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      1. 個人學習計劃

        時間:2022-09-15 10:34:59 學習計劃 我要投稿

        【必備】個人學習計劃匯總六篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的個人學習計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】個人學習計劃匯總六篇

        個人學習計劃 篇1

          我以前一直在農村幼兒園從事幼教工作,這次能夠有幸到實驗小學幼兒園跟崗學習,對于我來說非常難得,我將珍惜這次學習機會,服從教育局和實驗小學幼兒園安排,積極向指導老師學習,努力克服自己的弱點,提高自身的專業水平和教學能力。為保證這次跟崗學習效果,我根據《實驗小學幼兒園跟崗教師培訓工作方案》,為自己做了一份個人學習計劃。

          一、積極參與實驗小學幼兒園教學活動,反思自己的教學行為 以聽課的方式參與到指導老師的教學活動中,把聽課過程的一些想法記錄下來,認真總結指導老師的教學經驗,汲取新思想、新做法,并反思自己教學過程中所用的方法,找出以前工作中的不足,主動地與指導老師溝通、交流,請指導老師幫忙分析以前學習和工作中遇到的問題和困惑,通過提煉吸收指導老師的經驗、思想,提升自身的教學能力。

          二、在提高教學能力的基礎上,注重培養自己的教育科研能力 平時注意拓寬自己的知識面,了解教育的最新成就和發展趨勢,努力提高理論水平和教育教學研究能力,就遇到的實際問題展開思考,通過積累平時跟崗學習的點滴感悟,達到一定程度后做書面整理,形成自己的見解,并在平時跟崗學習過程中加以實踐考證,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結。

          三、積極參與到班級管理實踐活動中,豐富實踐知識

          利用平時聽課觀摩、參與班級管理的機會,研究指導老師工作的規律和方法,通過頂崗上課進行實踐,在實踐中不斷積累經驗,促使自己盡快地成長。

          四、具體學習計劃

          20xx年9月,聽課4節,完成教學反思、讀書筆記各2篇;

          20xx年10月,聽課8節,完成教學反思、讀書筆記各2篇;

          20xx年11月,聽課8節,完成教學反思、讀書筆記各2篇,上1節匯報課;

          20xx年12月,聽課8節,完成教學反思、讀書筆記各2篇;

          20xx年1月,完成教學反思、讀書筆記各2篇,上1節匯報課;我會以這次跟崗學習為契機,不斷地抓住機遇,在實踐中不斷積累經驗,努力成為高素質、高能力的幼兒教師!

        個人學習計劃 篇2

          為了適應朝代的需求,促進自己專業發展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動態,提高課堂效率,增長自己的總計見識,用途各項工作開展,樹立終身學習意識,決定做到以下幾點:

          一、理論方面:

          作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

          二、業務方面:

          1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

          2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

          3、使自己具備一定的教學科研能力。

          4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。

          我們教師的工作對象是學生,教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行,將影響學生的終生。所以,為實現以上目標我準備采取以下措施:

          一、科學安排學習時間

          1、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間,早上閱課外各種有利書籍,擴大視野,增長知識。

          2、午餐后半小時,閱覽報刊雜志,了解當前國家大事及國內外新聞,增長見識。

          3、睡前半小時,晚上學習教育教學專著,并做摘抄記錄,增強自己的業務知識。

          二、當選擇閱讀書籍

          1、擇借一些優秀的文學作品進行閱讀,特別是名作家的。

          2、借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。

          3、訂閱報刊雜志選擇學習,如《中學學語文教師》、《中學教學》等雜志。

          4、常閱讀有關報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《中學教育》。

          5、閱讀一些有關教師專業發展書籍,如:《新課程》、《新時期教師專業發展》、《課堂教學評價等書籍》。

          三、讀思結合及時運用

          1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

          2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

         。、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

          4、做點摘抄,做到每課必有反思

        個人學習計劃 篇3

          為規范進修人員管理,切實提高進修人員的護理業務水平,努力為基層醫院培養專業技術人員,特制定以下培訓計劃:

          1、護理部接收進修護理人員后,首先組織其學習有關政策、法律、法規,醫院規章制度,《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的'暫行管理規定》,介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

          2、進修人員到病房后,臨床科室根據其具體學習要求及專業,安排專業組長帶教,從?评碚撝R、?撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧,對其進行培訓。

          2.1操作培訓方法:確定2-3項?谱o理操作技術為培訓考核重點。由護士長負責安排、組織實施,帶教老師負責進修護士的培訓。

          2.2理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修人員學習?浦R,并組織1-2次護理查房。

          2.3進修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續教育講座。

          3、進修人員考核:操作考核方法:由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的?萍寄芸己;理論知識考核:病房護士長針對進修的?苾热,以試卷形式對進修護士進行考試?己顺煽內搿哆M修護士考核表》,進修結束后返回原單位。

        個人學習計劃 篇4

          1、本課程計劃表在編制時由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合,本計劃分必修和選修,必修為必學內容并且需要進行效果評估,服從行政人事部的計劃安排,選修為自學、自愿課程,不作培訓任務,也不作測評和要求,根據員工學習意愿,自己安排、本學習計劃周期一年,于20xx年12月31日前完成、

          2、部分員工所選課程如未納入本計劃的,員工可以根據各自學習能力和時間進行自主學習,公司鼓勵這種學習精神,但不作培訓任務和目標要求、

          3、技能、工具課程的培訓大部分也以選修、自學為主,學習資料可以通過網絡等各種渠道獲取,如需想檢驗學習成果的,可以告知行政人事部設計一套諸如通過情景模擬、結構化、文件筐等方式進行評估、

          4、相同崗位的課程盡可能安排一致,以利于主管掌控和彼此交流、

          5、內訓部分培訓時間請關注公司公告。

          

        個人學習計劃 篇5

          一、指導思想

          以國家教育方針和上級關于師訓工作文件政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作重點,以教師可持續發展為本,努力開創我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求創新型學習型研究型高素質新型教師隊伍。

          二、重點工作:

          1、加強政治學習和師德培訓。

          2、繼續開展“拜師結對”活動,促進青年教師成長與成熟。

          3、落實好常規聽評課活動,堅持聽課后及時評課,學校提倡跨年級聽課,鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動,進一步規范教師授課行為,促進課堂教學規范高效,提高教育教學質量。

          4、開展班主任培訓工作,加強班主任師資隊伍建設。

          5、認真開展課題研究。本年度,除將繼續加強課題研究過程管理和檔案建設,全面完成其它立項課題結題和推廣工作,并積極參加教育科研部門組織教研活動,切實開展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學針對性和實效性。

          6、配合市教育體育局局繼續做好骨干教師培訓工作,開闊其視野,提升其教育教學理論素養和教學實踐能力,并充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中主動性和輻射帶動作用。

          三、主要措施

          1、加強領導。根據局要求,建立學校骨干教師培養工作領導小組,負責檢查、督促、指導、考核,項目領引,幫助骨干教師完成每年目標任務,并負責上送年度考核結果。

          2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際,制訂一個向上一個層次目標成長計劃書,從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件,分解目標,按學年度制訂自己成長計劃書。

          3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制,學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動費用。

          4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動,在碰撞中激發靈感,在實踐中提升能力。

          5、建立健全人才培養梯隊,重視名教師培養工作,做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足”事業型、復合型、科研型教師隊伍。

        個人學習計劃 篇6

          時光飛逝,它如流水,也如夢境一般。一眨眼,便已經消逝了。走過大二,我來到了大三。大一的時候我們比較的懵懂,對很多事情都沒有一個確切的概念,也不知道如何在大學生活中找到自己的價值所在。但是進入大二之后,我逐漸找到了大學生活的規律了。我也能夠更加從容的面對每一項挑戰,我變得更加的穩重,也更加冷靜了一些。這些成長基于時間的積累,也是給予我們經驗的積累。

          大三已經到來,我想為自己下學期的學習工作進行一次計劃,希望自己能夠不辜負自己的期望,取得一個好成績。

          1、在專業學習上更努力一把

          這兩年,我對自己的專業知識掌握的不是很全面,所以每次考試也不是很穩定,所以不管怎么說,我應該要好好的去管理一次自己的學習。制定一個學習計劃,根據自己的學習情況作出調整,在自己的專業知識上進行一次突破。

          2、拓展自己的興趣愛好

          除了學習之外,我們應該去拓展我們的興趣愛好。一個人光顧著學習是不夠的,興趣愛好也是我們人生的一部分。在我們的生活中,學習占據一部分,而我們的興趣愛好也占據著一部分。所以這一項是我接下來應該去鍛煉的部分。

          3、管理好的情緒生活

          我個人的情緒是比較激動的類型,遇事不是很冷靜,也不是很會管理自己的情緒。所以在學習生活中我也總是出現一些不必要的矛盾。這一點我會在接下來的生活中進行改正,學會好好的去管理,也學會好好的去提升情緒價值。

          4、拓展交際范圍

          交際占據著我們個人成長的一部分,很多人會因為自己交際問題而犯愁。對于我來說,我也一樣會因為交際問題而感到困惑。其實這就考驗我們個人的一些能力了。所以想要拓展自己的交際范圍,就要從各個方面去提升自己。從而達到交際圈的拓展。

          5、保持一個好的學習狀態

          學習永遠是我們學生時代最重要的主題,所以不管怎么樣,我都應該在學習上多花費一些功夫,而我的學習狀態也是需要進行改正的一個地方。所以接下來的日子,我會著重提高自己的學習狀態,讓自己有一個更好的方向,也提升自己的學習效率,維持一個好的學習和祖昂太。最終達到取的好成績的效果,為自己的未來做一次努力。

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