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      1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-09 19:55:30 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總8篇

          時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總8篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          復(fù)習(xí)內(nèi)容:

          1、掌握數(shù)的順序和大小,掌握9以內(nèi)各數(shù)的組成。

          2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和9以內(nèi)的減法。

          3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

          4、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。

          5、初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

          6、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

          7、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

          復(fù)習(xí)目標(biāo):

          1、理解加、減法的含義,進(jìn)一步理解和掌握9以內(nèi)的加、減法,能正確、熟練地口算相關(guān)的式題,形成相應(yīng)的計(jì)算技能。

          2、在具體的活動(dòng)中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球,認(rèn)識(shí)上下、前后、左右等方位,能應(yīng)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)等方法收集和整理一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù),培養(yǎng)初步的空間觀念和統(tǒng)計(jì)觀念。

          3、在應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過(guò)程中,進(jìn)一步發(fā)展分析問題、解決問題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

          復(fù)習(xí)措施:

          1、復(fù)習(xí)前,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,弄清學(xué)生對(duì)哪些知識(shí)掌握的比較好,哪些知識(shí)還存在問題,存在什么問題,從而有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)活動(dòng),以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

          2、復(fù)習(xí)加減法計(jì)算時(shí),可以采用游戲、競(jìng)賽等多種形式組織學(xué)生練習(xí),以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,提高計(jì)算的正確率和熟練程度,促進(jìn)計(jì)算技能的形成。

          3、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          4、把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,使學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。

          5、把上半學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類復(fù)習(xí),針對(duì)單元測(cè)試卷、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題活動(dòng),滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化,給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

          6、根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的`情況,結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

          具體安排:

          1、數(shù)的組成,物體的位置與順序。(2課時(shí))掌握數(shù)的順序及組成;能確定物體前后、左右、上下的位置與順序。

          2、立體圖形與平面圖形(1課時(shí))進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、立方體、圓柱體、球和長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓。

          3、分類(1課時(shí))掌握分類的方法。

          4、9以內(nèi)加減法計(jì)算(3課時(shí))通過(guò)對(duì)算式的計(jì)算與分類,整理加減計(jì)算方法,提高計(jì)算的正確率。激發(fā)學(xué)生積極思考問題,在復(fù)習(xí)中感知數(shù)學(xué)思考的有序性和條理性。

          5、圖文題(2課時(shí))從量的意義上揭示部分和整體的關(guān)系,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加、減法的關(guān)系。提高學(xué)生理解圖意的能力,能根據(jù)圖分析簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,滲透圖中所反映的事物概念之間的種屬關(guān)系。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

          1、掌握本冊(cè)要求寫的生字及相關(guān)詞語(yǔ),學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

          2、學(xué)會(huì)照樣子寫句子,能運(yùn)用規(guī)范的修改符號(hào)修改病句。

          3、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法,能正確分析段落,初步掌握分段知識(shí),

          能簡(jiǎn)單概括段意。

          4、掌握要求背誦的課文,并進(jìn)行與課文相關(guān)的積累的鞏固。

          5、進(jìn)一步提高口語(yǔ)交際水平,在閱讀復(fù)習(xí)中相機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

          6、進(jìn)一步了解本學(xué)年段的習(xí)作要求,對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改,并根據(jù)不

          足進(jìn)行指導(dǎo)。

          二、復(fù)習(xí)時(shí)間:

          12月24日至1月18日。

          三、復(fù)習(xí)辦法:按內(nèi)容分塊復(fù)習(xí),層層落實(shí)。

          四、具體舉措

          1、扎實(shí):復(fù)習(xí)的知識(shí)以本學(xué)期必學(xué)知識(shí)為主,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),為他們下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。特別是后進(jìn)生,更要從一點(diǎn)一滴抓起。從字到詞、句、

          2、分層:為了防止優(yōu)等生吃不飽,中等生吃不好,后進(jìn)生吃不了,在復(fù)習(xí)時(shí)與平時(shí)的教學(xué)一樣,也要注意實(shí)行分層教學(xué)。對(duì)優(yōu)等生來(lái)說(shuō),設(shè)置一些在原有的`基礎(chǔ)上有所延伸的或加深的題目。而后進(jìn)生,我們則應(yīng)更多地“開小灶”,對(duì)本學(xué)期的知識(shí)給予補(bǔ)習(xí)與復(fù)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ)。的下一學(xué)年的后續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          3、深化:復(fù)習(xí)并不是某種意義上的“炒冷飯”,而是“溫故而知新”。在復(fù)習(xí)時(shí)我們要立足于“打?qū)嵒A(chǔ),有所創(chuàng)新!蔽覀?nèi)匀灰獔?jiān)持讓學(xué)生自主探究,在舊的知識(shí)上進(jìn)行深化,使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn),有新的見解。

          4、拓展:在復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)的范疇不能拘泥于原有的知識(shí),而應(yīng)該有所拓展?梢猿霈F(xiàn)新的語(yǔ)言,新的閱讀資料,讓學(xué)生進(jìn)行見識(shí)和鍛煉。

          5、移情:在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們不能一味地嚴(yán)格或以過(guò)多的作業(yè)來(lái)壓學(xué)生,而是應(yīng)該以多過(guò)平時(shí)的關(guān)心去關(guān)注學(xué)生。多問問學(xué)生的困難,少一點(diǎn)訓(xùn)斥;多了解情況,少主觀臆斷;多聽聽學(xué)生的意見,少自作主張。特別是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的學(xué)生,更要多關(guān)心,多照顧。

          五、具體安排:

          (一)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí):

         。、時(shí)間:6課時(shí)

         。病⑿问剑簩n}復(fù)習(xí)和訓(xùn)練評(píng)講相結(jié)合

         。、內(nèi)容:本冊(cè)書的生字詞的音形義,形聲字,同義詞,反義詞,修改

          病句,照樣子寫句子等。

         。、措施:

         。ǎ保┚帉懹(xùn)練題一份,進(jìn)行堂上練習(xí)。包含以上內(nèi)容。

          (2)根據(jù)學(xué)生的反饋有針對(duì)性地進(jìn)行單項(xiàng)專題復(fù)習(xí),重點(diǎn)是掌握生字

          詞和修改病句,實(shí)詞的詞性。

         。ǎ常┎捎酶(jìng)賽的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

         。ǘ╅喿x復(fù)習(xí):

          1、時(shí)間7課時(shí)

          2、形式:以學(xué)生練習(xí)為主,老師有針對(duì)性地重點(diǎn)評(píng)講,

         。、內(nèi)容:要求背誦的課文,重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落,及配套的閱讀訓(xùn)練。

         。、措施:

          (1)教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一課,再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文 的重點(diǎn)段落。

         。ǎ玻┎捎枚喾N方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法。 提高學(xué)習(xí)興趣,

         。ǎ常﹥(yōu)幫差,加強(qiáng)合作與督促。

         。ǎ矗┹o差工作不放松。

         。ǎ担┱n堂上教會(huì)學(xué)生抓住每【第課文的知識(shí)要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強(qiáng)解決 問題能力的培養(yǎng),并相機(jī)進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐。

         。ǎ叮┘訌(qiáng)檢查的落實(shí),必要時(shí)動(dòng)用小組長(zhǎng)和班干協(xié)助,力求重要地方 人人過(guò)關(guān)。

         。ㄈ┳魑膹(fù)習(xí)篇】:

          1、時(shí)間:2課時(shí)

          2、形式:習(xí)作欣賞、修改和臨場(chǎng)指導(dǎo)

         。、內(nèi)容:進(jìn)一步提高審題、選材能力,本學(xué)期自己的習(xí)作修改,進(jìn)一 步提高。

         。础⒋胧

         。ǎ保⿲(duì)于中下生加強(qiáng)寫得出的個(gè)別指導(dǎo)。

          (2)書寫習(xí)慣的糾正。

          (四)模擬考試:

         。薄r(shí)間:3課時(shí)

         。、形式:當(dāng)堂完成模擬試卷

         。场(nèi)容:期末模擬試卷

         。、措施:分析講解試卷。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定:

          1、盡量少看電視。

          2、每天堅(jiān)持做眼保健操。

          3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

          二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,我要求自己做到:

          1、每天堅(jiān)持寫日記,提高寫作水平。

          2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本,背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗(yàn)。

          3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。

          4、每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。

          5、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識(shí)。

          三、為了了解更多的課外知識(shí),我對(duì)自己提出了以下要求:

          1、多看課外書,同時(shí),做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來(lái),運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。

          2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

          3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事,了解國(guó)內(nèi)外大事。

          四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn):

          1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

          2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

          3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。

          4、自己的`事情自己做。

          5、做一些力所能及的家務(wù)。

          6、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜

          7、每周進(jìn)行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。

          計(jì)劃制訂好后,最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行,不能光說(shuō)不做。同時(shí),我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂又有意義的寒假。

          以上就是初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容,需要大家注意的是提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

          在寒假里,初二的同學(xué)們?nèi)绾伟才抛约旱暮,安排自己的寒假需要?nèi)容豐富且可行,下面是關(guān)于初二(八年級(jí))寒假學(xué)習(xí)及計(jì)劃安排表,供大家參考。

          寒假生活安排得過(guò)于緊湊,到寒假過(guò)完了,很多計(jì)劃還只是停留在紙上的話那就太遺憾了。所以,學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該共同協(xié)商,為假期制定一個(gè)內(nèi)容豐富但又是切實(shí)可行的計(jì)劃,不要定得太滿太高反而完不成。

          寒假計(jì)劃中應(yīng)該體現(xiàn)以下內(nèi)容:

          1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了)。

          2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì)生活(可通過(guò)電視或報(bào)刊)。

          3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等)。

          4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

          5、讀一本名著,古今中外皆可;

          6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

          寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下:

          7:00 起床

          8:00 做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

          11:00 吃飯

          11:30 娛樂

          13:00 做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

          15:00 看課外書

          16:30 休息

          17:00 吃飯

          18:00 預(yù)習(xí)新課

          20:30 娛樂

          21:30 睡覺

          寒假各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃可參考如下:

          在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          1、數(shù)學(xué) 自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記,習(xí)題冊(cè)一本;

          2、科學(xué) 自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;

          3、英語(yǔ) 記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞,復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組;

          4、語(yǔ)文 記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文,抄寫一遍詩(shī)詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習(xí)冊(cè)一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇;(內(nèi)容有點(diǎn)多)

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          寒冬已經(jīng)遠(yuǎn)去,溫暖的春天也即將到來(lái),新的學(xué)期就要來(lái)了。面對(duì)我即將到來(lái)的四年級(jí)下學(xué)期,我也要準(zhǔn)備自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。新學(xué)期做好準(zhǔn)備,在之后的學(xué)習(xí)中才能夠更好、更順利的去學(xué)習(xí)。所以以下便是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          1、四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,主要的還是新字新詞,所以在書本發(fā)下來(lái)之后,就要大致的瀏覽一遍新字新詞的表,加深本學(xué)期要學(xué)的字詞的印象。再一個(gè),對(duì)于新認(rèn)識(shí)的字,一定要反復(fù)拼讀和默寫,只有如此才能夠?qū)π碌淖肿銐蛄私狻?/p>

          2、小學(xué)的寫作同樣重要,從現(xiàn)在起,就要在四年級(jí)這個(gè)當(dāng)頭,把寫作能力訓(xùn)練起來(lái)。本學(xué)期,我打算買一個(gè)作文本,每天抄一些經(jīng)典的語(yǔ)錄,收集素材,然后自己在試著寫一些話,從一兩百字逐漸增加到三四百字,就這樣慢慢的訓(xùn)練自己的寫作速度和字?jǐn)?shù)。對(duì)以后升入五六年級(jí),作文要寫更多的字而打好基礎(chǔ)。

          3、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),主要還是基礎(chǔ),比如現(xiàn)在已經(jīng)接觸簡(jiǎn)單的乘除運(yùn)算和稍微難點(diǎn)的加減,這些都是要運(yùn)用數(shù)學(xué)的公式的。乘除運(yùn)算的話,就是要把九九乘法口訣表完整的背下來(lái)并能夠默寫和熟練運(yùn)用。小學(xué)一到三年級(jí)都是學(xué)的簡(jiǎn)單的加減,到現(xiàn)在就是要運(yùn)用公式才能更好的`算出答案,所以對(duì)于一些運(yùn)算公式,就要格外注意,要把所有的公式都要背下來(lái),并且在做相關(guān)的題時(shí)要熟練的運(yùn)用解題。

          4、四年級(jí)的英語(yǔ),本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí),主要是在上課的時(shí)候記住老師教的單詞,在下課時(shí)多讀多寫。書中有一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)歌,在老師教幾遍之后,自己要去多唱,這樣可以鍛煉英語(yǔ)的語(yǔ)感。

          5、這學(xué)期,意味著自己又大了一歲,所以在老師布置的作業(yè),就不能像以前那樣拖到最后在寫。每天各科老師布置完作業(yè),放學(xué)到家第一件事就是把當(dāng)天的作業(yè)趕緊寫完,半點(diǎn)都不能拖,不然又會(huì)只顧著玩去了。這也是能夠培養(yǎng)自己自律的精神,學(xué)會(huì)約束自己就是最大的自由。

          以上是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)計(jì)劃,這學(xué)期,我一定盡最大的努力做好每一條規(guī)劃,把四年級(jí)的各科都學(xué)好,把小學(xué)的基礎(chǔ)打好,才能夠在以后升學(xué)不那么難。相信自己一定可以做到,為了更好的明天加油。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          一、初中一年級(jí)——努力的追趕腳步,適應(yīng)節(jié)奏

          對(duì)于已經(jīng)適應(yīng)了半年初中生活的初一新生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期是他們打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)近幾年中考考試說(shuō)明的不斷變化來(lái)看,這個(gè)假期初一學(xué)生的主要任務(wù)就是閱讀——課外讀物的閱讀——這不僅是一個(gè)擴(kuò)充知識(shí)的好時(shí)機(jī),也是為兩年以后的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是請(qǐng)注意:我指的閱讀是一些名篇閱讀,而不是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的閱讀。在這里,為您推薦以下幾位作家適合初一學(xué)生的讀物:《龍應(yīng)臺(tái)散文》、《畢淑敏散文》和《朱自清散文》。同時(shí)王老師也提醒您,讀書不是看熱鬧,一定要讀出味道,看到精彩的'語(yǔ)段不妨摘抄下來(lái),甚至背誦下來(lái)——這不僅可以增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備量,也是同學(xué)在一起時(shí)一個(gè)很好的談資。

          二、初中二年級(jí)——承上啟下,蓄勢(shì)待發(fā)

          初中二年級(jí)更像是一篇文章的過(guò)渡段,起到承上啟下的作用。同初一年級(jí)的學(xué)生一樣,這個(gè)假期語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,主要以閱讀為主。而與初一學(xué)生不同的是,初二學(xué)生的閱讀主要以文言文為主,散文為輔!睹献印贰稇(zhàn)國(guó)策》《成語(yǔ)故事文言文》這三本書是您不錯(cuò)的選擇在時(shí)間允許的情況之下,做一套完善的讀書筆記來(lái)記錄你每天的讀書生活,不僅是你閱讀成果的檢驗(yàn),也是一次不錯(cuò)的練筆機(jī)會(huì)。

          三、初中三年級(jí)——中考前最后的閱兵

          對(duì)于即將面臨中考的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),假期的第一步是為一?荚嚽暗膶W(xué)習(xí)做出詳細(xì)的計(jì)劃,然后為不遠(yuǎn)的中考做好充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)假期,初三學(xué)生的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)。

          基礎(chǔ)知識(shí)方面:字音、字形、成語(yǔ)、背默、課內(nèi)文言文這幾個(gè)方面一定要做到萬(wàn)無(wú)一失。不要覺得閱讀寫作更重要就忽略了基礎(chǔ)知識(shí)這一塊,基礎(chǔ)知識(shí)是我們不能有失的一部分。

          閱讀方面:對(duì)于有時(shí)間精力的同學(xué)而言,每天三篇閱讀理解(記敘文、議論文、說(shuō)明文各一篇)的練習(xí)是必不可少的。值得注意的是,每次練習(xí)之后,我們不是要判斷自己的對(duì)錯(cuò),而是要弄清楚我們錯(cuò)在了哪里,認(rèn)真地對(duì)照答案總結(jié)出每一個(gè)得分點(diǎn),進(jìn)行歸納。對(duì)于時(shí)間精力不是特別充裕的學(xué)生而言,至少也要根據(jù)自身的具體情況,每天做一篇閱讀理解的練習(xí)。

          作文方面:根據(jù)今年的中考說(shuō)明來(lái)看,想象類的作文出現(xiàn)的概率偏大,所以學(xué)生可以從這個(gè)方面著手準(zhǔn)備,另外勵(lì)志類和情感類的文章也不能忽視。

          最后,祝大家能夠度過(guò)一個(gè)愉快的假期!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的`實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。

          一、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

          1、動(dòng)作技能:

          (1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難。

          (2)跑步時(shí)曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

          (3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

          (4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

          (5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

          2、生活衛(wèi)生習(xí)慣:

          (1)輕松、愉快地進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,能主動(dòng)飲水。

          (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)自理大小便。

          (3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

          (4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。

          3、自我保護(hù):

          (1)積極配合成人進(jìn)行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。

          (2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

          (3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號(hào)碼,遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。

          (4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),知道如何注意安全,懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,注意安全。

          (二)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))

          1、科學(xué)

          (1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快。

          (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)

          (3)感知聲音和顏色的變化。

          (1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

          (2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,積極回答問題。

          (3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

          (4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識(shí)、感受快樂。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          時(shí)光飛逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,高二已經(jīng)結(jié)束了,即將面臨的是高三了。此文我要對(duì)高二學(xué)期進(jìn)行一下學(xué)習(xí)總結(jié)。當(dāng)可以查詢期末成績(jī)的時(shí)候,我滿懷興奮,但是看到成績(jī)卻不是很理想。所以我要學(xué)會(huì)總結(jié),找出為什么我考得不理想,原因在哪?

          在我剛進(jìn)高二下學(xué)期的時(shí)候,成績(jī)比現(xiàn)在差,總的來(lái)說(shuō)這次期末考試比上學(xué)期成績(jī)高了些,但是其他同學(xué)都在進(jìn)步,而我卻感覺還在原地。雖然在剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,在老師和同學(xué)關(guān)心和幫助下,加上自身的不斷努力,各方面均得一定的進(jìn)步。但人不能自傲,我需要謙虛的學(xué)習(xí)。在同學(xué)之間的'相互學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了知識(shí)就是力量的源泉,沒有專業(yè)知識(shí),專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握和了解所學(xué)的知識(shí)才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種考驗(yàn)。所以,我要不斷地充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

          高中,是屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,老師也時(shí)常對(duì)我們說(shuō),人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候要好好抓住了,如果你沒有足夠的能力駕馭這個(gè)機(jī)遇,你還是只能眼睜睜的看它從你身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)候后悔莫及,不如現(xiàn)在就好好努力儲(chǔ)備好自己的知識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待機(jī)會(huì)的到來(lái)!

          我對(duì)高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃有以下幾點(diǎn):

          第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳的,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律,對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂課完成,對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。

          第二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,做好課前預(yù)習(xí),也就是要擠出時(shí)間來(lái)把老師還沒有講到的內(nèi)容看一遍。

          第三、上課積極發(fā)言,對(duì)于聽不懂的問題,要敢于舉手提問。

          第四、按時(shí)完成每天的課后作業(yè),做完后要拿同學(xué)當(dāng)老師來(lái)幫忙檢查作業(yè),聽聽他們的意見。

          第五、要讀一些課外書,還要準(zhǔn)備一本抄錄筆記,把好的句子收集起來(lái)。

          以上這些就是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)總結(jié)和高三給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)改善不好的習(xí)慣,把找出的問題加以改正,并按照自己制定的計(jì)劃好好努力學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          六年的小學(xué)生活已劃上圓滿的句號(hào),我進(jìn)入中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來(lái)充滿未知。

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立新的.目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定新學(xué)期計(jì)劃。

          在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽、說(shuō)能力。

          在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

          在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

          鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

          計(jì)劃定好,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò),就不會(huì)后悔。

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