油了！
第一輪
第二輪
【備注】
1、最后從4月25到4月底是自由復習的一周，主要看經過兩輪復習后，哪塊還沒有掌握好，并且為新教材下來做下準備 2、表中所指的習題是輕松過關一，如果您沒買，做網上的習題也是可以的 教材下來后
第一階段：基礎學習階段
本階段的學習主要是為了將教材的重點內容弄清楚弄明白（特別要關注新教材變化內容和重點的章節） 這遍是最系統的復習
基礎階段的學習需要完成的內容主要有：
1、再一遍精讀20xx年教材，重點放在變化的章節和重點章節
2、雖然已經聽過14年的課件了，但是還是需要把11年的課件再聽一遍的，如果14年課件聽到不是很好，這個環節就更不能少了。如果14年的課件聽的比較好，15年課件在聽的時候可以調快語速，或者有些簡單的章節完全可以自己看完課本后直接做題了，跳過聽課件這步。
3、看完一章的內容最好配合做一章的習題，因為有些知識雖然聽明白了，但是一做題就可能漏洞百出，所以每章節復習完后及時鞏固發現知識死角，及時提問，這樣一步一個腳印，第一輪就充分的夯實基礎，同時也為二輪復習鋪墊好道路。
4、最好能在輕松過關系列的輔導書中選擇一本適合自己的，并且做透
5、有知識上的問題可以點擊“我要答疑”進行提問，都會為您及時解決的。
第三輪（第一階段：基礎學習階段）
【注意】每周除了完成相關的章節外，還要把自己買的東奧配套的輔導書做完 第二階段：鞏固提高階段（一個半月的時間）
本階段主要就是全面鞏固提高，梳理重要考點，提高實戰能力迅速提高應試水平和解題能力。
1、結合教材的重點，聽習題精講班和專題班的課程；在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再聽，不懂的到答疑版提問。
學習計劃 篇7
1、在暑期中預習六年級學校課程的知識，讓自己在基礎知識上沒有漏洞。把之前落下的一些奧數知識進行補充。
2、在跟班學習六年級奧數新知識的同時，每天做計算題(一天五道左右)和幾何題(一周二十道，關鍵是知識的掌握)。
3、秋季每周針對性的訓練一個模塊，每天做五道題，熟練地掌握一個知識點，周末進行模塊總復習。著重于數論和行程問題的復習。
4、十一月開始就要進行模擬考試了，同時專題復習不能丟下。著重于雜題、計數和以前的一些小知識點復習，每天不少于五道題，難度要有所增加。
5、十二月開始增加綜合類題目的訓練，每天以自己復習量為準做題，堅持半個月。
6、最后半個月梳理知識，查漏補缺，以中檔題為主，每周20道，調整心態，放松心情。
在這一年里，其實不光孩子們付出了汗水和努力，家長們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力，那么最后的結果很可能是令人失望的。
曾經聽過這樣一個故事，有一個馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說：“我把四十二公里四百二十個四十二個一百米來跑，每當我跑完一個一百米我就感覺自己完成了一個目標，在完成一個又一個一百米之后我就奪冠了�！逼鋵嵥脑挼览砗芎唵危覀兠總�人都一樣，都有一個夢想，或者說一個長期目標。但是長期目標的實現并不是一朝一夕的事情，每一個長期目標都是在我們完成了一個又一個短期目標之后自然而然的實現的。所以做好現在，做好每一個小的計劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠見+有付出的家長。
其實大家都知道世界上沒有不可能，只有用心不用心的差別。學奧數不在于早晚，而在于當你真的開始為了升學努力時，你是不是用心，用盡全力，把之前落下的都補回來。人的一生本身就是一個長跑，其中由無數個短跑組成。小升初就是這些短跑之一，確定目標，做好規劃，每天讓自己進步一點，日積月累才能達到我們想要的目標。做好每一天，不打折扣地完成我們的計劃，最后的成功自然會隨之而來。
學習計劃 篇8
光陰似箭，日子一天天的過，一個學期在不知不覺中就已經過去了。在上學期中，作為一個大學新生，對環境的不適應以及對未知的好奇使得學習等方面不甚理想�？偨Y上學期的學習生活，發現自己的不足很多，同時發現上學期的生活因為沒有合理規劃而浪費了很多寶貴的時間。
如今，新的學期即將到來，不管是在生活上還是學習上，我們都應該有新的進步。因此，為了在新學期里能夠擁有充實豐富的學習生活，為了在新學期里能取得更大的進步，我認為必須做一份合理的個人規劃書。以下就是我對新學期的個人學習規劃：
一、主要學習目標
明確學習目標，打好一定的語言基礎，爭取獲得優良成績，能切實在此次學習中學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。
本學期我的主要學習目標是爭取做到不掛科，考過珠算四級考試。在本學期里我將以此為目標不斷地努力奮斗，爭取達成目標。
二、具體學習安排
1、制定合理科學的自學計劃
制定學習計劃是自主學習的首要環節。我將根據自己的實際情況，結
合生活作息時間制定相關的自學計劃。指定自己在課余時間應當如何合理安排時間，做到自覺自律的學習，勞逸結合。
2、認真聽好面授輔導課
作為會計專業的我，本身工作在金融系統，結合工作實際，與會計和
金融有關的課程將成為我學習的側重點。本學期我將認真聽取相關專業的專業課，掌握好相關的專業知識。
在上課前按自學計劃預習有關課程。在聽課過程中，認真聽 、認真思
考 ，做好聽課筆記 。 記好重要的內容， 如果聽不懂 ，無法跟上教師講授的進度時 ，在課后要盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。
3、提高專業技能
為進一步提高業務技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽
一小時整理學習筆記，并把其中的難點、重點列入筆記本，做好自學筆記。同時每天要抽一個小時練習珠算，熟背相關的公式概念。做到速度與準確相結合，提高珠算能力，時刻為考試做準備。
孔子云：“學而不思則惘、思而不學則貽”。在學習的過程中，要做到
學思兩方面結合，提高相關技能。
4、培養良好的學習興趣和課外興趣
俗話說：興趣是最好的老師。在學期中我將培養自己對所學專業的興
趣，使自己愛上這個專業，從而積極、主動地去學習。同時要參加相關的課外活動，與同學老師多多交流與所學專業相關的話題，在外多多學習，提高相關實踐能力。
三、制定科學合理的生活作息計劃
良好的生活作息方式有利于學習，一個人學習精神的好與壞，與生活
習慣息息相關。只有擁有良好的作息規律，才會擁有一個良好的生活狀態。因此，在新的一個學期里，我要嚴格規律自己的生活作息時間，堅持做到
早睡早起，保持充足的學習干勁和良好的精神狀態。在周末做到多鍛煉，提高自我的身體素質，擁有健康的身體去完成學業。同時在課余生活中要多聽音樂，舒緩各方面壓力，保持輕松愉快的心情去學習去生活。
四、合理分配課余生活時間
如何做到自學玩樂兩不誤，在新學期里這也是我個人規劃的一個重點。在學期中，我將端正自己的態度，分清主流與支流，以學習為主，玩樂為輔。在日常學習生活中，每天堅持利用一定的時間去自學相關的專業課程，看一部相關專業的視頻。在玩樂方面，也要科學合理的玩樂，多參加社團活動或社會實踐，在業余時間開拓特長。
五、廣交益友。
人際關系是日后取得成功的一個重要因素。因此，在新的學期中，我要改正自己性格里的不足，處理好與他人的關系，與同學要團結友愛，在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時要盡量做到開朗大方，在學習上生活上都要跟他人多多交流。
學習生活中的基本禮儀，提高語言表達和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學習中尋找良朋益友，在日后的自我學習生活里互相幫助，達到共贏。
六、提高素質教養
不管是在學習上還是生活上，自我的素質教養水平都是一個重要的方面。在本學期里我應當提高自己的責任感、主動性和心理素質。培養自己的創造性。學會理財，學會生活，學會自立。做好大學生應做好的其他事情。要遵守學校的相關規定，提高自我素質教養。
七、其他目標
除了要確定自己學期的主要學習目標以外，還應當有其他的學習目標。本學期我的其他學習目標有幾個：
1、 通過英語B級考試。
2、 通過計算機一級考試
3、 考取得其他相關證書。
因此，在著重向主要學習目標努力的同時，也要積極提高自己的英語口語能力 計算機技術，以及掌握其他的技能，為日后求職作準備。在本學期爭取達成所指定的目標。
八、 學習總結，尋求方法
好的學習方法在學習上將達到事半功倍的效果。在本學期里，要提高自我的總結能力，做到一邊學習一邊總結，總結中找到適合自己的一套學習方法。養成良好的學習習慣，培養自我思考能力以及動手能力。
在學期末要總結自己本學期取得的成就以及犯過的錯誤，在以后的日子里要及時改正。
新學期新開端。在新的學期來臨之前，我結合上學期的學習生活做出這份學習計劃。在新的一個學期里，要嚴格按照自己所規劃的去做，相信一定會有新的進步。但是再美的藍圖，如果不能落實執行，也形同廢紙。只有隨時準備出擊的人，才能到達彼岸。因此，做好計劃的同時我必須學會持之以恒的去執行這份計劃。
俗話說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要想取得成功，就要付出努力。在新的學期里，我將帶著我的目標一起前進。
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