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      1. 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-01-06 09:59:00 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃十篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃十篇

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          一、粗讀

          先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,大致了解相關(guān)內(nèi)容,掌握本書知識(shí)的基本框架,同時(shí)了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

          二、細(xì)讀

          對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會(huì)、認(rèn)真思考,注意知識(shí)的發(fā)展形成過程,對(duì)難以理解的概念作出標(biāo)記,以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問題聽課效率更高。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易,哪些地方難,會(huì)使今后的聽課變得更有針對(duì)性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實(shí)證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力,就好比掌握了打開知識(shí)寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識(shí),汲取新的營養(yǎng)。

          三、細(xì)心地挖掘概念和公式

          很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個(gè)方面:

          一是,對(duì)概念的理解只是停留在文字表面,對(duì)概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中,很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。

          二是,對(duì)概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解 題聯(lián)系起來。

          三是,一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

          要做到:

          一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;

          二列:列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn),列出各知識(shí)點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn);

          三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          四歸:歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的各種題型及解題方法。

          五編:根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結(jié)不等式組解集時(shí),“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著。”證明成比例線段時(shí),可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

          總之,初一是學(xué)生知識(shí)奠定的根基時(shí)期,對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合,教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合,建立縱橫交錯(cuò)的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          寒假生活是開心的、美好的、也是豐富多彩的。我正在計(jì)劃著自己的寒假生活,下面一起來和我看看吧!

          早上起來,我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞,因?yàn)榭梢栽黾游业闹R(shí)。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書和練練字,我還在早上做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,讓自己不生感冒。我會(huì)在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會(huì)休息眼睛。

          下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會(huì)適當(dāng)?shù)刈x一些課外書。到了休息時(shí)間,我會(huì)找一些好伙伴來玩跳繩,完了之后玩一會(huì)電腦游戲。到了晚上,我會(huì)堅(jiān)持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來,增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

          寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅可以團(tuán)聚在一起,也能收到壓歲錢。我會(huì)拿錢來買一些對(duì)爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會(huì)非常開心!弊詈螅易T复蠹铱梢钥鞓返囟冗^這個(gè)新年。

          瞧!這就是我的寒假生活計(jì)劃,我要向自己的寒假計(jì)劃而努力,我相信我一定會(huì)成功的。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          一、時(shí)間安排。

          1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

          (1)每天保障做一小時(shí)的.語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

         。2)每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

          (3)每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

         。4)每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

          2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

         。1)如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

          (2)每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

         。3)如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

         。4)可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

          二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

          2、語文課程計(jì)劃。

         。1)7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

         。2)把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

         。3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

         。4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

          3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

         。1)7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

         。2)假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

         。3)自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

          4、英語課程計(jì)劃。

         。1)英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

          (2)把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

         。3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

         。4)若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

          三、活動(dòng)安排。

          1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1——2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

          6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1——2天,當(dāng)1——2天家長;

          8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

          四、每天日程安排:

          8:00——8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

          8:30——9:00做老師布置的作業(yè)。

          9:00——10:00做課外作業(yè)。

          10:00——13:00玩。

          13:00——14:00做課外作業(yè)。

          14:00——15:00玩。

          15:00——16:00做課外作業(yè)。

          16:00——21:00玩。

          五、從另一個(gè)角度寫的:

          1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

          2、做有意義的公益勞動(dòng)。

          3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

          4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

          5、讀一部好書,寫出讀后感。

          6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

          7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。

          8、學(xué)一首好歌。

          9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。

          10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。

          11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整。

          12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完,最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>

          13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

          14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

          

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

          1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

          2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

          3、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

          2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

          3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

          4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型/的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

          5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

          6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

          7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)

          中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。

          糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。

          其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

          根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。

          弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。

          除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績反而下降了。

          錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí)

          上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來,要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。

          同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

          最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

          閱讀課外書

          不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。

          寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

          不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

          寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

          06:30—07:00 起床+體育鍛煉

          07:00—07:30 練聽力/背單詞/聽新聞

          07:30—08:00 早餐

          08:00—10:00 宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

          10:00—10:30 休息(建議多聽音樂)

          10:30—11:30 宜背單詞/寫作練習(xí)

          11:30—13:30 午餐+午休

          13:30—15:00 宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

          15:30—16:00 休息

          16:00—17:30 宜背單詞/寫作練習(xí)

          17:30—19:30 晚餐+休閑活動(dòng)

          19:30—21:30 宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

          21:30—22:30 宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

          22:30—06:30 睡覺

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          寒假的開始,當(dāng)然是回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方。

          學(xué)習(xí)安排

          首先,把老師布置的寒假作業(yè)做完,在做作業(yè)時(shí),不能應(yīng)付差事,不懂裝懂。其次,建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己上學(xué)期做錯(cuò)的題都收集到這個(gè)筆記本當(dāng)中。有針對(duì) 性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三,進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí),了解一下下學(xué)期都會(huì)學(xué)些什么內(nèi)容,為下學(xué)期做好計(jì)劃。第四,查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科。對(duì)于初三學(xué)子來講,馬上就將面臨中考,因此更應(yīng)該把握機(jī)會(huì)好好總結(jié)復(fù)習(xí)。

          1.每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

          2.每日英語聽力或口語30分鐘

          3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

          4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

          1月26日

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20----7:50:跑步

          8:00吃飯

          8:20---9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

          9:25—11:25 數(shù)學(xué)試卷一份

          11:25---11:45 看報(bào) 課外書

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 化學(xué)

          14:25--15:25 英語

          15:40—16:40物理

          16:40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)

          吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)

          21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

          21:30 睡覺

          1月27日

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20----7:50:跑步

          8:00吃飯

          8:20---9:00 做作業(yè)(英語)

          9:15—10:55 物理試卷一份

          11:00---11:45歷史

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

          14:25--15:25 數(shù)學(xué)

          15:40—16:40化學(xué)

          16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運(yùn)動(dòng)

          吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)

          21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

          21:30 睡覺

          1月28日

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20----7:50:跑步

          8:00吃飯

          8:20---9:00 做作業(yè)(數(shù)學(xué))

          9:15—10:55 化學(xué)試卷一份

          11:00---11:45英語

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

          14:25--15:25 物理

          15:40—16:40政治

          16:40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)

          吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)

          21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

          21:30 睡覺

          以上計(jì)劃,三天一循環(huán)

          學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

          學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

          可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

          提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之,"世上無難事,只怕有心人。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          一、學(xué)習(xí)目的

          為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

          二、學(xué)習(xí)時(shí)間

          xx年1月x日——xx年2月x日

          三、學(xué)習(xí)對(duì)象

          xx小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

          (一)讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

          (二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。。

          (三)教師參與QQ論壇主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

          (四)更新博客:梳理自身的學(xué)習(xí)成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請(qǐng)老師們補(bǔ)齊。請(qǐng)進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開學(xué)校郵箱頁面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法:點(diǎn)擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項(xiàng)填博客名稱,“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址鏈接,“描述”項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名)。

          (五)青年教師(20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

          1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成課后習(xí)題。

          2、英語教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。

          3、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材,做二門學(xué)科的課件各一個(gè)。

          4、音樂教師通讀所教年級(jí)教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

          5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè)。

          (六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。

          四、交流與評(píng)價(jià)

          開學(xué)之前,以年級(jí)組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          我的寒假生活計(jì)劃表

          8:30起床

          8:30 —— 9:30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理 9:30 ——11:00寫作業(yè) 11:00 —— 12:00看書

          12:00 —— 2:00午餐、午休

          2:00—— 3:00寫作業(yè)

          3:00——4:00看書

          4:00 ——5:00打電腦

          5:00 —— 7:00晚餐、自由活動(dòng)

          7:00 —— 8 :00日記

          8:00 ——9:00電視

          9:00 —— 9:20洗澡、刷牙

          9:20—— 9:50 看書

          9:50 —— 10:00 上床睡覺

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

          一、時(shí)間安排

          1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

          每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

          每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

          每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

          每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

          2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

          每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

          如果因外出旅游、出外度假等安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

          可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

          二、活動(dòng)安排

          1、隨父母出游一次,爭取獨(dú)立出外旅游一次;

          2、至少去親戚家2次,體驗(yàn)親情生活;

          3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),須注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

          6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

          8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

          轉(zhuǎn)眼之間就到了期末了,很快就要開始放寒假了。在此之前我想要制定好自己的寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣就能夠讓自己利用好假期的時(shí)間多學(xué)一些知識(shí),而不是把自己的時(shí)間都浪費(fèi)在沒有用的事情上。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該給自己預(yù)留一些休息的時(shí)間,畢竟是過年,還是要有休息的時(shí)間的。我是一個(gè)沒有自制力的人,若是不做好規(guī)劃的話肯定會(huì)隨心所欲的去分配自己假期的時(shí)間,不管什么事情都會(huì)拖到假期最后的幾天。我制定計(jì)劃也是想要去改變自己這一個(gè)不好的習(xí)慣,讓自己按部就班的去完成自己的作業(yè)。

          首先是假期作業(yè)。我的計(jì)劃是把假期作業(yè)按學(xué)科匯合到一起,再平均的分配到每一天,這樣的話自己知道每天需要做多少的假期作業(yè),就能夠制定好計(jì)劃。我的計(jì)劃是每天上午是做假期作業(yè)的時(shí)間,上初中之后學(xué)科比小學(xué)要多了很多的,這也表示我的作業(yè)是多了很多的。我若是不這樣去計(jì)劃好的話,那我是一定會(huì)把作業(yè)都拖到最后去做的,這樣的話最后那幾天想要寫完作業(yè)是會(huì)比較的困難的。上午若是做不完的話下午就接著去做,直到把每天的作業(yè)任務(wù)完成。

          在這一個(gè)學(xué)期中我在一些學(xué)科的學(xué)習(xí)上是遇到了一些困難的,所以我買了幾本習(xí)題冊(cè),準(zhǔn)備在假期的時(shí)候把自己沒有學(xué)好的學(xué)科努力的給補(bǔ)上來。在寫完每天要做的假期作業(yè)之后,剩下的時(shí)間就用來做自己買的一些題目。做錯(cuò)的題目要多看幾遍,把做錯(cuò)的題目相關(guān)的一些知識(shí)點(diǎn)都記在本子上,把該記的東西都記住?梢栽诰W(wǎng)上去找教學(xué)的視頻,跟著視頻再學(xué)習(xí)一遍,要努力的去解決自己的疑問,要是自己解決不了的話可以去問成績好的同學(xué)或者是老師,一定要不留疑問的度過這一個(gè)假期。晚上就是我的休息時(shí)間了,這一個(gè)時(shí)間可以自由的安排,想繼續(xù)的學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),想看一會(huì)電視的話也可以看。

          我想通過這樣一個(gè)假期的學(xué)習(xí)我是一定能夠把自己沒有學(xué)好的知識(shí)去學(xué)好的,在開學(xué)的時(shí)候我能夠更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我一定要按照自己的制定的這一個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行才行,若是只制定計(jì)劃不執(zhí)行的話也是沒有用處的。在這個(gè)寒假中,我會(huì)努力的去把自己有困難的學(xué)科知識(shí)給學(xué)好的,我一定會(huì)努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績的,管理好我自己的行為。

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