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      1. 大學學習計劃

        時間:2020-12-02 15:36:28 學習計劃 我要投稿

        【熱門】大學學習計劃集合8篇

          時間一晃而過,相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型學習計劃呢?以下是小編為大家收集的大學學習計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】大學學習計劃集合8篇

        大學學習計劃 篇1

          學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的成績。展望新的學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結經驗,改正不足,使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

          **級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲目的發展各種“素質”和“能力”。鑒于此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營造我院良好學風。

          這學期具體計劃如下:

          一、 內部組織建設

          青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

          抓緊對干事的培養,引導干事進行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發展,每個成員的責任心與主動性得到培養,建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學放心”的優秀部門。

          二、 本部工作方面

          我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規范我院學習秩序,搞好學風建設的重任。

          首先,在常規工作方面

          我部將進一步加強與我系教務辦的聯系, 協助教務辦做好力所能及的事情,包括:每周收娶發放教師授課質量反饋周報表,協助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,深入了解同學們對教學的意見,并及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關系。

          其次,在活動方面,主要有以下活動:

          (一) 舉辦學習經驗交流會

          為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活,真正了解自己的位置及專業知識等,我們學習部計劃于第六周舉辦一場“學習經驗交流會”。

          活動對象:全體新生

          活動時間:

          活動地點:各班自習室

          特邀嘉賓:

          活動流程:1、我學習部將召集**級各班班委開會,了解他們的實際需要,討論這次經驗交流會該怎么進行,把主動性讓給他們。

          2、根據討論結果,擬定方案召開交流會。

          會后讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標。

          3、學習部做好會后總結工作。

         。ǘ耙巹澪磥,成就夢想”職業生涯規劃講座

          為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座活動。

          活動對象:全體學生

          講座時間:

          主講人:

          活動安排:1、聯系并邀請講座人

          2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯合制作展板,加以宣傳。

          b、對內宣傳:下發通知給各個班級。

          3、開展講座,邀請老師對“大學生如何進行職業生涯規劃”這一大家關心的問題,進行詳細的講解。

          4、講座結束后,讓聽講座的同學回去總結反思,為職業生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統總結。

          (三)“激情成就夢想 ,執著托起明天”職業生涯設計大賽

          為進一步提高我院學生的就業競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯合舉辦管理學院“首屆大學生職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,幫助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學生就業指導工作的進一步發展。

          1、時間流程安排

          第七周 職業生涯設計大賽宣傳階段

          第八周 職業生涯設計大賽征稿階段

          第九周 評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

          2、稿件形式:a4打印稿和電子版

          3、活動規則

         。1)參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

         。2)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。

          (3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。

          4、評選一二三等獎及優秀獎若干,統一展示,從而給其他同學以啟示和激勵。

         。ㄋ模┯⒄Z角

          活動目的:為了提高大一新生學習英語的積極性,使學生們有更多的熱情和興趣學習英語,變“要我學"為“我要學”;同時也借此提高同學們的創新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。

          活動時間:第九周、第十周

          活動地點:各專業自習室

          具體安排:

          1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內容和意義,讓各班班委充分調動本班同學的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節目。

          2、通過協調,讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節目。

          3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價。

          4、活動結束后,召開**級班長會議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,比如成立英語小組,設立每周英語日等方式將英語角的內涵、意義延續下去,由學習部長期進行監督檢查。

         。ㄎ澹﹥炐惝厴I生座談會策劃書

          我部準備聯合其它部門邀請從該校畢業的優秀學子重返校園,向在校大學生介紹自己畢業后的工作、學習、創業經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們了解社會現狀及就業情況,從而更好的為自己定位。

          活動時間:第十一周(若有變動,具體再定)

          活動對象:全體同學

          具體事項:1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

          2、活動開展根據實際情況再做制定。

         。按髮W之路,我們這樣開始”讀書征文活動

          活動目的:讓大一新生為自己設立奮斗目標,以激發他們的學習動力和學習熱情,促進學習氛圍的提升。

          活動對象:全體學生

          活動時間:第十二周

          活動流程:1、下發通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

          2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學。

          (七)專升本學習經驗交流會

          活動目的:給大一新生提供經驗,改進專升本學習方法。

          活動對象:**級專科學生

          活動時間:十二月初

          活動流程: 1、舉辦前學習部將協同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經專升本的同學提供經驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會后,學習部根據活動開展情況,做出總結。

         。ò耍⿲W習活動策劃大賽

          活動意義:此次活動,一方面作為一種調研手段,有利于我部進一步了解我院學生有關學習方面的需求;另一方面可以讓他們在學習部舉辦的活動中變被動為主動,從而提高他們的積極性,促進我部工作的開展。

          活動對象:學院全體學生

          活動時間:十二月中旬

          活動流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式(各班報名人數設限)。

          2、由各班選出至少三篇作品,上交學習部,經學習部初步評選出優秀作品,上交主席團再作評審,最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。

          3、對評出的作品進行修整,可行的付諸實施。

          作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學風建設這一主題,并且符合實際,可以開展。

          2、內容完善具體,形式靈活,具有創新思維。

          3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號字打櫻

         。ň牛┡R近期末時,我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作,通過“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

          此外,我部也會努力協助其他部門的工作,與其他部門的同事和睦相處,共同把第八屆學生會的工作做好。

          以上是本學期工作計劃,如有變化,我部會根據實際情況及時做出相應調整。

        大學學習計劃 篇2

          進入大學以后,一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學的環境,對于我來說都是新的,新奇的。入學也有近三個月了。總的來說,這三個月我過得很開心,同時,我也學到了高中時沒有學到的內容,例如,人際的交往,為人處世等等。讓我受益匪淺。同時,我也交到了好多新朋友,他們來自各個地方,有著不同的性格和習慣,但是我們相處的非常融洽。

          但是,大學也是自我提高,自我成長的階段。所以,也要把自己的學業搞好,豐富自己的課外知識和自己專業知識。下面,我介紹一下我的學期學習計劃。

          努力學習自己的專業知識,為我自己的未來奠定基礎。我要制定學習課程表,讓自己的學習的時間更加清晰和充分。上午要用一定的時間背英語,課上認真聽講,做筆記。不遲到,不逃課。課下抽出時間復習并預習學習的內容。按時完成老師布置的作業。努力通過大學英語四六級的各種認證考試。一句話,多拿證,為自己以后找工作打下基礎。

          專業知識很重要,課外知識也很重要。因此,大學期間,要充分利用大學的豐富資源。經常去圖書館,閱覽各個方面的書籍,補充自己的課外知識,開闊自己的視野。關注國家大事和熱點新聞,充實自己,讓自己不和社會脫節。一句話,提升自己的境界,充實自己。

          還有,在這些基礎上,也要積極的參加學校組織的各種活動,例如,班級干部的競選,學生會的競選,校外愛心活動等。同時,也要積極的和別人溝通,和別人交往。認清自己的不足,努力積極的補充自己,完善自己。讓自己成為一位合格的大學生,一位優秀的未來職場人員。未來我們自己把握,只有不斷的學習,不斷地補充自己的不足,才能是自己成長,才能認為自己的大學生活沒有虛度。

          這就是我的學習計劃。

        大學學習計劃 篇3

          在新學期開始,為做好我系二零一零年迎新事情,學習部將積極配合團總支門生會做好迎新事情,真正做到為新生辦事,方便新生,使我系的迎新事情井井有條的展開下去。

          一、預備事情:借課堂、椅子,邀請嘉賓教師和同硯等。

          二、交流會的詳細流程:

          二、大學和高中的學習有很大的差異,為使零九級新生盡快順應大門生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由須生向新生先容經驗。這也是學習部每個學期事情的重點,詳細方案初定如下:

         、、以班級為單元,每班辨別邀請大二、大三幾位學習優秀的同硯,暢談學習的經驗,然落伍行自由交流活動,工夫估計為兩節課左右,初步估計從以下幾方面談:

          a、怎樣盡快順應大門生活,養成良好的學習習慣;學習計劃范文

          b、底子課的學習要領;

          c、專業課的學習要領;

          d、協調好事情與學習的干系;

          e、協調好到場活動與學習的干系;

          f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

          ②、先容學分制管理下的規律獎勵及結業證、學位證的授予要求,適當舉背面事例說明,為同硯們敲響警鐘;

         、、思量到大學英語學習的側重點及學習要領與高中迥然差異,邀請一位英語學習結果好的同硯談一談大學英語該怎樣學習,以及怎樣順利經過四、六級考試;

          第一、目標要明白、適當。因為每位同硯的底子各別,擔當新知識的本領差異,以是選擇目標一定要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和本領、估計能夠自己支配的工夫,相識自己學習上的缺欠和毛病。目標既不克不及定得過高,也不克不及過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。

          第二、要公道擺設通例學習工夫和自由學習工夫。通例學習工夫主要是用來完成教師當天部署的學習使命,消化當天所學的新知識。自由學習工夫是指完成教師部署的學習使命后歸自己支配的工夫,這臨工夫可用來預習、復習作業,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。學習計劃范文

          第四、要做到“長籌劃,短擺設”。在一段較長工夫內該當有個大抵擺設,每星期、每天干什么,也應有個詳細籌劃,長遠籌劃可以使詳細籌劃有明白的完成目標;短擺設,則可以使長籌劃的使命逐步落實。

          第三、籌劃要全面,要切合本質教誨的基本要求。中門生不克不及成天只講讀書,智育只是人追責備面生長的一個方面,除此,另有德、體、美、勞等。因而,在制定籌劃時還要擺設熬煉身體的工夫、娛樂的工夫以及充足的睡眠工夫等。

        大學學習計劃 篇4

          學習部作為一個服務全系學習工作的集明白性、聯絡性、服務性為一體的部門,在外語學院學生會中是不可或缺的存在。學習部以為全系師生營造一個用心活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為己任,同時,用心配合院校開展各種別開生面的活動,推動本院文體事業的發展。

          新的學期開始,外語學院學生會完成了人員調整,學習部作為旗下所屬部門之一,也優化了人事部署;仡櫳弦粚W期學習部的工作狀況,我部必須總結經驗、吸取教訓,爭取在順利完成本學期的常規任務的狀況下,還能在特色工作方面有所突破。

          為順利推進本學期外語學院學生會的發展,實現學習部的各項功能,我部針對本學期的具體狀況,特指定一系列工作計劃來指導各項行動:首先,改善部門運行機制,提高部門成員的綜合潛力,確保學習部的整個工作水平有所發展;其次,在常規工作方面,借鑒以往的經驗,更好地完成本學期我部基本任務;最后,在緊跟學院發展的前提下,堅持創新,努力發展一些形式多樣、資料生動、好處深刻的活動,樹立銳意進取、用心向上的良好學院風氣。

          具體計劃如下:

          1、優化部門機制和人員,提高部門工作水平。

          由于部門招新剛剛結束,學習部內注入了大批新生力量,因此,我部高度注意對這批新生干部的培養,引導他們熟悉學生會的工作環境,盡快使一切工作步入正軌。首先,我部遵循以人為本的原則,按照“老生帶新生,新生幫老生”的方法,讓有工作經驗的學生干部手把手向新生學習干部傳授經驗,同時,盡量以“新老”搭配的模式,讓新成員協助老成員的工作,使這批新成員在實踐中成長。其次,加強本部內部團結,促進成員之間的日常聯系和交流。固定每半個月開一次部門例會,以聚餐或者對談的形式,了解各成員學習、工作和生活的狀況,一方面增進了我部的凝聚力,另一方面能及時了解本部的實時狀況,保證正式工作的順利完成。最后,在完成基本任務的狀況下,要求部門成員發揮創新精神,針對本部的活動,提出切實可行的、特色新穎的意見或推薦。每次召開部門例會,都要求全體成員提前準備一些策劃或方案,并在例會上用心討論,盡量把好的想法和創意投入到實踐中去。

          2、貫徹落實各項要求,保質保量完成常規工作

          學習部的常規任務包括:承辦英語角,負責管理我院辯論隊,檢查本院學生上課出勤狀況等。

          英語角作為學習部的傳統活動,一向頗受廣大師生的關注,我部必須繼承歷年舉辦英語角的優秀經驗,發揮自身優勢,讓外語學院的英語角活動開展得有聲有色:首先、為了呈現給廣大師生一個生動活潑豐富多彩的英語角,我部在活動舉辦周期上有所調整,初步定為每半個月一次。舉辦周期的延長,既能引起廣大師生的興趣,也能讓工作人員有更充足充分的準備時間,保證每次活動的關注度和質量;第二、不拘泥于以往模式,在資料形式上突破創新。不僅僅能夠在教室內舉辦,還能夠在戶外進行;不僅僅能夠以對談的形式開展,也能夠以比賽的方式舉行;不僅僅能夠由我部獨自承辦,也能夠與其組織一同合作;第三、強大宣傳力度,擴大英語角的影響,把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式,除了自主完成櫥窗海報外,還盡可能透過多種媒體進行宣傳,擴大英語角的影響范圍,理解各類群體的關注和監督。目前,本學期第一次英語角舉辦時間暫定為10月20日,各項準備工作在有序進行中。此外,我部有意向在英語協會招新完畢之后,與之合作,共辦一次特色活動。

          外語學院辯論隊的各項工作一向是由學習部負責,我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現,因此辯論隊的發展也是學習部的重點工作:首先,開展班級或者年紀之間的辯論比賽,借此加強我院學生對辯論的了解,從整個層面提高學生對辯論的認識和興趣,從而為辯論隊贏得更多的關注和支持;其次,人才是辯論隊發展的關鍵,因此,用心策劃接下的辯論隊招新活動,選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優秀人才;第三,加強與我校辯論協會的聯系,盡可能地擴大我院辯論隊的學習途徑,用心爭取各種交流賽或表演賽的機會,在實踐中提高辯論隊隊員們的水平。

          作為在校學生,按時上課是義務也是職責。學習部定期不定期進行考勤工作,考查學生上課到課率,督促我院學生好好學習:首先,因為本部人數有限,為更好地落實考勤工作,也為了更公平地進行工作,我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次,提高工作力度,透過紅榜公布結果,確!岸酱傥以簩W生認真學習”的目標得以實現。

          3、鼓勵活動創新,用心創新活動

          學習部堅持傳承與創新并重,根據外語學院的實際狀況和實時狀況,制定適合的方案,舉辦相應的活動,來提高我院的的學習氛圍。根據本學期的各項安排,我部初步提出了幾項可能且能夠開展的活動:

         、旁10月底舉辦一次新老干部交流會,時長1—2個小時。面向外語學院學生會團、學、青成員,增進外語學院團委學生會青協的新老學生干部了解,解答新生干部的疑問,傳授老生干部的經驗,盡快讓學生會的工作步入正軌。屆時,計劃邀請主席團發言,并制作各部門和主要負責人的介紹PPT。前后期各項工作由學習部和主席團商定分配。因10月、11月各項活動密集展開,交流會具體時間可能有所改動;

         、茣憾ㄔ11月底或12月初,面向全院師生,舉辦一次針對英語四、六級考試的交流會,交流會時長1—2個小時。透過對談的形式交流心得體會,為備考諸生排憂解難;能夠自主發言,以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自我的心得;顒忧昂笃跍蕚涔ぷ饔蓪W習部自主承擔,包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;

          ⑶暫定于明年年初(根據實際安排進行調整),面向大二、大三學生舉辦一次考研交流會,時長1—2個小時。為有志向進行深造的同學,帶給考研信息和指導,以及復習準備心理指導等幫忙。前后期工作由學習部主辦,申請其他部門的協助。同時,向其他學院遞交邀請,歡迎大家的參與。

          除此之外,學習部有意向舉辦一些知識類競賽比賽、專業類講座,力求以豐富多樣的形式來提高外語學院的學習氛圍,營造一種用心主動、求真務實的學習風貌。

          上述資料是學習部本學期的工作計劃,所有活動在舉辦前會提交詳細策劃。如有新的想法,我部必須及時向主席團匯報。同時,學習部自覺理解主席團的領導和管理,理解同學、老師的監督和推薦,期望將本學期的任務做到,推動學生會的發展,促進我院各項事業的進步!

        大學學習計劃 篇5

          一、每天保證8小時睡眠。

          晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

          二、學習時要全神貫注。

          玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

          三、堅持體育鍛煉。

          身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。不能為了學習而忽視鍛煉,導致身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

          四、學習要主動。

          只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

          五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

          每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。

          六、注意整理。

          學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。不能在查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

          得到這些經驗教訓以后我根據自己目前需要達到的目標,為提高個人學習效率,向自己的目標前進,實現自己的理想,特制訂如下計劃:

          1. 每天背30個高頻單詞,一周內聽兩篇聽力,讀三篇閱讀,背一篇范文,為六級做準備。

          2. 每個星期周六周日認真學習財務會計,每天復習20分鐘會計基礎,10分鐘熟記財經法規的內容,每天自學20分鐘會計電算化的知識;多做以往考

          試的真題,保持題感,為會計資格證做準備

          3. 理論見于實踐。認真搞好各科學習,提前預習,及時復習,除完成好各科作業外還積極去拓展視野,篤實基礎。積極參與各項知識技能的比賽,以及認真對待實驗實踐的機會,提高動手能力。

          4.平時多看一些提高自身人文知識科學素養的書籍,保持在一周內看完300面左右的書面材料,也可以多觀看網絡學習材料,充實自我。

          5. 一個周末一次的外出旅游,每天下午及晚上抽出至少一個小時的時間來進行體育活動,勞逸結合,放松身心,有利于更有效率的學習

        大學學習計劃 篇6

          這一次,我們都決定了走向學習委員這個職位。因為我們都已經想好要為這個班級做些什么,我們也相信我們能夠做到,所以我們走向這個職位,希望能夠為班級做一些事,也能夠鍛煉一下自己。下面我寫下這一學期的工作計劃,也算是上崗報告吧!

          經過了這兩年的大學生活和在辦公室的生活,我深深的知道學習委員這個職位應該做些什么?最重要事情是有關班級學習方面的事情。首先是一些班級的通知,最重要的是班上同學的計算機等級考試,英語過級考試、普通話等級考試、教師六項技能考試、這一些重要的過級考試,要通知到班上的同學而且負責整理同學們的報名資料。這里我們兩個學習委員商量了一下,分工做這些事,普通話,教師六項技能要去教師教育學院處理,這些事以前都是向偉在做,這些事向偉是很熟悉的就還是讓向偉做,還有計算機,英語等級考試就讓我做。這是關于全班最重要的事。至于其余的平常的通知,就以飛信通知大家,總之就是要為班級細致的服務。

          另外還有一件就是大家關心的同學們的課程問題,這也是我們兩個學習委員應該為同學們解憂的。我們兩個學習委員決定我們要了解我們班上所有同學專業的課程情況,這也是我們兩個學習委員分工完成,我負責漢本、對外漢語、廣電、幼教和心理學這四個專業,而向偉則負責經管、財管、勞保、外語這四個專業。這樣不管同學們再在課程的選擇上遇到什么問題我們兩個學習委員都可以和他們一起解決,這樣讓他們知道不管有什么困難他們都不是單一的,而是有著班級的力量,這對我們班級凝聚力的提升也是有著幫助的。

          這個問題解決后就是我們班級的活動了,上期有學習委員策劃舉辦了書法比賽,很是成功,這種活動切合學習,最重要的是我們班就是缺少這樣的活動,本來同學們在一起的時間就少,我們應該有這樣一些活動來彌補。我們兩個學習委員討論決定將會繼續在班上舉行書法比賽,這樣也可以讓同學們過三筆字做準備,最重要的是為全班同學的相聚提供條件。

          我們都知道,要做好一個合格的學習委員是很不容易的,馬上就是大三了,有的同學就要開始出去實習,而文新學院的同學也要開始寫論文,同學們都將會忙著自己的事,而作為班上的學習委員除了要搞好自己的學習以外還要將全班的學習作為自己的事,最重要的就是在忙自己的事之余要將班級的工作做好,在辦公室里面經常就是到了大三大四班上的學習委員就不怎么愛管班級的事了,一些通知總是遲遲不傳達到班上的同學,我們兩個學習委員也是商量過的,不管什么時候都不能忘記自己的職責,同學們相信我們,將這樣的一個重要職位交給了我們,我們就要努力的做好工作,把班級的工作做好,讓同學們滿意,讓我們的創新班更加優秀。

        大學學習計劃 篇7

          計劃是大學生必須掌握的基本技能,大學學習計劃書范文。學習計劃的設計方法正是學習掌握計劃制定技能的有效途徑,同時也是提高學習,生活的效率,實現自身的人生價值,成就未來事業的`根本保證。

          學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。

          一、價值意義這屬于意識形態上的問題,即:為什么要制定學習計劃有無學習計劃對大學生的人生發展會有什么影響

          第一個問題的答案是:為了實現自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標。無論古今中外,對于人生有一個共同的度量標準:時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的,這對于每一個人來說都是絕對公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人的人生成就的大小,人生價值能否實現,在很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業。

          正是由于時間對于人生如此重要的價值意義,所以人們對于時間的哲理性思考才從未有停止過。如:“時間就是生命”,這是人生哲學的命題;“時間就是金錢”,這是經營哲學的命題;“時間決定著成敗”,這是成功學和失敗學的共同命題。有了第一個問題的答案,則第二個問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學習計劃,能否嚴格地執行即定的學習計劃,對于未來的人生發展顯然具有決定性的影響?梢哉J為,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我們必修的第一課!有一門新興學科就叫做“時間學”,這必須認真地學習研讀才是。

          二、學習計劃的設計要點就是要解決好計劃項與時間分配的問題。

          計劃項是指我們需要時間耗費的學習、生活的內容確定與劃分,,可以概括為課業學習、課外閱讀、課外活動和生活雜務等四項內容。課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識、技能體系,由一系列的課程所組成。課業學習是國家對大學生硬性規定的學習任務,有專業課與公共課之分,必修課與選修課之別。盡管課程的性質不同,對大學生的學習要求也有所不同,但課業學習是有規律可循的,即各門課程的學習均包括預習、聽課、復習、練習和考試五個環節,學習計劃設計的基本要求就是,要根據學習的進度,對每門課程的每個學習環節做出適合于自己的具體的時間分配,不得有遺漏。否則,就必然會出現一系列影響課業學習成效的問題,如偏科、學習效率低下、學習成績不理想甚至不及格等等

          課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識經濟時代基本的學習形式之一,在我們的素質養成過程中與課業學習具有同等重要的積極作用,對于掌握科學的學習方法,養成終生學習的良好習慣而言,其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專業核心讀物、專業相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閱讀有一個“量”的問題,即讀多少為好理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書,即平均每周要讀兩本書,寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計劃,其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來,四年本科相當于16個學期,可閱讀640本書,加上教材和其他讀物,相當于1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。

          當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的,如各種社團活動,班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動,還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等,可以使我們學到許多從書本上和傳統觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能,對于完善我們的知識結構和素質

          技能結構,積累職業生涯的寶貴經驗,具有不可替代的積極作用,教育界、學術界把課外活動稱之為“第二課堂”,是很有見地的。所以,參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織,認真地參入其各項活動,努力爭取對其決策產生某種影響,努力進入其決策層,這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負。

          此外,從二年級開始,從事些社會兼職活動,如做家教,這樣可以通過自己的實際職業性勞動體會勞動者的酸甜苦樂,領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛,培育勞動者的情感和敬業精神;還可以通過社會兼職增加一些收入,改善自己的經濟狀況,緩解家庭的經濟負擔。課外活動可以為我們脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個人學習掌握的。所以,學習必要的生活技能,處理好自己的生活事務,應在學習計劃之中,認真對待,不可敷衍草率。否則,或影響個人的美好形象,或有害于個人的身體健康,都是父母師長乃至個人非常不愿意發生的結果。

          三、計劃時間的安排

          第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間,反之則相對少分配些時間。

          第二、計劃可支配的時間,忽略不可支配的時間。

          第三、連續累計滿30分鐘的時間,最好把它納入計劃之中。

          第四、不要忽視零碎的短小時間,可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決,如背詠外語單詞,思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經驗,值得借鑒。

          第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣,每天都應有適當的機動時間,每周留有一段機動的時間,以處理預想不到的某些事務,才能更有益于保證計劃的實施。

        大學學習計劃 篇8

          轉眼間我已經是大三了,大學四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學習計劃,督促自己學習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦,多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學習計劃:

          一、具體措施

          1、 增強自己的理論知識,專業知識

          在剛開學不久,學校就大四學期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中,一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講,思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名,以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。

          2、多參加實踐,增長自己的才干

          社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學能力,為了解現在的學生和教育方面,為自己今后從事教師職業打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教,堅持整個學期。

          3、 把大學期間該拿的證拿到

          在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經驗了哦,努力,加油!關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過!

          (一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

          (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

          (三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

          (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

          有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

          由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

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