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      1. 學習計劃

        時間:2020-10-26 15:19:03 學習計劃 我要投稿

        【推薦】學習計劃錦集6篇

          時間過得飛快,我們又將迎來新一輪的學習,迎來新的喜悅、新的收獲,是時候寫學習計劃了哦。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】學習計劃錦集6篇

        學習計劃 篇1

          新的一學期來臨了,學前班為了是在進進小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性,同時家長也?从變涸谶M進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習,以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園園務工作計劃,結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的工作計劃。

          一、班級現有狀況分析:

          我班現有幼兒36名,大部分孩子是大班直接升上來的,生活習慣與學習能力均發展不錯,個別幾個是插班生。我班在認知方面:幼兒對四周事物充滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺,不愿意大膽的進行表達,回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認識10以內的加減法。

          在生活方面:大多數幼兒能注重個人衛生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。

          在社會發展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。所以我們將會采取集體統一教學與加強個別輔導同步的模式教育好孩子,讓他們能在統一進度的前提下發揮自己的個性,在入小學的前一年里從身心兩方面作好準備,為入小學打好堅實的基礎。

          二、常規訓練與生活、學習習慣的培養

          1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養成良好的個人衛生習慣。

          2、能用正確的方法洗臉、漱口,同時養成在家自覺早晚刷牙的習慣

          3、課堂能自主、自覺地學習、思考,有良好的專注力與規則意識。

          4、做力所能及的事情,強化自己收拾玩具物品的習慣,保持環境整潔。

          5、輕聲說話,搬拿物品,輕拿輕放。

          6、喜歡書寫,能用正確的方法讀書、寫字,自控能力強。

          7、有一定的自我管理能力及組織領導能力,能順利完成老師交給的組織管理任務。

          三、安全工作

          1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。

          2、在生活、游戲中知道保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

          3、隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。

          4、無論是在班級還是在外面都應該遵守規則和社會公德。

        學習計劃 篇2

          自新一屆學生會成立以來,我們學生會已風風雨雨走過了一個月,迎來了一個收獲的季節 ——十一月。

          在過去的一個月里,我們學習部在學生會發揮著重要的作用,參加了各種活動。學生會也因為我們部的積極參與,給予肯定,給我們部所有成員帶來自信與激情,使我們部得到鍛煉。干事們也從中收獲了自信和歡樂,他們感受到作為其中的一員而自豪。通過一個月的鍛煉,干事們慢慢了解了我們學生會學習部的任務,對于以后的工作也更加有信心。 在十一月的剛開始,我們院將舉辦第五屆體育運動會,學生會的工作也開始拉開了帷幕。在運動會期間,各部門應承擔著不同的責任。學習部在其中也擔任著不可或缺的角色,通過所有成員的參與和努力,我相信運動會一定會取得圓滿的成功。

          在運動會結束后,第二課堂的工作開始步入正軌。通過學習部的宣傳和通知,同學們將踴躍報名,積極參加到第二課堂的活動中。學習部也會組織各班學習委員進行第二課堂培訓,由學習委員在班上召開以“院第二課堂考風考紀建設”主題班會。希望通過他們能夠通知到每一位同學,使同學們都能夠更加了解院第二課堂的意義和目的。

          在十一月中旬,各系的立項活動也會按照策劃時間順利舉行。通過院學習部的通知,我們學習部會在立項活動的召開時及時通知院學習部進行監督。其中英語背誦大賽將在11月27日晚七點在N203順利進行。在英語背誦的現場,將邀請一名英漢系老師作為主評委,由學生會主席楊英男及學習部各部長擔任副評委。現場還會有學習部的干事負責會議記錄和拍攝,活動由主持人朱玉的開場白開始。

          在十一月下旬,我們部將舉辦自己部門的特色活動。主題是:我愛講故事。在十一月下旬進行策劃書的制定和活動前期的宣傳,我相信在宣傳部和外聯部的幫助下,以及我們所有學習部的成員努力下,活動一定會取得圓滿的成功。

        學習計劃 篇3

          在新課改的東風下,教師的個人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外,隨著國際競爭的日益加劇,任何人也不能放棄學習,任何人也不能停止進步,結合本人的實際特制定本計劃。

          一、教育教學工作:

          認真學習課程標準,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。 立足課堂教學實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學目標要重新定位,要著眼于學生的發展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生能力的提高,探索能力、創新能力的發展,關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。 認真備課、上課,認真批改作業,特別是在學困生的轉化方面狠下功夫,加大學困生的轉化力度,努力工作,提高教育教學質量。

          二、校本教研和校本培訓:

          以新理念,新課程為指導,以新課改為中心,堅持理論和實踐相結合,注重在教學實踐運用所學的新課程理念,切實做好認真研究教材,認真備課,認真上課,認真批改作業,認真反思的“五認真”工作,落實好一至六的工作思路。精心備課,擴大學生課堂實踐的空間, 注重三維目標的落實,注重整體結構的設計,注重形成個性化的設計方案,做好自己的課題研究。

          三、個人學習:

          基礎教育改革不斷深化,素質教育已經深入人心,作為一名小學的教育工作者,我們要不斷地進行學習,為自己充電,加之當今社會發展較快,知識的根新更是日新月異,社會要求人人樹立終身學習的思想,為更好的適應當今飛速發展的教育形式,以高標準高素質開展教育教學工作,全面實施教育創新,提升業務水平,本期打算從以下幾個方面進行學習:

          1、學習提高教學簡筆畫,鋼筆字,毛筆字,使自己的教學基本功更加扎實,更能勝任本質工作。

          2、認真學習黨的教育教學方針,精讀一本教育專著,書寫一定量的政治學習筆記和理論學習筆記,書寫一定量的學習心得體會。

          3、加強教師現代教育教學信息技術訓練。

          4、積極參加學校的各類教研教改活動,如各類觀摩課、研討課、優質課、公開課、示范課活動,如果有機會去外地進行學習,以提高自己的業務能力。

          5、加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。

          6、積極參加每周一次的教研組業務學習。

          7、自訂3本以上繼續教育書籍,做好讀書筆記,做到有計劃、有內容、有心得,年終對照計劃進行檢查。

          8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。

          9.本學期精讀一本教育專著,每月讀一本教育雜志。

          10.深刻學習《新課程實施改革方案》,并努力嘗試在新課程改革中轉換師生角色關系,努力加深和改進。

          11.學習黨內雜志文件,教育專欄的《甘肅教育》、《小學數學教材教法》、《新課程標準的實驗要求》、《小學教育優秀案例》等。利用業余時間學習課程標準,摘抄有關的重點內容,認真鉆研教材,把握六年級數學教材內容,教學目標,教學重難點,以及難點和疑點,整理和歸納教材的重點內容。

          12、應用學校原有的遠程教育相關材料,提高自己的遠程教育知識,增強操作技能,同時利用原有的計算機教材提高自己的計算機基礎知識和操作技能,從而提高自己的計算機水平和業務辦公水平。

          四、課題研究

          (一)、研究課題:學困生轉化

          (二)、課題的提出

          全面提高教育教學質量是農村小學目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學困生這一特殊群體,就談不上教育教學質量的全面提高。從這個意義上說,轉化學困生,調動他們積極參與教育教學活動,與培養中生優生同樣重要,尤其是在當前學校全面推進素質教育的今天,重視對學困生的關愛和幫助,不讓一個學困生掉隊就更有其重要意義。

          (三)、研究的指導思想、方法和對象

          本課題研究堅持理論聯系實際的原則,從當前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作,在研究的同時將相應的研究成果轉化為教育教學的有效措施、手段,從而深化我校的素質教育改革。

          本課題的研究方法:

          1、調查法:通過調查學困生的紀律和學習情況,并詢問學困生本人、周圍同學和家長,以便了解其各方面的情況。

          2、分析法:分析各種情況,找出其中的規律,上升到理論,對癥下藥,充分調動學困生參與教育教學活動。

          3、行動研究法:研咳嗽弊齪米柿系收集、整理工作,定期召開專題研究會,邀請專家診斷指導,

          4、經驗總結法:定期舉行經驗交流會,形成經驗交流文章,科學概括研究成果。

          5、測試法:通過小測驗了解學困生發展情況,檢查轉化成果。

          6、個案法:剖析學困生個案,從特殊推導一般。探索轉化學困生的方法。 研究的對象是我校1—6年級的數學學困生。

        學習計劃 篇4

          為營造一個良好的學習氛圍,學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,。相信在大家的努力下,學習部的工作開展更加順利,成績定會邁上一個新臺階!現將工作計劃擬定如下:

          1.負責外語與經貿學院所有考證活動,主要包括各個專業的專業證和重要技能證。

          在這期間主要負責教室的安排與布置考場,清楚、認真地對待工作。對于考場在本校的的考證,我們學習部需要前期布置考場,打掃考場衛生,貼考生座位號,核對考生信息,以及封考場。

          2.針對以上考證活動,我們需要整理系辦考證負責老師下達的大量相關資料。

          學生會是個負責任的團隊,對學校、老師以及全體學生負責,我們要對待每一件上級交待下來的.任務。

          在這期間,我們要整理出考證的重要信息,考證期限,考證時間,考證地點,考證報名費,繳費方式,報名流程,以及相關注意事項。

          對于考證文件,我們要及時上傳。針對報名前期的學委們的咨詢,及時有效做出答復,及時警戒學委們通知同學們近期相關考證的報名截止期,以防同學們錯過考證。

          在報名結束以后,做好后備工作,征集報名同學的信息核對表格,把打印出來的考生核對表,及時分發到各院系以及本系的學委手中,進行信息嚴謹核對,及如何修改矯正信息工作,協調信息資料修改好再重新比對。

          在考證期間安排一些院部或者系部需要的人員助理進行監考,配合開始順利進行,圓滿結束。在考試、考證等結束后,我們要負責考場的恢復與衛生清潔的工作,這也必須認真對待。

          另外,關于大學院的,每個月需要向大學院匯報工作,上一個月的工作總結,以及下一個月的工作計劃,于其他系部共同交流考證相關活動遇到的問題以及各系部信息站的管理中遇到的問題,加以解決。

          關于本系部學生會,除了平時協助其他部門展開工作,例如協助生活部檢查宿舍,協助開展本院的大型小型活動,如近期的女生節晚會聯誼,以及接下來的校運會,還有我們重要的校慶。平時像職業生涯指導大賽,女生節晚會,重要會議,我們學習部還有負責每場會議的通訊稿。

          還有就是每個學期我們學習部都要在每個教室門前貼上課程表,每個教室每一周的課程內容。另外,要負責大量的書本發放的信息與通知信息,協調好學委的工作,把書本清楚地發放到學生手中。

          最后,積極配合學生會其他部門開展活動,全心全意的投身到學習部的工作當中。希望我們學習部全心全力、認真對待以后的工作與日子。讓我們學習部在我們院部出人頭地。

        學習計劃 篇5

          爸爸今天出差回來,問我,這個星期你都做了什么?我做了個鬼臉說:“我這星期什么也沒做。”

          爸爸讓我做個學習計劃 ,我的學習計劃是這樣的:

          語文暑假作業總共是45頁,數學暑假作業總共是47頁。

          我計劃:周1到周5早上,八點半起床,九點開始寫作業,每天數學作業和語文作業都要寫5頁,每天閱讀30分鐘的少兒百科全書,爸爸又加了一項作業是每天描紅兩頁。 玩電腦時間為20分鐘就要休息眼睛。

          從明天開始就按以上計劃做。

        學習計劃 篇6

          我的學習計劃有兩方面,一個是學習,另一個是運動,因為這兩方面同樣重要。不過,這個學期,我覺得還是學習比較重要。

          我是內宿生,學習的時間固然會比外宿生的多,所以我會選擇在早上6點半起床后,去跑步五圈,為的是有更好的精神去上課和正向我們九年級的同學迎面撲來的體育測試做好準備。加油,堅持!

          聽說,課前預習的人會比課前沒預習的人在課堂上學到的知識點會更更多,所以,我就選擇了前者。預習,大概就是要了解一下將要學習的內容和提著問題去聽課會事半功倍吧。不管怎樣,養成這個習慣,百利而無一害,加油!

          上課打瞌睡,早已成為了我的“家常便飯”。不過,我不可以在本該拼搏的年紀,選擇了安逸。所以,我會在接下來的課堂上,做到認真聽課,積極思考和回答老師的提問,在課堂上的疑問,可以在課后找同學討論,或者找老師請教。

          課后,多做習題和思考問題,不要一有難題就去找別人,一定要有足夠的時間讓自己獨立思考,獨立做題。再不行的話,就去找同學或老師,不能不了了之。

          中午時間一定要午睡,因為向來貪睡的我受不了“美覺”誘惑,午休半個小時后,要把上午的作業獨立完成好,一定要解決在作業上的疑問。

          下午放學,運動半個小時后要多和同學們聊當天的學習心得和當天所遇到的難題。

          自習課。下午自習課上,完成老師在下午布置的作業和當天要做的習題。晚自修課上,做好復習和預習,在睡覺之前,盡可能的解決當天的疑問。加油!

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