初一學習計劃14篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的初一學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一學習計劃 篇1
一、初一學習如何計劃:初中的學習規律。
一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學生初一的目標是:每次考試應在(百分制)數:98—100,外:95—98,語:88—94。
二、初一學習如何計劃:初一學習謹記要點。
中考是考基礎的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長,絕對不能偏科。
三、初一學習如何計劃:科學學習計劃定制要領。
第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環節,學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三:考試關鍵是自己對學科的掌握情況;A學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區分高層學生?荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。
第四:初一最重要是不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。
1。全面復習的基礎知識。
2。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。
3。分版塊復習。做到同中有異,異中有同。
4。專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。
四、初一學習如何計劃:學習方法的把握。
1、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統而有步驟地進行學習,它要求學生應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎,二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統籌安排課前預習,通過初步閱讀,先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預習時要看、思、做結合進行。
2、“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固!笆熳x”要做到“三到”:心到、眼到、口到!熬肌,要善于提出問題和解決問題,用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質疑學習上的難點!皩W而時習之,不亦樂乎”,怎樣學會及時復習,掌握有效的復習方法,已成為學習中必不可少的環節。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因學科、因階段而異,不能機械地照搬一種模式,在復習時要把教材、參考書和練習冊結合起來,有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練,以鍛煉自己獨立思考,積極思維的能力;對知識進行歸類,使知識深化、簡化、條理化,并按規律去加強記憶,提高復習效果。
3、“自求自得”——就是自主學習,就是要充分發揮學生學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。在學習過程中質疑問題,我們會發現許多疑難問題,尤其是做練習時,適量的練習和作業是鞏固所學知識,加強知識吸收消化的重要環節。
4、“知行統一”——就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。知行統一要注重實踐:一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題,新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。
五、初一學習如何計劃:具體學習計劃。
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
4、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
5、課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質量。
六、初一學習如何計劃:結語。
1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。
2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,再高質量完成老師布置的作業,認真搞懂并訂正第一次做錯的作業。
3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復習語文、數學、英語。
4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀,每學期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優美的句、段。
5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。
6、各科單元結束后,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進行分類歸納,找出錯誤原因并加以糾正。
7、對所知識每周一總結,每月一歸納,每兩月一排查,如此反復。
8、每個同學都要樹立學習追趕目標,使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優秀率有所提高。
初一學習計劃 篇2
英語是我們必學的一門學科,學習英語,我們不僅僅能夠了解其它國家的語言,而且我們還能成為自己的一項語言優勢。下面為大家準備了新初一學生英語學習計劃。
聽力
由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力,所以部分學員的聽力已經直線下降了。那這個時候我們又該如何準備和彌補呢?
不要現在就狂做中考聽力。雖然真題非常重要,但是目前的聽力應該放在有興趣的泛聽上。另外,因為中考的聽力是英式英語,所以從現在開始,需要有意識的去培養。新概念的教材就是標準的英式英語,可以用來練耳。目前很多孩子對英式英語不太喜歡,這個時候需要家長和老師適當引導。
單選
這個題型主要考察語法知識。根據考試的難度而言,本題屬于簡單題型,基本上不能失分。很多家長擔心,我的孩子語法基礎薄弱,現在該如何彌補呢?對于這個問題,希望家長們不要過于緊張。語法聽起來貌似復雜難懂,但是實際上不是如此。我們在講解語法的時候,通過大量有趣的口訣,詼諧的圖畫,激烈的PK等方式,讓學生喜聞樂見,而且記憶深刻。從最后的結果來看,語法部分還是很有可能在短期內達到立竿見影的效果。
完形
完形填空的難度系數很大,因為它等于單選+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥,每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒有足夠的時間去思考,往往只能在有限的時間內連蒙帶猜敷衍了事,結果自然一敗涂地。久而久之,形成了可怕的心理障礙,認定了自己就是無法做完形填空題。其實,完形填空還是有自己的小秘訣的,比如做題方法可以這樣:上下文上下看,語法搭配左右看。
閱讀
語文的作文有50分,而英語的閱讀有44分,這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以,詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒,沒有長時間的量的積累,就不要奢望一覺醒后實現質的飛躍。對于目前的孩子而言,有這樣一種情況需要家長了解并及時引導。目前很多的孩子在初一的時候接觸到的都是中考的文章,個別文章涉及的內容和深度并不是一個初一的孩子能夠理解和明白的,所以導致一個現象:文章并沒有生詞,而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒有達到這樣的高度。比如小升初的時候有篇文章的內容是越上網越寂寞。對于小六的孩子而言,真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言,上網沖浪是難得的奢侈,怎么可能會越上網越寂寞呢?
句子
對于翻譯句子而言,更是功夫在平時。對于短語和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實實學習和記憶的,此題真不算困難。對于那些平時只習慣做ABCD選擇題的學生而言,這種題目是在是太討厭了,想抓鬮都不給機會。
作文
聽說讀寫,到寫的這一關自然也不會太容易。但是對于寫作而言,還是有很多技巧可言,比如字數的控制,句型的套用等。從初一開始就要開始嘗試寫作,有一點需要特別強調,最重要的事情不在于寫了多少,頻率幾何,而在于寫完后是否給老師修改。
事實勝于雄辯。
案例:后悔的初三媽媽
一場講座結束后,一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的時候專攻奧數,放棄英語。由于小升初政策風向標的順風順水,提前被點招也是意料之中的事情?墒巧狭顺踔兄,發現情況有了改變。首先初中的數學和小學奧數是兩個體系;其次,初中的英語好像變得很重要了。到了初二結束,他的數學依舊在班上數一數二,其他理科也是遙遙進步,就連語文也特別給力,唯有英語成績總是靈魂深處那永遠的痛。
分析其原因,就是在小升初的時候輕視英語,導致孩子認為英語根本就不重要,所以考的不好也沒有什么關系。到了初中,由于根基薄弱,每次英語分數顯得是那么的單薄。在孩子的心中,現在的想法已經成了:我的英語本來就不好,所以分數不高也是情理之中的事情。這樣久而久之,潛意識就告訴自己,我英語不行,怎么學都不會突破了。
哀莫大于心死。如果自己失去了興趣,失去了自信,又怎么可能會學的好呢?針對這種情況,我對這位媽媽提出了幾點小建議:
1)賞識教育。要學會欣賞孩子,注意到孩子在英語方面的點滴進步,而不要盲目追求最后的分數;
2)選對老師?诒詈玫睦蠋,經驗最豐富的老師,對于您的孩子而言,也許并不是最適合的老師。對于老師而言,一個學生也許只是幾十分之一,而對于一個學生而言,課堂上的那位老師就是他的百分之百。
3)尋求突破口,以點帶面。由于語法比較容易立竿見影,所以可以從攻克語法開始。另外,考試中的閱讀理解有四篇文章,其中第一篇和第二篇非常容易,也可以建議孩子從這兩篇文章入手,建立自信,從而以點帶面。
初一學習計劃 篇3
現在的學生學習很累。他們的父母給孩子上各種課外輔導班來幫助他們。他們都希望自己的孩子是最好的,最好的。他們經常拿自己的孩子和他家的孩子比較,說別的孩子多好,你為什么不如他?似乎有種厭惡的味道。
雖然父母那么渴望孩子有所成就,榮耀祖先,但也希望孩子能考上好大學,不再苦于當農民。但我想告訴父母的是:如果只讓孩子學習,不做家務,不與人交往;然后,以后,他們找不到工作,沒有自理能力,在社會上沒有地位。你要經歷孩子的痛苦,從早到晚上輔導班,終于有了周末,卻要淹沒在學習中;長此以往,會讓孩子身心疲憊,上課打瞌睡,精神不振。孩子不是機器,是人,是活生生的人,需要休息,沒必要上太多輔導班。
每次看到一群群孩子背著書包去上輔導班,我真的為他們感到心疼。
初一學習計劃 篇4
暑假即將就要到了,在這段時間以來的工作當中,我也在不斷的提高自身成績,作為一名初一學生我還是需要有好的態度,接下來還是有很多需要去做好的事情,這也是作為一名學生應該要有的態度,暑假的時間是比較長的,對于這段時間應該要做出好的規劃,暑假在玩耍的同時,也不能夠落下學習,這是應該要有的態度,以后也應該要認真的去做好,對接下來做好相關的規劃。
首先是應該要去落實好自身的學習,維持一個好的態度的,養成好的習慣,每天早上堅持記單詞,早上的幾個小時是黃金時間,應該要好好的利用,我的英語成績和班上優秀的同學還有一定的差距,這實在是讓我感覺非常的不好,有一定的壓力,這樣下去肯定是有問題的,是接下來需要去改正的一點,一定不能夠繼續這樣下去了,這次暑假,是我需要去做好的,也應該在接下來去做好,這一點是毋庸置疑的,每天堅持記單詞,默寫單詞,在這方面我也應該要努力維持下去,對于暑假期間的點點滴滴,還是應該要做好足夠多的規劃。
每天堅持做好的暑假作業,給自己定目標每天完成一定的學習量才能夠休息,絕對不松懈自己,再有就是認真的寫好日記,做好相關的工作,這方面也是需要合理去做好的,也希望能夠用這這樣的方式去積累工作經驗,在文章寫作能力上面我的水平還是較低,所以這次暑假,我一定會多看書,堅持每天寫作,無論寫多少都應該要養成寫作的習慣,這一點是非常有必要的,暑假的時間比較長,所以這較長的時間當中,一定要認真的做好這些,努力搞好自己的學習,學習是應該要有的態度。
每周必須保證寫兩篇周記,五篇日記,作文兩篇,這樣才能夠有效果,中午休息之后下午繼續被古詩,每天要保證自己的背一首古詩,并且能夠記住其作者,這是非常關鍵的,晚上安靜的時候可以刷一些題目,當然那除了學習之外,也需要勞逸結合,每周我固定給自己放兩天假,周六周末休息兩天,這樣的節奏才是有效率的,一周結束之后也會做好總結和反思,清楚自己還存在哪些問題,特別是對于做錯的題目我也一定會重視起來,讓自己做出好的成績,虛心的搞好學習,并且把做錯的題目再做一遍一直到完全掌握,這樣才能夠加深印象,以上便是我的暑假學習計劃,我會好好的執行。
初一學習計劃 篇5
時間過得真快,在這段時間里,我認真進行著研修,F代社會是一個信息飛速發展的時代,培養各類需求的人才離不開教師。所以從事教育的我們就需要不斷地學習,以適應對人和對社會的一個新的要求。我從自己的教學實際出發,樹立以人為本,以校為本的理念,加強合作,積極進取、取長補短,不斷養成學習與反思的習慣。研修結合,不斷提高自身素質和業務水平;增強研修意識,以研究的眼光審視、反思和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。我認真計劃了校本研修,從自己的教育教學中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現將其計劃如下:
一、指導思想
通過校本教研,促進基礎教育課程改革向縱深發展,積極推進素質教育,充分發揮教師的專業引領作用,努力提高我的整體教學水平。
二.研修任務
1、 每月上一節公開課,公開課的課型應盡量多樣化。在上課前我準備以低年級,中年級,高年級的教學內容進行備三節公開課,要求自己每上一節課必須帶著問題去思考,去感受不同階段的教學,然后及時反思,把學生的獨到見解,自己的得失記錄下來,以便達到較好地目的,從而促進自己的教學水平和提高專業知識。
2、 每周聽六節課,學會進行聽課、評課,感悟課堂教學中的成功經驗,學習別人的優點,虛心向帶教老師請教學習。同時多觀摩其他骨干教師的課,進一步提高自身的教育教學能力。根據本中心校的“同課異教,一問多思多探”的教研活動,實行新型有效的教學設計,積極和各老師撰寫教學設計的心得,設計出最適合學生學習的個性教案。結合我校的“同課異構”活動,自己上好示范課,并鼓勵其他教師主動探究,大膽創新,敢于質疑,相互溝通,相互合作,相互聽課、評課,再寫優質教案。形成教學研究的共同體,達到相互借鑒,取長補短,優勢互補,資源共享,共同提高的目的。
三、加強 學習,提高素養
利用空余時間,上網學習同行教師的教學經驗,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。研修方式與活動有:
1、自主學習:教師自主學學,寫好校本研修報告冊。必須加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。
2、小組研討:可以教研組為單位,利用每個星期教研活動時間研討學習體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等,教研組長要時時關注新的教育動態,更新觀念。
3、教學觀摩:利用教研課進行課堂教學研究,扎實做好評課活動,教研組做好詳實記錄;同學科、同年級教師之間要開展同課異構活動和聽課活動;各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師教學。
總之,在校本研修中,我將會不斷地學習,不斷更新知識,增強自己理論水平,提高教育教學能力,努力做一名合格的人民教師。
初一學習計劃 篇6
時光匆匆,初三新學期開始了.本人在此寫下自己的學習計劃:
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里 復習方法,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
初一學習計劃 篇7
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份暑假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
初一學習計劃 篇8
曾經令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,它就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗,用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學的愉快生活,中學富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了中學的大門,走進了新的學校,新的班集體,融入了新的學習生活,新的團隊。
我們走進了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。
面對中學這三年,我們不應當害怕退縮,而應當勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習,認真完成各項作業,合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務,給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道,初中是比小學更高的一個層次,因此我們更應當穩抓?打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。
在新的班集體中,我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往,得“民心”,更應該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。
就以上三大點,我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標:
首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課,做課堂筆記,完成作業,要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀察入微。在成績方面要過應,期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機,不能錯過,穩穩地向前邁出每一步。
最后應當展現最好的自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發光的。
如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎,那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標,就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了
初一學習計劃 篇9
初一學習計劃表
目標:能夠適應初中不一樣的學習生活,合理運用時間,提高學習效率,爭取各科考試都能排進前十。
一星期學習計劃:(從放學后,吃完晚飯記起)
星期一:認真完成作業,翻閱語數英的課堂記錄筆記,做英語的課外閱讀題,將錯題記錄下來,找出自己錯的原因。完成這項以后,再做一些語文有特色的閱讀理解題。
星期二:完成作業,把各科筆記看一遍,做英語題目,記錄錯題。再 仔細復習數學,在完成課內知識的基礎下了解一些課外的知識題。 星期三:將學過的英語課文讀一遍,完成作業翻閱筆記,完成英語課外閱讀,積累錯題,并將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對錯。
星期四:完成作業,將各科筆記看一遍,按例完成練習,并記錄錯題,將政治,歷史,地理,生物,美術系統復習一遍。
星期五:先把一周的知識都看一遍,再完成作業。(由于周末作業較多,所以先復習,再用大量時間完成。
周末:翻看筆記,參加課外興趣班。
這就是我初中的學習計劃,希望今后能夠按照計劃嚴格的學習,使初中生活有規律的進行。
初一學習計劃 篇10
一、 整理規劃時間,確定要學習的內容
在開始前,整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在4—5個小時。根據自己的情況合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!按照計劃來,每天堅持!
二、復習上學期內容,攻克薄弱環節
把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(我的數學可重點復習第二章和第三章,我這兩章基礎都能掌握,不過在分析應用上還需要改進,寒假的時候適合做些應用的分析題,幫助提高。英語可將平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配,可把上學期的教材全解做為復習的工具書。把上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預習下學期課程
將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的'重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前2章,英語要預習前四單元)
四、時間安排表
早上8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯;
8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材預習;
9:00做寒假作業先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業;
10:00開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動;
10:20—11:20做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞;
下午安排1個半小時開始學習語文。學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料;
晚上可安排一個小時練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行;
買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章,時間安排在晚上7:00—8:00;
剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。比如看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。
五、每天堅持練習硬筆書法2頁
當然是先練好筆畫,再寫整字,再練整幅字。
建議:
1、在寒假里讀一些優秀的文章,來提高自己作文水平。
2、在寒假里按時做作業,堅持不拖拉,也不可開小差。
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢。
4、、每天最遲不能超過十點半睡覺。
5、適當的做些運動。
作業:
1、把上學期的單詞一個單詞抄寫5遍,并注明漢語意思;
2、每周寫一篇英語作文。題目自擬;
3、把下學期英語課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。
初一學習計劃 篇11
隨著期末考試的結束,我們也終于迎來了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個值得高興的事情,但如今,卻讓人悵然若失。
回顧這初中的第一個學期,我本來也有自己的學習計劃和方案。但讓我沒有想到的是,比起小學,初中的變化遠超我的想象!全新的環境、老師、同學,以及初中更多的活動以及好幾倍的課程!我在一開始還能較好的學習,但到后來,越發的應接不暇。今年的期末,也沒能取得預想中的分數。
但也正因為如此,面對這樣的情況,我必須更加嚴謹的去對待初一的課程,并利用好這個寒假,為自己不足和缺乏的知識進行補充!以下是我的寒假學習具體安排計劃:
一、學習情況分析
就今年的成績來說,我過去語、數、英三門主課中,語文和英語的成績較好的保持了下來,但數學卻有些不足。
其次在這學期內新增的必修政、史、地、生四門課中,生物和地理是最差的,其他兩門倒是適應較好,但仍需要加強。
二、假期準備
寒假不比暑假,時間本來就短,再加上過年的那幾天,能利用的時間就更是少之又少。為此,在假期里,我要準確的利用好寒假的每一天,將自己不足的方面全力追趕上來。
本次學習計劃目標主要是數學、生物、地理三門課,按照個人的綜合情況來排序,最主要目標是跟上數學,其次為地理,最后的為生物。這三門的學習要按照比例評分在假期中,目的是將不懂、不清楚的課程嗎,通過書籍和網絡加以學習通透。
此外,對待其余四門課,也要每天平均分配的一些時間,做好鞏固的同時,每天也要完成好對應的寒假作業,鞏固好所學。
三、每天時間安排
早上、上午:完成數學、生物、地理一門課程的學習規定量學習,并完成相應作業。
中午:休息時間,做好轉換,準備下一項復習。
下午:平均時間到其他課程上,并完成對應的寒假左右。
晚上:鞏固一天的學習,并放松自己,充足休息。
因為是在家中的主動學習,還是在寒假的階段,除了這份計劃之外,我更要主動的管理好自己!我一定會積極且嚴格的完成這份計劃,在寒假中取得更好的成績和收獲!相信對在初一的下學期里,我一定能做的更好!
初一學習計劃 篇12
初一,一個學習上的新起點,我們應該怎么做?看看下面的文章吧.的話——學習篇2
第一、學習要有計劃,生活要有目標。
從入校的那天起,初一,就對你的初中三年做一個規劃:將來上那所高中,那所理想的高中每年錄取分數是多少,你現在每門功課考多少就可以實現這個夢想;每學期要趕上班級的哪位同學,要給自己定一個競爭目標。
無論你學習曾經多不好,但每一次期考超越5位同學是有可能做到的,三年就是超越30名同學呀!只要有目標的堅持不懈,理想最終會實現。
第二、上課一定要認真聽講。
中學課程增多,進度也加快了。
老師講過的內容也不像小學一樣反復了。
小學就兩門主課,即使上課沒好好聽講,課后只要補也能跟上,可初中不一樣,上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。
拉下的課程就很難補上。
第三、要重視數學和英語的學習。
從歷屆學生中我們發現,只要數學英語學不好,三年后難考上高中。
數學課前預習、課堂認真聽講比什么都重要。
小學英語是一門副科,中學成為主課后許多同學重視不足,可就是它使許多小學就很優秀的同學在學習上一落千丈。
如果一開學發現自己英語跟不上,千萬不要怨天尤人的放棄,與其懊悔和抱怨不如奮起直追,有無數的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。
第四、千萬不要輕視副科。
有人把上副科當作休息,不認真聽講,課后拖拉不完成作業。
殊不知兩年后這些科目全要會考,會考不合格不能參加初中升高中的考試。
也會影響將來高中的學習。
許多的經驗只有親歷后才承認他的正確,過多地告誡不如親身體驗。
總之,中學的生活是單調中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。
祝愿同學們能盡快享受到學習的快樂。
如果說我們十九中曾經有過耀眼的成績,但那已成為過去,只有你們到來后勤奮的努力才能給我校創造更為輝煌的未,最后我祝愿我們的新同學們能在這片校園里快樂成長,為我們再創輝煌。
初一學習計劃 篇13
新的學期來臨了,在即將邁入初中的時刻,我也要從暑假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對初一學習的一個目標。
首先,應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
其次,在這學期里,我要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
第三,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新打算,我也將為自己新的目標而努力。
初一學習計劃 篇14
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正文:
新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶芎玫膹土,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。
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