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      1. 高三學習計劃

        時間:2023-04-28 14:25:19 學習計劃 我要投稿

        精選高三學習計劃錦集八篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的高三學習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選高三學習計劃錦集八篇

        高三學習計劃 篇1

          1。每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結上一周學習狀況

          2。嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優先,其它事讓行

          3。每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)

          4。上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情

          5。杜絕任何形式的考試作弊

          6。目標成績,以標準高考難度題目為準:語文110/150;數學140/150;英語95/150;物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調5分:總分550。上學期結束后參考期末及實際狀況調整本條,以總分標準不變為原則,各科修改為:語文___/150;數學___/150;英語___/150;物理___/100;化學___/100;生物___/100。

          7。每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析

          8。本篇自20xx年8月2日17點起實行

          生活篇

          1。規律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)

          2。節約RMB,不進行不必要的.消費,原則性每周生活費節約出50元,底限(特殊狀況除外)為每月150元,為有利于節控,每周開始直接存50元到銀行卡上,若需要再取

          3。保證每一天的夜間睡眠時間7小時

          4。不與家長吵架,言談不合3句內務必主動讓步,能夠選取沉默

          5。本篇自20xx年8月2日22點起實行

          娛樂篇

          1。每星期上網時間原則上不超過2個小時,底限(突發事件下)每星期不超過3個小時

          2。上網只限于寫博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間

          3。不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動

          4。本篇自20xx年8月3日0點起實行

          情感篇

          1。不談戀愛,不與女生密切接觸

          2。不看諸如《花火》等青春文學類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字,以避免思想波動為宗旨

          3。不主動與女生說非必要的話

        高三學習計劃 篇2

          我在高三下學期的學習安排:

          一、學習篇

          1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結上一周學習狀況。

          2、嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優先,其它事讓行。

          3、每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)。

          4、上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情。

          5、杜絕任何形式的.考試作弊。

          6、目標成績,以標準高考難度題目為準:語文110/150;數學140/150;英語95/150;物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調5分:總分550。

          7、每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析。

          8、本篇自20xx年xx月xx日xx點起實行。

          二、生活篇

          1、規律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)

          2、節約RMB,不進行不必要的消費,原則性每周生活費節約出50元,底限(特殊狀況除外)為每月150元,為有利于節控,每周開始直接存50元到銀行卡上。

          3、保證每一天的夜間睡眠時間7小時。

          4、不與家長吵架,言談不合3句內務必主動讓步,能夠選取沉默。

          5、本篇自20xx年xx月xx日xx點起實行。

          三、娛樂篇

          1、每星期上網時間原則上不超過2個小時,底限(突發事件下)每星期不超過3個小時。

          2、上網只限于寫博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間。

          3、不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動。

          4、本篇自20xx年xx月xx日xx點起實行。

          四、情感篇

          1、不談戀愛,不與女生密切接觸。

          2、不看諸如《xx》等青春文學類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字,以避免思想波動為宗旨。

          3、不主動與女生說非必要的話。

          4、本篇自20xx年xx月xx日xx點起實行。

        高三學習計劃 篇3

          (一)三個基本。

          基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關于基本概念、基本規律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

          (二)獨立做題。

          要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。

          (三)物理過程。

          要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。

          (四)上課。

          上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。入門以后,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。

          (五)筆記本。

          上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以后要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。

          (六)學習資料。

          學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節省不少時間。

          (七)時間。

          時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用“回憶”的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的'。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

          (八)向別人學習。

          要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行“學術上”的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。

          (九)知識結構。

          要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

          (十)數學。

          物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是并重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。

          (十一)體育活動。

          健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂“沖刺”、“拼搏”,學習也要講究規律性,也就是說總是努力。

          總結:以上就是“高三物理學習計劃及備考建議”的全部內容,請大家認真閱讀,鞏固學過的知識,小編祝愿同學們在努力的復習后取得優秀的成績!

        高三學習計劃 篇4

          作為一個新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態,轉到高三的臨戰狀態呢?這其中既包括學習規劃、心理調節,也包括飲食起居的細節。我建議新高三生從現在起就要做好相關準備,制定高三學習和生活計劃,盡快適應高三的學習生活。

          學習方面:打好基礎注重積累

          高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。

          高三的學習一定要抓基礎,并把知識網絡化、系統化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰術,覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的.整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說,從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎,第一步就應從鞏固課本知識做起。

          了解高考變化

          新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復習重點,只有對高考有較全面的了解,復習時才能做到心中有數。

          心理調節方面:鼓勵“立長志”避免“常立志”

          每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。

          既要做好“長打算”又要做好“短安排”

          飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

          在高考復習中,每個考生都會有自己的打算,有的打算放棄某些短項學科,努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科,抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻,高三生也要經常做一些“瞻前顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間,對每個學生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見,及時進行調整,做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復習效果達到最佳狀態。

          身體方面:儲備充足體能

          由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。

          生活上要注意合理的膳食營養及飲食衛生,堅持體育鍛煉,增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。

          保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習慣,保證充足的睡眠。

          新的學期馬上要開始了,我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態跨上征程!

        高三學習計劃 篇5

          一、聽力

          其實聽力屬于考試必拿分。如果聽力還失分,則需要多加練習,最好保證每天聽20-30分鐘,可以通過聽課內課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的。聽力的提高在于堅持。

          二、單項選擇

          英語單項選擇綜合考察同學們對高中語法的把握程度,是必拿分。主要包括三大考點(動詞時態語態、非謂語動詞、三大從句)及幾個小考點(情態動詞及虛擬語氣、特殊句式、介詞、代詞)。

          第一、同學們一定要將各個語法點系統掌握,搭建知識網,F在還有部分同學面對眾多語法知識點而迷茫著,建議同學們在一輪復習僅剩的一個月時間里,試著通過思維導圖的方式,并借助靠譜的語法書,例如:《五三》、《無敵英語語法》,將語法點進行梳理;同時需要針對性地練習,提高做題效率;

          第二、相信各位同學都有準備一本單選訂錯本,但是我發現有許多同學僅僅只是將題和答案記下,并無訂錯痕跡,之后還很有可能再錯,那么同學們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯題可以及時分考點集中謄抄,并寫下做錯原因,以防后期再錯。發揮好訂錯本的真正作用。

          切記:扎實的基礎乃致勝高考之利器。

          三、完形填空

          在面對完形,同學們需要注意做題“在精,不在多”。建議同學們可以保證每天或者隔天一定會練習完形填空。如果練習中丟分比較多,就需要分析丟分的原因,到底是上下文理解的問題,還是詞匯記憶準確度不夠,或是粗心導致的呢?前期千萬不要陷入題海戰術中,在做題過程中結合所掌握的知識點,慢慢積累,爾后調整做題習慣。

          完形解題包括讀懂文章以及選對選項。那么第一步便是,把握文章的體裁。例如:記敘文的“夾敘夾議”,分析中需要注意對故事發展的脈絡和摻雜其中的感情進行把握。第二步,根據上下文線索,結合平時所積累的'熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項,同時還需要注意優先選擇最佳選項。

          切記:主要還是從一道完形出發細致分析,將各不同考法的思路進行歸納,轉化成經驗。

          四、閱讀理解

          對于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應的答題技巧,你注意到了嗎?

          在練習過程中,同學們首先可以先大致將文章略讀,了解其文體和大意,其次根據具體問題具體分析,精讀文章與問題相關的部分。細節題注意“讀、劃、定、比”,主旨大意題需要根據首尾段、首尾句判斷,推斷題注意只推一步,猜詞題需要結合上下文等等。

          針對7選5閱讀,同學們需注意在練習中提高前后文聯系和關鍵詞匹配能力。

          切記:閱讀是否能夠看懂,除了要理解長句,剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎遠超高中,高考應該就不在話下了。閱讀理解題,詞匯為本,方法技巧為王。

          五、寫作

          對于英語作文,素材&詞匯&句型等都需要平時的積累。作文的話題并不是一成不變的,一定要以素材的積累作為寫作的中堅力量。平時練習完畢,同學們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善,規范審題流程及寫作格式。

          從應用文上看,需要同學們將各文體作文的寫作模板進行熟悉;情景作文上,則需要積累高級詞匯及句式,內容上情景交融、形式上長短句結合、過渡詞適當、詞匯使用準確和地道。

          當然,素材的積累目的是為了使用,因此實際運用到寫作上才能將素材真正地為我所用,在平時練習中一定要注意多借鑒和使用素材。

          想要得到高分,細節也很重要,字跡需清晰,注意不要犯語法錯誤。高考作文的話題會跟隨時代潮流進行更新,需要平時多留意時事。

          切記:“清晰、準確、套路”在寫作中很重要,需要多上心。

          六、詞匯

          詞匯學習是各個階段學習英語必經之路。對于英語詞匯的記憶,一方面,可以通過各種技巧,例如:前后綴法、諧音記憶法、聯想記憶法等,但是同學們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,重要的還是需要通過語境重復記憶,并結合實際使用達到對它們的真正掌握。

          切記:英語詞匯記憶并不是一蹴而就的,需要長時間的積累才能達到詞匯準確記憶,那么你的堅持不懈就很重要了。建議養成良好記憶詞匯習慣,可通過詞匯本把握住碎片時間及時鞏固。(在英語群中每天都會有“每日一句”,供同學們積累詞匯、清晰詞匯區別。)

          最后,希望同學們可以扎實基礎,穩定心態,自信面對各科考試。

        高三學習計劃 篇6

          我把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

          第一階段,是整個高三第一學期時間。

          這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。

          這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候 把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

          這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢 驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是搞笑招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

          第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。

          這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為 全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接 目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜; 一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

          第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。

          這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成 的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。

          另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高 考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放 棄,選一個最可能的'空填上等等。

          以上我介紹的是我在整個高三時的復習計劃和體會。

          關于每天的學習計劃:

          同時我想,我們在復習中,更重要的是從一點一滴做 起!扒Ю镏,始于足下”,我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

          在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關鍵。

          在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

          我從宏觀和微觀上都對我的高三復習計劃進行了梳理,希望能夠對學弟學妹們有所幫助,可能不一定適合每一個人,但是我覺得大的方向還是不會變的,最后祝愿每個正在拼搏的高三學子最終都能實現夢想。

        高三學習計劃 篇7

          1.晚上一定要保證睡眠。

          2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)

          3.哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

          4.晚上不用苦命的熬夜!

          5.每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。

          好的學習成績,在于好的學習習慣。 學習規律

          要想分配好學習時間就要制定學習計劃!!!!這是相當重要的!!!

         、賹W習計劃主要是計劃對空余時間的`利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

         、诹谐鼍唧w任務,然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

          ③檢查效果,及時調整:每個計劃執行到結束或執行一個階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環節安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。

          ④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

         、蒽`活調整學習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。

          最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!! 呵呵! 開個玩笑! 總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!!

          高三復習計劃

          把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

          第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

          一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

          二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

          三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

          四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

        高三學習計劃 篇8

          一、學習方法:

          1、上課認真聽講最要緊

          如果不能保證課堂上的聽課效率,那么所有其他一切努力都將是白搭。有些同學因為課堂上沒有認真聽講,而在休息時間到處補習,這樣做不僅不能提高成績,還耽誤了休息。學校里的復習課一般強調基礎知識,緊扣考綱,所以能對知識點和考點進行有針對性的鞏固,對考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補習班,我認為不值得推薦。

          2、花大力提高時間利用率

          比如自習時間一定要充分利用,千萬不要在和同學聊天中浪費掉;住得離學校遠的同學可以在車上背單詞和古文或者思考難做的數學題,這樣可以把最容易被浪費掉的“垃圾時間”變成充分利用的“黃金時間”。但是晚上千萬要早點睡覺,切記不可熬夜,睡得太晚不但對于提高成績沒有任何幫助,還會導致精神萎靡不振身體不適。我在高三一整年里每天都堅持很早上床睡覺,所以在學校里上課時從來不犯困,這樣保證了思路的清晰和聽課的質量。

          3、不要照單全收所有作業

          老師布置的作業往往是針對大多數中等水平的同學的,并不會考慮到個體的差異,所以很多作業對有些同學來說是種無用的機械重復,效果不大,甚至可以說是浪費時間。做作業要有選擇和有針對性,已經熟練掌握的部分可以不做,不是鼓勵偷懶,而是避免做無用功,省下來的時間可以用來鞏固自己的薄弱環節和查漏補缺。

          4、調整出快樂的心態

          就是不要想當然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈,你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多,但考試是必要的存在,考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況,更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場?赡軇傞_始會很緊張,但每個同學都會習慣考試并學會一些重要技巧。對于平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動,在休假日玩一會兒也無可厚非,但是千萬不要接觸網絡游戲這種容易上癮的東西!

          5、成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學甚至是我們自己,學習不可能不努力,可是成績就是就始終上不去,不斷增加學習時間,希望自己能夠提高考試成績,總是事與愿違。為什么呢?因為你的方法有問題。

          二、學科學習方法:

          1、語文的學習

          語文學習“七步法”,覺得也許會對你有所啟發。這“七步法”中的七步分別是:

          (1)讀一讀

          閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀,把握全文大意,了解作者情感文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字詞句篇等各個知識點全方位掌握,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,一目十行,以求提高閱讀速度。閱讀速度,也是近幾年中考考查項目之一。

          (2)劃一劃

          即在閱讀課文同時,把文中的重點句中心句名句以至生字生詞,用不同的符號勾畫出來,既能加深印象,又便于復習鞏固,一目了然。遇到規范句子,不妨劃分句子成分,復句還需標明關系,典型語段要劃分層次歸納層意。遇到疑難,還要作標記,便于以后向老師同學求教。

          (3)查一查

          查什么呢?查工具書。字典詞典參考資料,只要用得上,盡可能發揮工具書的作用。親自查找答案,是探索學習方法摸索學習規律的過程,也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的詞句,不妨查一查以往學過的課文,把新舊知識聯系起來,“溫故而知新”。查出的答案經過分析辨別,理解能力又能得到提高。

          (4)問一問

          “三人行,必有我師焉”。復習過程免不了有疑難,要獨立鉆研,實在解決不了的.,要善于向老師同學請教。有時自己向老師請教一個問題,老師很可能不止講一個問題,而且把相關知識聯系起來,使你融會貫通。

          (13)把想起來的主題不管順序先隨便記下來。

          (14)把中心主題寫在中間位置。

          (15)按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。

          (16)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。

          (17)同時使用眼睛手和嘴耳朵記憶。

          (18)不懂的題必須解決。(先給自己提問,把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)

          (19)通過解題確認所學內容。

          (20)整理做錯的題,下次考試前重點復習。

          (21)不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。

          (22)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,理解內容。

          ps:

          1.時間比較寬松的時候,如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學習。(相聯系的部分也能培養興趣)

          2.平時利用百科全書查找不懂的事項。

          當你的學習成績無法上去的時候,一定是方法除了問題。我們需要花時間來檢討自己的學習方法,提升我們的學習方法,改正自己學習方法上的問題,成績的突破性飛躍就指日可待。有什么學習方法和學習過程中遇到的困難與問題就到論壇中說出來吧,“三人行必有我師焉”,不斷的切磋與交流定會使你的學習更進一步!

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