高一學習計劃匯編八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內容,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規劃一下吧。學習計劃要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的高一學習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一學習計劃 篇1
平時收集一些錯題
半期心得:學會生活自理,提高學習效率,樹立信心,不畏懼難題。
來自龍巖的石益瑩同學,是廈門 五校聯招學生,進入廈門一中高中后,寄宿在學校。這位外地來的女孩,似乎比其他同學更快適應高中生活。令人感到驚異的是,期中考試,她不僅在年段拔得頭籌,而且期中考語、數、英、物、化、生六科成績都排在年段第一名,各科成績如此均衡,而且突出。
每天有意給自己加量
石益瑩同學的一個學習習慣是,平時有意給自己加一些作業量。這些作業都是她在完成老師規定的題目后,自發找來的,大多是從參考書找的。她覺得當天哪科的復習不夠扎實時,就會找些題目來做。
為什么期中考語、數、英、物、化、生六科都那么突出?石益瑩說,大概是平時自己非常注意各科的均衡,如果當天的學習,她覺得有些科目稍微弱了些,她心里就不踏實,就會去主動找些題目來鞏固,多花一些時間。
高一學習計劃 篇2
古語有云“凡事預則立你,不預則廢”。對于處于高中階段的高一的學生來說,預,即是提前規劃,提早做準備。
高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏,順利地完成了初中的學業,完成了人生的又一次轉折,成為一名高中學生。與初中相比,高中的學習有一些新的特點:一、知識量大;二、學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;三、綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:
首先是黃金時間來記憶。同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。
然后,要尊重自己生物鐘。由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
第三,學習要有時間限制。為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
第四,對照計劃反省。計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
最后,要公開學習計劃。少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
高一學習計劃 篇3
語文一直是我的弱項,成績徘徊在100上下,只是高考考了個117。高三復習老師的會把考點串一遍的,那時你會發現你以前自己是瞎提高,自己弄的東西高考不考,完全沒用。所以高一高二練習寫作,把寫作弄好,提高文學修養,高三再總復習。實際上高考語文成績主要區分在作文上,我作文很爛,所以只有這個分數。
高中英語沒多少東西,該弄的就是那點語法,弄完了就OK了。然后你該進行你的水平和素養的提高了,包括口語,聽力,閱讀,寫作。無數例子證明背誦是提高英語成績最快的方法,我也是那無數人中的一個。我背的是新概念三,你剛開始可以背新概念二,背誦方法分為兩個階段。一開始是不看文章只聽錄音,聽之前只看下生詞,最多聽三遍,注意聽的時候不要人為的暫停錄音。三遍過后,用自己的話復述原文錄下來,注意復述時聲音要洪亮,這同時也鍛煉了你的口語。弄完后對照兩份錄音。通過比較你可以發現自己的很多問題,比如語法錯誤,口語斷句不準確,句子連讀沒聽出來等等。按第一階段的方法把新概念二弄完一遍,這是你的水平已經提高很多了,然后進行第二階段,死記硬背。對,沒錯,死記硬背,對照原文盡你可能用最快的速度一字不落背下來直至爛熟于心,倒背如流。有了第一階段的基礎,這個過程你會好很多。你可能會抱怨這得背到什么時候啊,首先提醒你注意學習語言本來就是一個細水長流的過程;其次你已經在第一階段全面提高了你的水平;所以第二階段不應該出現讀不懂的現象,所以背起來你見過的文章很容易,再次新概念的文章都是精挑細選的經典文章,永遠不過時,受益終身;最后,第二階段除了鍛煉你的口語還鍛煉了你的英語記憶力,試過后你會發現,你背英語會越來越快,越來越輕松。進行完這兩階段后重復第二階段,把新概念二背個三四遍做到出口成章就行了。在以上過程中你切忌三天打魚兩天曬網,不能間斷,也不可貪多,按自己的水平規定自己一天一顆還是兩課。如果你不偷懶的話,每一階段后你的英語水平都會有質的飛躍,應付高考綽綽有余。另外由于你的口語,聽力,閱讀,寫作(背了這么多,難道不會應用一點在作文里嗎)水平都間接的提高了,你會更容易通過一些專業英語考試。時間富裕的話,再弄新概念三。還有一點就是背單詞,學英語早晚都要過這一關,方法多種多樣,你找一種適合自己的背,一天20到50個,最多不要超過100個,3年下來你的收獲會非常之大。
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