1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學三年級學習計劃

        時間:2023-03-22 13:44:54 學習計劃 我要投稿

        【精】小學三年級學習計劃

          時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的小學三年級學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】小學三年級學習計劃

        小學三年級學習計劃1

          一、指導思想:

          綜合學習與實踐活動是基于學生的直接經驗,密切聯系學生自身生活和社會生活的、體現對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們在學校當中在與其他場合當中一樣,需要享受一種完整的生活。學習的過程就是生活的過程,教改也好,課改也好,第一項任務就是把生活的權利還給孩子,把學習的過程變成生活的過程,加強學校教育與兒童生活、社會生活的聯系。它改變單一的課程結構,改變教學方式,為學生表現創新精神和實踐能力提供空間。

          二、學習情況分析

          三年級小學生文化基礎知識、社會閱歷和人生體驗還非常有限,所以在實施綜合實踐活動課程的目標應該是“在體驗中研究”,即以形成直接體驗為主,在研究和解決問題方面,強調養成初步的方向。實施綜合實踐課程,就是要為學生提供更多的機會,讓他們了解周圍的生活環境,關注自己及同伴當中的心理健康、人際交往問題,激發他們對自然和社會問題的好奇心,擴大視野,積累經驗?傊,就是要讓他們更多地去看,去聽,去想,去試。

          考慮到三年級兒童的心理特點,我們的綜合學習與實踐課設定了三大主題:人與自然、人與社會、人與自我。希望通過這三大主題激發著學生的獨立思考和創新能力。

          三、課程總體目標:

          密切學生與生活的聯系,推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗,發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。

          1、親身參與實踐,注重親歷、自主學習和實踐,在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的`經驗。

          2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感。

          3、發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力,學會認知、發展學生的動手能力,養成探究學習的態度和習慣。

          4、培養學生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當地利用信息的能力。

          5、鼓勵學生充分發揮自己的想象力,獨立思考,標新立異,大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法,并積極主動地去探索,激發他們探究和創新的欲望,培養創新能力。

          6、養成合作意識、民主意識、科學意識、環境意識、培養學生積極進取、善于交往等良好的個性品質。

          四、活動重點:

          針對三年級兒童身心發展的特點,在編寫“活動資料”時,把提高學生的觀察力作為三年級的重點。

          1.我們要在活動中有意識、有計劃地發展兒童的觀察力,使學生學會進行有目的、系統的觀察,全面的觀察。要求學生會看、會聽、會嗅、會嘗和會觸摸,并且會把眼耳鼻舌身的感覺,綜合起來進行思考。

          2.在三年級深入的觀察活動中,要求學生對問題進行深入的研究(概括、比較),要求學生進行獨立的思考,培養他們的創新精神是十分重要的。在深入地觀察以后,要他們發現問題,提出自己的見解,無疑對他們素質的提高十分有利。

          五、活動難點:

          就是能夠從直接經驗抽象出問題的本質來,完成思維發展的飛躍,從而提高學生的素質。

          六、實施策略

          1、與學科教學相結合

          每一門學科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學科教學中,學生會由本學科生成許多具有研究價值的問題,這時,教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題,教師都要在教學中培養自己挖掘綜合實踐活動素材的意識,使學科教學深入、徹底,更使綜合學習與實踐活動課題的選擇具有廣泛性。

          2、與學生的生活實際相結合

          生活,是學生學習的大舞臺。但是很多學生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事,不僅會理解小事的教育意義,而且會提高思維的品質和研究習慣。這是綜合學習與實踐活動的重要使命。

        小學三年級學習計劃2

          三年級開始了,為了擁有好成績我決定:

          一、語文

          1.從三年級上一直堅持每天讀一段古文,至今已讀了《千字文》、《大學》、《笠翁對韻上》,目前正在讀《笠翁對韻下》,計劃從四月份開始讀《論語》。

          2.古詩詞方面,繼續每天讀一篇古詩。

          3.爭取每天都閱讀課外書。從這個學期開始閱讀的重點在文學作品,兒子一直偏愛科普書籍。

          二、數學

          之前買的奧數書沒有好好利用起來,這個學期要安排時間去做,爭取每天做一課。

          三、英語

          我目前還在分級中奮斗,牛津4的學習剛結束。接下來準備用海尼曼、RAZ、體驗增加詞匯量,計劃7月1日前完成牛津5和牛津6的'學習。

          20xx年三年級的學習計劃如上,努力!

        小學三年級學習計劃3

          自我已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,領悟任務很重要,要想領悟好,務必發奮,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實際行動來證明,你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉悠著,讓我信心十足。

          成為一名富有愛心的'小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫忙。在大人的心目中,我是一個講禮貌懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。

          我要上課認真聽講,用心思考,大膽發言,認真獨立完成各項作業,勇于同大家一齊交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師堅信我,我是一位好學生。

          我的愿望是我前進的目標,我會發奮描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

        小學三年級學習計劃4

          1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。

          2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。

          3、做作業時每做完一個作業能夠休息10分鐘,然后接下去再做。

          4、如果作業8:30沒完成,就不好做。

          5、做作業時我想讓父親母親別進來我的桌子邊。

          6、一個星期能不能玩電腦,要透過父親母親的“國際ISO9002領悟認證”才能夠玩。

          7、要聽父親母親的話,不能頂嘴。

          8、玩時也不能8:30還在玩。

          最后說說我為三年級下學期訂的領悟目標吧!

          1、我的數學必須要比上學期好。

          2、語文作文要提高。

          3、吹笛子我想過五級。(母親的.目標是過三到四級)

          4、我的自立潛質要提高。

        小學三年級學習計劃5

          從這天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的領悟過程中,我要認真領悟每門課程,為以后的領悟打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的領悟十步法去領悟。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

          第一、在語文方面:要提高閱讀潛質;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。

          第二、在數學方面:要在仔細一點不好粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;明白透徹每個概念的意思。

          第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

          第四、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關聯;老師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課用心發言,認證聽講;

          第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的'進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。

          第六、體育鍛煉方面:有時刻花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。

          第七、在家里:還是能幫母親做的家務就盡量幫母親;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。

          以上是我和母親共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能透過我的發奮在這一學期結束的時候能夠全部完成。

        小學三年級學習計劃6

          一、生活作息計劃

          每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。

          每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。

          二、學習第一階段

          1、 每天完成《暑假作業》7頁。

          2、 每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。

          家長每天簽字)。

          3、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

          三、 學習第二階段(在完成《暑假作業》和英語后,進入學習第二階段)

          1、 每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。

          家長每天簽字)。

          2、培養語文作文能力(具體內容待定)。

          3、培養英語讀聽能力(具體內容待定)。

          4、數學奧數練習(具體內容待定)。

          四、語文

          1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

          2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區》的內容。

          3、兩天背誦一篇寫人作文。

          4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

          五、英語

          1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。

          2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。

          六、數學

          1、每天十道數學題。

          2、每天學習一個小時奧數。

          七、根據計劃表做好復習和預習

          第一周 復習:化學符號

          1、復習常見的元素符號;復習常見元素的化合價。

          2、根據化合價能書寫常見物質的化學式。

          3、會表示課本提及的`化學方程式。

          第二周 預習:九年級第一單元第一節生活中的酸和堿

          1、酸堿指示劑在不同的酸堿環境中的顏色變化。

          2、酸和堿的定義,溶液呈酸性和堿性的原因。

          3、pH與溶液酸堿性強弱的關系,會用pH試紙檢驗溶液的酸堿度。

          第三周 預習:九年級第一單元第二節中和反應

          1、中和反應的定義和實質及鹽的定義。

          2、酸與堿反應過程中溶液pH的變化。

          3、中和反應的實際應用。

          第四周 預習:九年級第一單元第三節酸和堿的性質

          1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質,濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質)

          2、常見酸和堿的化學性質。

          3、復分解反應的定義,復分解反應發生的條件。

          第五周 預習:九年級第二單元第一節海水中的化學

          1、海水中的化學物質,海水制鎂。

          2、"可燃冰"和"錳結核"。

          3、海水淡化技術。

          第六周 預習:九年級第二單元第二節海水"曬鹽"

          1、海水"曬鹽"過程--蒸發結晶。

          2、飽和溶液與不飽和溶液的區分和轉化。

          3、固體的溶解度和溶解度曲線,降溫結晶。

          4、粗鹽提純的各步操作。

          第七周 預習:九年級第二單元第三節海水"制堿"

          1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

          2、純堿的性質及用途。

          3、鹽的水溶性規律。

          第八周 總結假期學習情況

          整理假期學習內容,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。

          要求: 1、按計劃完成復習預習任務,并整理好復習、預習筆記(每周筆記不少于200字),開學檢查。

          2、預習時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰自我"涉及的習題,開學檢測重點。

        小學三年級學習計劃7

          一、學習計劃和安排:

          1、每天早上6:20起床,10分鐘內復習一兩遍要背的課文,7:00出門。

          2、上課認真聽講,積極發言,做筆記。

          3、認真寫作業,不要答對,認真對待每節課。

          4、做完作業后,第二天復習課上的內容。

          5、學完每節課一天的內容,預習完課后,要用心制作自己的`課外練習冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時背下來。

          6、對于主要科目:數學、語文、英語,學完一個單元或一個課時后,要進一步加深理解,鞏固對比練習的講解部分,做練習題。寫作的時候,我們還是不能抄答案。寫完后可以交給老師批改或者對照答案,發現錯誤及時改正。

          7、如果不知道該怎么辦,及時問老師或同學了解一下。

          8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練聽力。

          9、鞏固所有課程的學習,在初中取得好成績。

          二、學習目標:

          1、各科成績一定要比上學期好。

          2、語文作文閱讀要提高。

          3、應該提高自我意識和自立能力。

          4、音樂追求卓越。

          5、聽話,別讓自己留在學校。

        小學三年級學習計劃8

          在每年復習的時候,既要培養學生的學習興趣,激發他們的學習熱情,又要進行扎實有效的復習,幫助學生理清思路,掌握重點難點,理解要掌握的內容。因此,它主要分為以下三個步驟:

          一、全面系統回顧:

          1.掌握本書學生的生詞和短語,并熟練理解和運用。

          2.熟練背誦和記憶本書要求的片段。

          3.正確理解文本內容,把握文本中心,感知文本中人物的精神。

          4、能把一個東西和一個動物等寫清楚。,并且最初可以集中和生動。

          5.掌握改寫句子、寫比喻句等基礎知識和技能。

          6.復習時注意培養學生良好的閱讀和學習習慣。

          二、重點全面復習:

          在這一點上,我們必須抓住重點和關鍵點。同時要增加練習,但要精挑細選,做到舉一反三,博采眾長,努力做到準確、規范、熟練。

          三、調整鞏固復習:

          短時間內,學生要獨立復習,查漏補缺。

          審查措施:

          1.讓每節課都快樂有趣,讓每一個話題都鮮活充滿活力。

          2.注重實效,注重方法的滲透指導,避免過度的`題目訓練。

          3.注意讓學生多讀書,多感受,多學有用的東西,讓學生少死記硬背。

          4.同時,更加注重學生良好學習習慣的培養。

        小學三年級學習計劃9

          寒假即將到來了,寒假期間我要堅持學習,下面是我制定寒假學習計劃:

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語是一門重要學科。

          2、利用3節課時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午學習呀!

          4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          6、晚上是自由活動時間,但要看看新聞。

          7、讀一篇好小文章,寫一份日記,不少于300字。

          8、有可能話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后感想,字數可多可少,但不能不寫。

        小學三年級學習計劃10

          一、學生情況分析:

          三年級共有學生43人,男生29人,女生14人。經過兩年讀書活動的開展,我班同學已對讀書產生了興趣,為了進一步營造健康文明的校園文化氛圍,我班將繼續開展 “讀書”活動,讓學生在讀書中找到顏如玉、找到黃金屋,讓課外書為同學們打開一扇扇知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:好書伴我快樂成長!

          二、活動目標:

          1、激發學生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的.童年時時與好書相伴。

          2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

          3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。

          三、讀書口號: “好書伴我快樂成長!”

          四、教學準備:

          1.對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

          2.調查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

          3.學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,百科全書等等。

          五、教學措施:

          (一)宣傳發動,制定計劃

          1、使學生明確活動的意義和任務。

          2、讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排早讀的時間,晚上完成家庭作業后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

          3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

          (二)實施行動

          1、讓學生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊活動課的時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

          2、開展交流活動,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等?梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級中,供大家欣賞。

          3、老師在課上做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學生多寫讀后感日記。

          4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源,在網上閱讀好書,談談讀書心得。

          5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應考能力,在用好教材以外,安排一些相關的讀物。例如,學習課文時引導學生課前課后收集有關資料、借閱有關書籍或網上搜集資料、圖片進行研究。這樣既可激發孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學習中,讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

          6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養學生讀書的興趣。。

          7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。

        小學三年級學習計劃11

          一眨眼的功夫,一個寒假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。

          聽媽媽說:“三年級的課程資料將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自我考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:

          一、上課認真聽講,進取發言。

          二、下課完成教師布置的每一項作業。

          三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自我。

          四、課余時間多讀課外書籍,增加自我的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。

          媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你此刻邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報!

          我聽了會心的笑了。

          我上學期考的不夢想,這學期我要到達我的夢想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!

          從這天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的.一年。所以,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

          第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。

          第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

          第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

          第四、在學校的綜合表現:要做好教師的小助手;和同學之間搞好關系;教師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課用心發言,認證聽講;

          第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的提高;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。

          第六、體育鍛煉方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。

          第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。

          以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。

        小學三年級學習計劃12

          基本要求和目標:

          1、語文

          (1)每天積累三條成語,并能解釋該成語含義。

         。2)每天讀書x小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。

          (3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫x篇日記。

          (4)每天積累三個優美句子,抄在本子上。

         。5)每天做寒假作業x頁。

          2、語文

         。1)每天做寒假作業x頁。

         。2)每天讀、做語文寒假合刊x頁。

          (3)每天抄做口算xx道。

          (4)抄、做期末考試試卷x次。

          3、其他

         。1)每兩天聽讀英語磁帶兩課x遍。

         。2)從這個寒假開始學會自己事情自己做,并幫助大人做適當家務活。

          我在寒假里要把所學過知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢知識,還要多讀書,把優美詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望!

        小學三年級學習計劃13

          新的一學期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著老師發給我的`課本,我頭腦很亂,因為這學期我想努力讀書,可是,可是,我上個學期的壞毛病還在糾纏著我,不放過我。

          所以,我想制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過最后還是想出來了。我上學期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業,這幾項毛病,怎么改呢?我的學習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話。

          還必須把玩的帶回家里,不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師布置作業時專心聽,我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學習了,今后,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。

          我讀四年級時就連學習委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上,唉!不用說,你肯定在班級的前十名”。所以,我以后要努力學習,讓同學和老師都知道下一個好學生就是我——程浩燃。

        小學三年級學習計劃14

          快樂的日子總是過得太快,轉眼間,暑假已經過去了,又開學了,我們只好收攏起玩散了的心情,開始慢慢進入學習狀態。本學期已經升入三年級了,回想我在上一學期里有很多缺點或毛病,比如說:寫字寫不好、作業不認真、不仔細審題。結果就在上學期的語文期末考試中,沒有考好,只得了85分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養。

          這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,積極回答問題,多幫助同學,在家里認真完成作業,并且每天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自己的寫作能力,而且我還要經?匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學知識和故事。要博覽群書,掌握更多的`知識,找到書中的黃金屋。

          多讀書的同時,我還要增加一本語文筆記本,用來記錄我讀到的好詞好句,或一些用修辭修飾得很好的句子或段落,并且每周都要拿出來讀上幾遍,回顧重要知識點!

          在這個學期我會努力把語文考試提升到95分以上,而且我還希望我能得到三好學生的榮譽,不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。

        小學三年級學習計劃15

          一、學習方面

          1、老師布置的作業(語文)要按時完成。

          2、每門功課的考試成績都要在90分以上(爭取語文上96分)

          3、仔細、認真的聽老師講課,隨堂記下筆記,以便課后復習。

          4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發言,哪怕是發言錯了,老師也不會怪你,主要是勇于嘗試,不要怕失敗。

          5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習,每單元做一個總結和一個回顧。

          二、紀律方面

          1、上課坐端正

          2、上課不開小差,不說話,不打鬧

          3、老師在講課時,不要亂發言

          三、讀書方面

          1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書

          2、每天寫日記、爭取多寫各種題材的作文

          四、其他方面

          跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的.同學學習,學習他們的優點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。

          新學期新的我,我會按照新計劃執行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現在大家面前,語文成績定能突飛猛進。

        【小學三年級學習計劃】相關文章:

        小學三年級學習計劃大全-學習計劃12-31

        小學三年級學習計劃06-16

        小學三年級學習計劃07-20

        小學三年級寒假學習計劃07-25

        【推薦】小學三年級學習計劃01-07

        小學三年級暑假學習計劃10-20

        小學三年級學生學習計劃11-08

        小學三年級學習計劃參考10-16

        小學三年級學習計劃范文08-13

        小學三年級的寒假學習計劃01-08

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>