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      1. 中學生學習計劃

        時間:2023-04-01 17:25:45 學習計劃 我要投稿

        關于中學生學習計劃合集8篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的關于中學生學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于中學生學習計劃合集8篇

        關于中學生學習計劃1

          把握假期前幾天許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

          選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

          針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

          學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

          在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興!半m然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的'孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。”有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

        關于中學生學習計劃2

          一個學期緊張的學習結束,迎來了令人興奮的寒假,為了使這個寒假過的'既快樂又有意義,我制定了“我的寒假計劃”,貼在書桌前,時刻提醒自己,督促自己。

          一、學習計劃

          1、每天堅持寫日記。

          2、復習以前學過的知識,做寒假作業(年前)。預習下學期將學習的知識(年后)

          3、每天堅持看課外書。如《小豬唏哩呼!、《寓言故事》等。

          4、每天堅持背一首古詩。

          5、每天練習寫字,把字寫得更漂亮。

          二、瘋狂玩樂計劃

          1、閑暇時讓爸爸媽媽帶我參觀科技館,了解科普知識。

          2、看展覽,認識大千世界。

          3、去游樂場,放飛心情。

          4、參觀動物園,親近自然。

          5、有計劃的看電視,玩游戲。

          三、陽關體育計劃

          身體是革命的本錢,為了有個健康又苗條的身體,我決定和媽媽一起互相督促鍛煉身體,每天跑步,跳繩,踢毽子,做運動。

          四、小鬼當家計劃

          我已經長大了,所以自己的事情自己做。

          1、早起鋪床疊被子。

          2、自己的房間自己整理、收拾、打掃。

          3、力所能及的幫助爸爸媽媽做家務。

          計劃制定好了,最重要的是執行,不能光說不做,我會每天督促自己,希望自己過一個快樂、充實、又有意義的寒假。

        關于中學生學習計劃3

          從長期看,一個學期、一個學年都可,但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個名次;2、對總分及各科分數的階段性要求。這就使你在短期內有了目標,在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏,但切記目標不可定得太高,否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。

          從短期看,作出一周至一天的計劃來,可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對于一周的計劃,每周可以有一至兩個重點科目,如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷,計劃中的自由時間可以多一些,反之可以少一些。對于一天的計劃來說,要注意對老師所講內容消化時間的安排,并留出適當的時間以備調整。對于新生來說,全面掌握是十分重要的?傊,遠期與近期計劃都應符合自身情況,并要結合學習情況進行調整,才能達到它的效果。

          下面是復習計劃的制定問題。復習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的.內容后,老師一般會按他出的計劃帶領同學們復習,而對同學來說,課余時間沒有必要按老師的思路做。首先,計劃書中要有充足的時間留給基礎知識,無論哪一科,基礎知識往往比考生忽視,實際上,這才是高分的基石,必須踏實。其次,考試題型訓練,熟悉高考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時間放松心情,這對考前的學生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發揮的。最后,在臨近考試時,回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容,這時計劃不要過緊,養足精神備考。

          以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當然,最重要的不是制定而是執行,只要持之以恒,相信你們都可以考出個好成績。

          初二學習計劃

          1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

          2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

          3. 認真仔細寫作業,,認真對待每一門課。

          4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

          5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

          7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

          8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

          1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。 2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的

          題目,拓展思維。 3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。 4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。 5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。 6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。 7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

        關于中學生學習計劃4

          1。每天保證一定的閱讀量

          2。每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子

          3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。

          聽力:

          1。從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

          2。每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。

          精讀:

          1。學習新概念英語。背誦課文。

          2。重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。

          詞匯:

          系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

          口語:

          每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的.英語不算。

          語法:

          主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。

          每天計劃

          早上:8:30—9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

          中午:12:30—1:00,聽chanelv的英文歌。

          下午:5:30—6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

          晚上:9:00—11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

        關于中學生學習計劃5

          針對半期各科目測試情況及平時存在的一些學習懶惰現象,要使我班在下學期各方面均有所改變,特擬定如下學習計劃,僅供我班學生參考:

          1.:每天6:30起床,洗漱吃早點。

          2:7:00---7.30到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。 3:7.30--8.00熟記英語單詞、句子。

          4:8.10—12.00充分利用好每一堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

          5:12.00---12.40吃飯。

          6:12.45---1.25睡午睡。

          7:在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

          8:.放學不在外逗留,抓緊時間回家。20分鐘內吃完飯,然后就一心學習。9:5.30---7.00鞏固物理,數學和語文背誦上。

          10:7.00---8.00吃飯及自由活動。(籃球、羽毛球、乒乓球等) 11:8.00---9.30做當天各科作業。

          學習方式:

          對于語文,最重要的就是平時的積累.。教科書上的古詩文言文要熟背,重點段落要會翻譯和默寫,課后詞語要會寫. 這是前面基礎部分;后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯.,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去,平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.

          數學平時如果作業不多的話,自己多解一點書上題吧!一定記。菏炷苌!這一點致關重要。所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌不要驕傲。

          英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等。

          物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度講,物理就是生活的學科,平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理,做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

          政治:我們是采用通讀教材的.方式熟悉教材,挺有效的,另外做題的時候要好好審題。

          生物我認為挺簡單的,一定要熟悉教材,只有熟悉教材,答題的時候才不容發愁。要達到這一點,課堂應與教師思路保持一致。

          歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果,歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

          學習地理同樣是課外的積累,學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。

          最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

        關于中學生學習計劃6

          1、全面分析,正確認識自己。

          準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

          2、結合實際,確定目標。

          訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)"缺欠"的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

          3、長計劃,短安排

          要在時間上確定學習的`遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

          長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

          4、突出重點,不要平均使用力量

          所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

          5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

          計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

        關于中學生學習計劃7

          一、為什么要制訂學習計劃

          制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。

          1、計劃是實現學習目標的藍圖;

          2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;

          3、制訂計劃能減少時間的浪費,提高學習效率。

          二、學習計劃一般包括的內容

          學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

          學習計劃一般應包括:

          (1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;

          (2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;

          (3)學習時間如何安排;

          (4)采取哪些措施,采用哪些方法。

          三、怎樣制訂學習計劃

          1、全面分析,正確認識自己。

          準確找出自己的長處和短處 學習方法,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

          2、結合實際,確定目標。

          訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:

          (1)知識、能力的實際;

          (2)“缺欠”的實際;

          (3)時間的實際;

          (4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

          3、長計劃,短安排。

          要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

          (1)掌握知識目標;

          (2)培養能力目標;

          (3)掌握方法目標;

          (4)達到成績(分數)目標。

          長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

          4、突出重點,不要平均使用力量。

          所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

          5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

          計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒印⑸钕鄾_突。

          6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

          常規學習時間(即基本學習時間):指的'是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

          自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

          自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

          7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

          在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

          (1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;

          (2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;

        關于中學生學習計劃8

          語文:

          1、早晚讀要有計劃。周二晚讀讀語文詞語手冊上的內容,周三早讀和周四晚讀讀文言文,周五早讀讀讀書筆記上的優美句子。

          2、周六晚上在博客上寫一篇文章。

          3、周日早上做一套模擬題。

          4、在教師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。

          數學:

          1、在教師沒上新課之前預習,先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習數學教師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結工作。

          2、上課的時候不做筆記,除非教師要我們記的,思路要跟著教師,遇到教師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。

          3、在教師上完新課之后,認真獨立的完成數學作業本。

          4、抽一節晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。

          5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

          英語:

          1、充分利用早晚讀時間。周二早讀和周五晚讀讀背課文中的英語單詞,周三晚讀讀英語書本中的課文,周四早讀背新概念英語,周六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)

          2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。

          3、利用一節晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

          4、周六晚上入睡前和周日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

          5、周日早上在博客中寫一篇英語作文。

          化學:

          1、在教師上新課之前預習,先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上,找規律,做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號,等到教師上完新課之后再向同學請教。

          2、在教師上完新課之后,先溫習下這節課的化學方程式,然后再獨立認真完成化學作業本。

          3、抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。

          4、每章結束之后,再總的看下這章的知識點,溫習下這張總的化學方程式,避免記混了。

          物理:

          1、在教師上新課之前預習,先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到教師上完新課之后再向同學請教?粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。

          2、抽一節晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。

          3、如果覺得時間還很富裕的'話,再做下物理練習。

          4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

          歷史、政治:

          1、在教師上新課之前,先自己預習,預習的時候要理解,難理解的地方反復看幾遍。

          2、在教師上完新課之后,再在當天背下本節課該背的知識點。

          3、在做作業之前,先溫習下這節課的內容后再做。

          4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

          地理:

          1、預習,理解地理教科書。

          2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。

          3、學習時要做到看書與看圖相結合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。

          4、地理當天的內容當天理解消化。

          5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

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