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      1. 四年級學習計劃

        時間:2022-04-25 08:30:53 學習計劃 我要投稿

        四年級學習計劃

          時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的四年級學習計劃,歡迎大家分享。

        四年級學習計劃

        四年級學習計劃1

          06:00起床,早睡早起,不要睡懶覺,太早了睡不醒,6點就差不多,(冬天可以推遲一點)

          起來后跑一圈,鍛煉一下身體,然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點多上學,放了學趕緊寫作業(yè)。

          晚上7點左右吃飯,9點左右睡。(別太遲了)

          周六寫作業(yè)。

          寫到11:30(自學也一樣)然后12:00吃飯。

          下午按老師安排時間自學。

          周日可以放松一點,預習完功課玩2小時電腦。

          在休息一下就行了。

          要想鞏固基礎,主要還是注意以下幾點:

          1.家長的管教是必不可少的,對于孩子學習方面一定要嚴肅對待。對于學校留的作業(yè)每天都要檢查。

          2.給孩子買一套英才教程。每一科都買這個。這本書很全面,對于孩子鞏固基礎是很有幫助的。

          3.注重孩子的交友面,盡量讓他和學習好的孩子在一起。孩子都有個攀比心理,這樣會讓他自發(fā)的去學習,起到事半功倍的效果。

          4.經常和老師溝通,了解他在哪方面遇到困難,及時補救。

        四年級學習計劃2

          剛考完期末考,唉呀!幾家歡樂幾家愁,有的高興的在地上翻滾,像一只欣喜若狂的小豬;有的卻坐在座位上嚎啕大哭。放學后,大家把煩惱丟掉九霄云外,異口同聲的說:“放暑假了。伲!”

          有趣的暑假開始了,我的作業(yè)一下就寫完了,我開始一直期待開學,因為我不喜歡放暑假,在家里和弟弟大眼瞪小眼。左顧右盼,終于開學了!

          開學了,又可和同學一起玩球。我發(fā)現(xiàn)同學,暑假前的身高和暑假后的身高真是天壤之別,像是灌氣球一樣,有的同學長得人高馬大,但是有的同學還是停留在原地,而我也長高五公分而已,可能是放暑假,每天睡到日上三竿自然醒,每天吃得飽飽的、肥嘟嘟的。開學了,我要重新計劃我的生活,要提起精神,迎接新學期的到來。開學我最快樂的一件事,就是發(fā)新書。拿到新書的那一刻,我心花怒放的翻著新書,新書的魅力深深吸引著我,真是快樂無比的感受,我可以眉開眼笑跟新書一起做好朋友,一起探索,共同學習。熟悉又悅耳的下課鐘聲響起,同學成群結隊在操場玩耍。下課是我最享受的時間,可自由自在的做自己的事,可以看書、玩球、下棋……讓我變得神采飛揚、意氣風發(fā),充滿活力,不像暑假的時候,漫無目的,悠閑虛度光陰,反而還變胖了,更沒有精神,奄奄一息,只差還會呼吸。

          望著教室窗外,藍天白云,聽到上課瑯瑯的讀書聲及老師傾囊相授的教書聲,勾起我要奮發(fā)向上的毅力。“百尺竿頭,更進一步。”開學了,我期待自己有更好的表現(xiàn)!

        四年級學習計劃3

          假期過的很開心,但新學期的到來也只是一眨眼的事情。在本學期,我們即將進入四年級下冊的生活。在上個假期里,我對自身的學習,成長情況都進行了一些對比,并從中認識到了自己的不足和懈怠。作為一名學生,我必須積極向前,努力的改進自己的不足!

          為此,在本學期正式開始之前,我針對自己的學習情況和思想態(tài)度,對自己四年級下冊的學習做計劃如下:

          一、個人的學習思想

          學習的思想影響著我們學習的動力,作為高年級的學生,我也必須端正自己的思想,才能改掉自己過去的壞習慣,并在接下來的學習中取得良好的收獲!

          1. 提高自己的課堂要求

          反思過去的學習,我在課堂上有著走神和做小動作的習慣。這些低年級遺留下的問題不僅讓我聽課嚴重受到影響,對班級的紀律也是非常不好的事情。

          為此,從現(xiàn)在開始,我要在課堂上開始嚴格的重視紀律,重視對課堂的集中力!從最基礎也是最重要的課堂開始改進自己。

          2. 改變對學習的態(tài)度

          對于過去的我來說,學習就像是一個任務,我并沒有將學習放在自己來到校園目的的主要位置。

          但在這學期,我要徹底改變自己的錯誤思想,要正確認識到學習對我們學生的重要性,以及對于學習的責任!我會時刻反思自己,重視對學習態(tài)度的調整。

          二、課程學習安排

          1. 語文方面

          首先要加強背誦,提高自己對課文的認識和理解。其次,針對自己的書法也要抽出時間來練字,提高書寫的美觀性。另外,在日常中,我要堅持寫好自己的日記,避免過去的流水賬,并在日常多累積一些好詞好句,提高自己的寫作能力。

          2. 數(shù)學方面

          在數(shù)學上我要多多鞏固復習過去的知識,對于學過的知識不能浪費,要積極帶入到現(xiàn)在的學習中來。當然,對于現(xiàn)在的學習,我也要積極的鍛煉,通過聯(lián)系題來充分鍛煉自己的知識,對不懂的地方一定積極的解決。

          3. 英語方面

          對于自己基礎比較差的英語,我要多從基礎上認識自己的不足,多向老師請教,分析自己的不足。制定好復習計劃。當然,對于每天單詞的累積是必不可少的,我必須堅持下累積,才能讓自己在英語方面發(fā)生質變。

          其他還有很多的方面,但學習不可能全靠計劃,我要在這份計劃的框架上學會自我反省,在學習上樹立自己的目標,并在學期末之前,突破自己的目標!

        四年級學習計劃4

          時間飛快,轉眼祺祺已經上了四年級。今年以來,孩子各方面都表現(xiàn)出色,漸漸嶄露頭角。

          祺祺一直以來是個淘氣的孩子,老師總說他很聰明,但是經常違反紀律。去年開家長會,數(shù)學老師反映他上數(shù)學課看課外書,英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學習成績不錯,但是在班里什么職務也沒有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學生,都沒有他的份。但從去年開始,老師對他很重視,也很喜歡他,經常鼓勵他。讓他能向往當好學生。終于經過一年的努力,在三年級評上了三好學生。四年級一開學,重新評選中隊委,他也如愿以償,被評上了中隊委;貋硪惶於己芗。學校運動會也表現(xiàn)出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

          今年的學習,九月份堅持的不錯,但從10月初帶他玩回來以后,學習總是很浮燥。每天晚上我到家時,作業(yè)都沒完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學習的課外知識,都無法進行。這項還得改進。還得想辦法,讓他抓緊時間,在我回來之前把作業(yè)寫完。

          今年中文閱讀完成的不錯?磿乃俣扔辛速|的飛躍。我粗略的統(tǒng)計了一下,20xx年他讀了33本書,讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書,讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬字的書,四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛做的事,他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學習的興趣真是至關重要啊。后兩個月,中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識。

          英語學習方面,學校的學習掌握的.還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始,我要求他每學習完一課,就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴,遇到不會寫的生詞,就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學習英語的幫助還是很大的。這項以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學習,換了一個老師,是香港中文大學畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來的老師,據孩子講30%講英語。新老師對孩子學習也比較重視,也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學習,老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學習下來,沒有什么大的提高。這個老師講,必須增強孩子的英文閱讀,這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅持讀,重復的讀,一個繪本讀一周時間。要在重復中建立語感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網,總讓他蒙混過關,繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個繪本,一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外,他現(xiàn)在學的書難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。

          奧數(shù)的學習比以前有所進步,F(xiàn)在把課程調整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來著急著寫作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時完成作業(yè)。至于多做練習,目前還沒有找出多余的時間,只能在寒暑假完成了。

          語文的學習是需要一個積累的過程,今年的重點是想加強他的古詩積累。本想著每天背一首古詩,但是總是因為各種理由沒有能堅持。從今天開始,還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候,我們已經完成了古詩三百首的背誦。

          真希望能完成上述的學習要求,每天進步一點點。

        四年級學習計劃5

          寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學習也不能放松,要給自己定一個學習計劃,讓我們的寒假生活有規(guī)律,有計劃。下面就是我的寒假學習計劃,一起來看看吧!

          1、每一天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學各兩頁。

          2、一天做一篇閱讀訓練。

          3、每一天練兩行字,抄一段課文。

          4、堅持每一天讀課外書,學習課本以外的知識。

          5、每兩天寫一篇日記或作文,提高自己的寫作水平。

          6、每一天做幾道奧賽題。

          每一天完成這些任務,就可以爬山、看電視、玩游戲......我每一天一定要完成這些任務,爭取讓這個假期過的輕松愉快,豐富多彩!

        四年級學習計劃6

          新的學期開始了,我已經是四年級的學生了。我深知我的學習任務又加重了。在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學們的后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學們的榜樣。

          我為自己安排了這樣的學習計劃:

          1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。

          2、認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預習和復習工作。

          3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎。

          4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。

          5、積極參加學校組織的各項活動。

          6、為班級體多做好事,團結同學們。

          以上是我新學期的打算,請老師和同學們們看我的實際行動吧!

        四年級學習計劃7

          昨天,我們進行了一次語文考試?纪暝嚕易孕诺慕涣嗽嚲。下課后,我趕緊找朋友說:“我肯定能考90多分!

          今天下午,我問老師我得了多少分,老師對我說:“你得了84。5分!蔽业男奶涌炝耸。沒想到只能考80分。老師問我你作文的主角是誰?我想了想,說:“是我自己!崩蠋熡謫枺骸暗悄愕淖魑拇蟛糠质莿e人寫的,所以我給你減了10分。”我很難過,因為我的作文居然掉了10分。前面好的話只能拿90分。

          第三節(jié)課,老師發(fā)試卷。當我看到我考了83。56分的時候,不管是84。5分還是83。5分都差不多。

          放學后,我的心一直不舒服。回家后,我把這件事告訴了全家人。父母批評我考的不好,說我的寫作能力越來越低。他們讓我有空的時候多寫作文和日記,看看全國優(yōu)秀作文選集。聽完之后,我心想:我一定要從現(xiàn)在開始更加努力,讓自己的學習成績越來越好。

        四年級學習計劃8

          學了我感到很激動,因為,我馬上就要進入新學 期了! 在新學期我決定改變自己因為我以知道自己再過 去我什么沒人和我玩,那是因為我討嫌如果我不討的 話我有可能就每人討厭我了這不是一件不可能的事只 看我作不作的到,我還知道了每個人和我玩是因為我 學習成績差所以他們不和我玩了,我一定要好好學習 天天向上。

          我在家要訂一個學習計劃,不然,我得成 績就會下降,我還要在學校訂一個目標我要超過我們 班成績最好的石云亭,因為在我們男同學曾經覺的沒 有一個男同學能夠超過女同學,但是我們錯了我們班 不經有還包括很笨的張智杰,我想他們能作到我就能 作到,俗話說“只要有橫行鐵棒磨成針!

          新學期我會加油的!

        四年級學習計劃9

          一、主要學習內容:

          英語:看視頻教學或點讀教材內容。

          數(shù)學:四年級奧數(shù)講座與基本運算練習,數(shù)學作業(yè)。

          語文:古詩文背誦、作業(yè)、作文、趣味閱讀。

          書法:一周學習三次毛筆書法。

          聽爸爸講歷史、地理、經典、智慧。

          二、養(yǎng)成三個習慣:一日三省、按時作息、講究效率。

          三、時間安排

          起床:8:0:洗刷;早飯15分鐘。

          上午:(8:30—12:00)學習三個小時。

          聽讀英語30分鐘,寫會3個單詞。

          聽一堂奧數(shù)課,40-60分鐘。做幾道題。

          古詩文誦讀:40-60分鐘。抄寫、背誦100字左右。

          興趣閱讀30分鐘。

          中午:12:00—14:20 午飯、娛樂、午休不少于30分鐘。

          下午:14:30—18:00學習三個小時。

          學書法180分鐘 (每周三次)

          暑假作業(yè)120分鐘,(每周四次)

          看寫作視頻或作文選,寫作練習一篇文章(60分鐘)。

          傍晚:18:00—20:00晚飯、鍛煉。

          入夜:20:00—22:00看電視、洗澡、讀書學習不少于1小時。

          休息:22:00-8:00

        四年級學習計劃10

          新的一年又悄無聲息的溜走了,留給我們的是無盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天我們是離四年級只有四個月的學子。

          還有四個月,我們便攜手跨入四年級,現(xiàn)在我們面臨的是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向四年級。

          在這最后時間段內,我們要讓自己過的充實,要讓自己覺得這段時間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!泵總人聽了上千遍上萬遍的話,每個人都能讀懂的一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強的意志,方可完成,這也是我們的第一步。

          萬事開頭難。

          如果你扎扎實實的走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學好武首先要有扎實的基本功,為以后打下堅實的基礎。

          第二步,便是在學習中要扎扎實實,不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反復復習,對于公式的理解,要多練,利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統(tǒng)一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。

          第三步,也是最后的最主要的一步:總結要時時總結?鬃诱f:“吾日三省吾身可以為師也!崩钍烂褚淮祢溡苍f:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失!彼麄兌颊f出了總結的很重要性?偨Y可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結還可以促使你明白下一步的計劃行動。

          做好這三步,相信自己,面臨四年級便不再懼怕,可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機而入,讓你一敗涂地。

        四年級學習計劃11

          不知不覺間,小學的生活漸漸的接近了后半段,我們已經默默的走上了四年級的尾聲。回望過去三年多的時間里,有些事情我已經記不清了。但是在孜孜不倦的學習中,我們卻不斷的累積知識,并以此不斷的前進!

          現(xiàn)在心得學期又即將開始了,我也要繼續(xù)帶著對學習的渴望出發(fā),在這全新的學期里做好學習工作,為四年級的學習劃傷句號。我對這一學期的學習計劃如下:

          一、個人要求

          首先,作為一名小學生,要在思想和行為上嚴格的要求自己,對班級的規(guī)定要嚴格的遵守,上課時也要更加認真的去聽老師的講課,讓自己能更多的學到知識。

          其次,不僅僅要加強對學校規(guī)矩的遵守,我必須對自己也要提高要求,做到自覺、自律,加強自我管理,提升自己對自己的要求。這樣才能真正的讓自己產生改變,才能更好的面對這學期的工作,更好的完成學習任務。

          在這個學期中,我將這樣要求自己:

          1. 規(guī)律自己的作息時間,不遲到,不早退,按時到達教室。

          2. 認清自己的學習目標,對自己的缺點和不足要有了解,并積極的去面對,去突破!

          3. 學會預習,在老師講課前做好準備,不要讓自己處于被動學習的狀態(tài),提高自己的學習積極性!

          4. 學會復習,一天的學習結束后,我要好好的梳理自己的學習,不讓自己學過就忘,更不能讓自己對不懂不了解的地方就這樣放過!

          5. 認責的完成作業(yè),對老師的作業(yè)我要及時且認真的完成,做到先學習后玩耍,作業(yè)要趕早完成,并且要讓父母檢查,保證正確后再去放松自己。

          二、學習之外的安排

          在學校的生活中,我要加強和同學的交流,互相學習,互相討論,提升對知識的吸收效率。并且,通過互相的監(jiān)督,也能更加清楚自己對知識方面的不足和缺點。

          而且我還要加強和老師的交流,克服自己對老師的緊張感,努力的在空閑時間去向老師請教,向老師學習。更加積極的成為一名優(yōu)秀的學生!

          三、結束語

          我知道,自己目前做的還不夠好,但是自己還有時間改變,眼看我們離畢業(yè)的時間越來越近我必須加緊自己的步伐,提高自己的效率,在小學的學習中為自己打好基礎!養(yǎng)成自覺學習的好習慣!我相信,只要努力,我也能更加出色!

        四年級學習計劃12

          寒假就要開始了,經過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的寒假,為四年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

          第一點:每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

          第二點:起床跑半個小時的步,然后每一天堅持戶外活動兩個小時。

          第三點:每一天背誦作文范文精彩片段2段;

          第四點: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

          第五點:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

          第六點:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

          第七點:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

          第七點:每一天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每一天一張。

          另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

        四年級學習計劃13

          暑假過去了,又迎來了新的一學期開始新的學習,在四年級第一個學期里,我也有新的計劃,現(xiàn)將我的學習計劃如下:

          在新的學期里,我要團結同學,愛護班集體,積極參加學校里舉行的各項活動,上課認真聽講,積極發(fā)言。勤于動腦,遇到問題多思考,每天按時完成老師布置的作業(yè)。新的學期,我剛被選進學校大隊委,剛開始,我要先跟高年級的哥哥姐姐們學習,看他們是如何檢查學生衛(wèi)生和紀律文明習慣的,在以后的工作中,我會積極完成老師交給我們的任務。

          語文方面,要做到課前預習,預習課文的時候,不會的字要勤查字典。課文中不懂的地方要多查資料,并且記錄到課本上。課后認真復習,爭取做到“溫故而知新”。課余時間還要多讀課外書,增加我的課外知識量。為了提高我的閱讀能力,我每天堅持做一篇黑馬閱讀。作文方面要多點練習,堅持寫日記,多摘抄好詞好句,多讀范文,把作文寫的晚通順,更精彩,更充實。數(shù)學方面,上課時要認真聽老師講解,課后多做練習題,不理解的地方要及時問老師。做題時,要認真讀題、審題,理解題意后再開始答題。做完題后要認真檢查。準備一個錯題本,平時做錯的題和考試中出錯的題,我就及時寫在錯題本上,每次考試前我都要翻看一遍,避免再犯同樣的錯誤,每次考試都要考到95分以上。英語方面,每天上課前,做好課前準備,先把課文預習一遍。每天堅持聽英語30分鐘。課后要多聽、多讀、多背、多默寫。爭取每次單詞聽寫100分,每次考試爭取考100分。

          生活方面要多幫老爸老媽干一些力所能及的家務活,比如掃地、拖地、倒垃圾、涮碗……課下,見到老師時要有禮貌的問好,同學之間需要幫助時,要積極主動地去幫助別人。做一個有禮貌、有愛心的好學生。

          這就是我這學期的學習計劃,在今后的學習中,我會嚴格要求自己,認真執(zhí)行給自己制定的學習計劃,以后就看我的行動吧!

        四年級學習計劃14

          一、復習目標

          (一)、基礎知識方面

          1、能利用拼音幫助識字、閱讀和學習普通話;能根據拼音正確地寫出已學過的漢字。

          2、掌握本冊生字,要求讀準字音、認清字形、了解字義,并會規(guī)范地書寫,能正確認讀學過的多音字。

          3、查字典,會運用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字。

          4、辨別同音字、形近字,進一步提高正確使用漢字的能力。

          5、掌握本冊詞語,理解詞義,一部分會口頭或書面運用。

          6、進一步掌握部分詞語的近義詞或反義詞;掌握已學的成語;了解和認識一些常用的格言。

          7、能夠改寫句子、修改病句和縮句;能正確使用一些常用的關聯(lián)詞。

          8、進一步掌握學過的標點符號及一些常用的修辭方法。

         。ǘ、閱讀方面:會背誦指定的課文;能借助中心句,正確領會課文的中心思想;能分清文章中的事實和聯(lián)想;了解科普文章的語言特點,學會閱讀科普文章。學會積累詞語,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

          (三)、作文方面:掌握有詳有略地記事和先概括后舉例寫人的寫作方法,能寫感謝信和修改自己的作文。

          二、復習內容:

          主要包括本學期學的必學課文,8次習作訓練和8個單元練習

         。ㄒ唬┗A知識

          1、漢語拼音 漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。主要題型如:

         。1)選擇正確的讀音

          (2)給專用名詞加上聲母

         。3)看拼音寫字、詞、句

          (4)確定字的音序、音節(jié)等。

          2、漢字 對于教學目標中規(guī)定的字要做到會讀、會寫、會組詞。了解形聲字的構造。能區(qū)分常見的同音字、形似字;書寫時做到筆畫清楚,字形規(guī)范,不寫錯別字。掌握常見字的音、形、義;特別要了解多音字、多義字在不同詞語中的意義。主要題型如:

          (1)把字寫得正確、端正、勻稱

         。2)改錯別字

         。3)確定字的部首,除部首外還有幾畫

          (4)辨字組詞

         。5)多音字組詞

          (6)選擇正確的字填空等。

          3、詞語 理解、掌握課文中規(guī)定的詞語,做到會讀、會寫、會運用。會辨析一些近義詞的反義詞。能夠理解多義詞在特定語言環(huán)境中的含義。主要題型如:

         。1)把詞語補充完整,并解釋所填字的意思

         。2)照樣子寫詞語

          (3)根據意思寫詞語

         。4)用詞造句

         。5) 找近義詞或反義詞

         。6)選擇恰當?shù)脑~語

         。7)辨別每組詞語中不是同一類的詞

         。8)把可以搭配的詞語用線條連起來等。

          4、句子(1)了解常見的句式(陳述句、反問句、感嘆句、肯定句、雙重否定句)及其作用。了解句式變換的幾種形式(陳述句與反問句的變換;肯定句與雙重否定句的變換);能根據語言環(huán)境和表達的需要選擇和變換句式。

         。2)認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問等修辭方法,能在具體語境中辨別所使用的修辭方法。

          (3)能用關聯(lián)詞語造句,在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語(并列、轉折、因果、條件、遞進、選擇、假設等)。

         。4)要能正確地修改病句,病句的類型主要是:用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時,要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句、標點等)。

         。5)擴句和縮句。擴句,是在句子中添加恰當?shù)脑~語,使句子表達的意思更加清楚。縮句,是把句子中附加成分刪去,使句子簡潔明了。復習的時候,要講清要求和方法。

          5、標點:正確使用常用的標點符號,要能結合語境,了解標點符號的用法,特別要了解分號、引號、省略好號、破折號的作用。

         。ǘ╅喿x

          主要是:能借助詞典,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章,能抓住要點,了解基本的說明方法。

          1、課內閱讀 落實背誦和默寫 把背誦和默寫的段落交給學生,讓他們自我檢查、相互檢查,選擇易錯字、重點詞語或中心詞句進行按原文填空的練習。背誦與默寫要使學生基本做到人人過關。

          2、課外閱讀

         。ㄈ⿲懽

          從習作的類型來看,有寫記敘文,也有寫應用文。從習作的形式來看,有記實性的習作,寫自己平時所見、所聞和所想,有想像性的習作,包括看圖作文、續(xù)寫等。從習作的內容來看,有寫人、記事(記敘一次活動),有寫景。從習作的命題形式來看,主要有三種:全命題、半命題、自由命題。

          三、復習方法

          1、主要采用集中與個別相結合、集體與自主復習相結合的方法,對學困生進行個別輔導,努力提高及格率;多讓學生自主復習,提出自己需要了解的問題;要多種方法交替使用,學生復習得輕松,效率又高。

          2、講練結合。在整個復習階段以練習為主,但是老師必須作適當?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學生應該有口頭的練習,又有筆頭的練習。

          3、善于利用教材。以課文為主,一是通過復習,對字詞句的掌握,對課文的熟記,讓學生做到溫故而知新;二是通過復習,把方法轉化為比較熟練的技能。如把略讀課文變?yōu)榫x課文,從中訓練學生理解字詞句的方法,整體把握課文思想內容的方法和學習表達方法;把精讀課文變?yōu)槁宰x課文,復習搜索信息和處理信息的方法。

          4、閱讀復習時,要把握每個單元的閱讀重點,學生對已學的課文有些模糊,教師應幫助他們回憶一下課文和重點訓練項目。

          四、復習重點

          從整個學習內容來看,句子、閱讀和作文是重點。句子的常見幾種句式的轉變,并引導學生對句子的強化訓練。閱讀訓練要側重整體把握思想內容的能力和探究重點字詞句的能力,提高學生的分析問題、解決問題的能力。作文方面重點是:命題作文中的“審題、選材、構思”訓練;材料作文中的“圍繞中心,重點發(fā)散”訓練;應用文中的“格式”訓練等。

          五、復習中注意事項

          1、教師本人要多參考教育教學資料,提高、充實自己,并運用到復習課實際中來,學以致用。

          2、對照《新課標》,認真鉆研教材,認真鉆研復習方法,結合學生以前在學習中出現(xiàn)的問題,“對癥下藥”,認真上好每一堂復習課。

          3、減輕學生負擔,讓每一位學生在復習的過程中輕松、自如,沒有壓力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。

          六、復習時間安排

          1、以課文為單位,抓住課文重點章節(jié)及課后習題,適當練習測驗,加深學生的鞏固與理解,分單元復習。(12月20日——12月31日)

          2、以字、詞、句、篇、習作為單位,以7個練習為重點,分門別類進行復習,適度練習測驗,力爭學生融會貫通,熟練掌握并運用解決實際問題。(1月3日——1 月7日)

          3、 全面檢測,查漏補缺,對全冊教材的語文知識進行全面檢測,用相關模擬測驗題進行測驗,找出學生仍存在的問題,進行重點指導、講解,解決疑難問題。(1月10日——1月15日)

          4、 學生自行進行復習,教師進行考前教育(仔細審題,認真答題,反復檢查,獨立完成)。

        四年級學習計劃15

          馬上就到暑假了,這個學期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學暑假都去上了補習班,但我不想去。為了在開學的時候不落后與別人,我決定制定一個暑假的學習計劃,在暑假好好的努力一下。開學之后我就是五年級的學生了,很快就會到六年級,面臨畢業(yè),所以我也應該要緊張起來了。

          一、語文

          語文我的弱點就是在作文,一直以來分數(shù)都不高,所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期,我買了幾本小學生作文大全,準備看看別人寫的作文,爭取學到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來,轉化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書,準備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外,我給自己布置了三天寫一篇作文的任務,希望在假期結束之后,我能夠把作文寫好。

          我也買了五年級上冊的試卷來做,先提前了解一下五年級的內容,不會的先留著,等上課之后再做。我會找一個本子,把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫的進行對比,同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。

          二、數(shù)學

          這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的試卷,準備一邊掌握好四年級學的知識,一邊提前預習五年級的知識。提前預習我就能夠知道五年級上冊的數(shù)學對我的難點在哪里,開學之后重點的學習這一部分的知識,有什么不懂的問老師,一定要把這學期的知識都學會。

          我還買了一本奧數(shù)的習題,雖然我沒有選擇上補習班,但是也不能比別人落后太多,所以我會自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會的就讓爸爸教我。數(shù)學就是要多做題才能夠提高學習成績,所以我在完成暑假作業(yè)的同時也不能松懈學習。在開學之前我要把買的題目至少做一遍,不能像以前那樣只買不做。

          三、英語

          英語我主要就是練習聽力,還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學的單詞都比較的簡單,但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點,所以在假期我要多練習聽力,聽力需要多聽,才能夠聽懂。

          既然做了這個計劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開學的時候我能夠不比別人差。

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