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      1. 學習計劃

        時間:2022-05-22 15:24:29 學習計劃 我要投稿

        【精華】學習計劃范文匯編5篇

          時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】學習計劃范文匯編5篇

        學習計劃 篇1

          當今的教育飛速發展,幼兒教育又受到了國家和社會的高度重視,作為幼兒教師更應抓緊學習,跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進自己專業發展,增長自己的見識,樹立終身學習的意識。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓的機會,希望通過在專家的引領下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發展,通過參加理論學習、小組學習、參與式培訓、觀摩研討活動及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思、自我判斷、自我分析能力,不斷調整教學實踐過程。向學習型,研究型,專家型教師發展。為此,從以下幾方面制定個人學習計劃:

          一、學習目標:

          1、積極參加市級骨干教師的培訓,提高自身素質和專業水平。準確把握學前教育規律和幼兒身心發展規律,能夠設計并組織符合幼兒發展水平的活動,具有觀察幼兒學習狀態與發展水平的能力,注重組織活動的系統性,邏輯性,提高自己,培養幼兒的創新能力。

          2、通過觀摩活動,在專家的引領下重點學會多方位的觀察幼兒學習及教師教學情況。學會不斷的反思,及時發現問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學習,找出解決問題的方法,提高自己的學習能力、創新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

          3、參與課題《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》,與小組老師們一起收集材料,積極撰寫課題報告。

          4、自覺加強教育理論學習,深刻理解《綱要》精神,每月讀一本書籍,及時撰寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養。

          二、階段學習計劃

          3月份:積極參加培訓,通過學習,掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進行研討,將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去;每周六、日抓緊進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇讀書筆記。

          4月份:科學安排學習時間進行選擇性學習,一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關的理論書籍,認真做好讀書摘錄,還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。關注一切與教育有關的信息。擴充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結合自己的教學思路認真思考,與有經驗的'老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結合到平日的活動中。只有在不斷的學習生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學習,在學習中去感受快樂,讓自己的明天更美好;每周六、日抓緊進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇讀書筆記

          5月份:參與撰寫《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》課題報告,通過這次的課題研究,提高自己的業務水平。使自己向學習型,研究型,專家型教師發展;每周六、日抓緊進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇讀書筆記。

          6月份:積極撰寫學習感悟,與大家共分享;每周六、日抓緊進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇讀書筆記。

          定期多總結自己的學習體會工作,不斷為今后的工作積累經驗。希望在專家和前輩老師的幫助下,使自己早日茁壯成長起來,為成為一名優秀的幼兒園教師而努力!

        學習計劃 篇2

          期末考試快要到了,我還沒有一點要復習的意思,甚至每天還在玩,我在這期間里要做好幾件事……

          第一,我每天都不看漫畫書,下課在教室里復習功課,把覺得好的句子畫下并抄下來。

          第二,我要好好的上好每一節課,老師說的題認真聽,不做小動作,老師讓做的題認真的做。

          第三,我要把我的字寫的好看一點,一天做三張練字書,在自己背一首以前學過的詩。

          我要做好每一件事,期末能考一個好成績。

        學習計劃 篇3

          為了更好地發揮前段學習所獲的技能和學習所得,也為了能提高自身的綜合素質,提高自身的教學水平,提高自身的教學修養,使自身的教育教學水平在.校本研修中得質上的飛躍和提高.結合實際,因地制宜,制定計劃如下:

          一、指導思想:

          在新時期里,新課改新理念要求下,我們的教育教學方式也必需轉變。加強學習,努力提高自身,變化自身,學習先進知識和先進的教學方法以適應當代教師的要求。

          二﹑學習內容:

          (一)、個人讀書

          1.至少精讀一本教育教學專著,書籍自身選定。

          2.必需提交一篇個人閱讀的讀后感,并在個人播客中發表。

          (二)、聽評課

          1.聽評課的對象以本校教師為主,本學期至少聽15節課。

          2.每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。

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          1.優秀教案是個人研究教材教法的效果,包括個人在崗研修期間所上公開課的教學設計。

          2.量的要求:精選2篇。

          (四)小組集中研修

          1、認真做好集體備課工作。

          2、充沛發揮教研組的作用,并結合本組的具體實際開展教學研究。

          3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到和時研究解決。不時積累課改工作經驗。

          4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自身的教育教學水平。

          5、學習《教師職業道德》,進一步提高師德。

          6、學習《教師反思能力的培養與提高》,進一步提高自身的反思意識,要經常反思自身的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不時提高。

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          1.個人博客是開展網絡研修的主要平臺,我們應繼續做好個人博客。

          2.充沛利用好網絡在線研討,管理好個人博客。

          3.量的要求:上傳下載文章每月1篇以上,發表評論每月5條以上。

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          優秀論文主題:針對個人在崗研修的情況和收獲或問題、困惑,談自身的體會、考慮。

          三、學習形式:

          1、積極參與校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設。

          2、創新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教學設計。

          3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人生長反思,課前和課后的反思。

          4每周做一次教學反思,每月寫一篇優秀教案或隨筆,每學期至少讀一本教育專著,每學期寫一份經驗總結或教育論文,每學期上一節公開教學研討課。

          5、充沛利用自身信息技術知識的網絡資源優勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

        學習計劃 篇4

          本學期有幸被班里的同學推舉為學習委員,我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。根據我們急救班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

          1.以身作則,認真學習,上好每一堂課,不遲到不早退,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

          2.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業(實驗報告為主),并按時送達老師辦公室以及分發相關實驗報告,遇到課程調動及時通知到每個人。

          3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

          4.與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!力求班級無掛科現象!

          5.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

          6.在臨近考試的時候了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

          7.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

          8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.

          9.英語是我們學習的又一重點,建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等,更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。提高我班四六級通過率和考研英語的相關準備。

          10.與他班的學習委員交流,互通消息,及時聯系各科老師獲取相關的學習考試信息,在保證班級各學科零掛科的基礎上提高班級整體成績,避免兩極分化。

          11.積極搜集關于考研就業的最新信息,通知大家聽一些比較有意義的講座,了解考研或者急救,麻醉就業新形勢,便于同學們對自己的未來做更細致的規劃!

          在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。 我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的優秀班集體!

        學習計劃 篇5

          愉快的暑假已經靜悄悄地離開了我,新學期正邁著輕盈的步伐向我走來……

          新的學期到了,我制定了一份新學期的計劃:

          首先,我要把上個學期做得好的地方一直堅持下去,把自己做得不好的地方要改正,在上課前,不管是什么科目,我都要把課本上要學習的地方預習一遍。不懂的地方,上課時,舉手問老師,還要改掉我膽小的習慣;不管是我回答錯誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時注意力要集中,不能像以前那樣開小差,也要改掉書寫不認真的壞習慣!哦,對了,我還要養成一個經常復習的習慣。不然,學得快,忘得也快,不復習就會把已經學了的知識都忘了的。

          第二,我放學回來到家的時候是五點十五至五點二十。我一回到家就開始寫作業,媽媽六點回家,我就爭取在六點十分之前寫完我一天的全部作業,如果我有不會寫的題目,就等媽媽回來檢查的時候問她了。

          第三,六點半之前我和媽媽吃完晚飯,然后用半小時的時間在樓下散散步,玩一玩,轉一轉,溜達溜達(順便陪我媽媽減減肥)。

          第四,從七點到七點半這段時間,我就開始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點半到八點,在這段時間里,就開始讀英語。

          第四,如果是個雙休日小學生作文 ,星期六,我就早點起來,爭取用一上午的時間,寫完周末的語文數學作業。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午,上特長班——學畫畫了。

          怎么樣,我新學期制定的學習計劃不錯吧,又簡便,又實用。

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