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      1. 學期學習計劃

        時間:2021-11-21 10:27:35 學習計劃 我要投稿

        【必備】學期學習計劃10篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的學期學習計劃10篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】學期學習計劃10篇

        學期學習計劃 篇1

          我是一名xx師范大學教育信息技術學院在讀二年級本科生,現在就讀教育技術學專業。對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊含著獨特的民族色彩,更令人向往的是,現代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術等都飛速發展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學習,并選擇了xx大學師范學院中的計算機教育學科專業,此專業與教育技術學相近,經過了大學兩年的學習,我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業,望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續深造。假如我有幸到韓國學習,我將按照下面的計劃學習、生活。

         。ㄒ唬┟鞔_學習目標,近期內先學習韓語,打好一定的語言基礎,并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。

         。ǘ┚、十月,這是到達韓國的第一、第二個月,了解當地的風俗習慣、領略當地的風土人情、認識學校的概況、結交新同學、適應新環境是此階段的重要工作,通過網絡資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務,時刻銘記自己作為交換生的責任和義務,為華師為祖國增光添彩。

         。ㄈ┦、十一,這是到韓國學習的中間階段,也是轉折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學習,因此,前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認,韓國各項經濟水平都比中國高,相應地生活水平也高,到韓國學習,這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。為此,在這三個月里,我會勤工儉學,在學校里當中文老師或者到外面做兼職,如麥當勞、肯德基等,前提條件是不影響學習,半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力,培養自己的經濟意識,何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學習情況的大好時機,我將以極大的熱情和激情投入到學習中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。

         。ㄋ模┦,這是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因為韓語教學,更是為了證明自己的學習能力,證明中國人的學習熱情,同時,在備考的過程中要注意把知識學以致用,溫故而知新,爭取拿到優異的成績。

         。ㄎ澹20xx年一、二月,這是學校的寒假時間。對于這個來之不易的學習機會,我會放棄回國休假的機會,將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活情況,訂下下半學年的計劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

         。┤、四月,新學期的開始,對比上年的自己,我應該更加成熟更加穩重。應該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復修改自己的學習計劃,提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活,工作的人。

         。ㄆ撸┪濉⒘、七月,全面發展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,按照學校的要求和自己實際情況安排后期的學習。

         。ò耍┌嗽,回國階段?偨Y這一年的交換生活,并且構思好回國計劃,把自己在韓國所學所感所思綜合應用,為自己的未來為祖國的發展貢獻自己微薄的力量。

          當然,計劃是時刻變化的,上面的幾點只是一個輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同,提高自己的專業知識和能力,爭取早日報效祖國。

        學期學習計劃 篇2

          提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察,并制定了學習工作計劃書范文。

          一、學習問題自我評價

          每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

          1、時間安排問題

          學習不良者應該反省下列幾個問題:

         。1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。

         。2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

         。3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

         。4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

         。5)一周學習時間是否不滿10小時。

         。6)是否把所有的時問都花在學習上了。

          2、注意力問題

         。1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

          (2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

         。3)學習時是否常有想入非非的體驗。

          (4)是否常與人邊聊天邊學習。

          3、學習興趣問題

          (1)是否一見書本頭就發脹。

         。2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

          (3)是否常需要強迫自己學習。

          (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

          4、學習方法問題

          (1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。

         。2)是否經常采用機械記憶法。

         。3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

          (4)是否從不向老師請教問題。

          (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

          一般而言,回答上述問題,肯定的結果 (回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

          二、自我改進法

          1、SQ3R法

          羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

         。1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

          (2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

          (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的結果,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。

         。4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

         。5)復習(Review):在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

        學期學習計劃 篇3

          對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背的,重點的段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞是要會寫的。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

          數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記。菏炷苌桑∵@一點致關重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

          英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的'培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。

          物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如說打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

          政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

          生物我認為挺簡單的,我們初2時是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

          歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

          學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。

        學期學習計劃 篇4

          常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到我們的面前,需要我去探索去研究,為更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

          大一學習主要目標

          爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身潛力,端正學習態度,培養用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

          大一學習計劃具體安排

          1。堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的資料有所解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動復習。溫故而知新。

          2。每周抽一天時光早起背誦英語課文。

          3。每周堅持到校晚自習

          4。堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

          5。對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

          6。每個月進行一次學習清算,反思自我這個月是否達成學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改善。

          7。訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

          8。身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作潛力是十分重要的,所以就應堅持在平時多寫一些練筆。

          9。多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

          10。爭取利用周末時光多學一門外語。

          學習是要靠自我自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自我,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費的,這是人生的黃金時光,我們就應努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自我,學有所成!

        學期學習計劃 篇5

          我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的教師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。

          為了實現我們的新進步:

          首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

          其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展.進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是教師的努力。教師是我們的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受教師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激教師給的每一份教育和幫助。

          沒有教師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對教師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的教師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.教師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

          同學們,教師們,祝愿我們一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

        學期學習計劃 篇6

          一、指導思想:

          以科教興國戰略為指導,深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神,遵循燕山大學里仁學院學生管理制度,以“專業素質培養”為核心,以考研復習為重點,切實加大英語、數學學習力度。

          二、工作學習目標及要求:

          春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。

          1、促進同學團結,做好班級工作。

          2、大力提高英語、數學學習效率。

          3、繼續參加課外創新設計。

          4、提高課堂學習效率。

          5、提高整體學習成績。

          三、具體措施:

          (一)、促進同學團結,做好班級工作。

          1、定期組織活動,豐富課外生活,促進同學之間的學習交流。

          2、積極主動幫助有困難的同學。

          3、積極配合老師工作,定期于老師進行溝通交流。

          (二)、加強體育鍛煉,全面提高身體素質:

          1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化,已取得更顯著效果。

          2、注意及改善飲食習慣,拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。

          (三)、提高學習效率,認真完成考研復習計劃。

          1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。

          2、養成良好作息時間,時刻保持精力充沛。

        學期學習計劃 篇7

          本學期我擔任XXX班班主任工作。為了能順利開展各項工作,根據學生的實際情況,我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開。

          1、全面配合學校工作,加快自身發展。

          遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以師生的可持續發展為本,落實道德建設綱要,系統科學的開展生命教育,提升人文素養,進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源,實現德育工作與教學工作結合,行為規范和自主管理相結合,以期不斷完善學生人格,實現主體價值的張揚和超越。

          2、加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。

          (1)抓好學生常規,制定班規。要求我班學生早上按時到校;作業在進班時上交,并于第一節課前,由各科課代表把作業交到任課老師處,學習委員負責作業上交情況統計;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;下午準時到校,做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。

         。2)完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行改組重建。完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。

          常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像林國挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優秀的學生,用她(他)們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

          3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

          班級公約是規范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據,這也能更好的發揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉,讓學生挑選自身信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責,團結協作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。

          4、加強各學科教師的協調,全面提高各學科成績。協調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高

         。1)抓好輔優補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

         。2)努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

         。3)與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

         。4)多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。

         。5)培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

          本學期工作的不足之處是過于嚴厲而少于溝通

          我習慣用威嚴嚇住學生,用規矩約束學生,在學生犯了錯誤時,對他們進行嚴厲的批評,有時甚至傷害到學生的自尊。造成班里部分學生產生了特別討厭班主任;想學習的學生又喜歡班主任,支持班主任這種管理。另一方面,我感覺到,我在別的班級上課就發揮得很好,課堂氣氛生動感人,學生都喜歡上我的課;而上到自身管理的班級就感到學生學習氣氛不濃較沉悶,發揮不起來,教學效果不十分理想。

          以上是我本學期初的一些工作計劃,在教學工作中我會繼續向有經驗的老師學習帶班經驗,查漏補缺,爭取把本學期的班主任工作做的更好。

        學期學習計劃 篇8

         。ㄒ唬┰趯W校:

          ⒈早上來到學校給老師敬個禮,給同學問個早;

         、矌ь^遵守校規校紀和《四(3)班班規 》;

         、酬P心班隊建設,愛護集體榮譽,積極參加各項活動;

         、瓷险n專心聽講,不開小差;

          ⒌下課文明活動,不打人、罵人;

         、斗艑W排隊做到快、靜、齊,并按時回家,不在路上逗留;

          ⒎關心愛護同學,積極幫助有困難的同學;

          ⒏撿到物品要交公;

          ⒐積極鍛煉身體,體育成績達標;

         、褐v衛生、愛整潔,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極打掃和愛護班級衛生;

         。ǘ┰谏鐣

         、币鹄蠍塾,助人為樂,在公交車上,要主動為老人和小孩讓座;

          2要有愛心,力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;

          3.要愛護公物,愛護花草,不亂折花木,不踐踏草坪;

          4.遵守公共道德,不說臟話;

          5.講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

         。ㄈ┰诩依铮

          ⒈聽父母的話,不和父母頂嘴;

         、布皶r完成家庭作業,不讓父母擔心;

         、持鲃訋透改父梢恍┝λ芗暗募覄眨

         、从泄澲频赝骐娔X和游戲;

         、挡惶舫源,主動為家庭分憂解難。

          每個學生要嚴格要求自己,爭取做個新四好少年。

        學期學習計劃 篇9

          學習計劃:

          1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

          2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

          3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

          4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

          5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

          7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

          8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

          莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

          人生哲理

          忠誠:是建筑人生大廈的基石。

          信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

          理解:是溝通心靈閑的橋梁。

          勤奮:是事業成功的忠實伴侶。

          毅力:是開拓世界的利劍。

          理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。

          追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

        學期學習計劃 篇10

          一個短暫的暑假已過去,迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的校園,又開始了新學期的征途。

          在新學期里,我有一個目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動......

          當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?

          我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成劃是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,我踏入了高二,接下來的日子正是備戰高考的見,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

          不知不覺,我已經踏入新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

         、:當然是好好聽課拉

          ②:當天教的知識當天晚上復習一便

          作習時間 :上午7:00-11:50下午2:30-5:30晚上8:00-11:00

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