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      1. 初一的新學期學習計劃

        時間:2023-02-26 08:38:42 學習計劃 我要投稿

        初一的新學期學習計劃14篇

          時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的初一的新學期學習計劃,歡迎大家分享。

        初一的新學期學習計劃14篇

          初一的新學期學習計劃 篇1

          告別了小學的愉快生活,中學富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了中學的大門,走進了新的學校,新的班集體,融入了新的學習生活,新的團隊。

          我們走進了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。

          面對中學這三年,我們不應當害怕退縮,而應當勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習,認真完成各項作業,合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務,給老師留下一個難以抹滅的烙印。

          要知道,初中是比小學更高的一個層次,因此我們更應當穩抓穩打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。

          在新的班集體中,我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往,得“民心”,更應該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。

          就以上三大點,我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標:

          首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課,做課堂筆記,完成作業,要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀察入微。在成績方面要過應,期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進班級前十。

          其次應當抓住每一個時機,不能錯過,穩穩地向前邁出每一步。

          最后應當展現最好的自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發光的。

          如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎,那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標,就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了

          在這新學期來臨之際,我們也從暑假的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

          首先,應該先糾正自己的學習態度!皯B度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的`環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

          在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不管課外了!昂糜浶圆蝗鐮筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實了,才可以累計更多。

          數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業及時完成,追求質量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

          最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

          所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期,新打算,也為新的目標努力。

          初一的新學期學習計劃 篇2

          我帶著新年的喜悅,跨進了新的學期,這是我讀初中后第二個學期,在上一學期里,我們班成績喜人,我也考得不錯,這個年過得可舒坦啦。

          在新的一學期里,我要更加努力,爭取更進一步,具體說來,我要在以下幾個方面做得更好。

          一、學習方面。

          語文要保持現在的優勢,經過分析,我的基礎知識比較好,但是在語言運用與文言文方面還可以提高,這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題,爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

          數學欠缺面比較大,雖然基礎知識也還可以,但是綜合運用能力欠佳,請老師幫我分析一下,我將對癥下藥,進行有針對性的練習。

          英語這一學科很有趣,我學得也很輕松,這次考試得了一個滿分,但是我不會驕傲,還是會一如繼往的認真學習,堅持好的學習方法,堅持進行口語練習。

          其它學科我也將認真學習,尋找每一學科的學習規律,進行科學的學習。

          為給自己一個明確的目標,我計劃本學期各科成績如下:

          語文85分,數學80分,英語95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分

          二、體育方面。

          在體育方面,新學期里我要改變自己不愛運動的習慣,積極參加學校組織的各項體育運動,體育課也不再偷懶,做操時把每一個動作做到位;另外,我還要堅持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運動30分鐘。

          本學期體育成績爭取70分,各項體能達標。

          三、其它方面。

          本學期,我要積極參加各項課外活動,發展自己的特長,參加學校組織的.美術、音樂和書法興趣小組。

          在新的學期里,我要探索好的學習方法,全面發展自己,爭取各方面都有更好的發展,為學校、父母,也為自己爭光,為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。

          初一的新學期學習計劃 篇3

          新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃與奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

          在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

          在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率與速度。考試前會很好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

          在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞與課文。必要的`時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧曌髂芰。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

          以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力與認真對待學習的端正態度。

          初一的新學期學習計劃 篇4

          我在經過了一個漫長的小學畢業暑假之后,面臨的是即將到來的新學期開學,作為一個準初中生我應該好好考慮新學期新打算了了。新的學期已經在不知不覺之間中悄悄地來臨,而我的初中生涯也悄悄地開始了。我知道初中的生活不會像小學生活這么照顧著玩樂,我決定為自身擬定一個新學期的學習計劃,然后根據這個學習計劃來度過我初中生涯的第一個學期。

          初一是抓所有的科目的基礎的`最好的時機,因為從初一開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目,所以我必須為了自身新開始的初中生活制定一些必要的學習計劃了:

          首先,每天早上六點半起床,然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標的話,就用二十分鐘背課文,用十分鐘練習音標的讀法。

          其次,每天放學回家做完作業以后,再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當天老師講的課本知識再鞏固一遍,再將音標好好的練習一下(音標練習不低于15分鐘)

          最后,在次日早上去了學校之后,自覺的將所有課文進行預習,并且有機會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進行聽寫。

          我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰,我也知道初中的學業壓力一定會很大很大,但是這些對于我來說都沒有什么關系,因為我要做的不僅僅是學霸,我要做的是給自身的未來一個最好的交代。

          我長大了,我所做的一切都必須為自身負責了。

          初一的新學期學習計劃 篇5

          快樂的暑假已經結束,新的學期馬上就要開始了,為了迎接新學期的到來,我為自己的新學期制定了一個新計劃。

          1、開學報到時,必須把假期作業交班主任,方可報到,否則一律不予報到注冊。

          2、注意安全,不經家長容許,不得外出游玩,尤其不能結伙去游泳玩冰、玩火。

          3、不進網吧、歌廳,不讀不健康的書刊。

          4、尊重父母,懂得感恩,幫助家長做力所能及的家務。

          5、注意個人形象,講禮貌、講衛生、講文明,做一名優秀中學生。

          6、不滋事、鬧事、打架,遵守紀律、遵守社會公德。

          7、假期中的表現學校將繼續關注,若有不遵守法紀的表現,學校將嚴肅處理。

          8、每人讀三本好書,做好摘記,摘好句好片斷并按句按段進行點評。讀完后,每位學生寫一篇讀書心得。書目:《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》

          9、給老師寫一封信。要求學生在寒假里給自己老師寫一封信,談談自己在學校的所得所想,為學校的發展、老師的教學工作提一些合理化的建議;或向老師說說自己成長過程中想說的心理話。

          10、當一天家。要求學生在寒假開展“今天我當家”為主題的系列活動,如:幫助父母做一些力所能及的家務、每周做一日家庭衛生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等,并寫一篇不少于500字的體會文章。

          11、寫十篇米字格書法字。

          12、掌握生活技能,會做一種主食、一個拿手菜。要求學生積極向父母以及具有一技之長的'人學一種小技能,要求學生在寒假期間繼續加強體育鍛煉和藝術特長的訓練,并積極向親人展示學習成果。

          這就是我新學期的計劃,我要嚴格按照我的計劃行事,爭取在新學期能有一個好的收獲。

          初一的新學期學習計劃 篇6

          新年已經過去了,寒假也已經結束了。我們將要以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,這里我在初一的第二個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

          首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳的說話,要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,就要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學們請教問題。

          其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。

          第三,要做好語文課的課前預習準備。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三到五遍,對于不認識的.字、詞、成語,要先查字典,把它們認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做一做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或者記下來,第二天上課的時候帶著問題去聽老師講課,還可以在課堂上向老師請教。

          第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期,保證不和同學打架,不說臟話,不亂扔垃圾。熱愛體育鍛煉,保證自身有一個強健有力的身體。

          第五,要利用星期六.星期天和節假日,繼續參加補習班的作文、奧數、英語學習,多讀一些課外書,不斷豐富自身的課外知識。要擠出時間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。

          總之,在新的學期里,我要更加的努力學習,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。

          初一的新學期學習計劃 篇7

          1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

          2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

          3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

          4、寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

          5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          6、對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

          7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

          8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

          一、進行自我分析

          我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

          1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

          2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          二、確定學習目標

          學習目標是學生學習的'努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

          確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

          學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

          適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

          明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

          具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

          三、科學安排時間

          確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

          全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

          合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

          高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

          初一的新學期學習計劃 篇8

          匆匆一轉眼,六年時光也不過是一轉眼之間。近期,在通過了小升初的軍訓考驗后,我感到自身的思想和意志都變得更加堅定,對于學習也有了更加明確的目標和方向。為此,我在這里對即將開始的第一個初中新學期做如下打算與計劃:

          一、學習責任

          這次走上初中,我首先就從軍訓中上了十分重要的一課,那就是“責任”!如今的我們已經不是小學的孩子,經歷了這么長久的學習與鍛煉,我們已經來到了初中,成為了一名熱血的青少年。為此,我們也應該肩負起自己的責任——學習!

          在今后的校園期間,我會在思想上以一名青少年的'態度和一名優秀初中生的標準去要求自己,管理自己,鞏固自身的責任心和學習意識,讓自己能主動投入學習鍛煉,加強學習方法,努力提高自身的能力和成績。

          二、掌握方法

          通過之前的準備,我早已經知道了初中比起過去多了很多重要的課程,同時也借助這些天與老師的交流,更詳細的了解了這些科目。

          我想,要一時間掌握好這些課程必然不容易為,為此在最初的這個學期里,我不僅要去學習這些科目,更要了解這些科目,并通過積極的思考和嘗試,掌握這些知識的學習方法,適應老師的教導和講課,讓自己更全面的掌握這些知識,為自己今后的學習打好基礎。

          當然,如果出現跟不上、學不懂的科目,那就要積極聯系老師,并借助一些書籍來擴展自己的接觸范圍,多去接觸,多去了解,讓自己能加深對不懂科目的印象,再積極趕上學習進度。

          三、科學生活

          初中開始后,我們也將開始寄宿制的生活了,在這個封閉且自理的環境中,我必須掌握一些生活的基本技巧,如:洗衣服、疊被子、打掃衛生等等。

          此外,在今后的校園生活里,我也要注意自己的生活時間安排,保證自己積極的利用時間學習,也要有充足的時間去休息,加強自我的管理,科學有效的提高學習效率。

          四、合理交友

          新學習,我還要交許多的新朋友,但在第一個學期里,我著重將自己的方向定位為那些積極學習,努力上進的同學。平時多與他們交流、溝通,并互相探討學習的方法,互相幫助,并一起為學習努力奮斗。

          五、多加練習

          在做好計劃之后,剩下的就只有努力和隨機應變了。今后的課程會有許多變化,為此我要時刻做好練習的準備,不會就多練,用實際的努力去彌補天賦上的不足。

          我相信,在這個學期后,我一定能牢固的打下學習基礎,讓我今后的初中生涯更加順利!

          初一的新學期學習計劃 篇9

          初一的第一個學期我們經歷的很精彩,不僅來到了新的學校,認識了新的同學和朋友,還增加了很多沒有體會過的有趣課程。這些來自中學的體會一次次的給我帶來新的刺激和體會。

          但仔細的回顧上學期,也許是因為初中太多的事情改變,我一下子沒能處理過來,結果竟導致在學習方面變得十分混亂,各種問題都需要及時的解決。

          如今,初一的下學期到來了。為了不繼續重現過去的錯誤,我在本學期要積極嚴格的要求自己!以下是我對自己的學習計劃:

          一、學習的方向

          1. 梳理自己的學習情況,分析自身對科目的優劣分配在今后學習上的精力、時間。

          2. 整頓自己的生活狀況,穩定自身生活情況,有序的管理自身,在校園中有規劃的使用自己的時間。

          3. 樹立自身的.學習目標,積極追求進步,反思自身學習上的不足和問題,及時糾正錯誤。

          二、個人學習思想準備

          在初中階段的學習上,眾多的新課程給我帶來了思想上的沖擊,但面對這些課程,我不應該驚慌,反而要仔細的去的考慮自己今后改怎么去學習和規劃。

          為此,在本學期中,我要壓制自身在愛玩的心態,多多反思自己的學習,穩定自己對各科目的學期情況。因此,在思想方面我要更加嚴格的要求自己,明確自己的學習目標,并不斷的進行自我反思,調整并鞏固自己的學習思想。

          三、各課程方面

          1. 熟悉的課程“語、數、英”

          針對這三門課,我都要嚴格的下功夫,作為最基礎的三門必修課是十分重要的核心。如過去一樣,在語文和英語上,我要多花時間去背和記,并通過日常的累積鍛煉自身的寫作能力,讓自己能適應課程的逐步進展。

          而在數學方面,要多去練,多去解題,學會了的方式和方法要去練的更熟,沒能理解透徹的更要去練習。通過練習來鞏固自己,通過練習來認識自己的不足,并積極的去鉆研!

          2. 新增的課程“政、史、地、生”

          思想政治方面,我要多加理解、記憶,并結合生活中對時事的關注來提高自己對課程認識。

          歷史方面,我要清晰的樹立,理解歷史上的時間和事件。在學習中要明確的時間軸,并有規劃的去添加新的認識。

          地理方面,我要提高自己對地圖的整體認識,并逐漸增加理解和記憶,累積知識和詳細認識。

          生物方面,最主要的是要理解,多思考,聯系生活中知識來記憶關鍵知識,以此提高自己。

          在學習方面,我在各個方面都有自己的不足,為此,我在今后要針對自己的不足,一邊鞏固,一邊完善自己,讓自己能在學習上牢固基礎,積極發展!

          初一的新學期學習計劃 篇10

          不知不覺,進入了新學期已經七個星期了,我已開始投入到緊張學習中。老師讓我們回頭想想,我們在新學期里有了哪些進步。經過一番思考和對比,我欣喜地發現我在新學期有了不少進步:

          1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂問題從來不問老師,所以作業總不會做,只好抄同學答案。而現在,只要有不懂學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會話,便虛心請教老師或同學。

          2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目時候,我會更仔細聽,不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

          3、做作業認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得小學時候,我常常不完成書法作業,因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業,因為我知道,這書法老師催兩次后再不交就不會再催了,所以到現在,家里還有一大疊空白寫書法用宣紙,那是小學欠交作業積攢下。而現在,我認真對待作業了,不管老師嚴不嚴,我都一樣認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業了。

          4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴老師,覺得他們對我不好,因而會在心里抵觸他們,不愿聽他們話。而現在我能體會到老師用心,他們對我們嚴格,是對我們負責,是真正對我們好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后,什么也聽不進去。

          5、不會因為某種不順心事情亂發脾氣,當別人向我指出我不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我不是,我就鼓起一肚子氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我不足,是真正為我好,是我真正良師益友。然后帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。

          6、原來吃飯慢吞吞,愛吃吃,不愛吃就倒掉,這個毛病對我來說是個頑癥,六年小學生活天天如此,為此,幾乎全校老師都認識了我,F在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規定時間內吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。

          最重要是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,現在我把學習看成是樂趣,看成是挑戰,因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后日子里,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。

          初一的新學期學習計劃 篇11

          時光匆匆流逝,我最后一個小學暑假時光也終于漸漸拉下了帷幕。我即將進入我中學生活。

          在開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌過去,也并不代表你會在接下來中學生活中依舊會活得瀟灑。是,進入初中我們即將面臨是一個全新起點,未來充滿未知。

          凡事預則立,不預則廢。新學期我確立了新目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期計劃。

          在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

          在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。

          在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。

          這就是我新學期計劃,我認為計劃雖然是擬定好了,但是還學要我堅持努力去執行。所以我將把我新學期計劃打印張貼在床頭,這樣就可以提醒我自己不會忘記自己計劃。

          初一的新學期學習計劃 篇12

          一、進行自我分析

          我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

          1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻非常仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

          2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          二、確定學習目標

          學習目標是學生學習的奮斗方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

          確定學習目標首先應體現

          學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

          學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

          適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需奮斗就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過奮斗能夠達到的目標.

          明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要奮斗學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣奮斗呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

          具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

          三、科學安排時間

          確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

          全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

          合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

          高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

          在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

          1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

          2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的.計劃是難以做到的。

          定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格

          例:

          1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發。

          2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

          3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

          4. 寫完作業后,復第二天上課的內容。

          5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

          7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

          8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

          9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。

          10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。

          11.每天堅持朗讀外語,養成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。

          12. 給自己立一個目標,把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下,后面一定要補上.

          初一的新學期學習計劃 篇13

          我帶著新年的喜悅,跨進了新的學期,這是我讀初中后第二個學期,在上一學期里,我們班成績喜人,我也考得不錯,這個年過得可舒坦啦。

          在新的一學期里,我要更加努力,爭取更進一步,具體說來,我要在以下幾個方面做得更好。

          一、學習方面。

          語文要保持現在的優勢,經過分析,我基礎知識比較好,但在語言運用和文言文方面還可以提高,這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題,爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

          數學欠缺面比較大,雖然基礎知識也還可以,但綜合運用能力欠佳,請老師幫我分析一下,我將對癥下藥,進行有針對性的練習。

          英語這一學科很有趣,我學得也很輕松,這次考試得了一個滿分,但我不會驕傲,還是會一如繼往的認真學習,堅持好的學習方法,堅持進行口語練習。

          其它學科我也將認真學習,尋找每一學科的學習規律,進行科學的學習。

          為給自己一個明確的目標,我計劃本學期各科成績如下:

          語文85分,數學80分,英語95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分

          二、體育方面。

          在體育方面,新學期里我要改變自己不愛運動的習慣,積極參加學校組織各項體育運動,體育課也不再偷懶,做操時把每一個動作做到位;另外,我還要堅持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運動30分鐘。

          本學期體育成績爭取70分,各項體能達標。

          三、其它方面。

          本學期,我要積極參加各項課外活動,發展自己的'特長,參加學校組織的美術、音樂和書法興趣小組。

          在新的學期里,我要探索好的學習方法,全面發展自己,爭取各方面都有更好的發展,為學校、父母,也為自己爭光,為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。

          初一的新學期學習計劃 篇14

          在這新學期來臨之際,我們從假期的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

          在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的.詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

          在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“集錯題”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

          在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

          新學期,新打算,也為新的目標努力。

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