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      1. 中學生學習計劃

        時間:2023-04-07 19:54:17 學習計劃 我要投稿
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        【實用】中學生學習計劃四篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的中學生學習計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】中學生學習計劃四篇

        中學生學習計劃 篇1

          哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可~是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的'寒假計劃,我經過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了(我的計劃是每天的,分上半月、下半月哦。,我的計劃如下:

          上半月:1、每天7:00起床。

          2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會兒電視。

          3、每樣作業做5頁(語、數、英)

          4、中午睡2個小時。

          5、下午,看一會兒電視。

          6、每樣作業做3頁。

          7、出去跟小伙伴們玩一下。

          8、晚上就玩電腦、看電視。

          9、9:00上床睡覺。

          過完上半月,差不多就就已經把寒假作業做完了。下半月就輕松 了:

          1、每天8:00起床。

          2、上午,出去幫媽媽買一點東西,準備過年。

          3、下午,自己玩。

          4、去親戚、朋友家拜年。

          5、準備上學的東西。

          6、高高興興的上學!

          怎么樣,我的寒假計劃不錯吧。吭谶@里,我祝全國人民:虎年吉祥、在新的一年里事業有成,更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧。!

        中學生學習計劃 篇2

          基本要點:

          第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了到達他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動用心學習和克服困難的內在動力。

          第二,計劃資料一般分五個部分:

         、偃珜W期學習的總的目的、要求和時光安排。

          ②分科學習的目的、要求和時光安排。優秀中學生的學習經驗證明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要個性重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

         、巯到y自學的目的、要求和時光安排。

          自學資料大致有三方面:

         、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

         、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統自學有關的某種讀物。

          ③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。

         、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時光安排。

         、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時光安排。

          第三,要從實際出發。一個中學生要不斷地提高自我的學習質量,取得優秀的學習成績,上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際狀況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不一樣的,并不是每個中學生在任何狀況下制定學習計劃都務必包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差,就不必急于去系統自學課外讀物,而就應把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上?傊贫ㄒ粋對學習有指導好處的計劃,務必從實際出發,也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況,從自我實際掌握的知識程度出發。

          第四,在執行總的.學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每一天還有一個學習小計劃,嚴格要求自我,一步一個腳印地前進。

          2、課前自學

          課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。老師灌,自我吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅僅能夠培養自學潛力(主要是獨立思考問題的潛力),而且能夠提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。明白自我有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就能夠集中精力對付新課的重點和自我理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

          基本要點:

          第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的資料和時光。

          第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依靠老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

          第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行用心的獨立思考。

          第四,將新教材中自我弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,用心思考,為理解新知識作好思想上的準備。

          第五,不懂的問題,經過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,能夠請教老師、家長、同學或其他人。

          第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

        中學生學習計劃 篇3

          為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

          1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力

          2.每日英語聽力30分鐘

          3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

          學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

          學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途?梢姡谥袑W階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

          可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

          提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊"世上無難事,只怕有心人。"

          很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多;

          首先,你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務比如:讀一些好的資料,完成自己在學校里沒有時間完成的制作,還要結合學校的'要求進行自己寒假計劃的制定。

          再者,放假了,一定要幫助家長做家務!自己的成長就在于生活的點滴積累中。

          還要記著,完成寒假作業是最基本的任務,堅持寫日記啊,堅持鍛煉身體。

          要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結合.在完成作業的同時預習一下下學期的知識,作好下學期的充分準備.接觸一下社會,了解一下社會的需要.發展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當的娛樂做做你自己想做的事!

        中學生學習計劃 篇4

          中考完的人都會說初二這一年相當重要,初二作為銜接初一和初三的階段,如果這一年沒過好,那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年,順德星火教育教導大家如何做好計劃,以快人一步。

          1、要養成良好的學習習慣

          學生要養成良好的學習習慣,比如正確記錄課堂筆記,做錯題集等。復習時能較為輕松一點。初二學生要把良好學習習慣的'養成放在第一位,有了好的學習習慣,到初三的時,相比其他同學能相對簡單輕松沖刺上去。

          2、帶著問題,帶著目的聽課

          根據課程表的組織,有針對性地預習弱項課程,預習時要注意下一節課的內容,由此確定出聽課的重點,課堂上聽課心里就有底了。課后進行總結,歸納出所講常識的框架,然后做有關練習和輔導。

          3、主次分明,把握重點學科

          分析自己的學習情況,擅長的科目看哪些地方還能做得更好,弱科作為巨大的增分點,要想辦法把弱科提上來。

          另外,可適當給每門主科買一本課外輔導書,課外適當做一些練習題。

          4、學習生活時刻合理組織安排

          通常早晨是人的記性最好的時分,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好組織給數學、物理,這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜,熬夜學習是不明智之舉。

          5、課后溫習加鞏固練習

          每次聽完課后,閱讀一些有關的輔導資料,做一些有關的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題,并分項對有關中考題類收拾,進行期間性復習。

          想自己的初三多一些自信,初二就要苦一點,努力一點。學習是鍥而不舍地事,如果你能堅持下去,勝利會在不遠處!

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