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      1. 高三學習計劃

        時間:2023-05-31 10:07:48 學習計劃 我要投稿

        有關高三學習計劃范文匯編五篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的高三學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關高三學習計劃范文匯編五篇

        高三學習計劃 篇1

          到了高三肯定要準備做高考復習了,一般的高三復習計劃都是三輪,當然也不排除有其他安排的幾輪復習。

          下面是高三語文三輪復習的內容:

          一、第一輪復習

          第一輪復習要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎上,對語文基礎知識進行梳理和歸納,建立完整的知識體系。同時配以課堂針對性訓練和單元訓練,提高應用能力。

          建立完整的語文知識系統,指的是整理、完善語文知識的各個系統。語文知識的大系統包括語音知識系統、文學知識系統、詞及短語系統、單復句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、古今文學常識系統、寫作知識系統、文言知識系統等;語文知識的小知識系統即為每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。如詞這個小系統,就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細,如詞語的感情色彩。這一輪復習中,同學們需熟悉大系統和小系統,并在復習具體知識點時,有意的將所復習的知識點和其所屬的知識系統聯系起來。這樣做有益于開展全面的、深入的復習。

          二、第二輪復習

          第二輪復習要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點,突破難點,把握知識結構內部之間的聯系。同時進行解題訓練,提高應戰能力。高考語文二輪復習,要防止兩種偏向:一是拼命做題目,自以為做得越多越好;二是不認真復習,自以為復習未必有用,指望臨場發揮。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應該是有的放矢,認真復習,突出重點,講究實效。

          近兩年來,語言知識和文學常識題比例減小,測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文知識掌握和語言能力的實際狀況上看,除作文外,失分較多的`是現代文閱讀和語言表達。這一輪復習中,大家一定要注意對這幾部分內容的復習。

          現代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力,理解和分析能力,鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。過去的考生答不好題,主要不是文章讀不懂,試題不會答,而在于沒有處理好讀文章與答題的關系。因此復習時要特別注意找到依據不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規律,進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。

          閱讀能力的培養應注重兩個方面,一是信息篩選的能力,二是對閱讀材料的理解和分析能力?忌綍r所閱讀材料的內容大多是新鮮的,能否在短時間內了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關系,因此,快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大,也是高考考查的重點,在閱讀復習中考生應該注意句與句、段與段之間的聯系,了解文章作者的觀點和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。

          語言表達題,近兩年主要考查擴展語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等能力,語言材料多來自現實生活甚至中學生的作文。這類試題多呈綜合性,很少孤立考查某一個能力點;多呈開放性,答題需要一定程度的想象和聯系能力。

          作文復習主要不是聽老師講,而要靠自己寫。在寫中提高審題能力,提高運用來自生活中的材料表達真情實感的能力。同時要關注當前社會在政治、經濟、科學、文化等方面發生的重大事件,積累寫作材料。

          三、第三輪復習

          經過第一、二輪復習以后,大家就進入了沖刺復習階段,在這一階段,大家應該想到自己在通過前一段學習有了一定基礎,在這個基礎上,因為時間有限,建議同學們采取這樣的做法:

          1.研讀考綱。《考試大綱》是高考命題的依據,也是大家復習備考的依據。大家解讀考試大綱時,除要關注考試范圍、新增內容外,更應該關注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對高考試卷的長度、題型的大致比例有所了解,更能告訴我們本年高考題目的命題走向。

          2.回歸課本。高考題目年年都有變化,但考查學生運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題的思想一直都沒有變化。學過的知識究竟有哪些?這就需要大家把散落在課本中的知識整理清楚。

          3.看糾錯本。把糾錯本中的錯誤按基礎、文言、閱讀、語言運用等分別歸類,把錯誤集中的點作為訓練重點,有目的的精選一些材料進行訓練,不讓同樣的錯誤在高考中重現。

          4.重溫部分考點的重要內容,分重點大分值和小點易得分點。

          5.準備作文。高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。

          一是再現行為過程,作文不僅要體現對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現出來。

          二是再現思維過程,在行為過程的再現中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。

        高三學習計劃 篇2

          一、學習大于玩樂

          高三的學習只會是越來越緊張的,完全不會讓學生有任何的喘息的機會,一直都是不斷的知識,持續的作業迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點的松懈的,已經在這個時間上了,那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心,必須要將自己的全部身心投到學習中,要明白事情的重要性,這樣才能在有限的時間里,學習到更多的知識,才能夠更加貼近自己夢想的大學生活。

          二、要懂得分析

          在每一次作業完成后,在每一次考試結束后都應該對這次的自己有一個深度的分析了解,要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷,在哪些地方還需要更多的.提高。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向,有奮斗的動力。當自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制,都是能夠通過自己對自己的分析找出來的,這樣才能夠更好的找準方向進行克服,才能讓自己真正的得到提高。

          三、信念

          信念是能夠讓人有動力出發的一樣東西,一旦我保持著要沖刺高考,戰勝高考的心,我就能夠有很強的動力。內心有想法,想要做到這才是真正能支撐著我繼續走下去的東西。在做的時候,“我想”比任何的字都重要,比任何的努力都重要。只要有一絲堅定的信念,那么在高考奮斗的路上我就不會迷失方向,我就能夠朝著前方不斷往前,更是朝著夢想向前奔跑。

        高三學習計劃 篇3

          我們高三已經結束,我們也即將迎來我們進入大學前的一個漫長的暑假了,這次的暑假因為高考的結束而多出來的一個月的時間,所以我們不能白白浪費掉這將近三個月。我們應該要在這三個月的時間里,讓自己對自己之后大學的生活有一個充足的準備。不能因為高中繁忙的學習結束就去放縱自己,所以在這個大學前的暑假我們也要充實自己生活,讓自己有更好的準備去迎接我們即將到來的大學生活。

          首先,我們在這個暑假最先要做好的一件事,就是根據自己的志愿,了解自己想要讀的一些專業。一個專業的選擇是非常重要的,它不僅關系到我們自己之后的學習方向,同時也可能決定我們之后的擇業方向。所以我在這個暑假里,應該根據自己的喜好,去對自己感興趣的專業進行查詢,并了解它們的詳細情況,再做出是否要選擇該專業的填寫的決定。選擇好自己之后在大學的專業,不僅會讓自己在之后的大學學習中,對自己專業的學習更加有興趣,同時也讓自己對自己之后的學習方向,有一個非常明確的`指導。

          另外,在這個漫長的暑假里,自己也應該去學習一門技能,比如跳舞、樂器、或者是其他的才藝技能。我認為在這個暑假我可以去學習吉他這個樂器。第一,吉他這個樂器比較便宜,自己現在可以用自己的零花錢買到。其次是因為吉他是一門比較簡單的樂器,自己可以根據一些教學視頻學會,自己也可以在這短短的三個月時間里,取得在吉他這個樂器上一定的成就,而不像其他的樂器要花大量的時間才可以學會一點。學習吉他這門樂器,更不用自己去相應的培訓班,學習專業的吉他教學,這樣不僅讓自己花費更多的錢不說,還讓自己暑假的時間變的不好安排。

          然后,我自己在暑假里也不能落下的英語的學習,這是一門在大學繼續要學習的高中學科,并且也是對我們有很大幫助的一門學科,所以在這暑假里,我應該繼續跟上自己上學時的學習進度。在每天早晨,我要做的第一件事情就是背誦英語單詞,讓自己在英語詞匯量的積累上越做越好。同時也要鍛煉自己的英語口語,自己在高中階段一直忽視自己的英語口語的學習,讓自己英語口語變得很差,每次說英語時自己都會感覺到尷尬。所以我會報一個英語口語的培訓班,同時自己也會多看英語電影或者是電視劇,讓自己多聽英語的新聞,并去模仿他們的發音,讓自己的英語口語越來越純正。

          以上就是我高三暑假的計劃,同時也是我大學前的一個學習計劃,希望自己能夠能在暑假里將這些計劃都實現。

        高三學習計劃 篇4

          基礎需補漏洞 做題要重質量

          高三上半學期結束之后,多數學校高中階段的數學知識就已經全部學完,并且進行了第一輪的復習,有的學校甚至開始第二輪復習。那么,在高中的最后一個寒假,高考生應如何做好數學這一重要科目的復習呢?科苑學校和學大教育的老師給出了一些建議。

          對于今年高考數學科目的難易程度,學大教育的徐新平老師認為整套考卷的難易比例分配不會有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點兒,因為去年和前年的高考題相對比較簡單。科苑學校的雷校長則認為,20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化,高考試題的策劃和設計上同樣不會有較大的變化,將繼續體現大綱卷向課改卷的平穩過渡。

          高三學生的寒假時間雖然比較短,但是同樣要制訂好學習計劃,而且最好針對每一科都有詳細的計劃。就數學這一科來說,查漏補缺是最為重要的,學大教育的徐新平老師說,寒假的數學復習,要針對每位學生的實際,全面落實考點,構建知識網絡,掌握高考數學的`知識體系,對沒學好的章節內容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數學方法在解題中的應用。科苑學校的雷校長希望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一?荚嚒⒍?荚、高考中能取得什么樣的進步。

          高考數學科目中,占比最大的仍然是基礎知識。包括優秀學生在內的任何一個學生,其復習質量高低的關鍵都在于是否切實抓好基礎。函數、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線面關系、解析幾何中的曲線與方程是高中數學的主干知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎不是把書上的結論看一遍,高三復習仍要強調理解知識的來源及其所蘊含的數學思想、數學方法,把握知識的橫縱聯系,在理解的基礎上實現網絡化并牢固熟練地記憶。抓基礎離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結合解題研讀課本,深入理解基礎知識。

          做題是很多學生喜歡的復習方法,但是此時不應再盲目做題,需要重質而不是重量。高考數學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題,而應該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究,總結出一些解題的方法。對于平時數學成績較好的學生來說,學會總結學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結出變型的主要原則。對于平時數學成績不太理想的學生來說,這個時候還是應以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據題目把課本上涉及的知識點標出來?纯催@些知識點在應用的時候有何先決條件,知識點如何反向應用,具體的解題過程中在何處卡殼。

          復習以往的錯題也是寒假數學復習的重要方法。抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩,實際上,當你一道錯題整理出來后,你會發現比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。

        高三學習計劃 篇5

          十一假期對每位高三學生來說都是個調整轉折期,過了假期,將真正步入到高三的學習生活。北京四中網校教學部王老師建議每位考生都能充實且放松過好這幾天假期。學生每天可以多增加睡眠時間,比如可以8點9點起床,上午進行23小時學習;中午注意飲食搭配,不要在過節期間暴飲暴食,以免產生腸胃方面疾病,影響健康;下午可以來個短暫的午休,下午3點6點進行密度復習,中間也要注意活動活動身體;晚飯過后可以看看新聞節目;晚上8點10點半可以再學習兩個半小時;晚上11點準時休息。

          高三生活本來就是緊張而忙碌的',但不是枯燥無味的,每位考生要調整好心態,按照規劃步步求穩的進行學習。希望每位考生都可以既享受了十一假期帶來的快樂,同時也合理進行了學習規劃。

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