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關于學習計劃作文300字九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的學習計劃作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃作文300字 篇1
時光匆匆，高一新學期開始了。本人在此寫下自己的學習計劃：
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入高一后，學習更緊張了。高一是高中生活的第一年，也是打下基礎的一年，起了總結(jié)的作用，高一這一年的用功與否，直接關系著能否邁進好的大學的大門，要扎扎實實，為高三打好基礎。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的.關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
學習計劃作文300字 篇2
快樂的寒假過去了，新的學期開始了，我們又進入了緊張、刻苦、努力的學習中去。為了提高自己的成績。我要制定一下這學期的學習計劃。要做到；上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀錄；認真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預習、復習工作，孔子曰；溫故而知新；多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打基礎。
我要做到上課不做小動作，爭取將老師課堂上所講的內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教至到弄懂為止，我還需要準備一個糾錯本，將在練習中做錯的題和沒做對的`記下，逐一解決。
定了計劃就一定要實行，但想完全做到也并非易 事，我只有努力加努力，勤奮加勤奮，一點一點提高自己的學習水平。
你們看我的努力吧。
學習計劃作文300字 篇3
時間過得很快，一眨眼間就到了暑假，暑假可是我們學生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的，可以找同學玩;可以在空調(diào)房里背英語單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂。
當然暑假不能光玩，作業(yè)時不能夠忘記的，暑假必須得完成老師布置的作業(yè)，為了讓自己的.暑假更加有條理和充滿活力，也為了讓自己的功課不會耽誤，于是我便做了一個合理安排時間表：
9：00~9：30起床(漱口洗臉肯定都包含進去了)
9：30~10：30語文英語作業(yè)
10：30~11：00練琴
11：00~12：30自由活動(說白了就是吃飯)
12：30~13：00練琴
13：00~14：00數(shù)學英語作業(yè)
14：00~14：10休息時間
14：10~14：40練琴
14：40之后就自由了!
這是我自己制定的暑假安排表，我覺得這樣自己的暑假既能學到知識，又能盡情放松，希望自己可以度過一個有意義而又難忘的暑假!
學習計劃作文300字 篇4
又是一個新學期，隨著新學期的到來，我們同時迎來了艱巨的`學習任務，而且我已經(jīng)是一個五年級的學生了，生活作息都要有規(guī)律，所以我不得不列舉出本學期的學習計劃。
我的學習計劃如下：
早上7點鐘起床，刷牙洗臉穿衣服，到7點半就搭車去學校了。晚上放學，先去門面，到五點鐘回到家，回家后第一件事是什么?當然是拿出作業(yè)來寫啦!寫完作業(yè)，大約是6點鐘左右，這個時間段就可以吃飯啦。吃完飯，休息一下，到7點。7點就開始寫練習題到8點，然后就開始讀、背英語20分鐘到8點20分，再休息十分鐘，就到了8點半了!之后，就可以去玩了(隨便玩什么都行)，到了九點，就洗澡睡覺。
周末(或指放假期間)，計劃如下：
早上7點半起床，吃早餐到8點就出去鍛煉身體一小時到9點，回來后休息半小時到9點半，就去補習班到12點半回家，吃中餐到一點鐘左右就休息下到1點30分，就可以開始寫作業(yè)、復習功課了。到2點半，就睡2小時午覺到四點10分，起來后就可以隨便玩什么了!一天就這么過去了……到晚上六點半之前要回家吃飯，之后九點半就洗澡睡覺了!
我的學習計劃已經(jīng)列舉出來的，你的學習計劃呢?
學習計劃作文300字 篇5
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的'段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試去做；對于課文與課后題不理解與不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天與節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自我的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
學習計劃作文300字 篇6
今天，學校放假了。我要為自己制定一個假期學習計劃。我的學習計劃是這樣的：
每天早上7點半起床，洗臉、刷牙10分鐘，用15分鐘時間吃完早飯；適量活動半個小時，8點鐘開始學習。上午做作業(yè)的時間是4個小時，到12點結(jié)束，主要任務是完成的兩篇作文或?qū)懭沼洝?/p>
中午看1個小時電視節(jié)目，吃午飯后午休1個小時。下午2點半至4點半寫數(shù)學作業(yè)。練習單簧管或葫蘆絲1個小時。
晚上6點半左右吃晚飯。看書1個小時，看電視1個小時，之后自由活動半個小時。晚9點半之前準時刷牙、洗臉、上床睡覺。堅持每天早起、晚上睡覺前喝一杯白開水。
開學之前的幾天，及時調(diào)整作息時間，起床時間提前到6點50分，抓緊時間洗臉、刷牙、吃早飯，堅持步行上學，做到不遲到。在學校上學時要認真聽老師講課，下課時與同學們好好相處，做到不打架、不罵人。放學回家后抓緊時間做作業(yè)，完成每天老師布置的學習任務。
怎么樣？我的`學習計劃還不錯吧。什么？你說我光說不干，那就看我的行動吧。事不疑遲，我去寫作業(yè)了。
學習計劃作文300字 篇7
又是一個新學期，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整，美觀。
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙，課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性。
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的`作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結(jié)，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學習方法，提高學習成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界和豐富知識。
以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著‘三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生。
學習計劃作文300字 篇8
現(xiàn)在馬上就要期末考試了，我還沒復習多少，所以我要給自己制定一個學習計劃。
1專心致志的完成作業(yè)，以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。
2.填寫完成作業(yè)后，復習當天的學習的內(nèi)容，將當天的學習內(nèi)容牢牢記住，并預習第二天的上課內(nèi)容，為第二 天的積極發(fā)言做準備。
3.但遇到自己不會的，不懂的問題時，要及時的請教老師，知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休，堅決不能不懂裝懂。
4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓練自己的.聽力。
5.在考試的時候，認真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題要把題讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。
7.每天按時朗讀三篇作文，增加詞匯和多學習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。
定了學習計劃，就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗。
學習計劃作文300字 篇9
“咦?不對，不應該這樣，這樣實在是太多了呀！”我說，媽媽說：“離開學還有十天，你趕快把留剩下沒做完的作業(yè)給我補上去！”我還沒寫完寒假作業(yè)呢！好多的！媽媽讓我一天寫十張字帖，2天寫完，一天再寫五篇黑馬閱讀，2天寫完，再讓我一天寫一篇作文，我已經(jīng)寫三篇了，所以還是兩天寫完，再每天寫一篇日記，我已經(jīng)寫5篇了，所以是5天完成的，剩下三天還要背三味書屋，以上是媽媽給我的學習計劃，我的學習計劃。
每天所有的東西寫一篇，黑馬閱讀是十天完成至于別的你知道的，背三味書屋那就寫完日記第六天在背！媽媽生氣的說：“不可以不可以，按我說的寫�！蔽耶斎徊煌猓墒沁@一切都怪我前20天沒有寫那么多呢？如果和媽媽吵，我的.學習計劃肯定用不上，那不就泡湯了嗎？
“我有一個學習計劃！”爸爸說，“就是兩個學習計劃一起采用。”“停！”我急忙說！“我采用媽媽的學習計劃！”之后，我采用了媽媽的學習計劃，埋頭寫作業(yè)去了！
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