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      1. 學習計劃

        時間:2020-11-04 10:49:50 學習計劃 我要投稿

        【實用】學習計劃錦集8篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將有新的學習內容,迎來新的挑戰,為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學習計劃呢?以下是小編為大家收集的學習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】學習計劃錦集8篇

        學習計劃 篇1

          開學了,我已經是三年級的學生了,爸爸媽媽都說我更懂事了,我一定要發揚優點,改正缺點,我的學習計劃是:

          1、早晨7點起床,按時到校,晚上9:30分前上床睡覺,保證睡眠時間。

          2、上課認真聽講,不做小動作,不和同學說話,不會的下課及時問老師。

          3、放學后到家后不磨蹭,獨立完成老師布置的作業;做好語文的課前預習,對不會和不懂的第二天認真聽老師講;對所學過的英語每天朗讀,學過的單詞全部默寫;多做數學練習題。

          4、有時間多看書,摘抄好詞好句,提高作文水平。

          在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

        學習計劃 篇2

          暑假計劃的幾點建議:

          夏天的天氣比較炎熱,早晨養成早起的好習慣,5-7點的時間可以讀讀背背一些東西;上午的時候專研一些試卷;中午最好養成午休的好習慣; 下午做些試題作業;晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養成思考的好習慣。

          暑假計劃具體時間安排:

          早上6:30起床,出去跑跑步。

          7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。

          7:30回來玩電腦到9:30。

          暑假計劃具體科目安排:

          數學

          1.看數學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。

          2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。

          3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

          4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同。

          語文

          語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎。

          英語

          記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,這很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。

          物理

          物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學習過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應該問題不大。

          當然每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

          黃金時間來記憶

          首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

          尊重自己生物鐘

          由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解最佳學習時段之后,按照它來安排學習和休息,將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

          學習要有時間限制

          為了提高效率,在制定計劃時,要給孩子“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

          對照計劃反省

          計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自身,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可以適當獎勵一下;如果完成的不好時可以小小懲罰一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。當然,在孩子刻意忽略這種“完不成”的時候,家長應該給予他們一定的提示。

          公開學習計劃

          很多學生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好家長能夠將其公布給孩子周邊的人,包括孩子的長輩和朋友同學。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當孩子自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行制作好的計劃”。

        學習計劃 篇3

          一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的學習中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下:

          大一主要學習目標

          明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

          大一學習計劃具體安排

          1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

          2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

          3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

          4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

          5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

          6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

          7.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

          8.身為一個英語專業的`學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

          9.爭取利用周末時間多學一門外語。

          10.培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

          以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

        學習計劃 篇4

        各位老師,各位同學,大家早上好,今天我演講的題目是《我的學習計劃》。

          首先,很高興能在鋼都中學開始新一階段的學習,下面我想向大家介紹我所制定的學習計劃,希望對大家能有所啟發。與初中相比,我覺得高中學習有一些新特點,比如知識量更大,內容更深,綜合性更強等,所以我的學習計劃就更要是高效率,高標準的。

          每天早上6點到7點,是記憶效果最好的黃金時段。我規定自己每天早晨背誦一篇詩詞,或者20個單詞,長久以來,達到積少成多的學習效果。中午時間,為了保證下午上課有充足的精力,我會為自己安排一些休息。如果當天的精神狀態比較好,那么我就會在中午時間完成老師早上所布置的作業,回顧一下上午所學習的內容。放學回到家,我所要做的第一件事就是在腦海中把所有今天學過的知識做一個系統性的回憶,看看自己還有哪些知識點沒有記牢的,在寫作業和復習的過程中就要重點記憶和練習。其次我要求自己對待作業要有認真負責的態度,把作業當作對于今天學習的一個鞏固和加深印象的過程,而不是一味抱有完成任務的想法去寫,這樣不僅可以使自己有一個良好的心態,而且也能使作業保質保量的完成。在完成作業后,我會選擇一些我比較生疏的題型進行訓練,通過這個過程來讓自己達到熟能生巧的目的。

          對于每一周的學習,我也有相應的計劃。周一到周六,基本上以老師當天所講的內容為起點,進行適量的練習,掌握課本知識。周日的時間相對比較寬裕,我計劃利用周日下午的時間,做一至兩套試卷,檢測一下自己是不是有哪些地方還不清楚的,或者對某些概念還比較模糊的。在此基礎上,再進行第二輪的復習,專門針對這些漏洞,進行“補缺”,以保證萬無一失。

          另外,我覺得每門學科都有自己的學科特點,所以針對不同的學科,我也規劃了不同的方案。就比如說我自己比較薄弱的數學學科吧,我對于數學的學習計劃是每天都抽空認真把所有的數學公式和概念都看一遍,再合上課本,看看自己還記不記得,并且堅持每周做6道不同類型的數學題,以確保對每個知識點都不會陌生。再比如說我比較喜愛的英語學科和語文學科,我將每周的一,三,五早讀用于英語語法點的熟悉,將每周的二,四,六用于語文基礎知識的掌握。并且,對于這兩門學科而言,記和背是很重要的,所以不僅在每天早上我要進行單詞的記憶和詩詞的背誦,在有空的時候,也要經常的回顧和總結,把相似的地方進行歸納,起到事半功倍的作用。

          學習計劃中最重要的,是要有一個明確的目標,只有有了目標,執行計劃的時候才會更認真,更主動。那么我的學習計劃的目標就是能考上我所向往的中國傳媒大學。所以在高中三年,我會嚴格執行我所制定的學習計劃,為我的目標努力奮進!

          最后,我祝愿我們的全體同學,在新學期的學習中,都能超越自己,完成自己的目標,讓鋼都中學以你為榮!

          我的講話完了,謝謝大家。

        學習計劃 篇5

          校學習部部作為校學生會的中堅力量,經過整個暑假的休整,蓄勢待發,必將在新的學期一展往日風采。

          學期伊始,我們的首要的任務是確定部門的工作方向,這將是整個學期部門工作及活動圍繞開展的主線,不容輕視,所以我們應慎而為之。

          總的來說,這一學期我部工作將從以下幾方面入手:

          一。恢復狀態,有序開展好常規工作

          二。積極籌備,開展好部門“招新工作”

          三。抓緊時間,策劃新近部門特色活動

          四。主動協作,為校運動會保好駕護好航。

          五。協同校學生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作。

          其具體工作開展如下:

          一、關于常規工作:

          常規工作是一個部門工作的核心,它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學習部而言,營造好的學習氛圍,搞好我!皩W風、校風”方面建設。必將是我們終始工作的目標和方向。

          當然我們也應看到,高的出勤率、好的學習氛圍不是一蹴而就的事情,它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規工作中的一些瑣碎問題,我們將從以下方面做起:

          1、大力宣傳學習的重要性,鼓動全體同學加強自主學習的能力。

          2、教學信息反饋——定期組織各院系學習部、學習委員反映廣大同學們的意見與建議,增強“教與學”的互動性。

          3、要求內部成員熟練業務素質,提高工作效率。

          4、號召我部成員從我做起,好學敬業,為身邊的同學起好模范帶頭作用。

          5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學意識到,考風考紀不僅影響到每個學生的學習成績,而且會直接影響到學校的學風,甚至影響到學校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間,我們將在我校各教學樓門口利用展板和海報把考試違紀相關規定和典型案例張貼上榜,以使廣大同學引以為戒;并起草《誠信考試倡議書》,通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學相互監督。

          二。關于部門招新:

          為吸納新人才,開拓新局面,爭創新佳績。在充分細致的宣傳準備和

          招新籌備工作告一段落后,我部將于十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。

          我部招新工作將以招新面試的形式展開,在充分體現公平、公正、公開的原則下,通過面試過程中富有創意的提問,考官與面試者面對面交談和提問的方式,從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部,為我部帶來了新的血液,新的動力,新的活力,為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎;另一方面,與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側影,明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己,提高各方面的素質和能力。

          三。關于新人培養:每一屆學生會的更新換代都為各部門注入了新的活力,卻也遺憾地發現這些新干事雖熱情有余,但往往實戰經驗不夠。為此我們學習部培養新人將從此方面著重把握;厥滓酝顒拥呐e辦,主導力量是干部們,干事們只是消極地配合,這學期的活動將逐步放手給新一代人操作,干部只提供意見,進行相關工作指導。

          四。關于部門例會:

          與往常無異,仍然是每周一次,具體時間在中午12:50,地點為4—1—3教室。開會內容為一段時間工作開展情況的匯總,部門工作及有關活動方面的部署和安排,無則以聊天或其他形式地溝通和交流,增進彼此的了解。

          五。關與部門活動:

          本學期因上學期課程調整原因導致本學期教學任務繁重,同時院級活動安排較多,所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動,當然倘若時間充裕,我部必定開展一些豐富多彩活動。 一來充實廣大同學課余生活,二來給大家一個挑戰自我展示自我的平臺。

          六、關于部門制度,要求如下:

          1、每次例會不準遲到早退;

          2、不得無故缺勤,有事需請假;

          3、學習部是個大家庭,成員親如一家,有困難開口講,大家一起幫忙。

          校學習部部是團結的整體,是上進的集體,不管本學期的工作任務如何艱巨和繁瑣,我們都相信:齊心可以辦大事,困難面前我們必將奮勇向前。

        學習計劃 篇6

          按照國家、省上要求,為使我市農村中小學現代遠程教育工程項目能夠順利實施和發揮作用,為了使教師了解教育信息化在教育改革和發展中的地位和作用,了解中小學現代遠程教育項目,掌握計算機Inetnet、衛星IP廣播接收的基本知識、技能、具備獲取傳輸、處理和應用的基本能力,特制訂培訓計劃如下:

          一、培訓內容

          1、使教師掌握現代教育技術和現代遠程教育的基本概念和應用,樹立起教育思想和教育觀念。

          2、了解計算機的發展、用途、計算機系統的組成(軟件系統、硬件系統、多媒體技術應用基礎、計算機基本操作)

          3、能夠獨立安裝、使用、維護Windows,熟練掌握Windows的基本操作,學會使用防病毒軟件和壓縮軟件。

          4、能夠獨立安裝Office20xx,熟練使用Word進行文字的基本操作、排版、表格、綜合實例,熟練使用Powerpoint制作、設計和排版電子教案及電子教案的處理與播放,了解的Excel使用.

          5、了解因特基本知識,熟練使用游覽器進行信息資源查詢,收發電子郵件,學會撥號上網的基本方法,了解網頁的制作方法。

          6、了解衛星數據(IP)廣播接收系統原理和應用,包括:

         。1)、衛星通信應用簡介

         。2)、衛星接收系統原理與安裝調試

         。3)、衛星數據廣播(IP)節目的接收和應用

          7、遠程教育資源簡介,接收資源的分存儲,管理和應用,電子教室和教師備課系統軟件的使用,知識產權保護。

          二、培訓方式

          學校堅持以校本培訓為主,采用全校老師自我學習與集中培訓相結合的方式。

          三、培訓時間安排

          教師利用下午辦公時間堅持學習一小時,星期三、星期五為集中培訓時間,學校統一組織,由專任老師培訓。

          四、保障措施

          1、加強培訓領導。學校成立以何懷民為組長、葉育民為授課老師的培訓小組,強化培訓管理,確保培訓工作順利開展。

          2、嚴格培訓考勤。培訓領導小組對參加培訓的教師進行嚴格的考核考勤,促使全校教師全員參與,確保培訓質量,力爭使百分之百的教師參與培訓。

          3、認真進行考核。為確保培訓效果,發揮遠教資源的作用,對參與培訓的教師進行嚴格考核。

        學習計劃 篇7

          以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

          1、保育工作

          搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

          培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

          細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。經初步觀察, 鄧琴小朋友體質較弱,易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養。

          積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

          2、教育教學工作

          尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

          繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

          在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

          重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

          繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養,幼兒對這個活動會產生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練,使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。

          結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

          本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。

        學習計劃 篇8

          對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:

         。ㄒ唬⿲W習的目標明確,實現目標也有保證,學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

         。ǘ┣‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

         。ㄈ⿲ε囵B良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

          (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

          有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

          由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

          怎樣制定學習計劃呢? 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

          一、進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

          1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細,如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

          2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

          確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

          學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

          適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

          明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

          具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

          三、科學安排時間

          確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

          全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

          合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

          高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

          一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

          在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

          1、 要突出重點也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

          2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

          定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

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