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      1. 學習計劃

        時間:2022-10-04 09:52:06 學習計劃 我要投稿

        【精華】學習計劃集合9篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學習計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】學習計劃集合9篇

        學習計劃 篇1

          解開不適之高一新生

          每年9月,告別漫長的暑假后,一大批初三畢業生們迎來了嶄新的高中生活。如何適應初升高的轉變,平穩度過適應階段,成為學生、家長和老師共同關注的焦點問題。專家表示,高一新生強化學習和心理過渡,一個也不能少。

          隨著新學期的到來,高一年級的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學習生活。然而這些學生們的新角色體驗卻并不輕松。

          采訪中,許多家長表示,開學一周以來,進入高中的孩子們大都表現得悶悶不樂,一問才知道遇到了各種各樣的煩惱:有的難以適應高中新課改的教學思路和要求,有的和身邊的新同學合不來,有的因為自己的成績、家庭經濟條件、社交能力等方面的欠缺而自卑,有的還不會計劃和料理自己的生活起居等等。

          對于這些問題,父母往往和學生一樣并無思想準備,因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中。

          從“督”著學到主動學

          光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出,課改后新課標對必修模塊教材內容是基于基礎知識水平層面的,難度有所降低,而與之配套的現行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且,目前在教學中,不少老師都是用教輔的試題難度來對必修模塊進行知識要求,將相關知識進行拓展和拔高,結果讓剛上高一的學生感覺一時難以理解,聽不懂,學習吃力。

          武俊杰表示,新課程更強調自主性,學生的學習方式向自主學習、合作學習和探究學習方式轉變。對于自制力好的學生而言,學好新課程并不難,但對于很多已經習慣了被“督”著學、被“手把手”教的孩子來說,會難以適應。

          慎選課外輔導班

          一進高中,新生們明顯感覺到高考的迫近,北京市第109中學教學副主任李瑞萍介紹說,由于初中教育和高中教育有著本質的不同,更強調高考的壓力,高中的思維方式與初中截然不同,尤其是數、理、化等理科科目表現最為明顯,學生適應起來也相對更困難。她提出,家長此時給孩子選擇課外輔導要結合孩子實際情況,幫助其在高一打好基礎,不要好高騖遠。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題。要不要參加課外輔導,要根據學生的實際情況對癥下藥,如果學生對某一單科的知識積累有問題,初高中銜接不上、理解不了,學習吃力的情況下,不妨參加課外輔導,迅速消解知識難點,才能在高一打好基礎,為高三沖刺高考做好鋪墊。

          擺平心態聚焦學習

          對于一些在新學期出現強烈心理波動的學生,北京市廣渠門中學副校長崔楚民指出,高一新生要學會擺平心態,忘掉身上曾有的光環,也忽視自己家庭、外表等條件的不足,把注意力放到學習上來,踏踏實實投入到新的高中學習中。他同時強調,高中生在人際關系上更應該注意,做人處事上都要謙虛,培養團隊合作意識,人際關系處理不當也會對學習造成影響。

        學習計劃 篇2

          現在是寒假時期,正在讀高一的你們,學習是最重要的。在高一開始,要以學習為主,以好為自己的大學夢做好打算。所以,關于寒假學習計劃,你們有想過制定這樣的計劃嗎?

          周一至周四 :

          1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。

          2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。

          3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業。(注意:把回家作業當考試做)

          4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

          5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

          6、聽“同步聽力”跟“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

          周五:

          2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

          3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

          周六:

          1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

          2、繼續完成老師布置的作業。

          3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。

          4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

          5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

          周日:

          除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

        學習計劃 篇3

          一、教材方面

          本冊教學內容包括乘法、升和毫升、三角形、混合運算、平行四邊形和梯形、找規律、運算率、對稱、平移和旋轉、倍數和因數、用計算器探索規律、解決問題的策略和統計共計13個方面的內容。內容很多,而且互相獨立,聯系不大。而在這些內容中,有些內容是非常重要的,如乘法、三角形、混合運算、平行四邊形和梯形、運算率、倍數和因數、解決問題的策略這些內容是非常重要的,而用計算器探索規律,只要求學生了解即可。

          具體安排:

          乘法方面,一方面,通過計算比較,感受積的變化規律。P5第5題通過填表、比較,可以體會乘數變化引起積的變化規律,并幫助理解乘數末尾有0的乘法筆算簡便算法。另一方面,用題組以舊帶新,讓學生學會新的口算。以上所說的口算,也是通過計算、比較,體會新的口算的方法,促進學生在知識上獲得進一步發展。

          升和毫升,認識升和毫升,首先要了解容量,但對于學生來說,容量這個詞既可能有過接觸,又是難以建立的一個概念。P10例題安排了三個小題,讓學生聯系實際情景,在具體的比較中體驗、感受容量的含義。先通過比較兩個茶杯哪個盛水多一些,向學生說明盛水多的容量比較大,體會杯子能盛水的多少就是它的容量大小,并掌握升和毫升的進率。

          三角形,1、掌握三角形及其基本特征;2、認識三角形的底和高,并會做已知底上的高;3、了解三角形的穩定性;4、知道三角形內角和是180度,并會求角的度數。

          混合運算,本單元教學整數三步計算的混合運算,這是在四上學習了兩步計算混合運算基礎上安排的,也是整數混合運算的最后一個單元。本單元的內容分三段安排:第一段通過例1教學不含小括號的三步混合運算;第二段通過例2教學含有小括號的三步混合運算;第三段通過例3教學含有中括號的三步混合運算。教材結合混合運算,安排學生解決一些簡單的三步計算實際問題,提高學生應用數學知識解決簡單實際問題的能力。

          運算率,熟練的掌握乘法分配率,并能運用定律進行簡便計算。

          倍數和因數,理解倍數和因數的意義;掌握2、3、5倍數的特征;理解奇數和偶數;素數和合數。

          解決問題才策略,讓學生用畫圖的策略探索解決圖形實際問題的方法。啟發學生畫圖表示問題的信息,引導學生探尋思路、解決問題,體驗通過畫圖解決圖形問題的策略。

          二、學生方面

          我班共有學生20人,期中成績優異的有:周宏敏、劉欣、白嘉豪、宋雅琴、劉潔等,學習困難的有宋佳明、劉偉、劉曉杰等,大多學生成績處于中等,對知識的掌握較好。復習中應以全體學生為主,面向全體學生,重基礎知識。

          三、措施

          期末復習是教師引導學生對所學習過的知識材料進行再學習的過程,在這個學習過程中,要引導學生把所學的知識進行系統歸納和總結,彌補學習過程中的缺漏,使所學的數學知識條理化、系統化,從而更好地掌握各部分知識的重點和關鍵。要重視知識的系統化,避免盲目做題,搞題海戰術,確實抓好復習工作,提高教學質量。

          1、抓住復習重點,突出難點。小學所學數學知識中,計算和應用題是復習重點,突破這兩個重點,堅持每日進行計算的練習,提高速度和準確率。

          2、對?家族e題需多講多練。?家族e題多是教學內容中的基礎知識、重點知識,而往往又是學生一不細心就錯的題,從實際考慮,這類題的失誤、丟分,都會讓人感到太可惜、不應該。所以,在總復習時,我們不能忽略此類題的復習,只有通過復習,才能讓學生學會細心抓住關鍵之處正確解題。

          3、在復習過程中,要精心選擇和設計練習題,加強解題方法的指導,提高學生解題能力。復習重點要抓住二點:一是要把握教材內容,善于提煉和歸納教材的知識要點和訓練重點;二是要根據教材的'知識要點和訓練重點,精心選擇和設計練習題。練習題不在于多,一道好的題目,往往能“牽一發而動全身”,起到事半功倍的作用。

        學習計劃 篇4

          醫院藥房實習報告 這一周剛開始我們便按照實習輪轉表的安排各就各位,以更積極的心態迎接新一輪的工作。

          在剛剛結束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到xxx醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了xxxxx學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

          通過這一周的實習,我們對xxxx藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來的進一步實習打下了更加堅實的基礎。 我們堅信在剩下的14天里我們會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待此次實習,決不辜負藥學院各領導老師對我們的教導和期望。

          麻煩采納,謝謝!

        學習計劃 篇5

          還有幾天就要開學了,在新的一年里,我也應該有新的打算,那就是我的新學期計劃。

          1首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。

          2每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發。

          3上課一定要認真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。

          4因為我們的課老師已上完,這學期是復習,所以要把以前學得不好的,補上來。

          5遇到不懂的要及時問老師或問同學,弄明白。

          6 對于副課,每學完一課當天的內容并預習課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          7我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。

          8就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點初中。

        學習計劃 篇6

          寒假生活開始了,中學生應該如何度過一個充實的寒假學習生活呢?我結合幾年來對學生的輔導,就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:

          合理安排時間

          學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

          從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。

          1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。

          2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

          3,多看輔導書,多做練習題。

          4,錯題一定要整理下來。

          5,樹立目標,用盡全力。

        學習計劃 篇7

          初二上學期的學習已經結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,初二下學期到底該怎么學呢?

          新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的方法,理清思路

          迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?

          第一。主次分明,把握重點學科。

          數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

          第二。學習生活時間合理安排。

          一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

          第三。要養成良好的學習習慣。

          讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

          第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

          根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模煳的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

          第五。課后溫習加鞏固練習。

          每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。

        學習計劃 篇8

          首先,平穩一下自己的心態,讓自己回到平常的學習狀態。還有要糾正自己的學習態度!皯B度決定一切!”擁有好的心態,就會擁有好的成績!

          1.課前自學

          課前自學是學好新課,取得高效率的學習的基礎。如果搞不好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。

          2.專心上課

          上課是理解和掌握基礎知識和基本技能,并在此基礎上發展認識潛力的一個關鍵環節,做好課前自學學生就能更專心地上課。

          3.及時復習

          課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,系統地掌握新知識以到達靈活運用的目的。

          4.獨立作業

          獨立作業是經過自己頭腦的獨立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。

          5.系統小結

          進行系統小結,是透過用心的獨立思考,到達全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識潛力的重要環節。

          6.課外學習

          課外學習活動,是透過課內學習掌握了必須的基礎知識和基本技能。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續,它不僅僅能豐富學生的文化科學知識,加深和鞏固課內學習的知識。

        學習計劃 篇9

          1 為每次的學習制定明確的目標,盡量等到目標實現再停下來。但是,如果你發現有出乎意料的事情,就要準備好停下來重新思考你的目標。

          2 確保在手機和電子郵件中留下訊息,讓人們知道你在學習期間無法回復他們,然后關上所有電話。

          3 確保周圍沒有干擾你的噪音。

          4 如果你開始做白日夢了,就站起來走一走。

          5 如果你感到餓了,那么吃一些適量的點心,喝一些水。

          6 把通常的活動列出來:泡一杯咖啡,打開電視或收音機,做一些簡單、無關以及并不迫切的事情,然后非常小心地限定自己做這些事的時間以防沉溺其中!

          7 告訴你的同事、朋友和家人,他們如果使你的注意力從學習活動中轉移開來,就要對你說“繼續學習”,然后你要專心地完成手上的任務。

          專注于自己喜歡的一種學習風格是竭盡全力的好辦法,它能使你更容易堅持到底。

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